Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 16

Luyeän taäp I/Muïc tieâu: 1-Thực hiện được phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắc bài toán... 3/Bài mới: Hoạt động của thầy.[r]

Trang 1

Tuaàn 16: 05- 09/ 12/ 2011

Trang 2

Ngà

y soạ n:

02 /

11 /20 11 Ngà

y dạy :

05 /

12 / 201

1 (

T HAI )

Chào cờ

T HAI

05/12/2011

Chiều

CC HV T ÔnTV THọc HĐTT

16 1-2 61

Chào cờ

Bài 64: im-um Luyện tập

Oân: im- um VBT tiếng việt Tổ chức thăm hỏi giao lưu với cựu chiến binh.

T BA

06/12/2011

Chiều

MT HV T ÔnTD ÔnNT THọc

16 3-4 62

Vẽ hoặc xé dán lọ hoa.

Bài 65: iêm-yêm Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

Ôn: TDRTTCB Vẽ hoặc xé dán lọ hoa Ôn toán: VBTT

THỨ TƯ

07/12/2011

Chiều

TD HV T TNXH Ôn T HĐTT

16 5-6 63 16

TD Rèn luyện tư thế cơ bản Bài 66: Uôm-ươm

Luyện tập Hoạt động ở lớp Ôn: Luyện tập

Tổ chức thăm hỏi giao lưu với cựu chiến binh.

THỨNĂM

08/12/2011

Chiều

ĐĐ HV ÂN TC T

T học

16 7-8 16 16 64

Trật tự trong trường học (Tiết 1) Bài 67: Oân tập

Nhge hát quốc ca, kể chuyện âm nhạc Cắt dán hình chữ nhật ( SDNLTKHQ) Luyện tập chung

Oân: uôm- ươm

THỨ SÁU

09/12/2011

Chiều

HV ÔnTV SHL ÔnNT Ôn T TH

9-10 17

Bài 68: Ot-at

VBTV SHL Ôn hát: Nhge hát quốc ca, kể chuyện âm nhạc

Ôn: luyện tập chung

ÔnTV: Ôn các vần đã học

Trang 3

-Học vần ( Tiết 137-138)

Bài 64 : im – um

I/ Mục tiêu:

1-HS đọc, viết được: im , um, chim câu,trùm khăn

-Đọc được câu ứng dụng: Khi đi em hỏi

Khi về em chào

Miệng em chúm chím

Mẹ có yêu không nào?

2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xanh đỏ,tím,vàng

3-HS yêu thích môn TV

II/ Chuẩn bị:

-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng

-HS: Bộ chữ cái

III/ Các hoạt động dạy học:

1-2/ Kiểm tra: em,êm

-Đọc bảng:trẻ em,que kem,ghế đệm

-Viết: em,con tem,êm,sao đêm

-HS đọc SGK

3/ Bài mới: im , um

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

-Ghép : ch+im=chim , phân tích , đọc -Ghép: chim+câu=chim câu

( phân tích , đọc) -GDMT:Chim câu=>Không nên phá tổ chim -HS đọc: im,chim,chim câu

-GDMT:Chim câu=>Không nên phá tổ chim

-Hướng dẫn HS viết bảng con

- Hướng dẫn HS đọc từ :

con nhím tủm tỉm

-Ghép: tr+ùm=trùm , phân tích , đọc -Ghéptrùm+khăn=trùm khăn

( phân tích , đọc) -HS đọc: um,trùm,trùm khăn -HS đọc lại: im um chim trùm chim câu trùm khăn -HS viết:

Trang 4

trốn tìm mũm mĩm

-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa

học ?

-Giải thích:

Con nhím là động vật thuộc loại gặm

nhắm,lông cứng dài và nhọn

Tủm tỉm là cười mím lại

Mũm mĩm là béo mập.Giáo dục HS nên tập

thể dục thường xuyên để tránh béo phì

-nhím,tìm,tủm tỉm,mũm mĩm ( HS phân tích , đọc)

-HSKG đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)

4-5/ Củng cố – Dặn dò:

-HS đọc bài

-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2:

1-2/ Kiểm tra:

-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1

3/ Bài mới:

-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Khi

đi em hỏi

Khi về em chào

-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? -chúm,chím ( phân tích , đọc)

-HS đọc trơn câu -Luyện nói: xanh,đỏ,tím,vàng

+ Những vật gì có màu tím?

