Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần thứ 28

KiÓm tra bµi cò: - Gọi 1 HS đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về - HS đọc bài và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi sau: Khi bị đứt tay, cậu Cậu bé lúc đứt tay không khóc mà cậu đợi lúc mẹ về mớ[r]

Trang 1

Ngày soạn : Thứ bảy ngày 9 tháng 3 năm 2013

Ngày dạy : Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013 ( Chuyển day : …./ /… )

Tuần 28: Tiết 61: Tập đọc ( Tăng cường 1B + 1A)

Bài 61: Ôn bài : Ngôi nhà

I Mục tiêu :

- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó

- Ôn lại các vần iêu, yêu

- HS biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu, nhớ được nội dung bài

- HS có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con – SGK – Vở

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- HS đọc – viết các từ sau:

hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm

phức

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài.

b.Hướng dẫn ôn bài.

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

** Luyện đọc tiếng , từ khó:

- GV cho HS đọc thầm bài tìm những

tiếng, từ khó đọc

- GV gạch chân dới những tiếng, từ đó

- GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó

** Luyện đọc câu, khổ thơ :

- Cho học sinh đọc từng câu thơ, khổ thơ

- Nhận xét

**Luyện đọc toàn bài

- GV đọc diễn cảm toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm, đọc thuộc lòng

bài thơ bài thơ

*Luyện tập :

Bài 1: Viết tiếng ngoài bài :

- có vần iêu: ………

- có vần yêu: ………

- Cho HS viết bảng con

- GV nhận xét

Bài 2: Viết lại những dòng thơ trong bài tả

tiếng chim:

………

- HS hát 1 bài

- HS đọc – viết theo tổ

- HS nhận xét

- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK

- Lắng nghe – nhận xét

- HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc

- HS nêu những tiếng, từ khó

- HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp

- Nối tiếp nhau đọc từng câu thơ, khổ thơ

- Nhận xét

- Đọc diễn cảm cả bài

- HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Nhận xét

- HS thi tìm và viết vào bảng con

- HS đọc bài của mình, HS khác nhận xét

VD: - diều, tiêu, phiêu, biêu, …

- yêu: yếu, yểu

- HS viết vào vở rồi đọc trước lớp

Trang 2

………

- Cho HS viết bài vào vở

4 Củng cố- dặn dò:

- Cho HS vẽ trên bảng con ngôi nhà em

mơ ước

- GV nhận xét giờ học, biểu dương những

bạn học tốt

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Quà của

bố

Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót

- HS vẽ ngôi nhà mà em mơ ước

Tuần 28 : Tiết 28: Chào cờ

Ngày soạn : Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013

Ngày dạy : Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2013 ( Chuyển dạy : Ngày … / …./……)

Tuần 28: Tiết 55 : Toán ( Tăng cường 1B + 1 A)

Bài 55: Luyện tập chung

I Mục tiêu :

- Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số

- Giải toán có lời văn

GV: Bảng lớp chép bài tập

HS : Vở toán, bút, …

- Cả lớp viết bảng con những số tròn

chục trong bảng từ 1 đến 100

- GV nhận xét

3 Bài mới:

b Hướng dẫn làm bài tập.

* Bài 1 Viết các số:

a) Từ 59 đến 69:

………

b) Từ 70 đến 80:

………

c) Từ 81 đến 100:

………

- Nêu yêu cầu

- Cho HS tự làm rồi chữa bài

- Nhận xét

* Bài 2 Viết (theo mẫu):

35: ba mươi lăm

45: ………

59: …………

51: ………

64: ………

HS hát

- HS viết bảng con: 10, 20, 30, 40, 50, 60,

70, 80, 90

- HS nhận xét

- HS làm bài vào vở

- HS đọc bài của mình

- HS khác nhận xét a) 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 b)70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 c) 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90,

91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100

- HS thi tiếp sức giữa 2 nhóm

- HS nhận xét 45: bốn mươi lăm 51: năm mươi mốt

Trang 3

70: ……… 85: ………

- Nêu yêu cầu

- Cho HS thi tiếp sức, chia 2 nhóm,

mỗi nhóm 3 học sinh

- GV nhận xét

* Bài 3 > < = ?

82 … 86

95 … 91

55 … 57

17 … 10 + 7

76 … 50 + 20

16 … 12 + 5

- Cho HS làm bài trên bảng con

- GV nhận xét

* Bài 4 Có một chục cái bát và 5 cái

bát nữa Hỏi có tất cả bao nhiêu cái

bát?

