CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Néi dung Hoạt động của GV vµ HS 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra - Cho hs viết bảng con các chữ đã học ở - HS viết vào bảng con tiết trước 3.. Bài mới a.Giới thiệu bà[r]
Trang 1TUẦN 11
Thứ hai, ngày 2 tháng 11 năm 2009
Học vần Tiết số 93 + 94 Bài 42 ƯU ƯƠU
A.MỤC TIÊU
- HS đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; tõ vµ c©u øng dơng.
- ViÕt được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao.
- LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa Bộ chữ Học vần
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định
2.Bài cũ: Gọi hs đọc, viết diều sáo, yêu
quý
3 Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu
b Dạy vần
b.1.Vần ưu
*Nhận diện vần
- Vần ưu gồm mấy âm ghép lại?
- Hai âm ghép lại, ư trước, u sau
- Phân tích và ghép vào bảng cài
Ghi bảng
* Đánh vần:
-Đọc mẫu “ư- u- ưu”
-Yêu cầu ghép “lựu”
- Đánh vần: lờ- ưu- lưu- nặng-lựu.
-Chỉnh sửa cách phát âm cho
- Yêu cầu ghép
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
-Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và
không thứ tự
*Hướng dẫn viết
HS đọc bài, viết bài, nhận xét
Hs nhắc lại
ưu ươu lựu hươu trái lựu hươu sao
Trang 2-Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón caựch vieỏt ửu, traựi
lửùu -Laàn lửụùt vieỏt vaứo baỷng con
b.2.Vaàn ửụu (tieỏn haứnh nhử vaàn ửu)
- Cho hs so saựnh ửu vaứ ửụu.
-Ghi baỷng tửứ ửựng duùng cho hs ủoùc
- ẹoùc maóu vaứ goùi hs ủoùc
- ẹoùc vaứ phaõn tớch tieỏng coự ửu, ửụu
Tieỏt 2 Luyeọn taọp
a.Luyeọn ủoùc
- Chổ baỷng cho hs ủoùc - ẹoùc ủoàng thanh, caự
nhaõn
- Treo tranh Giụựi thieọu caõu ửựng duùng:
- Thaỷo luaọn noọi dung tranh vaứ ủoùc caõu ửựng
duùng
b Luyeọn vieỏt:
-Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón
- Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt : ửu, ửụu, traựi lửùu,
hửụu sao
c.Luyeọn noựi
- Treo tranh, Gụùi yự:
? Trong tranh veừ gỡ?
? Em bieỏt nhửừng con vaọt naứo ụỷ trong
tranh?…
Troứ chụi “Ai nhanh hụn”
- Treo baỷng vaờn baỷn coự tửứ chửựa ửu, ửụu
- Thi ủua tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự ửu, ửụu
5 Nhaọn xeựt
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn hs xem trửụực baứi tieỏp theo
chuự cửứu baàu rửụùu mửu trớ bửụựu coồ
Buoồi trửa Cửứu chaùy theo meù ra bụứ suoỏi Noự thaỏy baày hửụu, nai ủaừ ụỷ ủaỏy roài.
Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi
Toaựn Tieỏt soỏ 41
LUYEÄN TAÄP
Trang 3A MUẽC TIEÂU:
Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
B ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-GV: Phaỏn maứu, tranh
-HS: Saựch giaựo khoa, baỷng con
B CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1 OÅn ủũnh
2 Baứi cuừ -Ghi baỷng vaứ goùi hs laứm baứi
3 Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi:
Daùy hoùc baứi mụựi:
Baứi 1:
- Ghi baỷng baứi 1 trong saựch giaựo khoa
neõu caựch laứm
- Yeõu caàu hs vieỏt soỏ thaỳng coọt
Baứi 2: Yeõu caàu hs neõu caựch laứm vaứ
laứm baứi
- Nhaọn xeựt boồ sung
Baứi 3:
- Yeõu caàu hs neõu caựch laứm
Baứi 4:
- Cho hs xem tranh neõu baứi toaựn vaứ vieỏt
pheựp tớnh thớch hụùp
Baứi 5:- Yeõu caàu hs neõu yeõu caàu vaứ thi
ủua laứm treõn baỷng lụựp
4 Cuỷng coỏ
- Hoỷi pheựp trửứ trong phaùm vi 5
Goùi baỏt kỡ hs traỷ lụứi
5 Daởn doứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Laứm baứi 5- 1 = 5 – 4 = 5 - 3 =
Baứi 1: tớnh
5
- 2
4
- 1
5
- 4
3
- 2
5
- 3
4
- 2
Baứi 2: tớnh
5 – 1 – 1 =
5 – 1 – 2 =
4 – 1 – 1 =
5 – 2 – 1 =
3 – 1 – 1 =
5 – 2 – 2 =
Baứi 3:
- ẹieàn daỏu >, <, = vaứo choó chaỏm
5 – 3 … 2
5 – 3 … 3 5 – 4 … 25 – 4 … 1 5 – 1 … 35 – 4 … 0 Baứi 4: vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
a, b,
- Neõu tỡnh huoỏng vaứ ghi pheựp tớnh phuứ hụùp vụựi baứi toaựn hs neõu ra.( 4 + 1 = 5; 1 +
4= 5; 5 – 1 = 4; 5 – 4 = 1 )
Baứi 5: soỏ?