+ Những vật gì có màu vàng?

+ Những vật gì có màu đen?

+Em biết những màu nào nữa?

+Tất cả các màu trên có tên gọi chung là gì?

-cà nâu,…

-Xoài chín,…

-Vải đen,

Màu trắng,máu cam,…

-Màu sắc

-Thư giãn

-Luyện đọc SGK

-Luyện viết: im,um,chim sâu,rừng tràm -HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)

………

Trang 5

……… ………

………

……….………

……… ………

………

……….……….

……… ………

……… ……….

4-5/ Củng cố – Dặn dò: -HS đọc lại toàn bài -Về nhà học bài -Chuẩn bị: iêm , yêm - Luyện đọc , viết bài ở nhà Toán(tiết 61) Luyện tập I/Mục tiêu: 1-Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ(bái;2cột 1,2;3) -HSKG: bài 2cột 3,4 2.- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS 3- HS yêu thích môn toán II/Các hoạt động dạy và học: 1.2/Kiểm tra:HS yếu lên bảng làm. 10 10 10

-4 -5 -10

6 5 0

3/Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 1:Tính HS giỏi-khá nhẩm miệng còn HS yếu tính bằng que tính -Nhắc nhở HSY viết các chữ số cho thẳng hàng Bài 2:Số? -HSKG: cả bài ;HSY cột 1,2 Bài 3:Viết phép tính thích hợp Hướng dẫn HS nêu đề toán và viết phép tính Miệng a/10 -2 = 8 10 – 9 = 1 10 - 4 = 6 10 – 3=7

10 – 6 = 4 10 - 1 = 9 ……

b/Bảng con 10 10 10 10 10 10

-5 -4 -8 -3 -2 -6

5 6 2 7 8 4 -Làm vào vở

5 + 5 =10 8 – 2 = 6 10 – 6 = 4 2 + 7 = 9

8 -7 = 1 10 + 0 = 10 10 – 2 = 8 4 + 3 = 7

Trang 6

a/

b/

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Giáo dục HS tính chính xác

-Về nhà làm lại các bài tập

Chuẩn bị:Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.Xem bảng cộng và trừ

-ÔN TV Im- um

I/ Mục tiêu:

-HS đọc, viết được: im , um, chim câu,trùm khăn

- Đọc, viết vần, từ, câu mang các vần trên

II/ Nội dung:

-HS đọc, viết được: im , um, chim câu,trùm khăn

-Đọc được câu ứng dụng: Khi đi em hỏi

Khi về em chào

-HS viết bảng con: : im , um, chim câu,trùm khăn

- GVgiúp HS

-

TỰ HỌC: TV ( VBTTV)

I/ Mục tiêu:

Trang 7

- Giúp HS ôn lại im, um HS làm VBTTV

II/ Nội dung:

HS làm bài tập

Bài 1: Nối ô tạo thành từ có nghĩa

Chim bồ câu

Cá kìm

Tôm hùm

Bài 2: Điền vần: im, um

Xâu kim xem phim chùm nhãn

-HĐTT TỔ CHỨC THĂM HỎI GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH

I/ Mục tiêu:

1- HS nắm được nội dung và hình thức giao lưu

2- Biết giao lưu và giao lưu một cách tự nhiên

3- HS nhớ công ơn cựu chiến binh

II/ Nội dung:

- GV nêu nội dung và hình thức giao lưu cho HS nắm

- HS thảo luận nội dung giao lưu

- Đại diện các nhóm trình bày nội dung giao lưu

- Đại diện các nhóm đóng vai theo nội dung đã thảo luận

- GV nhận xét, tuyên dương

-Ngày soạn: 03/ 12 /2011

Ngày dạy: 06 / 12 / 2011 ( T BA)

MĨ THUẬT ( T 16) VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA

( GV BỘ MÔN)

-Học vần ( Tiết 139-140)

Bài 65 : iêm –yêm

I/ Mục tiêu:

