Giáo án lớp ghép lớp 3, 4 - Tuần 8

Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại.. + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi.[r]

Trang 1

TUẦN 8

Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2011

TiẾT 1

(Mức độ liên hệ)

I.Mục tiêu - bước đầu đọc đúng các kiểu

câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hiểu ý nghĩa : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( Trả lời được các CH 1,2,3,4, )

KNS: Xác dịnh giá trị cuộc sống.

Thể hiện sự cảm thông.

TIÊU :

1 Kiến thức: Nhận thức được :

Cần phải tiết kiệm tiền của như thế nào

2 Kĩ năng: Biết tiết kiệm , giữ

gìn sách vở , đồ dùng , đồ chơi … trong sinh hoạt hàng ngày

3 Thái độ: Biết đồng tình , ủng

hộ những hành vi , việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với những hành vi , việc làm lãng phí tiền của

*PTHS: Vì sao cần phải tiết kiệm tiền của Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện thiết kiệm tiền của.

- GDBVMT: HS sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở,đồ dùng, điện nước… trong cuộc sống hàng ngày là góp phần vào BVMT và TNTN

KNS: Kĩ năng bình luận phê phán việc lãng phí tiền của.

Lâp kế hoạch xài tiền.

II Chuẩn

bi

Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

PPKTDH: Trình bày ý kiến cá

nhân

Bảng phụ, phiếu

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

PPKTDH: Thảo luận nhóm.

Đóng vai.

III Các hoạt động dạy học

5 Cho hs đọc lại bài cũ và tlch

NX , Ghi điểm

1 Ổn định:

2 Bài cũ : Kiểm tra sách vở của

học sinh

3 Bài mới :

Trang 2

a Giới thiệu bài – Ghi đề

b Xử lí tình huống.

- Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung tình huống

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 em liệt

kê các cách giải quyết có thể có của bạn Long trong tình huống

HS Đọc bài

Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu của bài

HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài

Hướng dẫn hs đọc một số từ , câu

Hs Đọc lại

Làm việc cá nhân bài tập1 (SGK)

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1 trong SGK

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân bài tập 1 Thảo luận nhóm bài tập 2 (SGK)

- GV nêu từng ý trong bài tập và yêu cầu

HS

GDBVMT

15 2 Giúp hs giải nghĩa một số từ mới

Luyện đọc bài trong nhóm

GV hướng dẫn hs đọc đúng các

từ , các cụm từ và dấu câu

Trình bày ý kiến cá nhân

Nhận xét

Liên hệ bản thân

- GV tổ chức làm việc cả lớp

- Cho HS sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trog học tập

Đóng vai.

- GV yêu cầu HS về nhà tìm 3 hành vi thể hiện sự trung thực, 3 hành vi thể hiện

Trang 3

sự không trung thực trong học tập.

- Giáo viên nhận xét tiết học.

-Tiết 2

Bài

I.Mục tiêu

KC : kể lại được từng đoạn của câu chuyện

Kiến thức: Củng cố về : Tính tổng của

các số và vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất Tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn

2 Kĩ năng: Làm thành thạo các

phép tính , giải toán chính xác BT1b; BT2(dòng 1,2); bài 4a

* PTHS:Hoàn thành bài tập5 ở SGK

II Chuẩn

bi

Bảng phụ

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học

Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét

10 1 Hướng dẫn hs tìm hiểu bài

Giao việc , hs nhận nhiệm vụ

và làm việc Đọc bài , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi

Gv cùng hs khác nhận xét và chốt lại

PPKTDH: Trình bày ý kiến

cá nhân

Gioi thiệu về bài mới , Ghi tên bài lên bảng

Thực hành Bài `1

Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả

Cùng cả lớp nhận xét

Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ

Bài 2

Trang 4

yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm

Hs nhận nhiệm vụ và đọc diễn cảm theo yêu cầu của GV Một vài hs đọc trong nhóm trước lớp

