- Giấy bút để ghi ý kiến thảo luận b.VÒ tæ chøc: - Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trước lớp: + Phân công từng lớp tìm hiểu truyền thống nhà trường + Thống nhất chư[r]
Trang 1Ngày soạn 1 tháng 9 năm 2008
A.Yêu cầu giáo dục:
a Kiến thức:
Giúp học sinh
- Hiểu %&' các vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình hoạt
động, học tập của lớp
- Hiểu %&' vị trí nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8
- Hiểu %&' truyền thống của lớp ,của )&; sau một năm hoạt động, học tập và rèn luyện
b Kỹ năng:
- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm
- Tự giác quyết tâm cao trong học tập
c Thái độ:
- Biết tôn trong, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp và giúp nhau thực hiện tốt năm học
- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấucủa cá nhân, của lớp đẻ phát huy truyền dung thống tốt đẹp của lớp của )&;
- Yêu thích văn nghệ, gắn bó với )&; lớp Quí trọng thầy cô giáo, Đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung
- Baó cáo hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học
- Bầu ban cán sự lớp
- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8 Những nhiệm vụ và biện pháp thực hiện trong năm học này
- Những truyền thống của lớp, của )&; Trách nhiệm của mổi học sinh đối với việc phát huy truyền thống đó
- Kế hoạch và biện pháp của lớp, của cá nhân
Văn nghệ ca ngợi )&;
b.Hình thức:
- Trao đổi và thảo luận Tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp
- Văn nghệ Thi các tiết mục tập thể của tố
- Thi hỏi đáp để trả lời câu hỏi về truyền thống nhà )&;
C Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phượng tiện hoạt động:
- Loa máy, bảng viết
- D& liệu &$ tầm về truyền thống nhà )&;
- Báo cáo của cán bộ lớp trong năm học vừa qua
Trang 2- Phiếu bầu
- Một số tiết mục văn nghệ
- Một số câu hỏi thảo luận
- Giấy bút để ghi ý kiến thảo luận
b.Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động )&1 lớp:
+ Phân công từng lớp tìm hiểu truyền thống nhà )&;
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Ban giám khảo: Một lớp một &;_` &;a
+ Trang trí: Lớp 9A
+ Mời đại biểu: Lớp 9B
+ Sắp bàn ghế: Lớp 9C
+ Chuẩn bị loa máy: Lớp 9D
+ Mỗi lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, phân công &; trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình
D.Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1 : Bầu cán bộ lớp (20p)
Tổ1
DCT: Tổ )&g
DCT: Tổ )&g
DCT: Tổ )&g
DCT:
- Hát tập thể bài hát: “”
- Tuyên bố lý do :” Bầu cán bộ lớp:
- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp năm học 2004-2005
- Mời các bạn tham gia thảo luận bản tổng kết
- Tổng kết lai các ý kiến thảo luận và thống nhất chỉ tiêu phấn đấu của lớp
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp
- Thống nhất chỉ tiêu: Là các bạn có phẩm chất đạo
đức tốt, có năng lực lảnh đạo, có tinh thần trách nhiệm cao
Số 0&' 4 bạn, gốm 1lớp )&g 3 3lớp phó Sau đó bầu tiếp 4 tổ )&g
ứng cử và đề cử gồm 10 em
- Bầu cán bộ lớp bằng cách bỏ phiếu kín
- Cử ban kiểm phiếu
- Sinh hoạt văn nghệ(Đơn ca) Bài : “Bụi phấn”
- Thông qua kết quả kiểm phiếu
- Ban cán bộ lớp ra mắt và phát biểu ý kiến và nhận
Trang 3nhiệm vui mới.
