Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống (Tiếp)

Luyện Toán: ÔN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn luyện ôn chia số có bốn chữ số với số có một chữ số II/ Các hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS thực hiện các b[r]

TUẦN 25

(Từ ngày 27/2 đến 2/3/2012)

Thứ hai

27/2

Sáng

Chiều

Chào cờ Tập đọc

Kể chuyện Toán LTVC T.Viết

Hội vật Hội vật Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo)

Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

Ôn chữ hoa S

Sáng

Toán Chính tả Đạo đức Atgt Ngll

Bài toán liên quan đến rút về đơn vị NV:Hội vật

Thực hành kĩ năng học kỳ II

Thứ ba

28/2

Thứ tư

29/2 Sáng

Tập đọc Toán TNXH

Hội đua voi ở Tây Nguyên Luyện tập

Côn trùng

Thứ năm

1/3

Sáng

Chiều

Chính tả Toán

L TV L.MT

L.ÂM LToán TLV

NV: Hội đua voi ở Tây Nguyên Luyện tập

LĐV: Hội vật Luyện vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

Luyện hát bài: Chị Ong Nâu và em bé

Ôn bài toán rút về đơn vị

Kể về lễ hội

Thứ sáu

2/3

Chiều

Toán L.TV HĐTT

Tiền Việt Nam Ôn: Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu… Sinh hoạt lớp

TUẦN 25 Thứ hai ngày 27/02/2012

TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN: HỘI VẬT

I.MỤC TIÊU:

TĐ: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

-Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đo vật đã kết thúc bằng chiến thắng

xứng đáng của đô vật già , giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc

nổi (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh truyện SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC:

1- Bài cũ : + Gọi 3 em đọc bài Tiếng đàn.

2 Bài mới : gt bài , ghi đề

*Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc mẫu

-luyện đọc nối tiếp từng câu

-Đọc nối tiếp từng đoạn

- Luyện đọc theo nhóm

- YC HS đọc đồng thanh đoạn 1

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Gọi 1 em đọc đoạn 1

Câu1 /59

- Gọi 1 em đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm,

trả lời:

Câu 2 /59

- Gọi một HS đọc đoạn 3:

Câu3 /59

+ Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng?

- Câu chuyện cho em hiểu điều gì?

* HĐ3 : Luyện đọc lại bài

+ GV chọn đoạn 2, hướng dẫn HS luyện

đọc

+ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo

+ Hs thực hiện

+ Tiếng trống dồn dập; người xem đông như nước chảy; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ; chen lấn nhau; quây kín quanh sới vật; trèo lên những cây cao để xem

- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm theo + Quắm Đen: lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ

- 1 em đọc, + Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh thua cuộc

- Quắm Đen đã gò lưng rơm ngang bụng

KỂ CHUYỆN

1 GV nêu nhiệm vụ:

2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu

chuyện theo tranh

- GV nhắc HS: Để kể lại hấp dẫn, truyền

được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến

người nghe, cần tưởng tượng như đang thấy

trước mắt quang cảnh hội vật

3.Củng cố - dặn dò :

- Đọc yêu cầu trong SGK

- Từng cặp HS tập kể một đoạn của câu chuyện theo gợi ý

TOÁN THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT)

I Mục tiêu :

-Nhận biết được về thơi gian (thời điểm, khoảng thời gian)

- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có

ghi số La Mã)

-Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS

II Đồ dùng dạy – học:

- Đồng hồ điện tử hoặc mô hình

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Bài cũ :

Bài 2,3 /123

2 Bài mới : GT bài

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

*HĐ1: Hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa

bài

*Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu Sau đó quan sát

lần lượt từng tranh, rồi trả lời các câu hỏi

*Bài 2:

- Gọi HS đọc đề bài toán

- Yêu cầu hS xem đồng hồ có kim giờ,

kim phút và đồng hồ điện tử để thấy được

hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian(vào

buổi chiều hoặc buổi tối)