5 – 1 = 4 + …
Thửự ba, ngaứy 3 thaựng 11 naờm 2009
Hoùc vaàn Tieỏt soỏ 95+96
Baứi 43: OÂN TAÄP
Trang 4A.MUẽC TIEÂU
- HS ủoùc được các vaàn keỏt thuực baống o hoaởc u; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43
- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43
- Nghe hieồu vaứ keồ được một đoạn truyện theo tranh truyeọn keồ : Soựi vaứ Cửứu
- HS khá giỏi kể được 2 -3 đoạn truyện theo tranh
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-GV: +Tranh minh hoùa +Baỷng oõn
-HS: SGK, boọ chửừ rụứi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt 1
C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1.OÅn ủũnh
2.Kieồm tra baứi cuừ: Cho HS ủoùc , vieỏt: chuự
cửứu, bửụựu coồ
Gv nhaọn xeựt, cho ủieồm
3.Baứi mụựi
a.Giụựi thieọu baứi:
b.OÂn taọp
*Caực vaàn vửứa hoùc
-Chổ baỷng vaứ goùi hs ủoùc theo thửự tửù vaứ
khoõng thửự tửù -ẹoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn
*Gheựp chửừ thaứnh vaàn
-Chổ baỷng caực aõm ụỷ coọt doùc vaứ caực aõm ụỷ
coọt ngang cho hs ủoùc
-Gheựp aõm thaứnh tieỏng vaứ ủoùc
-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs
*ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
-Vieỏt baỷng tửứ ửựng duùng vaứ goùi hs ủoùc:
ao beứo, caự saỏu, kỡ dieọu
*Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng
-Vieỏt maóu caự saỏu, kỡ dieọu
-Vieỏt vaứo baỷng con
HS ủoùc, vieỏt tửứ cuỷa baứi trửụực
au
ao
Tieỏt 2 4.Luyeọn taọp
a Luợeõn ủoùc
-Goùi hs ủoùc laùi baứi cuỷa tieỏt trửụực -ẹoùc
Trang 5đồng thanh , cá nhân
-Chỉnh sửa cách phát âm cho hs
-Treo tranh và giới thiệu câu đọc
-Thảo luận nội dung tranh và đọc câu
ứng dụng
b.Luyện viết
-Viết mẫu và hướng dẫn
-Viết vào vở tập viết cá sấu, kì diệu
c.Kể chuyện
-Kể chuyện lần một
-Kể lại câu chuyện có kèm theo tranh
minh họa
-Chỉ từng tranh cho hs thi đua kể
-Thi đua kể chuyện theo tranh
5.Củng cố – Dặn dò
-Chỉ bảng ôn cho hs thi đua đọc
-Treo lên bảng một văn bản có chứa
những chữ vừa ôn -HS tìm
-Hướng dẫn hs học bài ở nhà: đọc và viết
lại bài 43
-Dặn xem trước bài 44
-Nhận xét tiết học
ao bèo cá sấu kì diệu
Nhµ S¸o SËu ë sau d·y nĩi S¸o a n¬i kh« r¸o, cã nhiỊu ch©u chÊu, cµo cµo.
Sãi vµ Cõu
Trang 6
Đạo đức Tiết số 11
THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ 1
A MỤC TIÊU
- Củng cố và khắc sâu kiến thức cho HS về các bài đã học
- HS thực hành một số kỹ năng liên quan đến 5 bài đạo đức đã học
B TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- G V: Truyện, thơ, ca dao, tục ngữ
- HS: vở bài tập Đạo đức 1
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động Hát bài : Cả nhà thương nhau
2 Ôn tập:
a GV cho HS nêu lại tên các bài đạo đức đã
học
b GV nêu 1 số câu hỏi cho HS trả lời:
? Để xứng đáng là HS lớp 1, các em cần phải
làm gì?
? Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ?
? Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ?
* HS hát bài hát: “ rửa mặt như mèo”
* Gv hát cho HS nghe bài hát : “ Sách bút thân
yêu ơi!”
? Vì sao cần phải giữ gìn đồ dùng học tập?
* Cả lớp hát bài hát : “ mẹ yêu không nào?”
? Trẻ em phải có bổn phận như thế nào đối với
gia đình, đối với ông bà, cha mẹ?
? Để gia đình hoà thuận, cha mẹ vui lòng, anh
chị em trong gia đình phải đối xử với nhau như
thế nào?
3 Thực hành kỹ năng:
Gv cho HS thực hành theo nội dung 5 bài đạo
đức
4 Củng cố - Dặn dò:
Gv nhận xét tiết học
Dặn dò HS thường xuyên làm theo những điều
đã học trong 5 bài đạo đức
- Hs hát cả lớp
HS nêu tên 5 bài đạo đức đã học
Nhận xét
+ Em là học sinh lớp 1
+ Gọn gàng, sạch sẽ
+ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
+ Gia đình em
+ Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
HS trả lời câu hỏi
Nhận xét, bổ sung
HS hát
Hs nghe hát, trả lời câu hỏi Nhận xét
HS hát
Trả lời câu hỏi
HS thực hành kỹ năng
HS hát lại các bài vừa hát
Trang 7Toán Tiết số 42
SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
A MỤC TIÊU
- NhËn biÕt vai trß sè 0 trong phÐp trõ: 0 lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét
sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh nã; biÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã sè 0; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
víi t×nh huèng trong h×nh vÏ
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: - Bộ đồ dùng dạy Toán 1
HS:- Bộ đồ dùng học toán 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định
2.Kiểm tra
- Gọi hs lên bảng làm bài:
3.Bài mới
Giới thiệu phép trừ hai số bằng nhau
*1 – 1= 0
- Đính tranh lên bảng, yêu cầu nhìn tranh
và nêu bài toán và lập phép tính
- Có 1 quả cam, rụng 1 quả thì còn mấy quả
cam?
- Vậy 1 – 1= ?
- Ghi bảng và gọi hs đọc lại
Giới thiệu 2 – 2= 0; 3 – 3= 0; 4 – 4 = 0
tương tự 1-1 = 0
Nhận xét : Một số trừ đi một trừ đi số đó thì
bằng 0
Giới thiệu phép trừ một số với 0
* Giới thiệu 4 – 0 = 4
-Đính bảng 4 hình vuông Không trừ đi
hình vuông nào cả thì còn bao nhiêu hình
vuông
- Vậy 4 trừ 0 bằng bao nhiêu?
- Hs làm vào bảng con
4- 1= 4 – 2= 5= 4 +… 5= 3 + …
3 = 2 + …
- Quan sát
- Có 1 quả cam, rụng 1 quả cam thì còn
0 quả cam
1 –1 = 0 -Đọc lại
2 – 2= 0
3 - 3= 0
4 – 4 = 0
… còn 4 hình vuông
4 – 0 = 4
3 – 3 = 0
2 – 2 = 0
Trang 8-Ghi bảng để học sinh làm
Nhận xét: Một số trừ đi 0 thì bằng chính
số đó
4 Thực hành
Bài 1
- Gọi hs nêu cách làm, làm bài và chữa bài
Bài 2
- Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ
Bài 3
- Đính tranh và nêu bài toán và ghi phép
tính thích hợp
5 Dặn dò- Nhận xét
- Nhận xét tiết học
- Dặn hs xem trước bài 41
Bài 1: tính
1 – 0 =
2 – 0 =
3 – 0 =
4 – 0 =
5 – 0 =
1 – 1 =
2 – 2 =
3 – 3 =
4 – 4 =
5 – 5 =
5 – 1 =
5 – 2 =
5 – 3 =
5 – 4 =
5 - 5 =
Bài 2: tính
4 + 1 =
4 + 0 =
4 – 0 =
2 + 0 =
2 – 2 =
2 – 0 =
Bài 3: viết phép tính thích hợp
a, b,
Trang 9
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009.
Học vần Tiết số 97+98
Bài 44 ON AN
A.MỤC TIÊU
- HS đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; tõ vµ c©u øng dơng.
