- Hiểu nội dung : Ông hết long chăm sóc cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu họctrả lời được các câu hỏi trong SGK * Đọc tương đ[r]
Trang 1PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
4
&' tài TRƯỜNG EM
- HS +,- tìm -01234 5 dung phù 397 - &: ;(92 tranh > ;> tài -<(@ " em
- HS thêm yêu /, -<(@ " CD7B
GV: - Tranh 2E= HS > ;> tài -<(@ " 342 và các ;> tài khác
- Hình "9 ý cách : tranh
HS : - (# -H/ tranh > -<(@ " 342* I$ :1 J -K7 : 3, bút chì, -M$1 màu
3.Bài
/01 23 1: Tìm chọn n/dung đ t
- GV "D -3R# /5- ST tranh > ;> tài khác
- GV 3UV
- W> tài > nhà -<(@ " có -3Y : 3Z " gì?
- Các hình [ 3 nào -3Y 3R ;(92 5 dung
trong tranh?
- Cách S\7 ],7 các hình, màu?
/01 23 2: Cách vẽ tranh
- GV ")^ ý ;Y 342 sinh tìm ra 5 phù 397
D F3[ ' " 2E= HS
- &: phác hình _#[ ( MH [ " )
- (D " 6a cho 342 sinh +,- -./1234
hình [ 3 23b 3173c sao cho cân ;T > +T
2c2 và 5 dung
- &: màu theo ý thích
- Dùng GCTQ -
/01 23 3: Thực hành
- GV ;f- ra y/c :
- GV ;, -h " bàn q/sát ,bao quát CD7 và
3g6a các em còn lúng túng
- 3\2 HS S\7 ],7 +T 2c21"9 ý tìm
6 "13 31;5 " tác cho phù 397
+ Phong 2[ 3 -<(@ " h42B + @ ra 23)jB
+ Nhà, cây, (@ 1 "(@j + \7 ],7 23f- 23:1 màu S\2 rõ ràng
Ví 6c : + Vui 23) J sân -<(@ " + W 3421C= ;5 " … + Phong 2[ 3 -<(@ "B
* Nên: + &: hình ;) "[ 1F3m " nên : tham 3># 3 31 3># chi -,-B
+ &: ít màu,phù 397 D 5 dung tranh
+ HS -n : bài theo 3(D " 6a 2E= GV
+ &: h= D 73H "I$ ;o 23#M +^ hay : vào J -K7 : 3
+ &: màu theo ý thích p 23, 4-5 màu
/01 23 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV "9 ý HS 3K ]s-1],7 Cp bài : >! + T 2c2B + Hình :B
Dặn dò HS: - Quan sát các Cp _#[ và 2g+^ ;I- f B - g+^ ;t dùng bài sau.
Trang 2PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
BÀI :
- (D2 ;H# +,- ;42 phân +R- C@ "(@ 6a 23#$R D C@ các nhân K-B
- Y# 5 dung: "(@ /u <I- yêu con Vì con, "(@ /u có -3Y làm -I- 2[ ( -<[ C@ ;(92 các câu 3U trong SGK)
* W42 -() " ;T rõ các -h khó trong bài và +,- ;42 phân +R- C@ "(@ 6a 23#$R D C@ các nhân K-B
- +(D2 ;H# +,- cùng +p 6n " Cp -h " ;p câu 23#$R theo cách phân vai
- Tranh
- Yêu 2H# hs ;42 -3#52 bài -3) e#p- cho bà "E
xBD -3R# bài (2’)
/01 23 1: #$R ;42 (15’)
+W42 /a#!
+ (D " 6a C#$R ;42 F,- 397 "[ "3y= -h
khó
- W42 -h " câu và phát âm -h khó: S#T-
F3M F3[ 1 S(J I/B
+ (D " 6a ;42 -h " ;p -<(D2 CD71 "[
"3y= -h khó:
- Yêu 2H# hs ;42 -h " ;p -<(D2 CD7B
+ [ "3y= -h khó:
-Cho /5- 342 sinh ;42 73H chú "[ trong
SGK
- D- 3[ trong câu bà /u 3D- 3[ "4 con 3(
-3, nào ?