- Nhận xét chữa bài cho điểm HS

Bài 3:

- Hướng dẫn HS làm lần lựơt theo các

phần a), b), c)

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- Quan sát tranh và tự làm bài theo nhóm đôi

- Từng cặp hỏi và đáp 1 tranh

- 1 HS đọc đề bài

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

- HS tự làm bài trong nhóm sau đó nêu miệng lại kết quả bài làm theo yêu cầu của GV

3.Củng cố –Dặn dò :

+ Yêu cầu HS nhắc lại cách xem đồng hồ

+ Dặn HS về nhà ôn luyện về cách đặt tính và thực hiện tính (nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số )

Thứ ba ngày 28/2/2012 TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

I Mục tiêu:

Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

II Chuẩn bị : Mỗi HS chuẩn bị 8 hình tam giác vuông như bài tập 3 SGK

III Các hoạt động dạy - học

1- Bài cũ : Đặt tính và thực hiện tính:

2369 x 5 4712 x 2 3158 x 3

2 Bài mới : gt bài , ghi đề

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

* HĐ1 : HD giải bài toán liên quan

đến rút về đơn vị

a Bài toán 1

H : Bài toán cho biết gì ?

H : Bài toán hỏi gì ?

H : Muốn tính số mật ong có trong

mỗi can ta phải làm phép tính gì ?

+ Bài toán cho biết có 35l mật ong

đổ đều vào 7 can + Bài toán hỏi số lít mật ong có trong mỗi can

+ Ta làm phép tính chia vì có tất cả 35l đuợc chia đều vào 7 can

b Bài toán 2

+ GV gọi HS đọc đề bài 2

H : Bài toán cho biết gì ?

H : Bài toán hỏi gì ?

Hướng dẫn tương tự như bài 1

+ 7 can chứa 35l mật ong + Số lít mật ong có trong 2 can + 1 em lên bảng làm , lớp làm nháp

+ GV hỏi : Trong bài toán 2 , bước

nào được gọi là bước rút về đơn vị ?

* Hoạt động 2: : Luyện tập , thực

hành Bài 1/128:

+ GV gọi 1 em đọc đề bài trứơc lớp

+ GV YC HS tóm tắt và làm vở

+ Bước tìm số l mật ong trong 1 can gọi là bước rút về đơn vị

+ 1 em lên bảng làm , lớp làm vở

H : Bước rút về đơn vị trong bài toán

trên là bước nào ?

Bài 2 128 :

+ YC HS đọc đề, tóm tắt, giải bài

toán trên

+ Là bước tìm số viên thuốc có trong 1 vỉ

2 HS đọc đề, 1 HS tóm tắt Giải theo 2 bước

Bài 3 : Tổ chức trò chơi:

+ Nêu YC của BT , sau đó cho HS tự xếp hình

theo nhóm

4 Củng cố - dặn dò

CHÍNH TẢ: ( Nghe – viết ) HỘI VẬT

I Mục đích yêu cầu :

+ Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

-Làm đúng BT (2) a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

II Chuẩn bị :

+Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a

III Các hoạt động dạy - học :

1 Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết trên bảng lớp , HS dưới lớp viết nháp

+ xã hội ,sáng kiến, xúng xính, nhún nhảy; dễ dãi, bãi bỏ

2 Bài mới : gt bài , ghi đề

* HĐ1 : HD viết chính tả

* Tìm hiểu nội dung bài viết

+ GV đọc đoạn văn 1 lần

H :Đoạn văn nói về điều gì?