Hs khác lắng nghe , nhận xét

Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi

Các nhóm trình bày kết quả

Nhóm khác nhận xét

Gv nhận xét bài làm của hs

Bài tập 3 Yêu cầu hs làm bài theo nhóm

Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài

Đại diện các nhóm trình bày

Gv nhận xét , chốt lại Bt4

Cho hs làm bài cá nhân

Hs làm bài , Chấm bài , nhận xét

- Hs khá, giỏi thực hiện

BÀI 5 -1 em đọc đề -Thực hiện theo yêu cầu

- Hs khá, giỏi thực hiện

3 3 Củng cố dặn dò

-Tiết 3

cha mẹ, anh chị em

Nếu chúng mình có phép lạ

I.Mục tiêu Biết được những việc trẻ em

cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình

Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau

1 Đọc trơn toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên , vui tươi , thể hiện niềm vui , niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp

2.Hiểu ý nghĩa của bài : Bài thơ

Trang 5

Quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình

KNS: Kĩ năng lắng nghe ý kiến của người thân.

Cảm thông trước suy nghĩ của người khác.

ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói về ước mơ của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp

*PTHS: Thuộc và đọc diễn cảm được bài thơ; trả lời được câu hỏi 3

II Chuẩn

bi

5

Cho một vài hs trình bày những kinh nghiệm và bài học rút ra được từ tiết trước

KTBC

HS đọc bài cũ TLCH

NX

10 1 Qs tranh và đọc thông tin

trong sgk Giao nhiệm vụ hs qua phiếu

HS nhận phiếu thảo luận và trình bày kết quả

Gv nhận xét

 GT BM

 Nêu mục tiêu của bài

Yc hs đọc bài từng câu , từng đoạn

Hs đọc nối tiếp

Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa một số từ

15 2 Giao việc tiếp theo

Trao đổi theo cặp đôi Đại diện cặp trình bày

GV theo dõi , cùng cả lớp nhận xét

Chốt lại những vấn đề chính sau tiết học

Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian

Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp

Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại

Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp

Gv cùng hs nhận xét

Trang 6

3 3 Nận xét tiết học HD nêu nội dung bài

I.Mục tiêu Thuộc bảng chia 7 và vận

dụng bảng chia 7 trong giải toán

Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản

1 Kiến thức: HS biết : Từ bài 1 đến bài 5

học về 2 giai đoạn lịch sử : Buổi đầu dựng nước và giữ nước ; Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập

2 Kĩ năng: Kể được tên những sự

kiện lịch sử tiêu biểu trong hai thời kì này rồi thể hiện nó trên trục và băng thời gian

*PTHS: Kể lại một câu chuyện lịch sử

có liên quan đến buổi đầu dựng nước

và giữ nước “ Truyện Mỵ Châu Trọng Thủy”

II Chuẩn

bi

Bảng phụ , bảng nhóm Tranh, phiếu

Phát phiếu cho hs trả lời

Nhận xét

10 1 Gioi thiệu về bài mới ,

Ghi tên bài lên bảng

Bài mới

Gv giới thiệu và ghi tên bài

Yêu cầu học sinh đọc sách và tìm hiểu

thông tin Giao phiếu cho các nhóm Học sinh làm việc trên phiếu và trình

bày

GV cùng học sinh nhận xét

Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và

Giáo viên đưa ra câu hỏi

Học sinh làm việc theo nhóm đôi

Các nhóm trình bày

Trang 7

trình bày kết quả

Cùng cả lớp nhận xét

Bài 2

Cho hs làm bài tập trên bảng

phụ theo nhóm đôi

Bài tập 3

Yêu cầu hs làm bài theo nhóm

Các nhóm nhận nhiêm vụ và

thảo luận , làm bài

Gv nhận xét , chốt lại

Nhóm khác nhận xét Giáo viên chốt lại từng ý

Thảo luận cả lớp , trình bày những điều mình biết được qua bài học và tác dụng của nó đối với cuộc sống hiện nay

