Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 35 - Trường PTCS Nà Nghịu

- Tổng kết tiết học và giao các bài tập luyện tập - Về làm lại các bài tập trên, làm bài tập trong thêm trong vở BT toán cho học sinh.. vở BT toán.[r]

Trang 1

1 Năm học: 2009*2010

Tuần học thứ: 35

Thứ

ngày, tháng Tiết (p.môn) Môn

Tiết PPC

Thứ 2

Ngày: 03-05

1 2 3 4 5 6

Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Toán

Đạo đức

35 69 70 171 35

Sinh hoạt dưới cờ.

Ôn tập và kiểm tra (Tiết 1).

Ôn tập về giải toán (Tiếp theo).

Thực hành kỹ năng cuối học kì II và cuối năm.

Thứ 3

Ngày: 04-05

1 2 3 4 5 6

Thể dục Toán Tiếng Việt

TN - XH Thủ công

69 172 71 69 35

Ôn nhảy dây - Tung bắt bóng cá nhân & theo nhóm 2-3 Luyện tập chung.

Ôn tập học kì II: Tự nhiên.

Ôn tập chương III và chương IV.

Thứ 4

Ngày: 05-05

1 2 3 4 5 6

Tiếng Việt Toán Tiếng Việt

Mỹ thuật

72 173 73 35

Luyện tập chung.

Trưng bày kết quả học tập.

Thứ 5

Ngày: 06-05

1 2 3 4 5 6

Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Hát nhạc

174 74 75 35

Luyện tập chung.

Tập biểu diễn.

Thứ 6

Ngày: 07-05

1 2 3 4 5 6

Thể dục Toán Tiếng Việt

TN - XH Sinh hoạt

70 175 76 70 35

Tổng kết môn học.

Kiểm tra cuối học kì II.

Ôn tập học kì II: Tự nhiên.

Sinh hoạt lớp tuần 35.

Thực hiện từ ngày:03/05 đến 07/05/2010

Người thực hiện:

Lê Phạm Chiến

Trang 2

2 Năm học: 2009*2010

Ngày soạn: 01/05/2010 Ngày giảng: Thứ 2 ngày 03 thỏng 05 năm 2010.

Tiết 2: TIẾNG VIỆT.

Tiết 69: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II.

(Tiết 1).

I Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- Kiểm tra đọc (lấy điểm) các bài đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Ôn luyện về cách viết bản thông báo

- Nội dung: “Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội”

- Yêu cầu: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn

2 Kỹ năng:

- Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ 1phút

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học

3 Thỏi độ:

- Có tinh thần và thái độ học tập nghiêm túc,

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

- Mặt trắng của tờ lịch cũ, bút màu

- Bằng lớp viết sẵn mầu sau: Chương trình liên hoan văn nghệ

III Phương pháp:

- Đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập,

IV Các hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức: (1’).

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ: (2’).

- Gọi học sinh đọc lại bài: “Mưa” và trả lời

câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới: (30’).

a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài Tập đọc

và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học

sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2 câu hỏi

về nội dung bài

- Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh

- Đánh giá, ghi điểm

c Ôn luyện về viết thông báo:

*Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập VBT/ 76

- Hướng dẫn học sinh viết tên các bài tập đọc

thuộc chủ điểm “Thể thao”.

- Gọi học sinh đọc bài của mình

- Hát chuyển tiết

- Lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Lắng nghe, theo dõi

- Ghi đầu bài vào vở

- Nhắc lại đầu bài

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm bài

- Bốc thăm và chuẩn bị bài trong vòng 2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi của bài

- Lớp lắng nghe, theo dõi và nhận xét

*Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc thuộc

- Đọc yêu cầu trong vở bài tập

- Đọc bài tập của mình:

Trang 3

3 Năm học: 2009*2010

- Nhận xét, bổ sung thêm cho học sinh

*Bài tập 2/76: Viết một thông báo ngắn về

- Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm

bài tập

? Khi viết thông báo cần chú ý điều gì ?

