Chænh kim , vaïch chia lời câu C8 và ghi - Tìm GHÑ vaø ÑCNN cuûa caân vaøo taäp RoâBeùcVan coù theå khuyeán khích cho ñieåm - HS hoạt động theo - Cho HS hoạt động theo nhóm nhóm trả lời [r]
Trang 1Ngày soạn: 20/09/2008 Ngày dạy: 6A: 23/09/2008 6B: 23/09/2008
Tiết 5
Bài 5 KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG
I./ Mục đích , yêu cầu :
Kiến thức : Nói khối lượng của 1 vật là 1 kg , thì 1 kg đó chỉ gì ?
Kỹ năng : Nhận biết quả cân 1 Kg
Sử dụng cân RôBécVan và cách cân 1 vật bằng cân RôBécVan
Đo khối lượng của 1 vật bằng cân Chỉ ra ĐCNN và GHĐ của 1 cái cân Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , trung thực trong khi đọc kết quả cân
II./ Đồ dùng dạy học :
Các nhóm : Mỗi nhóm tự mang theo 1 cân bất kì và 1 vật bất kì để cân Cả lớp : 1 cân RôBécVan và hộp quả cân
Vật để cân Các tranh vẽ to trong SGK
III./ Các bước lên lớp :
1./ Ổn định lớp
2./ Kiểm tra bài cũ :
Đo thể tích vật không thấm nước bằng phương pháp nào ? GHĐ và ĐCNN của bình chia độ là gì ?
3./ Bài mới
Hoạt động 1 : Tổ chức tạo tình
huống học tập (10’)
- Em cân nặng bao nhiêu ?
- Hay người ta có thể nói “cái
gì” của em là …….Kg ?
- Vậy “Khối lượng” là gì ?
- Trong tiết học này , chúng ta
sẽ nghiên cứu khối lượng là gì ?
Cách đo khối lượng như thế nào
?
Hoạt động 2 : Khối lượng –
Đơn vị đo khối lượng (10’)
- GV đưa ra 1 hộp sữa ông thọ ,
chỉ ra cho HS dòng chữ “Khối
lượng tịnh 397g”
- 397g là số chỉ sức nặng của
- Em cân nặng
…… kg
- Hay có thể nói
“Khối lượng” của
em là …….kg
- HS : Bế tắc
- 397g là số chỉ lượng sữa chứa trong hộp
I./ Khối lượng – Đơn
vị đo khối lượng :
C1 : 397g ghi trên hộp sữa là lượng sữa chứa trong hộp
Trang 2hộp sữa hay hay lượng sữa chứa
trong hộp ?
- Cho HS hoạt động cá nhân trả
lời câu C2
- Gọi 1 vài HS trả lời câu C2 ,
các em khác tự ghi vào tập
- Gọi 1 HS đọc phần b Yêu cầu
các HS làm việc các nhân hoàn
thành các câu C3; C4 ; C5 ; C6
- GV gọi HS trả lời câu
C3;C4;C5;C6
- GV thống nhất câu trả lời của
HS và cho HS ghi vào tập
- GV thông báo kết luận : Mọi
vật dù to hay nhỏ đều có khối
lượng
- Khối lượng sữa trong hộp ,
khối lượng bột giặt trong túi chỉ
điều gì ?
- GV chốt lại và đưa ra khái
niệm “Khối lượng” , rồi cho HS
ghi vào tập
- Nhắc lại một số đơn vị đo khối
lượng mà em biết ?
- Treo bảng phụ và yêu cầu HS
điền vào chỗ trống
- Trong các đơn vị đo khối lượng
, đơn vị đo chính là gì ?
- GV giới thiệu về đơn vị Kg
Hoạt động 3 : Đo khối lượng
(15’)
- Yêu cầu HS quan sát và phân
tích cân RôBécVan trong hình
5.2
- Gv đưa ra cân thật , yêu cầu
HS so sánh với hình vẽ và chỉ ra
các bộ phận: Đòn cân, đĩa cân,
kim cân, hộp quả cân
- GV giới thiệu về cách điều
khiển , sử dụng cân RôBécVan
- HS hoạt động các nhân trả lời câu C2
- Hs hoạt động các nhân trả lời các câu hỏi C3; C4; C5 ; C6
- HS trả lời như phần ghi chú
- kg , g , tạ , tấn , yến , mg……
1 Kg = 1000 g
1 tạ = 100 kg
1 tấn(t) = 1000 kg
1 g = 1/1000 kg
1 lạng = 100 g
- Đơn vị đo khối lượng chính là kg
-HS quan sát và phân tích hình 5.2
1: Đòn cân
2 :Đĩa cân 3: Kim cân
4 :Hộp quả cân
- HS nghiên cứu trả
C2 : 500g chỉ lượng bột giặt chứa trong túi
C3: 500g C4 : 397g C5 : Khối lượng C6 : Lượng
* Mọi vật dù to hay nhỏ đều có khối lượng
* Khối lượng sữa trong hộp, khối lượng bột giặt trong túi,… chỉ lượng sữa trong hộp, lượng bột giặt trong túi,…
* Khối lượng của 1 vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó
* Đơn vị đo khối lượng là Kilôgam (kg)
II Đo khối lượng : 1./ Tìm hiểu cân RôBécVan
C8 :
GHĐ : Tổng khối
lượng các quả cân có trong hộp quả cân
ĐCNN : Là khối
lượng của quả cân nhỏ nhất trong hộp quả cân
2./ cách dùng
Trang 3(Chỉnh kim , vạch chia)
- Tìm GHĐ và ĐCNN của cân
RôBécVan (có thể khuyến khích
cho điểm)
- Cho HS hoạt động theo nhóm
hoàn chỉnh câu C9
- GV thống nhất và cho ghi vào
tập
- GV treo hình 5.3 5.6 lên
bảng , yêu cầu HS chỉ ra tên các
loại cân trong hình
Hoạt động 4 : Vận dụng
- GV đưa ra 1 cái cân , yêu cầu
HS các định GHĐ và ĐCNN của
cân (C12)
- Gọi HS đọc câu C13 , yêu cầu
HS thực hiện
- Gọi HS đọc phần Có thể em
chưa biết
lời câu C8 và ghi vào tập
- HS hoạt động theo nhóm trả lời câu C9
- HS nhận xét trả lời
- HS : …
-Cấm xe tải trên 5 tấn
cân RôBécVan
C9 : SGK
3./ Các loại cân khác :
Cân tạ , cân đòn , cân đồng hồ , cân y tế …
* Người ta dùng cân để đo khối lượng
III./ Vận dụng :
C13 : Xe có khối lượng trên 5 tấn không được qua cầu
3./ Cũng cố :
Trước khi cân 1 vật có cần phải ước lượng khối lượng trước không ? Để làm gì ?
Khối lượng của một vật chỉ điều gì ? Người ta dùng gì để xác định khối lượng của một vật ? 4./ Dặn dò :
Làm các bài tập 5.1 ; 5.3 ; 5.4 ; 5.5 / SBT và học thuộc phần ghi nhớ Xem trước bài 6 : “LỰC - HAI LỰC CÂN BẰNG”