1- HS đọc, viết được: iêm ,yêm, dừa xiêm,cái yếm

-Đọc được câu ứng dụng: Ban ngày sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến,Sẻ mới có thới gian âu yếm đàn con

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười

2- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xanh đỏ,tím,vàng

3- HS yêu thích môn TV

Trang 8

-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng

1-2/ Kiểm tra: im,um

-Đọc bảng:con nhím,trốn tìm,tủm tỉm

-Viết: im,chim câu,um,trùm khăn

-HS đọc SGK

3/ Bài mới: iêm ,yêm

-Ghép : x+iêm=xiêm , phân tích , đọc -Ghép: dừa+xiêm=dừa xiêm

( phân tích , đọc) -HS đọc: iêm,xiêm,dừa xiêm

-Hướng dẫn HS viết bảng con

- Hướng dẫn HS đọc từ :

thanh kiếm âu yếm

quý hiếm yếm dãi

học ?

-Giải thích:

Thanh kiếm là thanh gươm

Quý hiếm là vật quý và hiếm

Aâu yếm là yêu thương nhau

-Ghép:yếm=yếm , phân tích , đọc -Ghép cái+yếm=cái yếm

( phân tích , đọc) -HS đọc: yêm,yếm,cái yếm

-HS đọc lại: iêm yêm xiêm yếm dừa xiêm cái yếm -HS viết:

-kiếm,hiếm,yếm,yếm ( HS phân tích , đọc)

-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)

-HS đọc bài

Tiết 2:

1-2/ Kiểm tra:

Trang 9

3/ Bài mới:

-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câuBan ngày

Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến,Sẻ mới có thời

gian âu yếm đàn con

-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? -kiếm,yếm ( phân tích , đọc)

-HS đọc trơn câu -Luyện nói: Điểm mười

+Em nghĩ bạn HS vui hay không vui khi được cô giáo

+Khi nhận được điểm mười,em muốn khoe với ai đấu

+ Học thế nào thì mới đạt được điểm mười?

+Lớp em bạn nào hay được điểm mười?

+Em đã được mấy điểm mười?

-Đi học đều,chú ý nghe giảng,học bài và làm bài đầy đủ,…

-Tự nêu

- Tự nêu

-Thư giãn

-Luyện đọc SGK

-Luyện viết: iêm,yêm,dừa xiêm,âu yếm -HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)………

……….……….

……… ………

………

……….………

……… ………

………

……….……….

……… ………

……… ……….

-HS đọc lại toàn bài

-Về nhà học bài

-Chuẩn bị: uôm,ươm - Luyện đọc , viết bài ở nhà

Toán(Tiết 62)

Trang 10

Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10

I/Mục tiêu:

1-Thuộc bảng cộng trừ; biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10;làm quen với tóm tắc và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.( bài 1;3)

-HSKG:bài 2

2.- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS

3- HS yêu thích môn toán

II/Chuẩn bị:GV:Các vật mẫu tương ứng 10.

HS:Bộ đồ dùng học toán

III/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:Luyện tập

Tính: 9+1=10 10-1=9 8+2=10 10-8=2

3/Bài mới:

-Đính các chấm tròn và yêu cầu HS tự hình

thành bảng cộng ,trừ trong phạm vi 10

-HD HS đọc thuộc bảng cộng và bảng trừ

-Thư giãn

Bài 1:Tính

-HS yếu dùng que tính để tính

-Nhắc nhở HS viết các chữ số thẳng hàng

Bài 2: Số? (HSKG thực hiện)

Bài 3:Viết phép tính thích hợp

a/ có:4 thuyền

-Tự lập bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 9+1=10 10-1=9

1+9=10 10-9=1 8+2=10 10-2=8 2+8=10 10-8=2 7+3=10 10-3=7 3+7=10 10-7=3 6+4=10 10-4=6 4+6=10 10-6=4 5+5=10 10-5=5

