Giáo án lớp 3 Tuần học buổi 18

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh  Biểu diễn các bài hát đã học HS ghi bài - Mỗi HS sẽ trình bày hai bài hát, một bài đơn ca, một bài HS ghi nhớ cách trì[r]

Trang 1

TUẦN 18 Thứ hai

Tập đọc

ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn đã học ở HKI

- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

* HS K-G: đọc tương đối lưu lốt đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng/ phút); viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 69 chữ/ 15 phút)

II CHUẨN BỊ:

GV: SGK, Phiếu viết tên từng bài tập đọc

HS: SGK, vở ơ li, bút

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1 Ổn định:

2 Bài mới: - Giới thiệu nd học tập của tuần

18: Ơn tập củng cố kiến thức đã học

- Giới thiệu bài, ghi tựa

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Cho từng HS lên bốc thăm bài để đọc

- Cho HS đọc 1 đoạn trong bài GV đặt câu

hỏi liên quan đến đoạn đĩ

- Cho điểm

Hoạt động 2: Chính tả nghe- viết

- HD HS chuẩn bị

- Đọc đoạn văn: Rừng cây trong nắng

Hỏi :+ Đoạn văn tả cảnh gì ?

- Cho HS tìm những từ khĩ và viết vào

nháp: Uy nghi, tráng lệ, vườn thẳm,…

- Đọc cho HS viết bài vào vở

Chú ý sửa cách ngồi cho HS và cách cầm

bút

- Cho HS bắt lỗi ( GVHD cách bắt lỗi )

- Thu một số tập chấm điểm

- Nhận xét bài đã chấm

- hát

- lắng nghe

- bốc thăm, đọc bài và TLCH

- đọc lại bài chính tả + Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi tráng lệ

- Viết vào nháp

=> viết bài vào vở

- bắt lỗi

- Nộp bài

Trang 2

Kể chuyện

ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

* HS K-G: BT3.

GV: SGK, Phiếu viết tên từng bài tập đọc

Bảng phụ viết sẳn câu văn bài tập 2

HS: SGK, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra tập đọc

- Gọi HS lên bốc thăm để đọc bài

- Hỏi 01 câu hỏi cĩ liên quan đến bài

tập đọc

3 HD HS làm BT:

Bài tập 2: Tìm hình ảnh so sánh trong

các câu sau:

- Cho HS làm vào SGK: gạch chân

những hình ảnh so sánh

- Nhận xét, chốt ý đúng

* Bài tập 3: Từ “Biển” trong câu sau ý

nghĩa gì ?

- Kết luận: Từ biển trong câu “Từ

trong biển lá xanh rờn…” khơng cĩ ý

nghĩa là vùng nước mặn mênh mơng

trên bề mặt trái đất mà chuyển thành

nghĩa: Một tập hợp nhiều sự vật, lượng

lá tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn

khiến ta tưởng như đang đứng trước

biển lá

4 Củng cố, dặn dị:

- Dặn HS về tiếp tục luyện đọc, viết

lại cho đúng từ ghi sai

- Nhậân xét tiết học

- hát

- lên bốc thăm

- Đọc và trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc YC BT, làm bài vào SGK:

=> Những thân cây tràm vươn thẳng

lên trời như những cây nến khổng lồ

=> Đước mọc san sát, thẳng đuột như

hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi

- chữa bài

- suy nghĩ trả lời

* trả lời

- nghe giảng

- lắng nghe

Tốn

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

Trang 3

- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.

Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3.

GV : SGK, bảng phụ vẽ sẵn 01 hình chữ nhật kích thước 3 dm, 4 dm.

HS : SGK, BC, Vở ô li.

2 Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhận xét

chiều dài và chiều rộng của 1 số HCN

3 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa

Hoạt dộng 1: Xây dựng quy tắc tính chu

vi HCN.

- Cho HS quan sát hình trên bảng

- HD HS tính chu vi HCN dựa vào một

hình tứ giác, từ đó mới liên hệ sang bài

toán: Một hình chữ nhật có chiều dài 4

cm, chiều rộng 3 cm

+ Tính chu vi hình chữ nhật đó ?

