- Hs tập đứng chào cờ và - Hướng dẫn Hs đứng chào cờ, nghe Quèc ca nghiªm tóc nghe quốc ca với thái độ nghiêm theo hướng dẫn... KÓ chuyÖn Nai ngäc.[r]
Trang 1Giáo án 1 Trường tiểu học thanh thuỷ
giáo viên :
Âm nhạc
nghe hát quốc ca kể chuyện âm nhạc
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:- Làm quen với bài Quốc ca.
- Biết khi chào cờ hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
- Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc
2 Kĩ năng: Hs (K- G) nhớ và nhắc lại một vài chi tiết ở nội dung câu chuyện
Nai Ngọc
3 Thái độ: Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi chào cờ
II Đồ dùng dạy học:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nắm vững nọi dung câu chuyện Nai Ngọc
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung/
TG
1 Bài cũ:
( 4- 5 phút)
2 Bài mới:
a)Giới thiệu
bài:
( 1 – 2 phút)
Nghe Quốc
ca
( 12 – 13
phút)
- Gọi 2 nhóm Hs lên hát trF lớp bài “ Sắp đến tết rồi” và bài hát “
Đàn gà con”
GV đánh giá bằng nhận xét
- Gv giới thiệu ghi tên bài
Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về
Quốc ca: Là bài hát chung của cả
F do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác
8$F đây có tên là bài Tiến quân
ca.
- Gv hỏi:
+ Quốc ca FV hát khi nào?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca phải
đứng F thế nào?
GV nhắc lại cho hiểu và nhớ:
Quốc ca được hát khi chào cờ
Khi chào cờ và hát Quốc ca phải
đứng thẳng, nghiêm trang, mắt hướng về Quốc kì.
- Cho Hs nghe Quốc ca qua băng nhạc
- -F " dẫn Hs đứng chào cờ, nghe quốc ca với thái độ nghiêm trang
- GV kể chuyện Nai Ngọc
- Gv hỏi:
- HS 2 nhóm lên hát $Fớc lớp
- HS ngồi ngay ngắn, nghe giới thiệu về Quốc ca
- HS trả lời
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS nhắc lại
- HS nghe Quốc ca ngồi ngay ngắn
- Hs tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca nghiêm túc theo F " dẫn
- Hs tập trung chú ý lắng nghe
Lop1.net
Trang 2Giáo án 1 Trường tiểu học thanh thuỷ
giáo viên :
Kể chuyện
Nai ngọc
( 12 - 13
phút)
Trò chơi
( 5 phút)
3 Củng cố,
( 1- 2 phút)
+ Tại sao các loài vật lại quên cả
việc phá hoại F[ " rẫy, mùa màng?
+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không ai muốn về?
GV kết luận: Tiếng hát tuyệt vời của Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được muông thú phá hoại mùa màn, nương rẫy Mọi người đều yêu quý Nai Ngọc và tiếng hát của em.
- Gv nêu tên trò chơi: “ Tên tôi, tên bạn”
GV nêu cách chơi nói tên theo tiết
tấu của câu hát:Sắp đến tết rồi.
Tên tôi là Nam Tên bạn là gì?
Cho Hs chơi thử
Tổ chức cho 2 đội thi chơi với nhau
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS ghi nhớ F thế và thái độ khi chào cờ, hát Quốc ca để thực hiện tốt trong các buổi chào cờ đầu tuần
- Nghe Gv hỏi và trả lời: + Vì mải mê nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé + Vì tiếng hát của Nai Ngọc hay quá
- HS nghe và ghi nhớ
- HS thực hiện nói tên theo
F " dẫn
- HS luyện tập nhiều lần để thuộc câu nói
- HS tham gia trò chơi
- Ghi nhớ
Lop1.net
.. . ngắn, nghe giới thiệu Quốc ca- HS trả lời
- HS lắng nghe ghi nhớ
- HS nhắc lại
- HS nghe Quốc ca ngồi ngắn
- Hs tập đứng chào cờ nghe Quốc ca nghiêm túc theo .. .
- -F " dẫn Hs đứng chào cờ, nghe quốc ca với thái độ nghiêm trang
- GV kể chuyện Nai Ngọc
- Gv hỏi:
- HS nhóm lên hát $Fớc lớp
- HS ngồi ngắn, nghe giới .. .
Quốc ca hát chào cờ
Khi chào cờ hát Quốc ca phải
đứng thẳng, nghiêm trang, mắt hướng Quốc k? ?.< /b>
- Cho Hs nghe Quốc ca qua băng nhạc