Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 35 năm 2008

Thñ c«ng : Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp GV cho HS chọn các sản phẩm dã làm trong năm bài đẹp để trưng bày theo nhóm, đánh già kết quả học tập trong năm.c. LuyÖn tõ vµ c©u.[r]

Trang 1

Tuần 35

Ngày soạn : 17 /5/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2008

Tiết 1 Chào cờ

Nhận xét hoạt động tuần 34

Kế hoạch hoạt động tuần tới

Tiết 2 Tập đọc - kể chuyện

Ôn tập - kiểm tra tập đọc

và học thuộc lòng (T1)

I Mục tiêu:

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc:

- Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong học kỳ II

- Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: HS trả lời được 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc

- Củng có về xác định câu trong đoạn văn

II Đồ dùng dạy học:

Phiếu thăm các bài tập đọc.

1 ổn định tổ chức : (2’) - Hát

2 Kiểm tra bài cũ : (4’)

- Kiểm tra đọc bài giờ trước

- Nhận xét cho điểm

3 Bài mới : (30’)

a Giới thiệu bài : Ôn tập – kiểm tra

b Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp)

- Cho hs lên bốc thăm và chuẩn bị ít

phút và đọc trả lời câu hỏi

- từng HS lên bảng chọn bốc thăm bài tập đọc

- HS đọc bài

- HS đặt một câu hỏi về bài vừa đọc - HS trả lời

- GVnhận xét

c Bài tập 2:

- Cho HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu của bài

HS đọc Yêu cầu của bài

HDHS làm bài

VD: a/ Khi nào bạn về quê thăm ông bà

nội?

b/ Khi nào các bạn được đón tết Trung

thu?

c/ Khi nào bạn đi đón em gái ở lớp mẫu

HS làm bài vào vở VD:

a/ Bao giờ bạn về quê thăm ông bà nội?

b/ Tháng mấy các bạn được đón tết Trung thu?

c/ Mấy giờ bạn đi đón em gái ở lớp mẫu

Trang 2

giáo? giáo?

Nhận xét – Sửa chữa

Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu của bài

Gọi HS ngắt câu

Cho HS chép lại vào vở đúng chính tả

GV: Nhận xét – tuyên dương bài viết

tốt

HS đọc ngắt câu và chép lại vào vở

4 Củng cố - dặn dò: (3’)

- Nêu lại ND bài ?

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3 Tập đọc kể chuyện

và học thuộc lòng (T2)

I Mục tiêu:

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như T1)

Ôn tập về tìm các từ chỉ đăc điểm đặt câu với các từ vừa tìm được

Củng có về đặt câu có cụm từ khi nào?

- Phiếu viết tên từng bài TĐ

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức : (2’) - Hát

2 Bài mới : (35’)

a Giới thiệu bài : Ôn tập kiểm tra

b Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp): Thực hiện như T1,

c Bài tập 2:

Cho hs đọc Y/c của bài - 2HS đọc bài và làm bài

- Cho HS hoạt động nhóm

Các từ chỉ màu sắc: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài Làm bài 3; Cho HS tự chọn từ và đặt

câu:

VD: Cánh đồng lúa xanh

3 Củng cố - dặn dò: (2’)

- Nhận xét - nêu những HS chưa đạt

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Trang 3

Tiết 4 Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp HS

- Giúp học sinh củng cố về : Các số có 3 chữ số Về so sánh các số coa 3 chữ số

- xem đồng hồ đúng, đi 15’, đi 30’

vé hình theo mẫu

- Bảng các hàng của số có 5 chữ số

- Bảng số trong bài tập 2

- Các thẻ ghi số

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức : (2’)

2 HS lên bảng làm bài 2+3 giờ trước

3 Bài mới: (30’)

a, Giới thiệu bài :

b HDHS làm bài tập

* Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài

- 2HS nêu yêu cầu bài tập HDHS làm bài điền tiếp các số còn

thiếu vào ô trống

HS làm bài vào sách

Gọi HS nối tiếp nhau nêu kết quả Nối tiếp nhau nêu kết quả

732 733 734 735 736    

- GV nhận xét

737



905  906  907  908  909 

909 911.

996 997 998 999 1000.   

* Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài:

302 < 310 200 + 20 + 2 = 322

888 > 879 600 + 80 + 4 > 648

542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525

- Nhận xét – Sửa chữa

* Bài 3:

9 + 6 = 15 – 8 = 7 ; 14 – 7 = 7 + 9 = 16

6 + 8 = 14 + 6 = 20; 11 – 4 = 7 + 5 = 12

Trang 4

*Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS nêu kết quả a/ 1 giờ rưỡi b/ 10 giờ 30 phút

Bài 5: HS nêu yêu cầu của bài

HDHS vẽ Gọi HS lên bảng vẽ HS lên bảng vẽ

- GV nhận xét

4 Củng cố - dặn dò: (3’)

- Nêu cách đọc và viết số có 5 chữ số - 2HS

- Đánh giá tiết học

Tiết 5 Đạo đức:

Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II

(Kiểm tra cuối năm)

Ngày soạn : 18 / 5 /2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm 2008

Tiết 1 Toán

I Mục tiêu: Giúp HS;

Củng cố nhân chia trong bảng đặt tính rồi tính

- Giải các bài toán có lời văn cách tính chu vi hình tam giác

- Bảng viết ND bài 3, 4

III Các hoạt động dạy học:

2.Kiểm tra bài cũ : (5’)

+ GV Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 tiết trước

+ GV nhận xét

3 Bài mới: (30’)

a, Giới thiệu bài : Luyện tập

b, Thực hành

*Bài 1

- Cho HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS nhẩm kết quả HS nối tiếp nhau đọc kết quả

2 x 9 = 18 16 : 4 = 4

Trang 5

Gọi HS nêu kết quả 3 x 9 = 27 18 : 3 = 6………

- GV nhận xét

*Bài 2:

- Cho HS cả lớp làm vào vở, 1 HS lên

bảng làm

đặt tính rồi tính a/ + 42 b/ + 38

36 27 78… 65……

- GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét

Bài 3:

- Yêu cầu HS làm vào vở Bài giải

HS lên bảng tóm tắt và giải 35 + 9 = 44 (kg)

HDHS viết – Gọi HS lên bảng lớp làm

vào vở

GV: Nhận xét- sửa chữa

222; 444

4 Củng cố - dặn dò : (3’)

Tiết 2 Tập viết

Ôn tập - kiểm tra tập đọc và HTL (t3)

I Mục tiêu:

Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng Ôn tập về tìm các từ chỉ đăc điểm Củng có về đặt câu có cụm từ ở đâu?

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

III Các HĐ dạy học:

2 Bài mới : (35’)

b KT tập đọc (1/4 số HS) Thực hiện như T1

c Bài tập 2:

Trang 6

HS đọc bài viết.

HDHS đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu?

Cho HS làm mẫu VD: a/ Giữa cánh đồng đàn trâu đang

thung thăng gặm cỏ

đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở

đâu?

Tương tự cho học sinh làm cavs câu còn

lại:

b/ Chú mèo mướp nằm nì ở đâu:

c/ Tầu Phương Đông buông neo ở đâu? Gọi HS nêu bài của mình d/ ở đâu chú bé đang say mê thổi sáo? Nhận xét – sửa chữa

4 Củng cố - dặn dò : (3’)

- Nêu lại ND bài?

Tiết 3 Tự nhiên xã hội

Ôn tập cuối năm Tự nhiên

I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Sau bài học giúp học sinh :

+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên

+ Yêu thích thiên nhiên và bảo về thiên nhiên

- Các hình trong SGK

KT nội dung bài trước

3 Bài mới : (28’)

a, Giới thiệu bài :

- Bước 1: Làm việc theo nhóm

+ Cho HS quan sát các hình trong SGK

và nêu câu hỏi thảo luận:

HS quan sát các hình trong SGK và thảo luận

Em cần phải làm gì để bảo vệ thiên

- Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày

- HS nhận xét

- GV Rút ra kết luận SGK - Nhiều HS nêu

HDHS Vẽ tranh về bảo vệ thiên nhiên

(Tự chon và vẽ theo ý thích) HS : Vẽ tranh và tô màu theo gợi ý.