Chu vi hình chữ nhật ABCD:

4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm )

hoặc ( 4 + 3) + ( 4 + 3 ) = 14 ( cm )

- HD HS rút ra quy tắc

- Hoạt dộng 2: Thực hành.

Bài 1: YC HS nêu yêu cầu của bài

- HD HS cách tính

- Cho HS làm phép tính vào bảng con

- Gọi 2HS trình bày bài giải trên bảng

lớp, lớp nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, cho điểm

-Bài 2 : Gọi 2HS đọc đề bài tốn.

- Cho 2HS làm bài vào bảng nhĩm, còn

lại giải vào vở

- Gọi 2HS trình bày bài giải trên bảng

lớp, lớp nhận xét, sửa sai

Bài 3: Gọi HS đọc YC BT.

- YC HS làm bài vào SGK bằng bút chì

theo nhóm đôi và giải thích lí do vì sao

- Hát

- nhận xét chiều dài và chiều rộng

của 1 số HCN

- lắng nghe

- quan sát trên bảng.

- Đọc lại quy tắc

+ Tính chu vi HCN.

- Làm bài vào BC, 2HS làm bảng

lớp: Bài giải

a) Chu vi hình chữ nhật là:

(10 + 5) x 2 = 30 (cm) Đáp số: 30 cm

Bài giải

b) Đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là:

(20 + 13) x 2 = 66 (cm) Đáp số: 66 cm

- 2HS đọc đề bài tốn

- 2HS làm bài vào bảng nhĩm, còn lại giải vào vở:

Bài giải Chu vi mảnh đất H CN là: (35 + 20) x 2 = 110 (m) Đáp số: 110 m + Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

- làm bài vào SGK:

Trang 4

chọn câu đó.

- Nhận xét, chốt ý, tuyên dương những

HS làm đúng và biết giải thích đúng

4 Củng cố, dặn dò:

- Gọi 2HS nêu lại cách tính chu vi HCN

- Giáo dục học sinh

- Nhận xét tiết học

=> khoang câu C đúng

+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2

- lắng nghe

ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU:

- Củng cố hiểu biết của HS về chuẩn mực hành vi: kính yêu Bác Hồ; biết ơn

thương binh, liệt sĩ; tích cực tham gia việc lớp, việc trường; quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

- Thực hiện một số chuẩn mực, hành vi trên

- Có ý thức tích cực thực hiện và có thái độ đồng tình đối với những bạn có hành

vi đúng

GV: Vở BT Đạo Đức, bảng phụ

HS : Vở BT Đạo Đức, thẻ màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định:

2 KTBC: Gọi 1 em nêu tựa bài cũ, 2 em

TLCH:

+ Chúng ta cần phải làm gì đối với các

thương binh, liệt sĩ ?

+ Hãy kể các hoạt động đền ơn đáp nghĩa

ở địa phương em ?

- Nhận xét

3 Bài mới: GT bài, ghi đề

Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến.

- Nêu YC HS giơ thẻ đỏ trước ý kiến đồng

tình, thẻ xanh khi không đồng tình:

+ Đứng nghiêm trang khi chào cờ và

tưởng niệm

+ Chỉ cần thuộc làu 5 điều Bác Hồ dạy là

thể hiện lòng tôn kính và biết ơn Bác Hồ

+ Chỉ thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình

thương binh liệt sĩ vào ngày Thương binh,

liệt sĩ (27/7)

+ Tích cực tham gia đóng góp quỹ” Đền

ơn đáp nghĩa”

- Hát

- Nêu tựa bài: Biết ơn thương binh, liệt sĩ

+ phải biết ơn, giúp đỡ…

+ tặng quà, thăm hỏi, khám chữa bệnh, miễn giảm tiền học phí cho con em họ,…

- lắng nghe

- nghe giảng, giơ thẻ:

+ thẻ đỏ + thẻ xanh + thẻ xanh + thẻ đỏ

Trang 5

- Nhận xét, chốt ý.