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm 4 học

sinh và viết vào bảng nhóm

- Giúp đỡ các nhóm và nhắc lại các yêu cầu

sau:

+ Về nội dung : đủ thông tin theo mẫu

+ Về hình thức: đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

- Gọi các nhóm lên dán thông báo và trình bày

thông báo của nhóm mình

- Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất

4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về viết và trình bày thông báo

của mình và chuẩn bị bài cho tiết sau

+ Cuộc chạy đua trong rừng

+ Cùng vui chơi

+ Buổi học thể dục

+ Lời kêu gọi toàn dân thẻ dục

- Nhận xét, bổ sung cho bạn (nếu thiếu)

*Bài tập 2/76: Viết một thông báo ngắn về

- Nêu yêu cầu trong VBT/76

=> Cần chú ý viết lời văn gọn, trang trí đẹp

- Các nhóm viết thông báo vào bảng nhóm

- Các nhóm dán và đọc thông báo

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất

- Nhận xét, tuyên dương

- Về nhà viết lại thông báo vào vở

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

*******************************************************************************

Tiết 3: TIẾNG VIỆT.

Tiết 70: ễN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II.

(Tiết 2).

I Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- Tiếp tục kiểm tra đọc (lấy điểm) các bài đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Củng cố, hệ thống hóa vốn từ theo chủ điểm: “Bảo vệ Tổ quốc - Sáng tạo - Nghệ thuật”

2 Kỹ năng:

- Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ 1phút

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học

3 Thỏi độ:

- Có tinh thần và thái độ học tập nghiêm túc,

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

- Chuẩn bị 4 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn mẫu sau:

Bảo vệ tổ quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc:

Sáng tạo - Từ ngữ chỉ trí thức: - Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức:

Nghệ thuật - Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật: - Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật:

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật:

- Đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập,

Trang 4

4 Năm học: 2009*2010

1 ổn định, tổ chức: (1’).

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh

- Nhận xét qua kiểm tra

3 Bài mới: (30’).

- Nêu mục tiêu tiết học

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài Tập đọc

và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học

sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2 câu hỏi

về nội dung bài

- Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh

- Đánh giá, ghi điểm

c Bài ôn tập:

*Bài tập 1/77: Nhớ và viết lại khổ thơ 2+3

- Nêu yêu cầu bài tập

=> Các con nhớ và viết lại khổ thơ 2 và 3 của

bài thơ “Bé thành phi công” vào vở bài tập/77

- Gọi học sinh đọc lại khổ thơ 2 và 3

? Nêu quy tắc viết chính tả ?

- Yêu cầu học sinh viết bài vào vở

- Thu và chấm bài cho học sinh

- Nhận xét, sửa lỗi chính tả

*Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ về các chủ điểm.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Phát phiếu học tập cho các nhóm

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

- Gọi các nhóm dán bài lên bảng

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Hát chuyển tiết

- Chuẩn bị bài ở nhà

- Lớp trưởng kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm bài

- Bốc thăm và chuẩn bị bài trong vòng 2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi của bài

- Lớp lắng nghe, theo dõi và nhận xét

*Bài tập 1/77: Nhớ và viết lại khổ thơ 2+3

- Đọc yêu cầu trong vở bài tập

- Đọc thuộc hai khổ thơ

- Nêu quy tắc viết chính tả

- Viết bài vào vở Bài tập/77

- Mang bài lên cho giáo viên chấm

- Luyện viết lại các lỗi chính tả

*Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ về các chủ điểm.

- Nhận phiếu bài tập và làm bài theo nhóm

- Dán phiếu học tập của nhóm mình lên bảng

- Các nhóm lên trình bài bài của nhóm mình

Đáp án:

a./ Bảo vệ tổ quốc:

*Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước non sông, nhà nước, đất Mẹ,

*Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược,

b./ Sáng tạo:

*Từ ngữ chỉ trí thức: kỹ sư, bác sĩ, giáo viên, luật sư, giáo sư,

*Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy khám bệnh, chữa bệnh, lập đồ án,

c./ Nghệ thuật:

Trang 5

5 Năm học: 2009*2010

- Nhận xét, sửa sai cho học sinh

4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về làm lại các bài tập trên

*Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật Nhạc sĩ ca sĩ, nhà thơ nhà văn đạo diên, nhà quay phim, nhà soạn dịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, diễn viên, nhà tạo mốt,

*Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, múa viết văn,

*Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc, điêu khắc,

- Nhận xét, sửa sai vào vở

- Về nhà làm lại các bài tập trên vào vở

*******************************************************************************

Tiết 4: TOÁN

Tiết 171: ễN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

(Tiếp theo).

A Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- Củng cố về kĩ năng giải cú lời văn bằng hai phộp tớnh

- Củng cố về tớnh giỏ trị của biểu thức (biểu thức cú nhiều phộp tớnh)

2 Kỹ năng:

- Giải được cỏc bài toỏn cú lời bằng hai phộp tớnh

- Biết tớnh biểu thức cú nhiều phộp tớnh (cộng, trừ, nhõn, chia)

3 Thỏi độ:

- Cú tinh thần, thỏi độ học tập nghiờm tỳc,

B Chuẩn bị:

1 Giỏo viờn:

- Giỏo ỏn, đồđồ dựng dạy học

2 Học sinh:

- Đồ dựng học tập,

C Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định, tổ chức: (1’).

- Cho học sinh hỏt chuyển tiết

- Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập 3/176

- Nhận xột, sửa sai cho học sinh

3 Bài mới: (28’).

- Ghi đầu bài lờn bảng

- Hỏt chuyển tiết

- Lờn bảng chữa bài tập về nhà

Bài giải:

Số cõy đó trồng là:

20500 5 = 4100 (cõy)

Số cõy cũn phải trồng theo kế hoạch là:

20500 – 4100 = 16400 (cõy)

Đỏp số:16400 cõy

- Nhận xột, sửa sai

- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

Trang 6

6 Năm học: 2009*2010

b Hướng dẫn học sinh làm bài tập:

*Bài 1/176: Bài toán.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập

Tóm tắt:

9135cm

? cm ? cm

- Nhận xét bài làm của học sinh

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán

- Tóm tắt bài toán và gọi học sinh lên bảng làm bài

Tóm tắt:

5 xe chở 15700 kg

2 xe chở kg ?

- Nhận xét và ghi điểm

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán

- Tóm tắt bài toán và gọi học sinh lên bảng làm bài

Tóm tắt:

42 cốc đựng trong 7 hộp

4572 cốc đựng trong hộp ?

- Nhận xét và ghi điểm

*Bài 4/176: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập

? Muốn khoanh đúng các con phải làm gì ?

? Khi tính biểu thức có nhiều phép tính các con thực

hiện tính như thế nào ?

=> Vậy giá trị của biểu thức các biểu thức là:

a./ 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84

b./ 24 x 2 = 6 x 2 = 12

? Khi tính được kết quả rồi các con sẽ khoanh vào chữ

nào của phần a và b ?

- Nhận xét, sửa sai

4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Yêu cầu học sinh về nhà làm lại các bài tập trên

- Nêu yêu cầu bài tập: Tính nhẩm

- Lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

Bài giải:

Độ dài của đoạn dây thứ nhất là:

9135 7 = 1305 (cm)

Độ dài của đoạn dây thứ hai là:

9135 – 1305 = 7830 (cm)

Đáp số: Đoạn dây thứ nhất: 9135cm Đoạn dây thứ hai :7830cm

- Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào nháp

Bài giải:

Mỗi xe tải chở được số muối là:

15700 5 = 3140 (kg)

Đợt đầu hai xe đã chở được số muối là:

3140 x 2 = 6280 (kg)

Đáp số: 6280 kg

- Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào nháp

Bài giải:

Số cốc đựng trong một hộp là:

42 7 = 6 (cốc)

Số hộp để đựng hết 4572 cái cốc là:

5472 6 = 762 (hộp)

Đáp số: 762 hộp

*Bài 4/176: Khoanh vào chữ đặt

- Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào vở a) Biểu thức:

4 + 16  5

có giá trị là:

A 100

B 320

C 84

D 94

=> Khoanh vào: C

b) Biểu thức:

24 : 4  2

có giá trị là:

A 3

B 12

C 4

D 48

=> Khoanh vào: B

- Nhận xét, sửa sai cho bạn

- Về nhà làm lại các bài tập trên vào vở

*******************************************************************************

Trang 7

7 Năm học: 2009*2010

Tiết 5: ĐẠO ĐỨC

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học ở kì II

- Kiểm tra việc nắm những kiến thức và các hành vi đã học trong học kì II

2 Kỹ năng:

- Học sinh hiểu vì sao phải thực hiện đầy đủ các chuẩn đạo đức đó

- Vận dụng vào làm bài nhanh, chính xác với những hành vi đúng

3 Thái độ:

- Có ý thức, thái độvà các hành vi đúng đắn qua các bài học,

II Tài liệu và phương tiện:

1 Giáo viên:

- Hệ thống câu hỏi ôn tập

2 Học sinh:

- Chuẩn bị bài trước ở nhà

- Vấn đáp, giảng giải, luyện tập, thực hành,

1 Ổn định, tổ chức: (1’).

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

- Nhận xét qua kiểm tra

3 Bài mới: (25’).

- Đặt câu hỏi để học sinh nhớ lại các bài

? Trong học kì II này các con đã được học

những bài Đạo đức nào?

- Nhận xét, bổbổ sung

b Hướng dẫn học sinh ôn tập:

- Yêu cầu các nhóm thảo luận:

? Vì sao phải đoàn kết với thiếu nhi Quốc

tế?

- Nhận xét, bổbổ sung và tuyên dương

=> Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và

thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da,

ngôn ngữ, điều kiện sống, Song đều là

anh em, bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai

của thế giới Vì vậy chúng ta cần phải đoàn

kết, hữu nghị với Thiếu nhi Thế giới,

- Lớp hát chuyển tiết

- Chuẩn bị bài, giấy kiểm tra

- Lớp trưởng kiểm tra và báo cáo

- Nêu tên các bài Đạo đức đã học trong học kì II

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Thảo luận để giải quyết vấn đề:

=> Vì thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Thế giới đều

là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết giúp

đỡ lẫn nhau

- Các nhóm đại diện trả lời

- Nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn

- Lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện

Trang 8

8 Năm học: 2009*2010

? Hãy kể về một số hành vi lịch sự với

khách nước ngoài mà con biết (qua chứng

kiến, ti vi, đài báo, ) ?

? Con có nhận xét gì về những hành vi đó ?

- Gọi đại diện các nhóm trình bài

=> Kết luận: Cư xử lịch sự với khách nước

ngoài là một việc làm tốt mà chúng ta nên

làm

? Vì sao cần phải tôn trọng đám tang ?

- Nhận xét, bổ sung

=> Kế luận: Cần phải tôn trọng đám tang,

không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó

là một biểu hiện của nếp sống văn hoá

 Bài: “Tôn trọng thư từ tài sản ”.

? Vì sao phải tôn trọng thư từ tài sản của

người khác ?

=> Kết luận: Thư từ, tài sản của mỗi người

thuộc về riêng họ, không ai được xâm

phạm, tự ý bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài

sản của người khác là việc không nên làm

? Vì sao phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn

nước ?

=> Kết luận: Nước là tài nguyên quý Do

nguồn nước phải sử dụng trong cuộc sống

hàng ngày Vì vậy chúng ta cần sử dụng hợp

lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm

? Vì sao phải chăm sóc cây trồng vật nuôi ?

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm

=> Đám tang là nghi lễ chôn cất người đã mất Đây

là sự kiện đau buồn đối với người thân của họ nên ta phải tôn trọng không được làm gì xúc phạm đến đám tang

- Các nhóm trình bày

=> Thư từ tài sản của người khác là của riêng mỗi người nên cần được tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật

=> Vì nước là nhu cầu thiết yếu của con người Nước là tài nguyên quý và có hạn, nên chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước và giữ gìn nguồn nước không bị ô nhiễm

=> Cây trồng vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người

Trang 9

9 Năm học: 2009*2010

=> Kết luận: Cõy trồng, vật nuụi là nguồn

thức ăn và lương thực, phục vụ cho cuộc

sống của con người Ngoài ra nú cũn mang

lại niềm vui cho con người Vỡ vậy chỳng ta

phải biết chăm súc cõy trồng, vật nuụi,

4 Củng cố, dặn dũ: (2’).

- Nhận xột tiết học, nhấn mạnh nội dung bài

- Về thực hiện theo cỏc hành vi đó học

- Tổng kết mụn học

- Lắng nghe, theo dừi

- Về thực hiện theo cỏc hành vi đó học

*******************************************************************************

Ngày soạn: 01/05/2010 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 04 thỏng 05 năm 2010.

