Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 3 - Trường Tiểu học Nà Khoang

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 1-2p I.Mở bài 1.Kiểm tra bài cũ Giáo viên yêu cầu hs nhắc lại các thao tác gấp tên lửa đã học ở tiết 1.. 2.Giới thiệu [r]

TuÇn 2

Ngày soạn: / /2010 Ngày giảng: Thứ hai / /2010

  (GV chuyên)

Toán

 6

 !"

I %&' TIÊU:

-

-

-

-

II *+ DÙNG ,. – 01')

-

III CÁC 03. *4  ,. – 01' '05 6)

78

gian

0:; < =9 Giáo viên 0:; < =9 ? sinh

3-4p

1-2p

25-

27 p

I %A bài

1 C8D tra bài F

-

2dm, 3dm, 40cm

- ?@ + HS  các   theo $ @

E GV

- HFi : 40 xGng ti met bHng bao nhiêu êximet

$8G8 ;8H bài

+ dài là I, xi mét,  @ hôm nay các

em

O @ , (dm)

II 8I bài

$H ;JK :

Bài 1 :

- Yêu

)%

- HS @ các   : 2 /-96 3

- HS  : 5dm , 7dm , 1dm

- 40

- HS C 10 cm = 1dm, 1 dm = 10cm

- Yêu

" vào  có + dài 1 dm trên  0'

- Yêu

vào

- Yêu

có + dài 1 dm

Bài 2 :

- Yêu S HS tìm trên  0 " Y 2

dm và dùng

- HFi: 2 êximet bHng bao nhiêu

xGngtimet? (Yêu S HS nhìn trên  0

và #& $Q'

- Yêu

)%'

Bài 3 :

- Bài tóan cho * gì?

- Bài )% yêu S chúng ta làm gì?

-

- ] ý cho HS có  nhìn " trên

 0 MW  _ cho chính xác

- Có  nói cho HS bcd _ : Khi

vào sau   dm 1   0 và khi _

- Thao tác theo yêu S'

- a& 0% Y vào " f "

 ! @ to: 1 /-9'

- HS tra bài E nhau

-

 0 sao cho " 0 trùng 0

 A Tìm + dài 1 dm trên

  sau  V  B trùng

0  trên  0 Y + dài 1dm ( AB

- HS thao tác, 2 HS nhau M tra cho nhau

- 2 dm

-

- Suy

- HS làm bài vào 2T bài )%'

2dm=20cm 30cm=3dm

-

- Hãy i,n xGngtimet ( cm ), hogc

êximet ( dm ) vào chi chVm thích

h!p

- Quan sát, S bút chì và )% 0

)%'

-

và cho '

Bài 4 :

- Yêu S HS @ , bài

-

,

E bút chì 0 1 dm và VK bút chì dài

16 cm, không %& 16 dm

- Yêu S 1 HS  bài

III

- ( còn $ gian GV cho HS 4

hành

-

-

sau

- HS @ bài : I+ dài bút chì là 16 cm; + dài gang tay E c là 2 dm; + dài 1 *  chân E Khoa

là 30cm; bé

- 4 hành 

-

- Ghi

JK ?

 4+ 5

"0N 0OP 

I %&' TIÊU

-

-

'

II *+ DÙNG ,. – 01'

- Tranh minh @ bài @ trong sách giáo khoa

III CÁC 03. *4  ,. – 01' '05 6

#6 1

78

gian

0:; < =9 Giáo viên 0:; < =9 ? sinh

3-4 p I %A bài

1 Ki m tra bài cF:

e tra 1-2 @ sinh

I@ bài 4 ) và 4 ) ,

1-2 p 2 8G8 ;8H bài

Th

khen ra các

Hôm nay chúng ta 3 tìm  bài )%

@C "Q ;RA

14 –

19 p

5 -8p

II Bài DG8)

1 H ? : 1, 2

GV

J'

Thi @'

Yêu

2 Tìm 8 : 1, 2

Hãy

Các

Na

Các

Z

Theo em, các

gì?