- Kết luận: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại

của dân tộc Việt Nam, thương binh, liệt

sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ

quốc, chúng ta phải đời đời kính trọng và

biết ơn họ.

+ Các em gắng thi đua học hành để đưa

đất nước đến đài vinh quang như lời dặn

của Bác Hồ

Hoạt động 2: Trò chơi “ Bông hoa niềm

vui”

- Chia HS thành các nhóm, giao cho mỗi

nhóm 1 bảng phụ có vẽ sẵn 1 bông hoa,

YC mỗi nhóm điền những việc làm thể

hiện chuẩn mực hành vi tương ứng của

bông hoa đó

- YC 2 nhóm trình bày trên bảng lớp

- Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương

nhóm làm đúng, nhanh, đẹp

- Kết luận: Dù còn nhỏ tưởi, các em

cũng cần làm các việc phù hợp sức mình

thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm

láng giềng; tích cực làm việc lớp việc

trường; như thế mới xứng đáng là cháu

ngoan Bác Hồ.

Hoạt động 3: Tự liên hệ, nêu gương.

- Nêu YC HS có thể nêu gương các bạn

hoặc tự liên hệ bản thân về việc thực hiện

1 trong những chuẩn mực hành vi trên

- Nhận xét, tuyên dương

- Đọc đoạn thơ:

Cháu ngoan của Bác,

Biết ơn những người

Hy sinh vì nước.

Cháu ngoan ra sức

Giúp đỡ mọi người,

Tích cực mọi việc,

Ngoan ơi là ngoan !

4 Củng cố, dặn dò:

- Dặn dò về nhà ôn lại các bài đã học

- Thực hành: Luôn phấn đấu để xứng đáng

là cháu ngoan Bác Hồ

- lắng nghe

- thảo luận nhóm, ghi vào bảng phụ hoặc phiếu học tập

- trình bày kết quả thảo luận, cả lớp nhận xét, bổ sung

- nghe giảng

- nêu gương các bạn hoặc tự liên

hệ bản thân về việc thực hiện 1 trong những chuẩn mực hành vi trên

- lắng nghe

Trang 6

Thứ ba

Tốn

CHU VI HÌNH VUƠNG

I MỤC TIÊU:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuơng và giải bài tốn cĩ nội dung liên quan đến chu vi hình vuơng

Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4.

GV: SGK, Vẽ sẵn một hình vuơng cĩ cạnh 3dm lên bảng

HS: SGK, bút, BC, vở ơ li, thước cĩ chia cm

III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?

- Gọi 2HS lên tính chu vi 2 HCN bài 3/ 87

- Gọi 1HS nhận xét và nêu kết luận: Chu vi

2 HCN bằng nhau.

3 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.

Hoạt động 1: HD HS lập quy tắc tính chu

vi hình vuơng.

- Nêu bài tốn: Cho hình vuơng ABCD

cạnh 3 dm (Chỉ bảng) Hãy tính chu vi

hình vuơng đĩ ?

+ Muốn tính chu vi hình vuơng ta làm như

thế nào ?

- Sau đĩ cho HS thay vào đĩ thành phép

nhân: 3 x 4 = 12 (dm)

- Gợi ý cho học sinh rút ra quy tắc

- Nhận xét, chốt ý

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1: Gọi 1HS đọc yêu cầu bài

- HD HS thực hành làm vào SGK

- Nhận xét

Bài 2: Gọi 1HS đọc đề.

- HD HS cách giải

(Nhắc HS tính độ dài đoạn dây là tính chu

vi )

- YC HS làm bài giải, sau đĩ trình bày trên

bảng để chữa bài

- hát

- Nêu: Chu vi HCN

+ … ta lấy CD + CR rồi nhân 2

+ HS1: Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63+ 31) x 2 = 188 (m)

+ HS2:Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (54 + 40) x 2 = 188 (m)

- lắng nghe

- Nghe và quan sát

=> 1HS trả lời: 3+3+3+3 = 12

=> Muốn tính chu vi HV ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4

+ Viết vào ơ trống (theo mẫu)

- Làm vào SGK

- Nêu kết quả

Cột 1 : 12 x 4 = 48 (cm) Cột 2 : 31 x 4 = 124 (cm) Cột 3 : 15 x 4 = 60 (cm)

- 2HS nêu yêu cầu bài 2

- 1HS giải vào bảng nhĩm, lớp giải

vào vở : Bài giải

Độ dài đoạn cây là:

10 x 4 = 40 (cm)

Trang 7

- Nhận xét, cho điểm.