- Bước 1: Làm việc cả lớp - Giới thiệu bài vẽ của mình

- Bước 2: Làm việc cả lớp - Các nhóm trình bày

- Thảo luận câu hỏi SGK

Trang 7

lạnh … GV: Cho HS xem tranh - Nhận xét bài

Nhận xét – Tuyên dương nhóm làm

tốt

4 Củng cố - Dặn dò: (2’)

- Đánh giá tiết học

Tiết 4 Thể dục:

Chuyền cầu

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và truyền cầu chính xác

- Ôn trò chơi: " Con cóc là cậu ông trời" yêu cầu tham gia chơi 1 cách chủ

động

II địa điểm – phương tiện:

- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- phương tiện : 1 còi, kẻ vạch cho trò chơi

Iii Nội dung và phương pháp: (35')

A Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ

tập

10'

ĐHTT: X X X X X

X X X X X 

2 Khởi động:

- Giận chân tại chỗ, xoay các khớp cổ

tay, cổ chân, xoay khớp đầu gối, hông,

vai, tay, chân, lườn, bụng nhảy của bài

phát triển chung

2 x 8 nhịp

a.Chuyền cầu theo nhóm 2 người

- GV chia tổ cho HS tập luyện

- GV theo dõi HD cho HS

b Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời

- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách

chơi

- GV cho HS ôn lại vần điệu và cho

1 nhóm chơi thử

- HS chơi trò chơi

10

X X X X X

X X X X X 

C Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2-3' đi đều

theo 2-4 hàng dọc và hát

5

- Một số động tác thả lỏng

- Trò chơi hồi tĩnh

1-2' 1'

ĐHTK: X X X X X

X X X X X

Trang 8

- Hệ thống toàn bài

- Nhận xét giờ học



Ngày soạn : 19 /5 /2008

Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng 5 năm 2008

Tiết 1 Tập đọc

Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T4)

I Mục tiêu:

Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng Nói lời đáp của em

Củng có về đặt câu có cụm từ như thế nào?

II Đồ dùng - dạy học:

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

III Các HĐ - dạy học

b Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) Thực hiện như T1

Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài Nói lời đáp của em

sinh nhật Cho HS nói theo cặp đôi một bạn nêu Đáp: - Cháu xin, cháu cảm ơn ông bà/ tình huống, một bạn nói lời của mình ôi đẹp quá, cháu cảm ơn ông bà

b Con cảm ơn bố mẹ, con sẽ cố gắng Gọi Các nhóm nêu trước lớp hơn nữa…

c Cảm ơn các bạn nhiều

Nhận xét – Tuyên dương

Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài HS làm bài vào vở

Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên a Gấu đi lặc lè

b Sư Tử giao việc cho bề tôi như thế nào?

GV theo dõi- Nhận xét

c Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?

4 Củng cố - dặn dò: (3’)

* Đánh giá tiết học

Tiết 2 Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp HS

Trang 9

- ôn tập củng cố về cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, (Không nhớ trong phạm vi 1000)

- Rèn kỹ năng làm tính giải toán

- Xem giờ

Nội dung bài luyện tập

1 ổn định tổ chức: (2’)

- GV Gọi HS làm bài tập 3 giờ trước

- GV nhận xét

3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài :

HDHS làm bài tập

* Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

B: 9 giờ 30 phút C:12 giờ 15 phút

- GV nhận xét

* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu

- 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS làm vào SGK Theo thứ tự từ bé đến lớn:

- GV nhận xét

* Bài 3

- Cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS làm vào bảng con a - 85 + 75 + 312

39 25 7

44 100 319

Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

= 14

3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 9

5 x 8 – 11 = 40 – 11 = 29

30 : 3 : 5 = 10 : 5 = 2 -> GV nhận xét

Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu của bài HS làm bài vào vở

Chu vi hình tam giác là:

Trang 10

5 + 5 +5 = 15 (cm) Đáp số: 15 cm Nhận xét – HDHS tìm cách giải khác Bài giải

5 x 3 = 15 (cm) Đáp số: 15 cm Nhận xét – Sửa chữa

4 Củng cố - dặn dò: (3’)

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3 Chính tả

Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiếp)

I Mục tiêu:

Tiếp tục ôn luyện tập đọc học thuộc lòng Nói lời đáp của em trong các trường hợp cụ thể

Củng có về đặt câu có cụm từ vì sao?

+ Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng

2 Kiểm tra bàI cũ : (4’)

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài

b Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS)

Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài Nói lời đáp của em- Làm việc theo

nhóm

GV HDHS làm bài VD: a Bà đến chơi em bật ti vi cho bà

xem bà khen cháu giỏi quá!

