Bài mới Giới thiệu: - Viết bài “Chiếc bút mực” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Nắm nội dung đoạn chép Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.. * ĐDDH:[r]
Trang 1Ngày dạy: 21/9/2010 TUẦN 05
CHÍNH TẢ
I Mục tiêu
-Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả(SGK)
-Làm được BT2,BT(3) a/b
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài.
- HS: Bảng con, vở
III Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động
2 Bài cũ Trên chiếc bè
- 2 HS viết bảng lớp
- Dạy dỗ – ăn giỗ, dòng sông – ròng rã, dân làng – dâng
lên
3 Bài mới
Giới thiệu:
- Viết bài “Chiếc bút mực”
Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép
Mục tiêu: Nắm nội dung đoạn chép
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
* ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép
- Thầy đọc đoạn chép trên bảng
- Trong lớp ai còn phải viết bút chì?
- Cô giáo cho Lan viết bút mực rồi, tại sao Lan lại oà
khóc?
- Ai đã cho Lan mượn bút?
- Hướng dẫn nhận xét chính tả
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Đoạn văn có những dấu câu nào?
- Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con
- GV theo dõi uốn nắn
- GV chấm bài
- Hoạt động 2: Làm bài tập
Mục tiêu: Nắm được qui tắc về nguyên âm đôi ia/ ya,
dấu phẩy
Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài
- Nêu yêu cầu bài 2
- Hát
- HS viết bảng con
- Mai, Lan
- Lan quên bút ở nhà
- Bạn Mai
- Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu, tên người
- Dấu chấm, dấu phẩy
- HS viết bảng con: viết, bút mực, oà khóc, hóa ra, mượn
- HS viết bài vào vở
- HS sửa bài
- Điền ia hay ya vào chỗ trống
- HS 2 đội thi đua điền trên bảng
- Tìm những tiếng có âm đầu l/n
- HS thi đua tìm
Lop2.net
Trang 2Ngày dạy: 21/9/2010 TUẦN 05
- Nêu yêu cầu bài 3
4 Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét, khen ngợi những HS chép bài sạch, đẹp
- HS chép chính tả chưa đạt chép lại
- Sửa lỗi chính tả
- Chuẩn bị: “Cái trống trường em”
- Điền dấu phẩy cho đúng chỗ
- HS nêu
- HS làm bài
- Lớp nhận xét
Lop2.net