Bảng con

a/ 3+7=10 4+5=9 7-2=5 6+3=9 10-5=5 6+4=10 8-1=7 9-4=5

b/Làm vào vở

5 8 5 10 2 5 3 7 +4 -1 +3 -9 +2 -4 +7 -5

9 7 8 1 4 1 10 2 10

1 8 3 6 5

9 1 7 3 5

8 6 7 3 4

7 1 5 4

Trang 11

Thêm:3 thuyền

Có tất cả:…thuyền?

b/Có:10 quả bóng

Cho:3 quả bóng

Còn:…quả bóng?

a/

b/

-Giáo dục HS tính toán cẩn thận

-Về nhà học âng và trừ trong phạm vi 10

-Chuẩn bị: Luyện tập-Xem các bài tập

Ôn: Thể dục

Rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động

I/ Mục tiêu:

-Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa một chân về phía sau ,hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V

-thực hiện đứng đưa một chân sang ngang ,hai tay chống hông

Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi

II/ Nội dung

- Tập hợp lớp

- HS khởi động

- HS ôn lại các kiến thức đã học: -Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa một chân về phía sau ,hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V Thực hiện đứng đưa một chân sang ngang ,hai tay chống hông

Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi

- GV giúp đỡ HS yếu

-ÔN NT: MĨ THUẬT VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOAø

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hoàn thành bài vẽ, vẽ đúng, tô màu đẹp

II/ Nội dung:

- GV hướng dẫn cách vẽ

- Gv hướng dẫn tô màu

-HS thực hành

-TỰ HỌC: ÔN TOÁN ( VBTT)

Trang 12

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn lại 1 số bài toán trong VBTT

II/ Nội dung:

HS làm VBTT

Bài 2: > < =

8 + = 10 … - 4 = 6 10 - … = 3

10 - … = 2 10 – = 4 3 + … = 10

Bài 3: nhìn tranh viết phép tính thích hợp

5 + 5 = 10

Ngày soạn: 04/ 12 /2011

Ngày dạy: 07 / 12 / 2011 ( T TƯ)

Thể dục(tiết 16)

Ôân rèn luyện tư thế cơ bảnTrò chơi vận động

( GV BỘ MÔN)

-Học vần ( Tiết 141-142 )

Bài 66 : uôm-ươm

I/ Mục tiêu:

1-HS đọc , viết được : uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm

-HS đọc được câu ứng dụng: Những bông cải nở rộ,nhuộm vàng cả cánh đồng.Trên giàn thiên lí,bướm bay lượn từng đàn

2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ong,bướm,chim,cá cảnh

3- HS yêu thích môn TV

-GV: cánh buồm ( thiết bị)

1-2/ Kiểm tra:

-Đọc bảng: thanh kiếm,quý hiếm,âu yếm,yếm dãi

-Viết : iêm,dừa xiêm,yêm,âu yếm

Trang 13

-HS đọc SGK.

3/ Bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt dộng của trò

3/ Bài mới:

-Ghép : b+uồm=buồm , phân tích , đọc -Ghép :cánh+buồm=cánh buồm (HS xem tranh) -Đọc:uôm,buồm,cánh buồm

-Ghép : b+ướm=bướm , phân tích , đọc -Ghép :đàn+bướm=đàn bướm

-Đọc:ươm,bướm,đàn bướm

-HS đọc lại: uôm ươm buồm bướm cánh buồm đàn bứơm -Hướng dẫn HS viết bảng con: -HS viết:

Hướng dẫn HS đọc từ:

ao chuôm vườn ươm

nhuộm vải cháy đượm

Ao chuôm là chỗ trũng có nước tự

nhiên

Vườn ươm là nơi gieo trồng các hạt

cây giống -GDMT:vườn ươm=>Chăm

sóc cây con

Cháy đượm là cháy rất to sau khi cháy

xong để lại than rất hồng.Giáo dục HS

cẩn thận kẻo bị bỏng lửa

( Hỗ trợ HS yếu đánh vần từng âm)

-Đọc lại các từ

-HS đọc lại bài

Tiết 2:

1-2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Trang 14

-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu:

Những bông cải nở rộ nhộm vàng cả cánh

đồng.Trên giàn thiên lí,bướm bay lượn từng đàn

-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học? - nhuộm,bướm ( phân tích , đọc)

-HS đọc trơn từ

-Luyện nói :ong,bướm,chim,cá cảnh

+ Con ong và chim có ích gì cho các bác nong

dân?