* HD viết từ khó

+ YC HS viết các từ khó , dễ lẫn khi viết

chính tả

+ YC HS đọc các từ vừa tìm được

-Đọc cho HS viết chính tả

*Đọc soát lỗi

* Chấm từ 7 đến 10 bài

* Hoạt động: HD làm bài tập chính tả

Bài 2 :

a Gọi 1 em đọc YC

Sau đó gọi 4 HS trình bày trên bảng lớp và

đọc kết quả

GV HD HS nhận xét và sửa chữa

Cho 1số hs đọc lại lời giải đúng

+ Theo dõi GV đọc , 1 em đọc lại + HS trả lời

-HS viết các từ:Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình

Một số HS phát âm lại các từ trên

HS viết bài

HS soát lỗi, sửa lỗi

+ 1 em đọc YC trong SGK

HS làm việc theocặp -4 HS trình bày trên bảng lớp -Cả lớp nhận xét và tự sửa chữa -2 HS đọc lại lời giải đúng

3 Củng cố - dặn dò

Yêu cầu những em viết sai về nhà viết lại cho đúng

+ Dặn HS cả lớp chuẩn bị bài sau

Thứ tư ngày 29/2/2012

TẬP ĐỌC HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN

I.MỤC TIÊU:

-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

-Hiểu ND: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi (trả lời được các CH trong SGK)

II CHUẨN BỊ:

+ Tranh minh hoạ bài tập đọc

+ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng đọc: Hội vật

Câu 1,2,3 /59

2.Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

* Hoạt động 1: Luyện đọc

* GV đọc toàn bài

+ GV YC HS tiếp nối nhau đọc từng câu

trong bài YC HS đọc 2 vòng như vậy

* GV HD HS chia bài thành 2 đoạn :

GV dùng bảng phụ HD HS cách đọc từng

đoạn

+ GV YC 3 HS tiếp nối nhau đọc từng

đoạn trong bài

+ GV HD HS tìm hiểu nghĩa của các từ

mới

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

Cho HS đọc đoạn 1

Câu 1/61:

-Gọi hS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi

Câu 2/61:

Câu 3 /61:

*Qua bài em hiểu điều gì?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài

+ GV chọn đọc mẫu đoạn 2 , sau đó gọi 3

em đọc lại bài

+ Gọi 3 em tiếp nối nhau đọc lại bài

+ Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn

+ Dùng bút chì gạch chéo ( / ) giữa các đoạn

+ Học sinh nối nhau đọc từng đoạn trong bài

-1HS đọc -Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng người phi ngựa giỏi nhất

- Chiêng trống vừa nổi lên cả 10 con voi lao đầu ;hăng máu phóng như bay Bụi cuốn cho voi về trúng đích

-Những chú voi chạy về đích trước tiên đều ghìm đà,huơ vòi chào khán giả

- kể và tả lại ngày hội đua voi ở

Tây Nguyên

- HSluyện đọc

HS lắng nghe và luyện đọc

HS nối tiếp nhau đọc lại từng đoạn

-HS thi đọc lại toàn bài

3 Củng cố - dặn dò

+Nêu nội dung chính của bài

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật

II Các hoạt động dạy - học

1 Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 1,2 /128

2.Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hoạt động 1 :Củng cố về bài toán có

liên quan đến rút về đơn vị

Bài 2/129 :

+Cho HS tự đọc đề tự tóm tắt và giải

-Gọi 1HS lên bảng trình bày

-GV HD HS cả lớp nhận xét và chốt lời

giải đúng

Bài 3/129 :Cho Hs tự lập đề toán theo

tóm tắt rồi giải

Gọi 1 số hS đọc đề toán vừa lập đươc

Cho cả lớp trình bày đề bài và lời giải

vào vở

GV hướng dẫn HS nhận xét và sửa

chữa

Hoạt động 2: Củng cố về tính CV

HCN

Bài 4/129 :Chia nhóm cho HS thi làm

nhanh

GV hướng dẫn HS nhận xét đánh giá

các nhóm thực hiện đúng và nhanh

-HS tự tóm tắt và giải

Tóm tắt

7 thùng : 2135 quyển vở

5 thùng : … quyển vở ? -Tìm số vở trong 1 thùng là -Tìm số vở trong 5 thùng có là