- 3, nào là -3,7 ; ?
- v3M F3[ 1 ;f- câu D -h F3M F3[ B
- Yêu 2H# 4 hs T -,7 nhau ;42B
- z 23{2 thi ;42 "Z= các nhóm
-HS theo dõi
- HS ;42 T -,7 nhau
* HS phát âm theo GV
- Hs ;42 -h " ;p B
* W42 cùng +p
-Bà /u 3[ " 3T-1 5 vàng "4 con
- HS -<[ C@
- 4 hs ;42B
- Nhóm thi ;42B
* W42 cùng +p
Trang 3PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
/01 23 2: (15’) (D " 6a tìm 3Y# bài
- 4 1 hs ;42 Cp 2[ bài
- Yêu 2H# hs ;42 -3H/ ;p 1
- Hãy FY \ -\- J ;p 1
+ Bà /u ;o làm gì ;Y +c gai 23| ;(@ " cho
mình ?
+ Bà /u ;o làm gì ;Y 3t (D2 23| ;(@ " cho
mình ?
+ 3H 23,- có thái ;5 3( -3, nào khi -3I$ bà
/u ?
+ Bà /u ;o Ch= -3H 23,- 3( -3, nào ?
+ Theo em, câu -<[ C@ " Vì tôi là /u " có "3y=
gì ?
- 3[ C#K câu 4
- 1 hs ;42B [ CD7 ;42 -3H/B
- 2 hs FYB
- Ôm ghì +c gai vào lòng ;Y S(J I/ nó
- Khóc ;, khi ;m /\- <) ]#T "B
- "p2 nhiên và 3U!
Làm sao "() …
Vì tôi là /uB
- "(@ /u có -3Y làm -I- 2[B
- Hs -3[ C#K B
/01 23 3: (10’) #$R ;42 Cp
- #$R ;42 Cp!
- Thi ;42 theo nhóm
Tuyên 6() " nhóm ;42 -T-B - Các nhóm thi.* Nghe +p ;42
;M +/NO:
/01 23 4: (15’)Xác ;^ 3 yêu 2H#!
- 4 1 hs ;42 yêu 2H#B
3n2 hành FY 23#$R !
Chia nhóm 3U1 FY 23#$R trong nhóm
- z 23{2 FY 23#$R phân vai
Chia 342 sinh thành nhóm 6 N"t/ : "(@1 gai ,
3t (D213H 3,- )
-Các nhóm S: -K7 FY trong nhóm sau ;X thi "Z=
các nhóm
- 3K xét và cho ;Y/B
- 1 hs ;42B
- Hs FY nhóm
* vY theo nhóm cùng +p
- Hs thi
* Nghe +p FY
- U! Qua câu 23#$R em thâý "(@ /u là
"(@ 3( -3, nào ?
-
nghe
- K7 6n " Cp /5- 3p- 2[ 3 theo 5 dung câu
23#$R B
- Cao quý 2E= ;{2 hi sinh 2E= /uB
- HS C\ " nghe
- ,- làm tính 25 "1 -<h các ST có ba 23Z ST1 tính nhân, chia trong +[ " ;o 342B
Trang 4PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
- ,- "[ toán có C@ ' ( liên quan ;, so sánh hai ST 3) kém nhau /5- ;) ^ )
- 4 1 HS lên +[ " làm BT 2/ 17 SGK
- 3K xét, 23Z= bài, cho ;Y/ 342 sinh - 1 hs lên +[ " "[B
1
Bài 1
- Bài -K7 yêu 2H# chúng ta làm gì?