-hút mật,thụ phấn hoa,bắt sâu bảo vệ mùa màng

-Thư giãn

-Luyện đọc SGK

-Luyện viết : uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm vào

vở tập viết

( HS khá , giỏi đọc) HS yếu lặp lại

………

……….……….

……… ………

………

……….………

……… ………

………

……….……….

……… ………

……… ……….

- HS đọc lại toàn bài

-Chuẩn bị - Luyện đọc , viết ở nhà

Toán(Tiết 63)

Luyện tập

I/Mục tiêu:

1-Thực hiện được phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắc bài toán ( bài 1 cột 1,2,3;bài 2 phần 1; bài 3 dòng 1; bài 4)

-HSKG:bài 1 cột 4,5;bài 2 phần 2;bài 3 dòng 2,3;

2.- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS

3- HS yêu thích môn toán

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:Tính: 9+1=10 10-1=9 10-9=1

Trang 15

6+4=10 10-4=6 10-6=4

3/Bài mới:

Bài 1:Tính

HS yếu nêu bằng que tính

Bài 2: Số?

Phần 1 HS làm

-Thư giãn Bài 3: -HSY dòng 1 -HSKG:cả bài Bài 2phần 2(HSKG) Bài 4 : Viết phép tính thích hợp: Tổ 1 : 6 bạn Tổ 2 : 4 bạn Cả hai tổ:…… bạn? Miệng 1+9=10 10-1=9 7+3=10 10-5=5 2+8=10 6+4=10 10-7=3 10+0=10 3+7=10 10-6=4 10-3=7 10-0=10 4+6=10 10-4=6 9+1=10 10-9=1 5+5=10 10-2=8 8+2=10 10-8=2 Bảng lớp

+2 -3

+8

-7

Làm vào vở 10 3+7 8 7 +1 7 7-1 9 7+2 10 1 1 +9 2+2 4-2 6 -4 6+3 5+2 2+4 4+5 5

-Tiếp sức 10 - 5 1 + 4 8 - 3 5 + 0 8 - 3 9 - 4 6 + 4 = 10

-Giáo dục HS tính cẩn thận

-Về nhà làm bài 4

-Chuẩn bị: Luyện tập.Xem bài trước

Tự nhiên và xã hội(Tiết 16)

10

3

2

10

5

….

5

Trang 16

Hoạt động ở lớp

I/Mục tiêu:

1- Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học

2- HSKG:nêu được các hoạt động học tập khác như học vi tính ,học đàn …

3- HS yêu thích môn TNXH

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:

-Trong lớp học gồm có ai?

-Trong lớp học có đồ dùng gì?

-Kể tên trường,tên lớp của em?

3/Bài mới:

Hoạt động 1:quan sát tranh

+Quan satù tranh và nói với bạn bè các hoạt động được

thể hiện ở từng hình trong bài 16?

=>Ở lớp có nhiều hoạt động học tập khác nhau.Trong đó

có những hoạt động

Tổ chức trong lớp và ngoài sân trường

-Thư giãn

-Hoạt động 2:Thảo luận

+Yêu cầu:Nói với bạn bè về

.các hoạt động của lớp mình?

.Những hoạt động có trong từng hình ở trong bài mà

không có ở lớp mình?

.Hoạt động mà mình thích nhất?

.Mình làm gì để giúp các bạn trong lớp học tập tốt?

=>Các em phải biết hợp tác,giúp đỡ và chia sẻ với các

bạn trong các hoạt động học tập ở lơp

-GDMT:Biết giữ vệ sinh trường lớp

-Quan sát

-Trình bày-Nhận xét

Hoạt động ở lớp:Học tập,vẽ,hát,… Hoạt động ở n goài sân:Thể dục,…

-Thảo luận

-Trình bày trước lớp

-Hát bài “Lớp chúng mình”

-Kể các hoạt động ở lớp?

-Chuẩn bị:Giữ gìn lớp học sạch,đẹp

ÔN TOÁN LUYỆN TẬP

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	138,19 KB