Giao phiếu học tập để hs làm

việc

HS trình bày kết quả về :

Cách dặt tính và cách thực

hiện , cách gọi tên và cách

tính

Gv cùng hs nhận xét và làm

một vài ví dụ

Củng cố dặn dò

Thứ ba ngày 15 tháng 11năm 2011

VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

Trang 8

I.Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài CT ;

trình bày đúng hình thức bài băn xuôi

- Làm đúng BT ( 2 ) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do

GV soạn

Kiến thức: Giúp HS biết cách tìm

hai số khi biết tổng và hiệu của hai

số đó Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai

số đó

2 Kĩ năng: Tìm được hai số

khi biết tổng và hiệu của chúng thông qua giải toán BT1,2

* PTHS:Hoàn thành đúng các bài tập: 3,4

II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ

Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

5 Cho hs viết lại một số từ của bt

tiết trước

Nx ghi điểm

Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét

10 1 Nêu mục tiêu của bài

Hướng dẫn hs nghe viết bài ct

Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung của đoạn viết

Hs trả lời NX

Hs nêu các từ khó ,

Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó

Gv đọc bài cho hs viết vào vở

Hs soát lỗi ,

Gv thu , chấm một số bài

Thực hành Bài `1

Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả

Cùng cả lớp nhận xét Bài 2

Bt4 Cho hs làm bài cá nhân

Hs làm bài , Chấm bài , nhận xét

Hướng dẫn làm bài tập

Cho hs làm một vài bài tương tự

Bài tập 4

Trang 9

Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian

Hs làm bày , trình bày kết quả , nhận xét

Gv nx , chốt lại

Yêu cầu hs làm bài theo nhóm

Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài

Đại diện các nhóm trình bày

Gv nhận xét , chốt lại

Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết quả

Nhận xét , chốt lại

NX tiết học

5 HĐNT NX tiết học Cùng hs nhận xét

ngoài

I.Mục tiêu Biết cách gấp cắt dán bông

hoa

Gấp cắt dán ược bông hoa

Các cánh của bông hoa tương

đối đều nhau

1 Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài

2 Biết vận dụng quy tắc đã học

để viết đúng những tên người , tên địa

lí nước ngoài phổ biến , quen thuộc .Làm đúng các BT1,2

* PTHS:Ghép đúng tên nước với tên thủ đô của nước ấy trong một

số trường hợp quen thuộc (BT3).