- Yêu 2H# hs -n làm bài
- 3Z= bài và cho ;Y/B
Bài "U 2
- Yêu 2H# hs ;42 ;> bài
- 3Z= bài, yêu 2H# hs 3\2 Cp cách tìm -3h= ST
23(= +,- trong phép nhân, ST +^ chia 23(= +,-
trong phép chia khi +,- các thành 73H còn Cp
2E= phép tính
- 3K xét và cho ;Y/B
Bài "U 3
- Yêu 2H# hs ;42 ;> bài, -n làm bài
- yêu 2H# 342 sinh nêu rõ cách làm bài 2E= mình
Bài "U 4
- 4 1 hs ;42 ;> bài
- Bài toán yêu 2H# chúng ta làm gì?
- `#T +,- ngày -3{ hai S= 3># 3) ngày -3{
3I- bao nhiêu mét ;(@ "1 ta 73[ làm gì ?
- Yêu 2H# HS làm bài
3Z= bài và cho ;Y/B
- HS chú ý nêu
- 3 hs lên +[ " C?/B2[ CD7 làm VBT / 21
- HS ;42 ;> bài
- 2 hs lên +[ " HS 2[ CD7 làm VBT a) X x 4 = 32
X = 32 : 4
X = 8 b) X : 8 = 4
X =4 x 8
X = 32
- 2 hs lên +[ " , 2[ CD7 làm VBT
- HS nêu
- Ngày -3{ hai S= ;(92 3># 3) ngày -3{ 3I- bao nhiêu mét ;(@ " ?
- HS -<[ C@
- 1 HS lên +[ "1 2[ CD7 làm VBT
Bài "[!
T mét ;(@ " ngày -3{ hai S= 3># 3) ngày -3{ 3I- là:
100 - 75 = 25 ( m ) W! 25 m
*&> xem bài Cp ;Y 23#M +^ FY/ tra
- 3K xét -,- 342B
- ba ngày 11 tháng 9 2012
Trang 5PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
BÀI :
- K7 trung vào ; 3 giá :
I %h* A : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời, kết quả đúng của mỗi bài dưới đây ( 3đ )
1 W42 là: “ Tám -<'/ chín /() /T- ” { " D ST nào :
A 881 B 891 C 991 D 8901
2 Cho dãy ST sau : 7 ; 11 ; 15 ; 19 ;
T -,7 theo 2E= dãy ST trên là ST nào ?
A 22 B 33 C 23 D 34
3 1dm 8cm = cm
A 108 B 81 C 17 D 18
4 Hoa tan 342 vào lúc 11 "@ -<(=B U Hoa 342 vào +#z nào ?
A #z sáng B #z -<(= C #z 23># D #z -T
5 28 : 4 còn "4 là :
A z " B R# C Tích D 3() "
6 Hình : 6(D ;d$ có bao nhiêu hình -{ giác ?
A 2 hình B 3 hình
C 4 hình D 5 hình
II i e!" : N; )
Câu 1: (1 ;Y/QB Wf- tính <t tính:
97 – 56
………
………
………
7 + 68
………
………
………
193 - 42
………
………
………
224 + 130
………
………
………
Câu 2: (1 ;Y/QB Tính y:
y - 15 = 35 - 19
………
………
………
y x 4 = 24
………
………
Trang 6PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
Câu 3: (2 ;Y/QB Tính
a) 3 x 6 + 23
………
………
………
b) 32 : 4 + 19 ………
………
………
Câu 4: (2 ;Y/Q Có 25 bông hoa 2'/ vào các C41 / C4 5 bông hoa U 2\/ ;(92 /I$ C4 hoa ?