+ Bài tốn hỏi gì ?

+ Tính chu vi HCN ta làm như thế nào ?

+ Chiều dài cĩ chưa? Tìm = cách nào ?

+ Chiều rộng cĩ chưa? Bằng bao nhiêu ?

- Cho HS thảo luận nhĩm, làm bài giải vào

bảng nhĩm

- Nhận xét

- Cho cả lớp dùng thước cĩ chia cm để đo,

sau đĩ gọi 2 HS xung phong lên bảng thi

đua làm bài giải

- Nhận xét, cho điểm, tuyên dương

+ Muốn tính chu vi hình vuơng ta làm như

thế nào ?

Đáp số: 40 cm

- 1HS đọc đề bài tốn, 4HS tìm hiểu bài, làm bài vào bảng nhĩm

Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là:

20 x 3 = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là:

(60 +20) x 2 = 160 (cm) Đáp số: 160 cm

- Đo độ dài rồi tính chu vi HV

Bài giải Chu vi hình vuơng MNPQ là:

3 x 4 = 12 (cm) Đáp số: 12 cm.

+ …ta độ dài một cạnh nhân với 4

Chính tả

ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (Tiết 3)

I MỤC TIÊU:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2)

GV: SGK, Phiếu viết tên các bài tập đọc

HS : SGK, bút

2 Kiểm tra tập đọc:

- Gọi HS lên bốc thăm

- Hỏi HS một câu hỏi cĩ liên quan đến bài tập đọc

- Nhận xét cho điểm

3 Bài tập 2:

- Yêu cầu HS đọc nội dung BT

- Nhắc HS :

+ Mỗi em phải đĩng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy

hiệu trưởng

+ BT này giúp các em thực hành viết giấy mời

đúng nghi thức Em phải điền vào giấy mời những

lời trân trọng, ngắn gọn Nhớ ghi rõ ngày, giờ, địa

chỉ

- Phát giấy cho HS thực hành

- bốc thăm và đọc bài

- Đọc yêu cầu của bài tập

2 và đọc mẫu giấy mời

- thực hành

Trang 8

- Cuối tiết gọi vài HS lên đọc phần điền của mình

- Cho HS bắt lỗi chính tả (Có HD cách tính lỗi ) - Đọc phần điền xong.- Nhận xét

Ví dụ:

GIẤY MỜI

Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Dân Hĩa

Lớp 3B trân trọng kính mời: Thầy _

Tới dự: buổi liên hoan Chào mừng nhân Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11

Vào hồi 8 giờ, ngày 19 tháng 11 năm 2010

Tại: phòng học lớp 3B

Chúng em rất mong sự hiện diện của thầy

Dân Hĩa, ngày 15 tháng 11 năm 2010

Lớp trưởng

- Gọi 1HS giỏi đọc lại cho cả lớp nghe

- Nhắc HS ghi nhớ mẫu giấy mời, thực

hành viết đúng

- 1HS giỏi đọc lại bài

- lắng nghe

Tự nhiên và Xã hội

ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (tt)

I MỤC TIÊU:

- Kể được một số hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em

II CHUẨN BỊ: SGK, Tranh ảnh do học sinh sưu tầm

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

+ Kể tên các bộ phận của từng cơ quan đã

học

+ Nêu một số biện pháp bảo vệ các bộ

phận của những cơ quan đĩ ?

- Nhận xét, chốt ý

3/ Bài mới: GTB, ghi tựa.

