* Hình thức quyên góp tiền và tài sản của nhân dân * Hình thức vay dân * Hình thức dùng quyền lực buộc dân đóng góp gọi là thuế Hình thức thu thuế là chủ yếu Vì hai hình thức trên tu[r]
Trang 1: 10/12/2010
: /12/2010
PHÁP LUẬT THUẾ
16 : CÁC HÌNH THỨC HUY ĐỘNG NGUỒN TÀI CHÍNH
CỦA NHÀ NƯỚC
A Mục tiêu bài học
1 Kiến thức :
Giúp ! sinh #$! %&' có ) * +! ,- các hình +! huy %0 '1 tài chính !45 nhà $!6 trong %( ' ) vai trò quan %9 '1 tài chính *
trung
2 Kỹ năng ;
- Giúp ! sinh phân #< )5 hai hình +! quyên góp và vay dân ,$ ,<! thu, 0
'
- Giúp ! sinh ? # % giá các hành vi không % !45 mình và khác ,- ,C %- thu 0 '
3 Thái độ :
Hình thành D ! sinh thái %0 % ,- ,<! thu 0 ' 6 có ý +! tuyên '/- ,- công tác ' gia %. và !0 %1F
B Phương pháp
- Kích thích duy
- HI ,C %-
- J'* nhóm
C Chuẩn bị của GV và HS
1 Giáo viên : SGK , SGV
2 ! sinh : SGK , xem $! 0 dung bài !
D Tiến trình lên lớp
I
II Các %0 >/ ! ! 4 / '
* Hoạt động của thầy và trò
HĐ 1: $ <' bài
GV : ? Em 9' gì ,- ' ? ' có vai
trò gì trong !'0! "R !45 chiúng ta ?
Cho HS phát #9' và vào bài
HĐ2 : Phân tích '/< % ! ( Giúp HS bước
*Nội dung kiến thức 1) Truyện đọc
H-' #I @ I !45 Nam
Trang 2Nam
? Khi xem ti vi và nghe bác W D nói
'< ,$ #R6 Nam #I @ I và suy X
%-' gì
? Trong J thích !45 cô giáo %Y nói lên
) %-' gì ,- các hình +! huy %0
tièn !45 nhà $! và ,<! thu '
HĐ 3 :Liên hệ thực tế
?
"^ >_ hình +! huy %0 nào ?
Hình +! nào là ! 4 / ' ?
? sao hình +! thu ' là ! 4 / ' ?
? Em 9' gì ,- ' P
sao nhà $! %Y thu ' %9 dùng chi cho các %1 xã 0 mà sao ,a còn huy
%0 "? quyên góp !45 nhân dân
và phát hành công trái
* Hình +! quyên góp - và tài " !45 nhân dân
* Hình +! vay dân
* Hình +! dùng 8'/- J?!
#'0! dân %( góp là '
2 ) Bài học a) Các hình thức huy động nguồn tài chính của nhà nước
* Hình +! quyên góp - và tài " !45 nhân dân
* Hình +! vay dân
* Hình +! dùng 8'/- J?!
#'0! dân %( góp là '
Hình +! thu ' là ! 4 / '
Vì hai hình +! trên 'c
'0! vào @ I và "? ?
'/< !45 dân lên không lâu dài , không %4 yêu !&' chi tiêu
!45 nhà $!
b)Hình thức thu thuế
Là hình +! Nhà $! dùng
B % ' %( góp B0 & thu * do các
%0 " L'C kinh doanh !45 mình ra , %;/ là '1 thu
* ! 4 / ' !45 nhà $!
HS J ( có 9 cho hs ? ra câu g và ? J )
Trang 3HĐ 4 : Thảo luận
? [ gia %. em 0 ) @ '
nào mà em # ?
? U ' không có ' thì nhà $!
không có '1 tài chính %9 chi tiêu, lúc %(
các JX ,?! an ninh, 8'R! phòng, y 6 giáo
"i nào ?
? j thân em làm gì %9 giúp nhà ]!
thu ' P
HS làm J$ bài a )
Kết luận : Không có thuế Nhà
nước không có nguồn tài chính
để chi tiêu, lúc đó xã hội sẽ mất
ổn định, không phát triển được
=> Như vậy thuế ra đời là một tất yếu khách quan
c ) Bản thân HS phải
- Tuyên '/- ,* %A gia
%. %R góp ' %&/ %4 : thích tuyên '/- chính sách pháp J'* '
3 ) Bài tập
a ) ý 2 và 4 là %
b)Cho HS nêu ý X5 !45 ' trong !'0! "R ( vai trò !'
' )
c ) Cho ! sinh , bài ( Nêu trách <B !45 # thân ,$
,<! thu 0 ' !45 gia %. và
III ) Củng cố
- Yêu !&' HS f! J & bài !
- ! '0! & bài !
* Nhật kí bài giảng
………
………
………
***********************************************************
... Hình +! dùng 8'' /- J?!#''0! dân %( góp ''
2 ) Bài học a) Các hình thức huy động nguồn tài nhà nước< /b>
* Hình ... huy
%0 "? quyên góp !45 nhân dân
và phát hành cơng trái
* Hình +! qun góp - tài " !45 nhân dân
* Hình +! vay dân
* Hình +! dùng 8'' /- ... ,$ #R6 Nam #I @ I suy X
% -''
? Trong J thích !45 giáo %Y nói lên
) % -'' ,- hình +! huy %0
tièn !45 nhà $! ,<! thu ''
HĐ :Liên