Câu 5: (1 ;Y/Q W> 6I# > ; < ; = vào 23 -<T "B 30 + 18 38 + 10 34 cm 3dm 4cm
74 – 15 75 – 14 30kg + 39kg 59kg
- Nghe - ,- ;L " bài chính -[ ; trình bày ;L " hình -3{2 bài ' xuôi
- Làm ;L " bài -K7NOQ a / b 3f2 bài -K7 (3) a /b, 3f2 bài -K7 chính -[ 73() " "ZB
- 4 hs ,-! "\2 "{1 "f2 kép, /J 2=1
;z B
- 3K xét, cho ;Y/ hs
- 2 hs làm tên +[ "B
1 D -3R# bài: (2’)
- Tóm -\- 5 dung -<#$R "(@ /uB
a Trao ;z > 5 dung ;p
- GV ;42 1 CH B
- 4 2 342 sinh ;42 ;p ' S: ,- chính -[B
H: Bà /u ;o làm gì ;Y dành Cp ;{= con ?
- 3H 23,- "p2 nhiên vì ;># gì ?
- Hs C\ " nghe
- 42 sinh C\ " nghe
- 2 hs ;42 CpB
Trang 7PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
b (D " 6a cách trình bày
- Wp ' có /I$ câu ?
- Tìm các tên riêng trong bài chính -[B
- Các tên riêng I$ ;(92 ,- 3( -3, nào?
- Trong ;p ' có 3Z " 6I# câu nào ;(92
S 6c " ?
c (D " 6a ,- -h khó
- GV ;42 cho 342 sinh ,- bài ghi lên +[ "
vài -h 342 sinh hay ,- sai
- Yêu 2H# hs ;42 Cp các -h trên
- Theo dõi và 23| 3 CB
d &,- chính -[
- GV ;42 cho 342 sinh ,- bài
e Soát C
g 3I/ bài, 23Z= C
- &(9- qua khó F3' 1 hi sinh ;m /\- ;Y dành Cp ;{= con
- Vì "(@ /u có -3Y làm -I- 2[B
- 4 câu
- 3H 3,-1 3H W/ T
- &,- hoa 23Z cái ;H# / -, "
-
- Hs ,- +[ " con
- Khó F3' 1 giành Cp1 "p2 nhiên
- HS nghe ,- bài
chính -[
Bài 2:(a)
- 4 1 hs ;42 yêu 2H#B
- GV 3\2 Cp yêu 2H# 2E= bài -K7B
- GV "4 3 342 sinh lên +[ " CD7 làm bài
N;> vào 23 -<T " trên +' " "I$ d hay r cho
;L "Q
- 3K xét và 23T- Cp C@ "[ ;L "
Bài (b)
- 4 1 hs ;42 yêu 2H#
- [ CD7 làm vào VBT
- 4 3 342 sinh lên +[ " thi ,- nhanh -h tìm
;(92 và ;42 F,- _#[
- GV 23T- Cp C@ "[ ;L " ( thân -3Y1 vâng
C@1 cái cân.)
- 1 hs ;42 câu a
- 3 hs lên +[ "B
- HS ;42B
- 1 hs ;42
- Hs làm bài vào VBT
- 3 hs lên +[ "B
- Các tên riêng ;(92 ,- 3( -3, nào?
- 3\2 3J 3Z " 342 sinh còn ,- sai chính
-[ > nhà S= C
*&,- hoa 23Z cái ;H# / -, "B
Sau bài 3421 HS +,-!