- Giới thiệu GVCN phát biểu ý kiến -Kết thúc buổi sinh hoạt
Hoạt động 2: Tôi là học sinh lớp 8 ( 15p) Lớp phó VN
DCT
DCT
Cá nhân
GVCN
- Cho cả lớp hát bài hát “ Đi học”
- Đọc câu hỏi 1,2 (đã ghi ở tiết )&1 a
- Cả lớp trao đổi thảo luận
- Các tổ cử đại diện trả lời ý kiếnthảo luận của tổ mình
- Các tổ khác bổ sung góp ý
- Tổng kết lại những nhiệm vụ năm học và một số biện pháp cơ bản của năm học
- Liên hoan văn nghệ ( Hát mộy số bài đơn ca) theo sự chuẩn bị của các tổ
- GVCN phát biểu ý kiến
Động viên các em hoạt động trong năm học mới tốt hơn trong năm học vừa qua
và của trường (25p) Lớp phó Vn
DCT
DCT
Đại diện các tổ
DCT
Lớp phó VN
GVCN
- Hát tập thể bài hát “Mái )&; mến yêu”
- Giao câu hỏi cho các tổ thảo luận và trao đổi
- Giao nhiệm vụ cho các tổ thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu phát huy truyền thống của lớp, )&;
- Các tổ lên trình bày ý kiến của tổ mình, các tổ khác
bổ sung
- Tổng kết cả 2 phần trên và trình bày kế hoạch phấn
đấu của lớp
- Cả lớp hát tập thể hoặc thi hát giữa các tổ
- GVCN phát biểu ý kiến.nhận xét buổi hạot động của các em
LPVN
DCT
- Cả lớp hát bài “ )&; làng em”
- Nêu thể lệ cuộc thi
+Đúng chủ đề: 4điểm + Cả tổ hát đúng ,hay: 4điểm + Khẩn )&^ 3% mực:2điểm
Trang 4DCT
Đại diện các tổ
BGK
BTC
- Cử 4 ngời làm ban giám khảo
- Mời đại diện 4 tổ bốc xăm thứ tự trình diển của tổ mình
- Giới thiệu các tiết mục tự chọn của từng tổ
- Các tổ thể hiện tiết mục của tổ mình
-Thông qua kết quả cuộc thi
- Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động
E Kết thúc hoạt động: ( 10 phút)
- Đại diện lớp )&g lên đánh giá lại tình hình hoạt động của lớp
thời Rút kinh nghiệm cho các hoạt động sau
Chủ đề “Chăm ngoan học giỏi ”
nhân chuẩn bị
Câu hỏi hoạt động:
* Hoạt động 2: Tôi là học sinh lớp 7
Câu 1 Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 7?
Câu 2 Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
- Các tổ phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
* Hoạt động 3: Phát huy truyền thống của lớp và của )&;
Câu1 Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà )&; y
Câu 2 Do đâu có %&' truyền thống đó?
Câu 3 Nêu các truyền thống của lớp?
Câu 4 Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng tập thể của )&; và của lớp
* Hoạt động 4: Thi hát các bài hát truyền thống
- Tìm hiểu các bài hát về nhà )&;
- Chuẩn bị một số hoa để tặng
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
Trang 5Ngày soạn 1 tháng 10 năm 2008
A.Yêu cầu giáo dục:
a Kiến thức:
Giúp các em:
- Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần (&' khó để (&^ lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập
b Kỹ năng:
- Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò,vể mái
- Khiêm tốn học hỏi,có thái độ học tập tích cực
c Thái độ:
- Giúp h/s hiểu %&' lời dạy của Bác.Hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao &1 thi đua
- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt
B.Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung
- Nội dung và ý nghĩa của việc “học tốt” Các kinh nghiệm để học tốt các môn
- Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt
- Các chỉ tiểu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân.h/s
- Các biện pháp để thực hiện giao &1 thi đua
!D& liệu về các tấm &^ học tốt,ham học hiếu học,những &^ (&' khó (&^ lên để học tập tốt &$ tầm %&' hay tìm hiểu trong sách báo và trong đời sống thực tế J&1 dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, &; thật việc thậy
