§å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ Vcắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán.. -GV làm mẫubước2,vừa làm vừa nêu cách thực hiÖn.[r]
Trang 1Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Nguyễn Thị Thu Hà - Lớp: 3A
thủ công:
cắt, dán chữ V
I Mục tiêu:
- HS tiếp tục kẻ, cắt, dán chữ V.
- Kẻ, cắt, dán chữ V theo đúng quy trình kĩ thuật.
- HS thích cắt, dán chữ
- HS trưng bày sản phẩm
II Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ Vcắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ
lớn, để rời, chưa dán
- Tranh quy trình kẻ,cắt, dán chữ V
- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán
III Các hoạt động dạy học:
*ổn định tổ chức:
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Thi cắt chữ H, U thật nhanh
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: như mục I
2/ Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét.
- GV treo mẫu quan sát
-HS quan sát, nhận xét
3/ Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
-GV treo tranh quy trình
trả lời câu hỏi
-HS phân tích trên tranh bước 1
Bước 2: Cắt chữ V.
-GV làm mẫubước2,vừa làm vừa nêu cách thực
hiện
-HS phân tích trên tranh bước 2
Bước 3: Dán chữ V.
- GV làm mẫu bước 3,vừa làm vừa nêu cách thực
hiện
*GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ V.
-HS nêu tên bước 3 -HS phân tích trên tranh bước 3
- 2 HS lên bảng thao tác lại các bước để cả lớp cùng quan sát và nhận xét
-Cả lớp thực hành tập gấp, cắt, dán trên giấy nháp.
4/ Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán chữ
V.
- GV đánh giá những sản phẩm thực hành của HS
5/ Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm
-HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt, dán
-HS thực hành theo nhóm
- HS trưng bày sản phẩm C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Nguyễn Thị Thu Hà - Lớp: 3A
Lop3.net