3n2 hành nghe 3^7 ;K7 2E= tim và ;,/ 3^7 /p23 ;K7B
3| ;(92 ;(@ " ; 2E= máu trong S) ;t vòng -#H hoàn CD và vòng -#H hoàn 3UB
Trang 8PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
Các hình trong SGK trang 16, 17
) ;t 2 vòng -#H hoàn và các -I/ 73,# <@ ghi tên các Cp /p23 máu 2E= 2 vòng -#H hoàn
III
GV "4 2 HS làm bài -K7 1, 2 / 9 VBT n nhiên xã 35 K7 1
GV 3K xét, ghi ;Y/B
/01 23 1 : THỰC HÀNH
Mục tiêu :
,- nghe 3^7 ;K7 2E= tim và ;,/ 3^7 /p23 ;K7B
Cách tiến hành :
c@* 1 :
- GV yêu cHu HS quan sát hình 1, 2trong SGK
trang 16
- HS quan sát hình trong SGK trang 16
- GV 3U : Các +p trong hình ;= " làm gì ? - HS -<[ C@B
c@* 2 :
- Yêu 2H# 2 HS "t 2p 3 nhau -3n2 hành
nghe và ;,/ 3^7 tim, ST CH /p23 ;K7 2E=
nhau trong vòng /5- phút
- 3n2 hành nghe và ;,/ 3^7 ;K7 2E= tim
- Yêu 2H# HS ;42 5 dung -3n2 hành ;(92
in trang 16, SGK và -3n2 3R theo, GV +I/
"@ cho HS 2[ CD7 -3n2 hành
- 2 HS ;42 -<(D2 CD71 2[ CD7 ;42 -3H/B
c@* 3 :
- Yêu 2H# HS báo cáo F,- _#[ -3n#2 hành 2E=
mình
- `5- ST HS báo cáo -<(D2 CD7 theo trình -n :
+ T CH ;K7 2E= tim mình và tim +p trong
1 phút
+ T CH ;K7 2E= /p23 mình và /p23 +p trong vòng 1 phút
Kết luận : Tim luôn ;K7 ;Y +)/ máu ; F3\7 2) -3YB ,# tim "h " ;K71 máu không
C(# thông ;(92 trong các /p23 máu, 2) -3Y S: 23,-B
/01 23 2 : LÀM VIỆC VỚI SGK
3| ;(92 ;(@ " ; 2E= máu trong S) ;t vòng -#H hoàn CD và vòng -#H hoàn 3UB
Cách tiến hành :
c@* 1 :
- GV chia nhóm và yêu 2H# HS quan sát hình
3 trong SGK trang 17 và -<[ C@ các câu 3U
SGV trang 35
- HS quan sát hình trong SGK và -<[ C@ câu 3UB
Trang 9PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
c@* 2 :
- 4 ;p 6R các nhóm trình bày F,- _#[
-3[ C#K 2E= nhóm mình ` nhóm 23|
trình bày /5- câu Các nhóm khác +z sung
góp ý
- Wp 6R các nhóm trình bày F,- _#[ -3[ C#K 2E= nhóm mình
- GV S= 23Z= và giúp HS hoàn -3R câu -<[
C@B
Mục tiêu : E " 2T F, -3{2 ;o 342 > 2 vòng -#H hoàn
Cách tiến hành :
c@* 1 :
- GV 73z +, tên trò 23) và C#K- 23) : - HS chia ;5 và -, hành 23) theo 3(D "
6a B
c@* 2 :
- HS 23) 3( ;o 3(D " 6a B - , hành 23) theo 3(D " 6a 2E= GV
- v,- thúc trò 23)1 GV 3K xét, F,- C#K và
tuyên 6() " ;5 -3\ " 2#52
/01 23 *!^ : +7 *^w 4_ dò
- Yêu 2H# HS ;42 5 dung +p 2H +,-
trong SGK
- 1, 2 HS ;42 5 dung +p 2H +,- trong SGK
- GV 3K xét -,- 342 và 6f HS > nhà
23#M +^ bài sau
- c ngày 12 tháng 9 2012
JK &H+:
BÀI : ÔNG
- W42 ;L " các FY# câu ; +(D2 ;H# phân +R- ;(92 C@ "(@ 6a 23#$R D C@ nhân K-B
- Y# 5 dung : Ông 3,- long 23'/ sóc cho cháu, cháu mãi mãi +,- ) ông - "(@ -3H$ ;H# tiên 2E= cháu -<(D2 "( " 2= -<(@ " -Y# 342N-<[ C@ ;(92 các câu 3U trong SGK)
* W42 -() " ;T rõ các -h khó trong bài theo yêu 2H# 2E= cô
- Tranh minh 3pB
- [ " 73cB
- 4 4 hs -,7 T nhau FY Cp câu 23#$R "(@
/u ( / em FY 1 ;p Q
-GV 3K xét
- 4 hs lên +[ " FY
Trang 10PTDTBT TH & THCS BÙI XUÂN GIÁO AN 3A
1 D -3R# bài: (2’)
a W42 /a#
- GV ;42 1 C(9-B
- GV treo tranh minh 3p phóng to cho 342 sinh
quan sát
b (D " 6a C#$R ;42 F,- 397 "[ "3y= -h
khó
+ (D " 6a ;42 -h " câu và C#$R phát âm -h
khó:
+ (D " 6a ;42 -h " ;p và "[ "3y= -h
GV chia bài thành ;p : 4 ;p
- Yêu 2H# hs ;42 -h " ;p T -,7B
- GV theo dõi và S= CB
- 4 /5- hs ;42 73H chú "[ trong SGK
- #$R ;42 ;p theo nhóm:
- GV cho hs chia nhóm 4 ;42 T -,7B
- [ CD7 ;42 ;t " thanh ;p 3
- Hs C\ " nghe
- Hs quan sát
- HS C\ " nghe
* Phát âm các -h khó
- HS C\ " nghe
- Hs ;42 T -,7B
- Hs ;42 -h "Z
- 4 hs ;42 T -,7B
- HS ;42
* W42 cùng +p
U : \7 vào thu, thành 73T có gì ;u7 ?
- 4 2 hs ;42 thành -, " ;p 2
- Ông "p giúp +p 3U 23#M +^ ; 342 ntn ?
- Yêu 2H# hs ;42 ;p 3
- 4 1 hs ;42 thành -, " ;p 3
- Hãy tìm hình [ 3 ;u7 3I- trong ;p ông 6a
cháu ;, -3'/ -<(@ "B
- Yêu 2H# hs ;42 73H còn CpB
U!* Vì sao +p 3U "4 ông "p là "(@ -3H$
;H# tiên ?
- Em "3y gì > tình 2[/ 2E= 2 ông cháu trong
câu 23#$R ?
- D7 ;42 -3H/B
- Không khí mát, xanh 3( dòng sông
- [ CD7 ;42 -3H/ theo
- Sách J1 dán nhãn
- 1 hs ;421 2[ CD7 ;42 -3H/B
- 1 hs ;42B
- Vì ông là "(@ 6p$ +p 3Z " 23Z cái
;H# tiên, "(@ 6a +p ;, -<(@ "
- Sâu f "
* Nghe +p -<[ C@ và 3\2 Cp
/01 23 3: (2’) #$R ;42 Cp bài
- GV 234 ;p ' ;Y 3(D " 6a 342 sinh ;42
- 4 hs ;42 bài
- GV chia hs thành các nhóm 3UB
... 39 7 & # 34 ;[ & # 34 ;3y= -hkhó
- W42 -h & # 34 ; câu phát âm -h khó: S#T-
F3M F3[ S(J I/B
+ (D & # 34 ; 6a ;42 -h & # 34 ; ;p -& lt;(D2 CD71 & # 34 ;[
& # 34 ;3y= -h khó:...
- Yêu 2H# hs ;42 -h & # 34 ; ;p -& lt;(D2 CD7B
+ [ & # 34 ;3y= -h khó:
-Cho / 5- 34 2 sinh ;42 73H & # 34 ;[
SGK
- D- 3[ câu bà /u 3D- 3[ & # 34 ;4 3(
-3 , ?... & # 34 ; -[ ; trình bày ;L & # 34 ; hình -3 { 2 '' xi
- Làm ;L & # 34 ; -K7NOQ a / b 3 f2 -K7 (3) a /b, 3 f2 -K7 -[ 73( ) & # 34 ; & # 34 ;ZB
- 4 hs ,-! & # 34 ;\2 & # 34 ;{1 & # 34 ;f2 kép, /J 2=1
;z