Bí

mà

chúng ta tìm

Theo dõi sách giáo khoa và @

S theo

Ngày

@ sinh

@ sinh @6 các em còn " nghe

nhau

Thi @'

& 0%

Na là

Na Cho

sinh Y M + Q' Các

Vì Na  @ F'

Các thi và yên Các

, gì có W bí ) s' Các

Bí ) là  kín không cho

#6 2

14-19 p

5–8 p

3-4 p

3 H ? : 3

1.2

GV @ l'

Yêu

4 Tìm 8 : 3

GV

III

vui

là vui

HS T SGK theo dõi

nĩi gì

lịng  E Na

0%'

+ Na xNng áng  !c th Tng, vì

em là m+t cơ bé tt bung, lịng tt

rVt áng quý

+ Na khơng (, HS #& $' I@ bài và #& $'

Ngày soạn: / /2010 Ngày giảng:Th ứ ba / /2010

Toán

TIẾT:7

SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ- HIỆU.

I/ MỤC TIÊU :

- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu

- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán bằng một phép trừ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- 5 bó que tính 1 chục và 11 que rời

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

78

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-2p

1-2p

27-30p

2-3p

I MA bài

1 Kiểm tra bài cũ.

- Chấm vở bài tập

- Nhận xét

2.Giới thiệu bài

II GiIng bài:

1.Giới thiệu số bị trừ- số trừ- hiệu

- GV viết 59 35 = 24

- Trong phép trừ này 59 gọi là số bị

trừ ( Viết và kẻ mũi tên như SGK), 35

gọi là số trừ ( Viết, kẻ), 24 gọi là hiệu

( Viết, kẻ)

- GV : 59

35

24

2.Thực hành:

Bài 1:

- GV nêu phép tính hàng ngàn

Bài 2:

GV hướng dẫn

- GV chữa bài

GV hướng dẫn

Viết số bị trừ rồi viết số trừ bên dưới

sao cho đơn vị thẳng cột đơn vị của số

bị trừ chục thẳng cột chục của số bị

trừ, viết dấu trừ và kẻ gạch ngang

Bài 3 :

- GV hướng dẫn

- GV chữa bài, nhận xét

- 3HS lần lượt nêu tên gọi của 3 số trên bảng

-HS theo dõi

- HS tự làm bài vào vở

- HS lắng nghe

59

- 35 24

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- 1 HS lên bảng làm bài

Bài giải Đoạn dây còn lại dài là

8 dm - 3dm = 5 dm

Đáp số: 5dm

III

Nhận xét giờ học

Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập

trong vở bài tập

Lắng nghe Ghi nhớ

CHÍNH TẢ(Tập chép)

Tiết 3 PHẦN THƯỞNG

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài

- Làm được BT 3-4 hoặc (2) a/b

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết đoạn văn

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2-3p

1-2p

27-30p

I Mở bài

1 Kiểm tra bài cũ

- GV đọc: Nàng tiên , làng xóm, làm lại,

nhẫn nại

- GV nhận xét

2.Giới thiệu bài

II Giảng bài:

1 Hướng dẫn học sinh viết chính tả

- GV treo bảng phụ

- Đoạn này có mấy câu ?

- Cuối mỗi câu có dấu gì ?

- Những chữ nào được viết hoa ?

- GV hướng dẫn từ khó

- GV nhận xét sửa sai

- GV chấm bài, nhận xét

2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả.

Bài 2a:

GV nêu yêu cầu đầu bài

-2 HS lên bảng viết

- Lớp viết bảng con

- 2 HS đọc lại đoạn chép

- Có 2 câu

- Có dấu chấm

- Cuối, Đây, Na

- HS viết bảng con Nghị, người, nam, lớp, luẫn

- HS chép bài vào vở

HS tự chữa lỗi

- Lắng nghe

- Cho học sinh làm bài theo nhóm bàn

- Gọi 2 học sinh làm bài trên bảng

- Chữa bài nhận xét

Bài 3:

- GV nêu yêu cầu của bài

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài

- GV và cả lớp nhận xét

- GV xóa những chữ đã viết ở cột 2:

- GV xóa bảng

- GV nhận xét

III

- Nhận xét giờ học

- Dặn học sinh về nhà làm bài tập trong

vở bài tập

- Học sinh làm bài

Xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá.