-Tìm số viên gạch 1 xe chở là -Tìm số viên gạch 3 xe chở là:

-HS thi làm nhanh theo nhóm -Tìm chiều rộng hình chữ nhật -Tìm chu vi hình chữ nhật

3 Củng cố - dặn dò :

+ GV tổng kết giờ học

+ Dặn HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau

Thứ năm ngày 1/3/2012

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu;

-Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

-Viết và tính được giá trị của biểu thức

II Chuẩn bị

+ Kẻ sẵn bảng nội dung bài tập 3 như SGK trên bảng phụ

III Các hoạt động dạy - học

1.Bài cũ :

2 Bài mới : *Giới thiệu bài:

* Hoạt động 1 : HD luyện tập giải toán có

liên quan đến rút về đơn vị

Bài 1

+ GV gọi 1 em đọc đề bài

H : Bài toán thuộc dạng toán gì ?

+ GV YC HS tóm tắt và trình bày bải giải

+ 1 em lên bảng làm , HS cả lớp làm bài vào vở BT

+ HS thực hiện YC của GV Trình bày bài giải như sau :

Tìm giá tiền 1 quả trứng Tìm giá tiền mua 3 quả trứng

Bài 3

+ GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng số như

SGK

H : Bài toán YC chúng ta làm gì ?

H :Trong ô trống thứ nhất , em điền số nào ?

Vì sao?

+ YC HS tiếp tục làm bài

+ HS đọc và tìm hiểu đề bài + Điền số thích hợp vào ô trống + Điền số 8 km Vì bài cho biết 1 giờ

đi được 4 km Số cần điền ở ô trống thứ nhất là số ki-lô-mét đi được trong

2 giờ , vì thế ta lấy 4 km x 2 = 8 km Điền 8 km vào ô trống

+ 1 em lên bảng

Hoạt động 2 : Củng cố về tìm giá trị biểu thức

:*Bài 4(a,b)/129:

+ GV gọi 1 em đọc đề bài

+ Yêu cầu HS tự viết biểu thức và tính giá trị

3 Củng cố - dặn dò

+ Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thức

+ 1 HS lên bảng làm bài , HS làm VBT

Bài 2

YC HS tự tóm tắt và giải + 1 em lên bảng làm , HS làm vở

Tìm số viên gạch để lát 1 phòng Tìm số viên gạch lát 7 phòng

CHÍNH TẢ: ( Nghe viết ) HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN

I Mục đích yêu cầu :

+Nghe-viết đúng bài CT;; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

+Làm đúng BT(2) a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

II Chuẩn bị:

+ Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a,b

III Các hoạt động dạy - học

1 Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

trong trẻo, chim chóc, sút bóng, chút đỉnh

2 Bài mới : gt bài

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

* Hoạt động 1 : HD viết chính tả

a Trao đổi về nội dung đoạn viết

+ Đọc đoạn văn

H : Cuộc đua voi diễn ra như thế nào

?

b HD cách trình bày

H : Trong đoạn văn những chữ nào

phải viết hoa ? Vì sao ?

c HD viết từ khó

+ YC HS viết các từ khó , dễ lẫn khi

viết chính tả

+ YC HS đọc các từ vừa viết

+ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS

d Viết chính tả

+ GV đọc cho HS viết theo đúng YC

+ Đọc cho HS soát lỗi

g Chấm bài

* Họat động 2 : HD làm bài tập chính

tả

Bài 2

a Gọi 1 em đọc YC

+ YC HS tự làm

+ Gọi HS chữa bài

+ GV chốt lại lời giải đúng

b Tiến hành tương tự phần a

+ Làm vào VBT

+ 1 em đọc lại + Khi trống nổi lên thì mười con voi lao đầu chạy , cả bầy hăng máu phóng như bay , bụi cuốn mù mịt