Cho HS nói theo cặp đôi một bạn nêu Đáp: - Không có gì đâu ạ, cháu cảm ơn

ông bà/

tình huống, một bạn nói lời của mình

b Cháu cảm ơn dì / Dì quá khen cháu Gọi Các nhóm nêu trước lớp hát chưa hay lắm

Nhận xét – Tuyên dương

c Không đâu, may mắn thôi , lần sau bạn cẩn thận nhé…

Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài HS làm bài vào vở

Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên a/ Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh

khiển tướng rất tài

tài?

b Vì sao người thuỷ thủ thoát nạn?

c Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh

Trang 11

GV theo dõi- Nhận xét vì sao?

4 Củng cố - dặn dò: (3’)

Tiết 4 Thủ công :

Trưng bày kết quả học tập

(GV cho HS chọn các sản phẩm dã làm trong năm bài đẹp

để trưng bày theo nhóm, đánh già kết quả học tập trong năm).

Ngày soạn : 20 /5 /2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 5 năm 2008

Tiết 1 Luyện từ và câu

và học thuộc lòng (tiếp)

I Mục tiêu:

Củng có về đặt câu có cụm từ để làm gì? Ôn dấu chấm than, dấu phẩy

- 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ.

- 3 phiếu viết ND bài tập 2

2 Bài mới : (35’)

b Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS): Thực hiện như T5

c Bài tập 2

Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài Nói lời đáp của em- Làm việc theo

nhóm

đá bóng “ Anh nói : Em ở nhà làm hết bài tập đi”

Cho HS nói theo cặp đôi một bạn nêu Đáp: - Vâng ạ, Em làm hết thì anh cho

em đi nhé

tình huống, một bạn nói lời của mình

b Vậy à, thế mai cho mình mượn nhé Gọi Các nhóm nêu trước lớp

Nhận xét – Tuyên dương c Vâng ạ ! Chú hái giúp cháu vàiquả Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài HS làm bài vào vở

Cho HS làm bài vào vở – gọi HS lên a/ Để người khác qua suối không bị ngã

Trang 12

nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.

nữa

b để an ủi Sơn Ca

GV theo dõi- Nhận xét

c để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng

Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài HS đọc bài và làm bài vào vở

Gọi HS nêu cách ngắt bài của mình

4 Củng cố - dặn dò: (3’)

Tiết 2 Toán

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về : Nhân chia trong bảng So sánh các số có 3 chữ số Về cộng trừ không nhớ và có nhớ

Về giải toán có lời văn cách đo độ dài…

1 ổn định tổ chức :(2’)

Làm bài 5 tiết trước

- GV nhận xét

3 Bài mới: (30’)

a, Giới thiệu bài

b, Thực hành

*Bài 1 : - Cho HS nêu yêu cầu - 1HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho làm vào SGK 5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1

- GV nhận xét 4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0

*Bài 2:

- Cho HS làm vào vở 482 > 480 300 + 20 + 8 < 338

987 < 989 400 + 60 + 9 = 469

- GV gọi HS đọc bài 1000 = 600 + 40 700 + 300 > 999

- GV nhận xét

*Bài 3:

a/ - 72 + 602 + 323

Trang 13

- GV gọi HS đọc kết quả 27 35 6

45 635 329

* Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

Tấm vải hoa dài là:

40 – 16 = 24 (cm) -> GV nhận xét Đáp số: 24 cm

Bài 5:HS đọc yêu cầu của bài

Gọi HS lên bảng lớp làm vào vở HS tự đo: 4cm; 4cm; 3cm

4 + 4+ 3 = 11cn Đáp số: 11 cm

4 Củng cố - dặn dò: (3’) - 2HS nghe

Tiết 1 Kể chuyện

và học thuộc lòng (tiếp)

I Mục tiêu:

Củng cố về từ trái nghĩa, dấu câu

- 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ

- 3 phiếu viết ND bài tập 2

2 Bài mới : (35’)

b Kiểm tra học thuộc lòng (1/3 số HS): Thực hiện như T5

c Bài tập 2

Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài Xếp các từ cho dưới đây thành cặp từ

trái nghĩa

Cho HS đọc các từ chọn và làm bài

vào vở

Gọi HS lên bảng làm bài đen >< trắng; sáng >< tối; phải >< trái;

Hiền >< dữ; ít >< nhiều; gầy >< béo

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	148,72 KB