- ViÕt được: on, an, mẹ con, nhà sàn ưu.
- LuyƯn nói tõ 2- 4 c©u theo chủ đề: Bé và bạn bè
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: +Tranh minh họa + Bộ thực hành dạy Tiếng Việt
-HS: SGK, bộ thực hành học Tiếng Việt, bảng con, vở tập viết 1
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Khởi động
- Cho hs hát
2.Bài cũ:
- Cho hs đọc ao bèo, cá sấu, kì diệu
Viết các chữ vào bảng con: ao bèo, kì diệu
Nhận xét chung phần bài cũ
3 Bài mới:
* vần on
Nhận diện vần on
+ “ On” gồm mấy âm ghép lại?
- Hai âm ghép lại, o trước, n sau
- Ghi bảng on
Đánh vần: - o- nờ - on
+ Đánh vần on như thế nào?
+Yêu cầu hs phân tích và ghép “ con” và
ghép vào bảng cài
+ Đánh vần tiếng “ con” như thế nào?
-Chỉnh sửa cách phát âm cho hs
- Ghi bảng
- Cho hs xem tranh mẹ con
- Đọc mẫu và gọi hs đọc
- Lần lượt 6 hs đọc
- Cả lớp viết vào bảng con
on an con sàn mẹ con nhà sàn
Trang 10* ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
- ẹớnh baỷng tửứ ửựng duùng
- Nhaồm ủoùc vaứ thi ủua tỡm tieỏng coự an, on
- Goùi hs ủoùc: - ẹoùc caự nhaõn, ủoàng thanh
- Giaỷi thớch tửứ ửựng duùng: Thụù haứn, baứn gheỏ
- ẹoùc maóu
rau non thụù haứn hoứn ủaự baứn gheỏ
Tieỏt 2
4 Luyeọn taọp
a.Luyeọn ủoùc
- Chổ baỷng cho hs ủoùc: - ẹoùc ủoàng thanh, caự
nhaõn
- Treo tranh : - Thaỷo luaọn noọi dung tranh vaứ
ủoùc caõu ửựng duùng
- GV ủoùc maóu: - Luyeọn ủoùc caự nhaõn
b Luyeọn vieỏt
- Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón vieỏt on, an, meù
con, nhaứ saứn.HS: - Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
c.Luyeọn noựi
- Treo tranh Beự vaứ baùn beứ, gụùi yự:
+ Trong tranh veừ gỡ?
+ Caực baùn aỏy ủang laứm gỡ ?
+ Em vaứ caực baùn hay chụi nhửừng troứ gỡ?
+ Khi chụi cuứng vụựi baùn em phaỷi laứm sao?…
Troứ chụi “Ai nhanh hụn”
- ẹớnh leõn baỷng moọt soỏ tửứ ngửừ coự on, vaứ an
- Hai hs ủaùi dieọn 2 ủoọi thi ủua tỡm
5 Nhaọn xeựt
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn hs xem trửụực baứi aõn, aờ- aờn
Gấu mẹ dạy con chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa.
Bé và bạn bè
Trang 11
Taọp vieỏt: Tieỏt soỏ 9
Tuaàn 9: caựi keựo, traựi ủaứo, saựo saọu,
lớu lo, hieồu baứi, yeõu caàu
A MUẽC TIEÂU
-Viết đúng các chữ: caựi keựo, traựi ủaứo, saựo saọu, lớu lo, hieồu baứi, yeõu caàu kiểu chữ
viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết
- HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết
B CHUAÅN Bề
- GV: Chửừ maóu, keỷ saỹn baỷng ủeồ vieỏt maóu
- HS: Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt 1
C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
1.OÅn ủũnh
2.Kieồm tra
- Cho hs vieỏt baỷng con caực chửừ ủaừ hoùc ụỷ
tieỏt trửụực
3 Baứi mụựi
a.Giụựi thieọu baứi:
* Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt maóu vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi
+ ẹoọ cao cuỷa caực chửừ nhử theỏ naứo?
* Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
- Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón quy trỡnh vieỏt
tửứng chửừ
- Laàn lửụùt vieỏt vaứo baỷng con
- Nhaộc nhụỷ tử theỏ ngoài, caựch caàm vieỏt
- Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
4 Cuỷng coỏ
- Chaỏm ủieồm khoaỷng 10 vụỷ vaứ nhaọn xeựt
- Choùn nhửừng vụỷ vieỏt ủeùp cho lụựp xem
- Cho hs thi ủua vieỏt laùi caực chửừ vửứa hoùc
- Hai hs thi ủua leõn vieỏt
5.Daởn doứ- Nhaọn xeựt
- Taọp vieỏt caực chửừ treõn vaứo baỷng con
- HS vieỏt vaứo baỷng con
Trang 12- Nhận xét tiết học.
Trang 13
Tửù nhieõn vaứ xaừ hoọi Tieỏt soỏ 11
Baứi 11: GIA ẹèNH
A MUẽC TIEÂU:
- Keồ ủửụùc với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia ủỡnh của mỡnh
và biết yeõu quyự gia ủỡnh
- Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
-GV: sửu taàm tranh aỷnh veà gia ủỡnh
- HS: Aỷnh gia ủỡnh
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng: HS haựt baứi: Caỷ nhaứ thửụng nhau
2 Daùy hoùc baứi mụựi:
a.Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt hỡnh veừ
Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt ủửụùc gia ủỡnh laứ toồ aỏm cuỷa
mỡnh
Caựch tieỏn haứnh:
- Cho hs quan saựt hỡnh trong baứi 11 GV gụùi yự
caực caõu hoỷi
Keỏt luaọn: Moói ngửụứi sinh ra ủeàu coự boỏ meù vaứ
nhửừng ngửụứi thaõn Moùi ngửụứi ủeàu coự gia ủỡnh
b Hoaùt ủoọng 2: Veừ tranh, trao ủoồi theo caởp
Muùc tieõu: HS veừ ủửụùc tranh veà gia ủỡnh cuỷa
mỡnh
Caựch tieỏn haứnh:
- Cho HS veừ caự nhaõn, vaứ tửứng ủoõi keồ cho nhau
nghe veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh
Keỏt luaọn: Gia ủỡnh laứ toồ aỏm cuỷa em.
c Hoaùt ủoọng 3: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp.
Muùc tieõu: Moói ngửụứi ủửụùc chia seỷ, ủửụùc keồ vụựi
caực baùn trong lụựp mỡnh veà gia ủỡnh mỡnh
Tieỏn haứnh: Gv ủaởt caõu hoỷi, goùi HS traỷ lụứi
Keỏt luaọn: Em coự quyeàn ủửụùc soỏng chung vụựi
boỏ meù vaứ ngửụứi thaõn
Hs haựt khụỷi ủoọng
- HS trao ủoồi theo caởp.
-Vaứi hs trỡnh baứy trửụực lụựp
-HS quan saựt vaứ laộng nghe
HS veừ veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh
HS keồ cho nhau nghe veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh
- HS trỡnh baứy trửụực lụựp, lụựp nhaọn xeựt
Trang 144 Củng cố Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS phải biết yêu quý gia đình của mình
Thứ sáu, ngày 6 tháng 11 năm 2009
Toán : Tiết 44
Luyện tập chung
A MỤC TIÊU:
- Thùc hiƯn ®ỵc phép cộng, phÐp trừ các số đã học; phÐp céng víi sè 0, phÐp trõ mét sè cho sè 0, trõ hai sè b»ng nhau
- Phép cộng, trừ một số với 0
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Phấn màu, tranh
-HS: Sách giáo khoa, bảng con
B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định
2 Bài cũ: Ghi bảng và gọi hs làm bài
GV nhận xét, cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài:
b Dạy học bài mới:
* Bài 1:
- Ghi bảng bài 1 trong sách giáo khoa
nêu cách làm
* Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và
làm bài
Gợi ý: 3+ 1 bằng 4, 4 + 1 bằng 5, viết
kết quả 5
- Nhận xét bổ sung
* Bài 3:
- Yêu cầu hs nêu cách làm
* Bài 4:- Cho hs xem tranh nêu bài toán
và viết phép tính thích hợp
- Làm bài
2 + 0 = 3 + 0 =
1 + 4 = 3 + 2 =
* Bài 1: tính
- Nêu cách làm và làm miệng rồi nêu kết quả
* Bài 2: tính
2+3 = 3+2 =
4+1 = 1+4 =
1+2 = 2+1 =
3+1 = 1+3 =
4+0 = 0+4 =
* Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ
chấm
4 + 1 … 4
4 + 1 … 5
5 – 1 … 0
5 – 4 … 2
3 + 0 … 3
3 – 0 … 3
* Bài 4: viết phép tính thích hợp