II Chuẩn bi Bảng phụ , tranh

Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học

Hs quan sát Cho hs làm lại bài tập của tiết trước

Cùng hs nhận xét

10 1 HS quan sát các sản phẩm và

nhận xét về

- Chất liệu

- Ứng dụng của sản phẩm trong đời sống

BT1 – 2 Nêu yêu cầu Giao viên cho hs làm bài theo nhóm vào bảng phụ

Hs làm bài và trình bày kết quả

Trang 10

Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình

Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng để tạo nên sản phẩm

Cả lớp quan sát

Nhận xét , bổ sung

Gv cùng hs chốt lại

Một vài hs đọc lại bài làm sau khi hoàn thành

Y/c hs sử dụng trong cuộc sống hằng ngày

Tiến hành làm thử một vài chi tiết

Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ

hs làm hoàn thành các chi tiết

Chia nhóm để làm theo ý thích

Nhắc lại các bước , tiến trình làm nan đan

Tiến hành làm sản phẩm

Các nhóm trình bày sản phẩm

và nhận xét lẫn nhau

Gv nêu nhận xét

BT3

Nêu y/c Hs đọc bài và trao đổi cặp đôi

Một vài đôi hỏi đáp trước lớp

Gv hướng dẫn hs nhận xét

BT4 Giao phiếu cho hs làm việc cá nhân

Hs nhận phiếu hoạt động

Gv thu và chấm một số phiếu , nhận xét

5 3 Dặn hs về nhà tiếp tục làm Cho hs nêu một vài ví dụ

5 HĐNT Gt các sản phẩm

Hs quan sát

NX tiết học

Bài

Giảm đi một số lần

BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI

BỊ BỆNH GDVSRM:NGUYÊN NHÂN –

CÁCH DỰ PHÒNG

Trang 11

I.Mục tiêu - Biết thực hiện giảm một số

dii một số lần và vận dụng vào

giải toán

-Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với gảm đi một số lần

1 Kiến thức: Giúp HS nắm được

những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh

2 Kĩ năng: Nêu được những

biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh Nói ngay với cha mẹ hoặc người lớn khi trong người cảm thấy khó chịu , không bình thường

*PTHS:Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống

KNS:Kĩ năng tự nhận thức để biết dấu hiệu không bình thường.

Kĩ năng giao tiếp hiệu quả.

II Chuẩn

bi

PPKTDH: Động não.

Bài mới:

Gt Phát phiếu

Học sinh nhận phiếu và hoạt động

Đại diện trình bày

GV cùng học sinh nhận xét

Quan sát và tlch ;

Gt : một số tranh

Hs quan sát và nêu điều thấy được trong tranh

Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết quả hs khác nhận xét bổ sung

Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết quả

Cùng cả lớp nhận xét Bài 2

Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập

Hs nhận phiếu , thảo luận trong nhóm

và trinh bày kết quả Nhóm khác nhận xét , bổ sung

Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại

Trang 12

PPKTDH: Động não.

Hs làm bài

Trình này kết quả

15 2 Bài tập 3

Yêu cầu hs làm bài theo nhóm

Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài

Cho hs làm một vài bài tương tự

Phát phiếu ghi nội dung bài tập

Học sinh nhận phiếu , thảo luạn theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày trước lớp Giáo viên cùng học sinh nhận xét

thu độc lập

2 Kĩ năng: Nghe – viết đúng

một đoạn trong bài Trung thu độc lập Tìm và viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r / d / gi để điền vào ô trống , hợp với nghĩa đã cho

- GDBVMT: GD hs yêu quý vẻ đẹp của tiên nhiên, đất nước

II Chuẩn

bi

trước

Nx ghi điểm

Trang 13

10 1 Nêu mục tiêu của bài

Hướng dẫn hs nghe viết bài ct

Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung của đoạn viết

Hs trả lời NX

Hs nêu các từ khó ,

Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó

Gv đọc bài cho hs viết vào vở

Hs soát lỗi ,

Gv thu , chấm một số bài

Hướng dẫn làm bài tập Bt2

Phát phiếu giao việc , qui định thời gian

Hs làm bày , trình bày kết quả , nhận xét

Gv nx , chốt lại

Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết quả

Nhận xét , chốt lại

Bài Bài 15 : * Ôn tập quay sau,đi đều,vòng

phải,vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp

I.Mục tiêu Giúp học sinh

-Ôn tập động tác quay sau đi đều vòng phải,vòng trái,đứng lại,đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh

- Biết cách chơi và tham gia các trò chơi

II Chuẩn

bi

- Địa điểm : Sân trường; Còi III Các hoạt động dạy học

Trang 14

5

I/ MỞ ĐẦU

GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân ……giậm Đứng lại ………đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ôn đi đều, đứng lại, quay sau

Thành 4 hàng dọc….tập hợp Nhìn trước….thẳng Thôi Đằng sau….quay

Đi đều …….bước Đứng lại……đứng lần 1-2 giáo viên hướng dẫn

Nhận xét

*Các tổ luyện tập Các tổ trình diễn Nhận xét Tuyên dương

b Trò chơi:

GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực hiện Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

HS đứng tại chỗ vổ tay hát Thả lỏng

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tập quay sau

Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2011

Bài

XANH

I.Mục tiêu Biết thực hiện gấp một số lên

nhiều lần và giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán

Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ hơi đúng , tự nhiên ở những câu dài

để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi ,

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	241,69 KB