b Hình thức hoạt động:
- Thi hát theo chủ đề “ mái )&; thân yêu”
- Thi tìm hiểu, thi kể chuyện, văn nghệ xen kẽ
- Trao đổi và thảo luận chủ đề: “Làm thế nào để học tập tốt”
C Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phượng tiện hoạt động:
- Loa máy, bang viết
nhân tự chuẩn bị
- Chuẩn bị phấn ,bảng các nhân trình bày và minh hoạ các mô hình, dụng cụ học tập có liên quan khác
Trang 6- Hệ thống các câu hỏi câu đố
b.Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động )&1 lớp:
+ Phân công từng lớp tìm hiểu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động
“Lể giao &1 thi đua cho cả lớp”
+ Phân công &; viết bản báo cáo kinh nghiệm học tập tốt.(Các h/s đIển hình)
- Nhiệm vụ của học sinh
+ Trang trí: Lớp 9A
+ Mời đại biểu: Lớp 9B
+ Sắp bàn ghế: Lớp 9C
+ Chuẩn bị loa máy: Lớp9D
+ Mỗi lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, phân công &; trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình
D.Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt ( 35p)
LPVN
DCT
LPHT
LP
DCT
Các thí sinh
BGK
- Bắt cho lớp hát một bài tập “Khi tóc thầy bạc”
hành trao đổi,thảo luận theo chủ đề “Làm thế nào để học tập”
- Giới thiệu lớp phó học tập lần 0&' nêu các vấn đề để lớp trao đổi,thảo luận
- Mổi các bạn đại diện cho từng môn học lên báo cáo
đã viết của mình để trao đổi tranh luận,tự nhiên
Tóm tắt từng vần đề,tính huống nào khó để các tổ khác cùng tranh luận
- Nêu câu hỏi, hoặc câu đố &^ học tốt
- Các tổ thi đua nhau trả lời ( tổ nào có câu trả lời )&1 thì báo hiệu bằng cờ hoặc bằng chuông) Câu hỏi nào các đội thi không trả lời %&' thì BGK hỏi cổ
động viên, cổ động viên của tổ nào trả lời đúng thì
%&' cộng thêm điểm vào tổ đó
- Ban giám khảo công bố điểm của các tổ
Trang 7Hoạt động 2: Lể giao ước thi đua ( 15p)
LPVN
Lớp )&g
Lớp )&g
Đại diện tổ
Cả lớp
Lớp )&g
LPVN
DCT
Các thí sinh
- Hát tập thể bài: Hoa thơm dâng Bác”
- Nêu thể lệ giao &1 thi đua
Các tổ )&g lên giao &1 thi đua( nêu rỏ nội dung,chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, các biện pháp thực hiện)
- Có thể mời một cá nhân đại diện của tổ mình lên đọc giao &1 thi đua cá nhân
các chỉ tiêu cụ thể về học tập và rèn luyện đạo đức, đề xuất một số biện pháp thực hiện
- Thảo luân từng chỉ tiêu, từng biện pháp cụ thể và lấy biểu quyết
- Cả lớp hát bài “ tuổi đời mênh mong”
Hoạt động 3: Hát về mái trường và quê hương (15p)
DCT
Tổ
BGK
DCT
BGK
- Cả lớp cùng hát bài: “mái )&; mến yêu”
- Các tổ thi hát đơn ca
- Ban giám khảo công bố thể lệ cuộc thi, cách thức chấm điểm
tiết mục lên trình diển
- Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng
nhân, nhóm….đạt giải nhất ,nhì ,ba.
E Kết thúc hoạt động: ( 15 phút)
- Đại diện lớp )&g lên đánh giá lại tình hình hoạt động của lớp
Trao giải cho các đội , 1giải nhất, 1giải nhì, 2giải 3
nghiệm cho các hoạt động sau
Tôn sư trọng đạo ” Những kĩ niệm sâu sắc, tình cảm học trò, thầy cô
Cho các tổ cá nhân đăng kí, giao &1 thi đua
Phân công trang trí chuẩn bị tiết mục
Trang 88
... đề cử gồm 10 em- Bầu cán lớp cách bỏ phiếu kín
- Cử ban kiểm phiếu
- Sinh hoạt văn nghệ(Đơn ca) Bài : “Bụi phấn”
- Thông qua kết kiểm phiếu
- Ban cán lớp mắt...
- Các tổ thể tiết mục tổ
-Thông qua kết thi
- Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động
E Kết thúc hoạt động: ( 10 phút)
- Đại diện lớp )&g lên đánh... sinh lớp ( 15 p) Lớp phó VN
DCT
DCT
Cá nhân
GVCN
- Cho lớp hát hát “ Đi học? ??
- Đọc câu hỏi 1, 2 (đã ghi tiết )& ;1 a
- Cả lớp trao đổi