Giáo án Tiếng việt 3 tuần 11 - Trường Tiểu học Hiệp Hoà A

LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Trò chơi “Hãy chọn đúng nhanh - GV đưa ra một số hình như : Hình vuông, hình - Học sinh tham gia trò chơi tròn, hình tam giác[r]

LUYỆN CHIỀU MÔN : TOÁN - CÁC HÌNH ĐÃ HỌC

A YÊU CẦU :

- Củng cố về nhận biết các hình đã học : Hình vuông, hình tròn ,hình tam giác

- Biết dùng que tính để xếp hình

B LÊN LỚP :

Hoạt động 1 : Trò chơi “Hãy chọn đúng

nhanh

- GV đưa ra một số hình như : Hình vuông, hình

tròn, hình tam giác

- GV yêu cầu hình nào học sinh lấy ra hình

đó

- Nhận xét

Hoạt động 2 : Xếp hình

- Cho học sinh dùng que tính để xếp hình

- Nhận xét

+ Cho học sinh chọn một số hình đã học (

Xe ô to, con cá , thuyền, cây thông )

- Giáo viên theo dõi -tuyên dương các em

+ Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào các

hình - “ Các hình cùng dạng tô cùng

màu

+ Chấm bài - nhận xét

- Giáo viên chọn một số bài học sinh tô màu đẹp ,

tuyên dương

Dặn dò : - Xem lại bài đã học

-Xem tiếpbài tiếp theo

- Học sinh tham gia trò chơi

- Học sinh có thể xếp hình theo ý thích , giáo viên hướng HS theo đúng

- Cả lớp tô màu

LUYỆN CHIỀU

LUYỆN : TIẾNG VIỆT - \ , ~

A YÊU CẦU :

-Củng cố cách đọc và viết dấu \,

- Tìm đúng tên những đồ vật có dấu thanh \ , ~

- Làm tốt vở bài tập

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1 : Đọc bài SGK

- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ?

- Cho học sinh mớ SGK đọc (Đọc cá nhân - đồng

thanh )

b Hướng dẫn viết :

Giáo viên cho HS lấy bảng con - Giáo viên đọc : Bè,

bẽ

+ Tìm thanh \ ~ trong các tiếng sau : Bà, bẽ ,bì, dẻ,

giỏ,

- Nhận xét

c Hướng dẫn làm vở bài tập :

+ Bài 1 : Nối dấu với tranh có tiến chứa dấu \, ~

- GV treo tranh bài tập 1 , yêu cầu học sinh nối

+ Bài 2 : Tô chữ bè, bẽ

Chấm mốtố bài -nhận xét

c Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa thanh \,

~

Cách chơi : - Giáo viên cầm trên tay một số tiếng

như : Be, bé ,bẽ ,bí, bà

- Giáo viên giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu học sinh

đọc chữ đó

- Bạn nào nhanh đọc đúng , bạn đó sẽ thắng

- Nhận xét - tuyên dương

d Dặn dò :

- Về nhà tập đọc lại bài thanh \, ~

- Xem trước bài tiếp theo

- HS : Thanh \, ~

- Học sinh đọc

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh tìm

- 2, 3 học sinh lên bảng làm

- Học sinh làm vào vở

- Học sinh cả lớp tô ở vở

- Học sinh đọc nhanh, đúng

LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC ( TC ) : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT

A YÊU CẦU :

- Giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học ở tiết trước

+ Rèn kỹ năng kể chuyện theo tranh

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a.Hoạt động 1 : Thảo luận bài tập 4

GV treo tranh bài tập 4 như SGK

- Cho HS thảo luận nhóm đôi

- Đại diện các nhóm lển

b.Hoạt động 2 : Kể về ngày đầu tiên đi học

- Cho HS giới thiệu trướclớp về ngày đầu tiên đi học

củamình

GV chốt ý : Là hS dưới mái trường tiểu học các con phải

biết tên mình , tên bạn , và tên trường và

cả tên thầy cô nữa

c Dặn dò :- Về nhà tìm các bài hát nói về

trường , lớp

- Bài sau : Biết chào hỏi khi có khách lạ vào nhà

- Tên gì , tên gì ?

- HS đứng lên

- HS tự nêu tên các bạn trong lớp mình

- Làm việc theo nhóm đôi

- HS làm việcđộc lập ( cá nhân )

- Từng cặp học sinh lên giới thiệu trước lớp

- Nhận xét

- HS làm việc độc lập Cá nhân )

- Lớp nhận xét

LUYỆN CHIỀU

AYÊU CẦU :

- Giúp học sinh nắm lại khái niẹm ban đầu về các số 1,2,3

-Biết đọc viết các số : 1,2, 3 Biết đếm xuôi , đếm ngược

- Nhận biét được số lượng các nhóm , biếtđiền số vào các nhóm đồ vật tương ứng

B.LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a Hoạt động 1 : Nhận biết số lượng của các

đồvật

- GV : Để lần lượt lên bàn các nhóm đồ vật

có số lượng 1, 2, 3

- Yêu cầu HS lên ghi số tương ứng vào dưới

các vật

b Hoạt động 2 : Học sinh đếm 1,2, 3

- GV yêu cầu HS đếm xuôi từ 1, 2,3 , Đếm

ngược từ 3- 1

c Điền số thích hợp :

c Trò chơi : Ai nhanh hơn , ai đúng hơn

GV lần lượt gắn lên bảng các nhóm hình , HS ở ở ở

dưới đếm nhanh và ghi số tương ứng vào

bảng con sau đó đưa lên

Giải lao :

d Hướng dẫn làm vở bài tập :

