-Cho Hs tự hình thành nhóm mỗi đọc 7 phút nhóm 4 em, tự phân vai Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện -Cho các nhóm thi đọc theo cách phân vai.. -Gv nhận xét hs đọc, tuyện dương nhóm đọc[r]
Trang 1Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp 3
Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh 1
Tập đọc (Tiết 96)
Ngày soạn: 17 4 10 Ngày dạy: 21 4 10
I.Mục tiêu:
-Đọc đúng rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các
cụm từ Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
-Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng; không tự tiện xem sổ tay của người khác (TL được các câu hỏi trong SGK)
-Bản đồ thế giới để chỉ tên nước có trong bài
-Vài cuốn sổ tay
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
(15 phút)
-Gọi hs đọc và kể lại chuyện: Người
đi săn vàcon vượn Trả lời câu hỏi sgk
-Nhận xét, ghi đểm
-Nhận xét bài cũ
-GT bài: Cuốn sổ tay -Gv ghi đề bài
2.1.Gv đọc toàn bài: giọng vui, hồn nhiên
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
a.Đọc câu nối tiếp (2 lượt) -YC hs nối tiếp nhau mỗi hs đọc một câu cho đến hết bài
-Gv theo dõi viết các từ hs phát âm sai lên bảng, hướng dẫn hs đọc lại : (Mô-na-cô, Va-ti-căng, một phần năm, toan cầm lên…)
b.Đọc đoạn nối tiếp (2 lượt) -Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.Kết hợp đọc chú giải
-Theo dõi, hướng dẫn hs đọc ngắt nghỉ hơi đúng; phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
-2 hs đọc đoạn 1 và 2 Một hs kể đoạn 3 và 4 -Nhận xét
-Nghe
-1 hs nêu lại
-hs lắng nghe
-Đọc câu nối tiếp theo yc
-Đọc cá nhân, đồng thanh
-Đọc đoạn nối tiếp theo yc
-Nghe, và đọc đúng theo yc
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Tập Đọc Lớp 3
Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh 2
3.Tìm hiểu
bài
(9 phút)
4.Luyện
đọc
(7 phút)
5.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
c.Đọc từng đoạn trong nhóm:
-YC: đọc theo nhóm 4, TG 4’, nhóm theo dõi và góp ý cho bạn đọc đúng
-Theo dõi giúp các nhóm có hs đọc yếu
d.Đọc đồng thanh:
-Cho hs đọc bài
-Nhận xét
-Cho Hs đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi:
+Thanh dùng cuốn sổ tay để làm gì?
+Hãy nói một vài điều lí thú trong cuốn sổ tay của Thanh?
+Vì sao Thanh khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
-Nhận xét, chốt ý và liên hệ GD hs:
Các em không được tuỳ tiện xem sổ tay của người khác
-Đọc lại bài
-Cho Hs tự hình thành nhóm (mỗi nhóm 4 em), tự phân vai (Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện) -Cho các nhóm thi đọc theo cách phân vai
-Gv nhận xét hs đọc, tuyện dương nhóm đọc hay
-Gv dặn hs về nhà làm sổ tay tập ghi chép các điều lí thú về khoa học, văn hoá, văn nghệ, tập chép những đoạn thơ, văn hay vào sổ tay
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau: Cóc kiện Trời
-Đọc trong nhóm 4 theo yc
-4 hs đọc, mỗi hs một đoạn
-Đọc theo yc, suy nghĩ
và trả lời các câu hỏi, lớp nhận xét bổ sung
-Nghe
-Hình thành nhóm và luyện đọc theo lối phân vai,
-2 nhóm thi đọc
-Nghe, nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất -HS ghi nhớ
Lop3.net