- Cho HS đọc thầm đề toán rồi nêu

tóm tắt

- Hướng dẫn HS đổi

1 chục cái bát = 10 cái bát

- Muốn biết có tất cả bao nhiêu cái bát

ta làm tính gì?

- Cho HS làm bài vào vở

- GV quan sát , nhắc nhở HS làm bài

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn

bài

59: năm mươi chín 70: bảy mươi 64: sáu mươi tư85: tám mươi lăm

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài trên bảng con theo tổ

82 < 86

95 > 91

55 < 57

17 = 10 + 7

76 > 50 + 20

16 < 12 + 5

- HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Nêu câu lời giải

- Ta làm tính cộng Bài giải Đổi: 1 chục cái bát = 10 cái bát

Có tất cả số cái bát là:

10 + 5 = 15 (cái) Đáp số:15 cái bát

Tuần 28 : Tiết 62: Tập đọc ( Tăng cường 1A)

Bài 62: Ôn bài : Quà của bố

I Mục tiêu :

- Ôn lại các vần oan, oat

HS : Bảng con – SGK – Vở,…

- HS đọc: lần nào, về phép, luôn luôn,

vững vàng

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- HS hát 1 bài

- HS đọc bài

Trang 4

- GV hướng dẫn HS luyện đọc

- Nhận xét

** Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu

- Nhận xét

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

*Luyện tập :

+ Bài 1: Viết tiếng ngoài bài:

- có vần oan:………

- có vần oát: ………

+ Bài 2 Ghi nghề nghiệp của bố (hoặc mẹ)

em:

Bố (mẹ) em là ………

- GV hướng dẫn HS cách ghi vào vở

- Cho HS nêu miệng rồi ghi vào vở

- GV nhận xét

- Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ

bạn học tốt

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Vì bây giờ

mẹ mới về

- Nối tiếp nhau đọc từng câu

- Nhận xét

- HS viết bảng con VD: oan: quan, toan, loan, hoan, … oat: quát, toát, soát, ……

- HS tự ghi vào vở

- VD: Bố em là công nhân

Mẹ em là giáo viên

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Tuần 28: Tiết: GDNGLL ( Lớp 2A)

Bài 28: Chủ điểm: “ Cô và mẹ ”

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết kính trọng và vâng lời ông bà, cha mẹ và thầy cô giáo

- Có ý thức học tập tốt, rèn luyện tốt để rèn luyện trở thành con ngoan, trò giỏi

- Giáo dục học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, làm nhiều điều tốt để mẹ và cô vui lòng

- Nội dung buổi sinh hoạt

- Một số bài hát, trò chơi

1.ổn định tổ chức: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.

Hát bài 8-3

3 Hoạt động chính:

Trang 5

- Giáo viên giới thiệu buổi hoạt động.

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Trong tháng này có ngày kỷ niệm gì về phụ nữ? ( Ngày 8 – 3 )

+ Ngày 8/3 là ngày gì? ( Ngày Quốc tế phụ nữ)

+ Các em đã làm gì để cho mẹ và cô vui lòng? ( Học giỏi, vâng lời, ngoan

ngoãn )

+ Bản thân em đã làm gì để sứng đáng là con ngoan?

+ Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì? ( Em phải chào hỏi lễ phép)

+ Thế nào là chào hỏi lễ phép? (Đứng nghiêm chào)

+ Trước khi đi học và sau khi đi học về con phải làm gì?

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài

“Cô và mẹ”

Nhạc và lời Trần Đức

* Trò chơi: Thi khéo tay: “ Làm bó hoa tặng cô và mẹ”

- Chia làm 2 nhóm : HS cầm bút viết vào tờ giấy, 1 tờ giấy là 1 bông hoa

Mỗi bông hoa 1 ý nói lên tình cảm của mình với cô và mẹ sau đó xếp dán vào tờ

bìa trên bảng sao cho thành 1 lẵng hoa để tặng cô và mẹ.(Lời trong các bông hoa

cần súc tích

Kết quả: Bó hoa nào đầy đủ , ý nghĩa thì đội đó thắng

*Thi vẽ tranh: Thi vẽ chân dung mẹ và cô

+ Thi hùng biện: Cảm nghĩ của em về mẹ, cô

* GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Ngày đầu tiên đi học”

Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thi

* Giải đố:

Năm đầu, gan để ngoài da

Có hoa, không quả đó là cái chi

( Bàn tay) Lúc trẻ mình đen mượt mà

Về già mình trắng ấy là ta đây

(Sợi tóc) Gặp nhau bóng tối đen sì

Xa nhau nhìn rõ những gì quanh ta

(Hai mí mắt)

4 Củng cố – Dặn dò:

- HS nhắc lại buổi hoạt động

- Ngăn nắp gọn gàng

- Nhận xét buổi HĐ

Ngày soạn : Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2013

Ngày dạy : Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013

( Chuyển day : Ngày … / … /……)

Tuần 28 : Tiết 62: Tập đọc ( Tăng cường 1B)

Bài 62: Ôn bài : Quà của bố

I Mục tiêu :

- Ôn lại các vần oan, oat

Trang 6

- HS biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu, nhớ được nội dung bài.

HS : Bảng con – SGK – Vở,…

- HS đọc: lần nào, về phép, luôn luôn,

vững vàng

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- Nhận xét

** Luyện đọc câu :

- Nhận xét

*Luyện tập :

+ Bài 1: Viết tiếng ngoài bài:

- có vần oan:………

- có vần oát: ………

+ Bài 2 Ghi nghề nghiệp của bố (hoặc mẹ)

em:

Bố (mẹ) em là ………

- GV hướng dẫn HS cách ghi vào vở

- Cho HS nêu miệng rồi ghi vào vở

- GV nhận xét

- Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ

bạn học tốt

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Vì bây giờ

mẹ mới về

- HS hát 1 bài

- HS đọc bài

- Nối tiếp nhau đọc từng câu

- Nhận xét

- HS viết bảng con VD: oan: quan, toan, loan, hoan, … oat: quát, toát, soát, ……

- HS tự ghi vào vở

- VD: Bố em là công nhân

Mẹ em là giáo viên

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Tuần 28: Tiết 63: Tập đọc ( Tăng cường 1A)

Bài 63 Ôn bài: Vì bây giờ mẹ mới về

Trang 7

I Mục tiêu :

- Ôn lại các vần ưt, ưc

GV: SGK , Bảng chép bài tập

HS : Bảng con – SGK – Vở

- Gọi 1 HS đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về

và trả lời câu hỏi sau: Khi bị đứt tay, cậu

bé có khóc không? Lúc nào cậu bé mới

khóc? Vì sao?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

b.Hướng dẫn luyện đọc.

*Luyện đọc tiếng , từ khó:

- GV gạch chân dưới những tiếng, từ đó

- Nhận xét

* Luyện đọc câu :

- Nhận xét

*Luyện đọc toàn bài

- GV nhận xét

* Tìm hiểu bài:

- 1 HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi:

+ Cậu bé ở nhà bị làm sao?

+ Vì sao cậu bé đợi lúc mẹ về mới khóc?

Bài tập 1: Viết tiếng ngoài bài:

có vần ưt : ………

có vần ưc : ………

- GV cho HS thi viết trên bảng con

- GV nhận xét

Bài tập 2: Ghi lại một câu hỏi và một

câu trả lời trong bài văn

- Cho HS đọc những câu hỏi và câu trả

- HS hát 1 bài

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi Cậu bé lúc đứt tay không khóc mà cậu

đợi lúc mẹ về mới khóc Cậu bé làm nũng mẹ

- HS nhận xét

- Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn

- Nhận xét

- Cậu bé cắt bánh bị đứt tay

- Vì cậu bé muốn làm nũng mẹ

- HS thi viết trên bảng con VD: bứt, sứt, nứt, dứt, …

lực, cực, mực, rực, bực, …

- Đọc câu hỏi và câu trả lời Con làm sao thế?

Trang 8

lời có trong bài

- Cho HS viết vào vở

- Qua bài văn trên các em có học tập theo

bạn nhỏ không? vì sao?

- GV nhận xét giờ học, biểu dương

những bạn học tốt

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Mẹ và cô

Đứt khi nào thế?

Sao đến bây giờ con mới khóc?

Con bị đứt tay

Lúc nãy ạ!