Hoạt động 1: Quan sát hình theo nhĩm

- Cho HS thảo luận theo nhĩm: Quan sát

hình các hoạt động nơng nghiệp, cơng

nghiệp, thương mại, thơng tin, liên lạc cĩ

trong SGK trang 67 và phân biệt chúng

- Quan sát, nhận xét các nhĩm trình bày

- Gợi ý HS liên hệ địa phương mình sống

Hoạt động 2: Làm việc cá nhân

- YC từng HS vẽ sơ đồ và giới thiệu về

- hát

- 1HS nêu tựa bài cũ: Ơn tập…

+ 4HS lần lượt nêu

+ nhiều HS nối tiếp nhau trả lời

- nghe giảng

- lắng nghe

- Quan sát hình theo nhóm + Hình 1: HĐ thơng tin liên lạc

+ Hình 2: Hoạt động cơng nghiệp + Hình 3: Hoạt động thương mại

+ Hình 4: Hoạt động nơng nghiệp

- Các nhĩm quan sát, nhận xét

- Từng HS vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia

Trang 9

gia đình của mình

- Khi HS giới thiệu GV quan sát HS giới

thiệu có đúng không, để làm căn cứ đánh

giá học sinh

- Đánh giá kết quả học tập của HS

4/ Củng cố, dặn dò:

+ Nêu các hoạt động nông nghiệp, công

nghiệp, thương mại, thông tin, liên lạc

- Giáo dục học sinh

đình của mình

- nghe giảng

+ Nhiều HS nối tiếp nhau phát biểu

- lắng nghe

Âm nhạc TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I YÊU CẦU:

- HS biểu diễn một cách tự nhiên các bài hát đã học trong học kỳ I

- Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngồi lớp học

- GV đánh giá cơng bằng, chính xác kết quả học tập của các em

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Sổ điểm cá nhân

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

 Biểu diễn các bài hát đã học

- Mỗi HS sẽ trình bày hai bài hát, một bài đơn ca, một bài

hát theo tổ:

- Hình thức đơn ca, mỗi em tự chọn một bài hát đã học và

lên trình bày trước lớp

Khi trình bày bài hát, các em cĩ thể vận động phụ

hoạ hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo

nhịp.

Trình bày theo tổ, tổ trưởng sẽ chọn bài hát và bắt

nhịp cho các bạn cùng trình bày.

Khi trình bày bài hát, các em cĩ thể vận động phụ hoạ

hoặc dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV đánh giá cơng bằng, chính xác kết quả học tập của

các em

- Khuyến khích GV sự tự tin khi trình bày các bài hát

Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở

trong và ngồi lớp học

HS trình bày bài hát

* Nhận xét : Tuyên dương những HS hát hay, múa đẹp

Nhắc nhở những HS hát chưa tốt

HS ghi bài

HS ghi nhớ cách trình bày

HS thực hiện

- Lắng nghe GV nhận xét

Trang 10

Thứ tư

Tập đọc

ÔN TẬP CUỐI KỲ I (Tiết 4)

I MỤC TIÊU:

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)

GV: - SGK, Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng để HS bốc thăm

- Viết bài tập 2 lên bảng phụ

HS : SGK, bút chì

1-/ Ổn định lớp:

2-/ Kiểm tra đọc: Cho HS lên bốc thăm

- YC HS đọc và TL 1 câu hỏi có liên quan đến

bài tập đọc

- Nhận xét chấm điểm cho HS

3-/ Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài và đọc phần chú

giải từ ngữ khó trong SGK (Cây bình bát, cây

đàn)

- Cho cả lớp làm vào vở

Đáp án:

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân

chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập

phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ

khó mà chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần

cũng phải quây quần từng chòm, thành rặng

Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất

4/ Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu những HS chưa có điểm về nhà tiếp

tục ôn luyện HTL

- bốc thăm và đọc bài, sau đó trả lời một câu hỏi

- 1HS đọc yêu cầu của bài

- 1HS đọc phần chú giải S/ 150

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn

- Làm vào SGK bằng viết chì và lần lượt lên bảng sửa bài

- Nhận xét, bổ sung

- sửa bài

- Đọc lại bài

- lắng nghe

Toán

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học

Bài tập cần làm: Bài 1a), 2, 3, 4.

GV : SGK, bảng nhóm

HS : SGK, bảng con, vở ô li

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	327,83 KB