Tiết 1: THỂ DỤC

VÀ THEO NHểM 2 ĐẾN 3 NGƯỜI.

I Mục tiêu:

- Ôn nhảy dây

+ Yêu cầu biết so dây và nhảy dây

- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 đến 3 người

+ Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác

- Trò chơi: “Tự chọn”

+ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II Địa điểm - phương tiện.

1 Địa điểm:

- Sân trường đủ điều kiện luyện tập

2 Phương tiện:

- Chuẩn bị bóng, còi, dây, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi

III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu:

- Giáo viên nhận lớp

- Phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập

*Khởi động:

- Yêu cầu học sinh chạy chậm thành một

hàng dọc xung quanh sân trường

- Yêu cầu học sinh tập bài thể dục phát triển

chung

2 Phần cơ bản:

*Ôn nhảy dây, động tác tung và bắt bóng:

- Cho học sinh ônôn nhảy dây, ôn tung và bắt

bóng cá nhân hoặc theo nhóm 2 đến 3 người

- Gọi học sinh nhắc lại cách cách so dây,

nhảy dây,

- Giáo viên theo dõi, uốn nắn

- Giáo viên nhận xét

*Chơi trò chơi: “Tự chọn”:

5’

25’

1 Phần mở đầu:

- Cán sự tập hợp lớp điểm danh báo cáo sĩ số

- Lắng nghe, nắm được nội dung tiết học

- Chạy nhẹ nhàng trên sân

- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

2 Phần cơ bản:

*Ôn nhảy dây, động tác tung và bắt bóng:

- Học sinh thực hiện ôn nhảy dây, ôn tung và bắt bóng cá nhân hoặc theo nhóm 2 đến 3 người

- Nhắc lại cách so dây, nhảy dây

- Nhận xét, đánh giá

*Chơi trò chơi: “Tự chọn”:

Trang 10

10 Năm học: 2009*2010

- Cho học sinh chơi trò chơi “Tự chọn”

- Nêu cách chơi

- Cho học sinh chơi thử

- Cho học sinh tham gia chơi

- Thi giữa các tổ để tìm người thắng cuộc

3 Phần kết thúc:

- Cho học sinh đứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà tập lại nội dung bài thể dục phát

triển chung

5’

- Chơi thử trò chơi

- Tham gia chơi trò chơi

3 Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Về nhà ôn lại bài thể dục, cách ném bóng

- Chuẩn bị trang phục cho tiết sau

*******************************************************************************

Tiết 2: TOÁN

Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- ễn tập và củng cố về: Đọc, viết cỏc số trong phạm vị 100 000

- Củng cố về cỏch đặt tớnh và thực hiện phộp tớnh, thời gian

- Củng cố về giải bài toỏn cú hai phộp tớnh

2 Kỹ năng:

- Rốn kỹ năng đọc, viết đặt tớnh và thực hiện phộp tớnh

- Cú kĩ năng tớnh giỏ trị của cỏc biểu thức cú nhiều phộp tớnh

- Giải được cỏc bài toỏn cú hai phộp tớnh,

3 Thỏi độ:

- Yờu thớch mụn học, cú thỏi độ nghiờm tỳc trong học tập,

II Đồ dựng dạy - học:

- Bảng phụ ghi cỏc bài tập cho học sinh làm bài tập

II Phương phỏp:

- Đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành,

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức: (1’).

- Cho học sinh hỏt chuyển tiết

- Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập 2/176

- Nhận xột, bổ sung

3 Bài mới: (30’).

- Ghi đầu bài lờn bảng

b Hướng dẫn ụn tập:

- Hỏt chuyển tiết

- Lờn bảng thực hiện theo yờu cầu

Bài giải:

Mỗi xe tải chở được số muối là:

15700 5 = 3140 (kg)

Đợt đầu hai xe đó chở được số muối là:

3140 x 2 = 6280 (kg)

Đỏp số: 6280 kg

- Nhận xột, bổ sung

- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,55 MB