Vì bây giờ mẹ mới về

- HS tự viết vào vở một câu hỏi và một câu trả lời

- Không nên học theo bạn nhỏ vì bố mẹ

đi làm cả ngày vất vả và mệt rồi…

- HS về ôn bài và chuẩn bị bài

Tuần 28 : Tiết34 :Tiếng việt ( Tăng cường 5A )

Bài 34: Ôn bài : Ôn tập giữa học kì II

I Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5(phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)

- Củng cố, khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu (câu đơn, câu ghép) ; tìm đúng các

ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu trong bảng tổng kết

II Đồ dùng dạy học:

- GV:Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần

19 đến

tuần 27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm

1 ổn định tổ chức: Hỏt

3 Bài mới:

- GV giới thiệu nội dung học tập

- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

Bài tập:

Trang 9

- Mời một HS nêu yêu cầu.

-GV dán lên bảng lớp tờ giấy đã viết bảng

tổng kết Hướng dẫn: BT yêu cầu các em

phải tìm ví dụ minh hoạ cho từng kiểu câu:

+Câu đơn: 1 ví dụ

+ Câu ghép: Câu ghép không dùng từ nối

(1 VD) ; Câu ghép dùng từ nối: câu ghép

dùng QHT (1 VD), câu ghép dùng cặp từ

hô ứng (1 VD)

- Cho HS làm bài vào vở, Một số em làm

vào bảng nhóm

- HS nối tiếp nhau trình bày

- Những HS làm vào bảng nhóm treo bảng

và trình bày

- Cả lớp và GV nhận xét

-HS đọc yêu cầu

- HS nghe

- HS làm bài theo hướng dẫn của GV

- HS làm bài sau đó trình bày

- Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học Nhắc HS về ôn tập

Ngày soạn : Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013

Ngày dạy : Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2013

( Chuyển dạy : Ngày / … /……)

Tuần 28: Tiết 56: Toán ( Tăng cường 1B +1A )

Bài 56: Ôn bài: Giải toán có lời văn ( tiếp theo)

I Mục tiêu :

- Kỹ năng giải toán và trình bày bài giải toán có lời văn

GV: Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con –Vở toán

- Trong bài toán có lời văn nếu câu hỏi là:

Có tất cả bao nhiêu thì ta làm tính gì?

Còn lại bao nhiêu thì ta làm thế nào?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- Hát

- HS trả lời

Có tất cả bao nhiêu thì ta làm tính cộng

Còn lại bao nhiêu thì ta làm tính trừ

- HS nhận xét

Trang 10

b.Hướng dẫn làm bài tập.

* Bài 1 An có 7 viên bi, An cho Bảo 3

viên bi Hỏi An còn lại mấy viên bi?

Tóm tắt

Có : … viên bi

Cho : … viên bi

Còn lại : … viên bi?

- Cho HS đọc thầm đề toán, và cho biết:

Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- GV cho HS tìm câu lời giải hay

- GV phát phiếu cho HS làm bài

* Bài 2 Đàn gà có 16 con, 6 con đã vào

chuồng Hỏi còn bao nhiêu con gà chưa

vào chuồng?

- Cho HS làm bài miệng

- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét, chữa bài

* Bài 3 Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Tóm tắt

Có : 8 quả bóng

Cho bạn : 3 quả bóng

Còn lại : … quả bóng?

- Hướng dẫn HS dựa vào tóm tắt để

nêu bài toán

- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

chữa bài

- GV chấm 1 số bài

- GV nhận xét, chữa bài

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

- HS đọc đề toán và trả lời câu hỏi

- Nêu tóm tắt miệng

- Nêu câu lời giải

- Làm bài trên phiếu Bài giải

An còn lại số viên bi là:

7 – 3 = 4 (viên bi) Đáp số: 4 viên bi

- HS đọc bài toán, tự tóm tắt và làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài Bài giải

Số gà chưa vào chuồng là:

16 – 6 = 10 (con) Đáp số: 10 con gà

- HS tự tóm tắt, tìm câu lời giải hay

- HS làm bài vào vở, rồi chữa bài Bài giải

Bạn Huy còn lại số quả bóng là:

8 – 3 = 5 (quả) Đáp số: 5 quả bóng

Tuần 28: Tiết 35: Tiếng việt ( Tăng cường 5A )

Bài 35: Ôn: 35: Luyện viết (nghe – viết)

Tục ngữ, ca dao

I Mục tiêu:

- Nghe và viết đúng các câu tục ngữ, ca dao

- Hiểu đúng nghĩa các câu tục ngữ, ca dao.

- Có ý thức rèn chữ viết ngày càng đẹp hơn

GV: - 2 tờ phiếu học tập khổ to để làm BT

HS : Vở BT

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	231,78 KB