+ Bài 2 : Điền số vào ô trống

+ bài 3 : Viết hoặc vẽ chấm tròn vào ô trống

- GV hướng dẫn HS cách làm : Nếu đã có

chấm tròn thì ta điền số tương ứng , còn nếu

có số thì ta vẽ thêm chấm tròn

Chấm một số vở - Nhận xét

Dặn dò : - về nhà tấp đếm các số 1- 3 , và đếm ngược

từ 3- 1

- xem trướcbài tiếp theo

-HS lên ghi số lượng tương ứng vào các nhóm đồ vật đó

Học sinh đếm ( 15 em )

- HS lên bảng điềnvào chỗ trống

- HS cả lớp tham gia trò chơi

- 1 HS lên làm trên bảng

- Cả lớp làm vào vở

- Gọi 2 HS làm trên bảng lớp

- Cả lớp làm vào vở

LUYỆN CHIỀU

LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN - Ê- V

A YÊU CẦU :

- HS đọc và viết được âmê, v - Nắm được cấu tạo các nét chữ ê,v

- Tìm được âm b trong các tiếng , từ trên báo , sách,

- Làm tốt vở bài tập tiếng việt

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK

- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học

GV cho học sinh mở SGK

- GV ghi bảng : Bê, ve, bề, bế, vè, vẽ

Cho học sinh tìm âm ê, v trong các tiếng trên

b Hoạt động 2 :viết bảng con

GV đọc cho HS viết bảng con : ê, v bê, ve

Giải lao

c Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập

Bài 1 : GV treo tranh bài tập 1 - yêu cầu

học sinh nêu yêu cầu

- Gọi HS lên bảng nối

- Nhận xét

Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao cho

đúng từ

- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu

Bài 3 : viết - Bê 1 dòng , ve 1 dòng

d Chấm bài -nhận xét

e Dặn dò :

- Đọc viết bài vừa học

- Bài sau : l, h

- Ê, v

- HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh

- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới âm ê, v

-Nhận xét

- Cả lớp viết bảng con

- Nối từ với tranh vẽ

- 1 HS thực hiện trên bảng lớp - Cả lớp làm trong vở

- Điền ê- v : -1 HS lên bảng điền

- Cả lớp làm bảng con

- HS viết vào vở

-LUYỆN CHIỀU

Luyện TN,XH : ÔN - CHÚNG TA ĐANG LỚN

A YÊU CẦU :

-Giúp HS biết so sánh sự lớn lên cả bản thân với các bạn cùng lớp , cùng lứa tuổi

- Biết sự lớn lên của một con người là không hoàn toàn như nhau : Có người cao hơn , có người thấp hơn

LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1 :

- Gọi học sinhnhắc lại tên bài đã học ?

+ Khởi động : Cho HS vật tay

- Hai bạn cùng bàn chơi vật tay - xem ai

nhanh hơn , ai mạnh hơn

GV : Các e m có cùng độ tuổi , nhưng có em khoẻ hơn

, có em cao hơn , hiện tượng đó là

bình thường ở mỗi con người

Hoạt động 2 : Quan sát tranh

- GV treo một số tranh ảnh - Cho HS quan sát

GV gợi ý :

+ Những hình ảnh nào cho biết sự lớn lên của em bé từ

lúc nằm ngửa - đi - nói- chơi với bạn

GV : Trẻ em khi chào đời sẽ lớn lên hằng ngày Các

em mỗi năm cũng ca o hơn , nặng hơn và học được

nhiều điều mới hơn , trí tuệ phát

triển hơn

-Hoạt động nối tiếp :

- Cho HS tập đo chiều cao

- GV cho HS từng cặp đứng lên đo chiều cao với nhau

GV: Chúng ta tuy bằng tuổi , nhưng lớn không giống

nhau có đúng không ?

- GV: Vậy các em chú ý ăn uống điều độ, giữ

gìn sức khoẻ , không đau ốm sẽ chóng lớn

Dặn dò : Thực hiện tốt các điều đã học

- Xem trước bài tiếp theo

-Chúng ta đanglớn

- Học sinh chơi vật tay

- Cơ thể người có 3 phần : Đầu , mình và tay chân

- HS kể

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- Nhận xét

- HS lên bảng chỉ và nói cho cả lớp nghe

- Nhận xét

- HS tập đo chiều cao

- Không giống nhau

LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT , HÌNH TAM GIÁC

A MỤC TIÊU :

- Giúp HS biết cách xé thành thạo hình chữ nhật, hình tam giác

- Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học

B LÊN LỚP :

Hoạt động của thầy Hoạt động của tr, ò

- Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ?

GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình chữ

nhật , hình tam giác

- GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé

hình chữ nhật , hình tam giác

Cho HS lấy giấy màu ra tập kẻ - GV

giúp đỡ những em yéu trong lớp

- Cho HS tập xé hình rời khỏi tờ giấy

Nhận xét cách xé của HS

- Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ

sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào vở

Chấm bài - nhận xét

Dặn dò :

- Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học

- xem trước bài tiếp theo

- Xé , dán hình chữ nhật , hình tam giác

- 4,5 HS nhắc lại

- HS theo dõi

- HS kẻ trên giấy

- HS xé hình

- HS dán hình