+ Những chữ đầu câu : Đến , Cái ,

Cả , Bụi , Các

chiêng trống , lầm lì , chậm chạp , khéo léo , điều khiển

+ 1 em viết trên bảng lớp

+ HS nghe GV đọc và viết lại đoạn văn

+ đổi vở cho nhau để soát lỗi chữa bài

+ 1 em đọc YC trong SGK + 2 em làm bảng lớp , HS làm SGK + HS viết bài vào vở

- Lời giải + Chỉ còn dòng suối lượn quanh

Thức nâng nhịp cối thậm thình suốt

đêm

+ Gió đừng làm đứt dây tơ

Cho em sống trọn tuổi thơ cánh diều

3 Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học , chữ viết của HS

+ Dặn HS về nhà viết lại bài cho đúng

Thứ sáu ngày 2/3/2012

TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ LỄ HỘI

I Mục đích yêu cầu:

Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia

lễ hội trong một bức ảnh

II Chuẩn bị :

+ Hai bức ảnh minh hoạ trong SGK , phóng to nếu có điều kiện

III Các hoạt động dạy - học :

1 Bài cũ :

Gọi 2 HS kể câu chuyện : Người bán quạt may mắn

2 Bài mới :

* Hoạt động 1 : HD HS làm bài tập

a HD tả quang cảnh bức ảnh chơi đu

H : Hãy quan sát kĩ mái đình , cây đu và

đoán xem đây là cảnh gì ? Diễn ra ở đâu vào

thời gian nào ?

H : Trước cổng đình có treo gì ? Có băng

chữ gì ?

+ GV giới thiệu : Lá cờ hình vuông , có 5

màu , xung quanh cờ có tua , gọi là cờ ngũ

sắc , có từ thời xa xưa , được treo lên vào

những dịp hội vui của dân làng

H : Mọi người đến xem chơi đu có đông

không ? Họ ăn mặc ra sao ?

H : Cây đu được làm bằng gì ? Có cao

không ?

H : Hãy tả hành động và tư thế của người

chơi đu

b HD tả quang cảnh bức ảnh đua thuyền

+ GV YC HS quan sát bức ảnh đua thuyền

và đặt câu hỏi gợi ý :

H :Ảnh chụp cảnh lễ hội gì ? Diễn ra ở đâu ?

H : Hãy miêu tả tư thế hoạt động của từng

nhóm người trên thuyền

H:Quang cảnh hai bên bờ sông như thế nào ?

+ GV YC HS tả lại quang cảnh một trong

hai bức ảnh cho bạn bên cạnh nghe

+ Đây là cảnh chơi đu ở làng quê , trò chơi được tổ chức trứơc sân đình vào dịp đầu xuân năm mới

+ Trước cổng đình là băng chữ đỏ Chúc mừng năm mới và lá cờ ngũ sắc

+ xem chơi đu rất đông Họ đứng chen nhau , người nào cũng mặc quần

áo đẹp Tất cả đều chăm chú nhìn lên cây đu

+ Cây đu được làm bằng cây tre và rất cao

+ Hai người chơi đu nắm chắc tay đu và

đu rất bổng

- ảnh chụp cảnh lễ hội đua thuyền diễn

ra trên sông + Trên sông có hơn chục thuyền đua , mỗi thuyền có gần hai chục tay đua , họ

là những chàng trai rất trẻ , khoẻ mạnh , rắn rỏi

+ Các tay đua đều nắm chắc tay chèo ,

họ gò lưng , dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền

+ đông nghịt người đứng xem , một chùm bóng bay đủ màu sắc

+ Làm việc theo cặp + 5 đến 7 em tả , sau mỗi lần có HS tả

cả lớp nhận xét

- 2 -4 HS kể trước lớp

- Nhận xét lời kể của bạn

3 Củng cố - dặn dò: + Về luyện tập viết đoạn văn kể về lễ hội