- 2 học sinh lên bảng

- Học sinh chữa bài

- HS lắng nghe

- 2 HS lên bảng làm bài

- Lớp làm vàovở BT

- 3 HS đọc lại bảng chữ cái

- Cả lớp viết vào vở 10 chữ cái từ P - Y

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

KỂ CHUYỆN:

Tiết 2

PHẦN THƯỞNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-Dựa vào tranh minh họa và gợi ý (SGK), kể lại từng đoạn câu chuyện (BT1,2,3)

II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Tranh minh họa câu chuyện

- Bảng phụ viết sẵn lời gợi ý nội dung từng tranh

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2-3p

1-2p

27-I Mở bài

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi 3 HS nối tiếp kể lại câu chuyện "

Có công mài sắt , có ngày nên kim"

- GV nhận xét

2.Giới thiệu bài

II Giảng bài:

- 3 học sinh lên bảng

2-3p

1 Hướng dẫn kể chuyện

- GV treo tranh

- Kể từng đoạn

- Na là một cô bé ntn?

- Trong tranh này Na làm gì ?

- Na còn băn khoăn điều gì?

- Cuối năm học, các bạn bàn tán về

chuyện gì ?

- Các bạn đang thầm thì bàn nhau

chuyện gì ?

- Cô giáo khen các bạn như thế nào?

- Phần đầu buổi lễ diễn ra như thế nào

?

- Có điều gì bất ngờ ?

- GV cho HS kể chuyện

- GV nhận xét

- GV nhận xét, nội dung , diễn đạt

III

- GV nhận xét

- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu

chuyện cho người thân nghe

- Nhận xét tiết học

- HS quan sát

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- Tốt bụng

- Na cho Minh nửa cục tẩy

- Học chưa giỏi

- Cả lớp bàn tán về điểm thi và phần thưởng

- Các bạn bàn đề nghị cô giáo tặng cho Na phần thưởng

- Khen sáng kiến của các bạn rất hay

- HS trả lời

- Cô mời Na lên nhận phần thưởng

- HS nối tiếp kể từng đoạn của chuyện trong nhóm

- Các nhóm cử đại diện kể huyện trước lớp

- HS nhận xét

- 1 số HS kể từng đoạn câu chuyện

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

*: X

 2

01' !"T SINH 03. *Z  #[ ( 2)

I %&' TIÊU

- Nêu

- Nêu

-

II '0\ S] *+ DÙNG

- r 3 màu cho AI 1

III 03. *4  ,. – 01' '05 6

78

gian

0:; < =9 giáo viên 0:; < =9 ? sinh

1-2p

1-2p

23-25p

1-2p

#$%A bài

$C8D tra bài F

Vì sao

2.8G8 ;8H bài.

II 8I bài

- Gv phát bìa màu cho hs và nói

- Gv

em

2

- Gv chia hs thành 4 nhóm

- Hs

-

giờ giúp chúng ta học tập kết quả hơn,

thoải mái hơn Vì vậy, học tập – sinh hoạt

đúng giờ là việc làm cần thiết.

III

-

gian *

I có $ gian f @ )%6 sinh " f có $ gian vui



-

-

-

-

-

-

-

Ngày soạn: / /2010 Ngày giảng:Thứ tư / /2010

JK ?$

 6

LÀM #' 0! LÀ VUI

I %&' TIÊU

-

u f'

-

vui

II *+ DÙNG ,. - 01'

Tranh minh @ trong SGK

III CÁC 03. *4  ,. – 01' '05 6

78

gian 0:; < =9 giáo viên 0:; < =9 ? sinh

1-2p

1-2p

16

-18p

6-7p

#$%A bài

$C8D tra bài F

e tra 2 HS

2.8G8 ;8H bài.

II 8I bài

1 Luyện đọc

GV @ l'

Ec EdT ;R B$

I@ & bài

Yêu S HS @ & bài # 0 0%'

Yêu

nhóm

Thi @

2 Tìm hiểu bài

GV nêu câu F SGK

- Các ) vàcác con ) xung quanh

ta làm

-

và #& $ câu FC Hãy M

-

và

a& 0% theo dõi @ S theo ( % nhau @ bài \i HS

Y @ + câu

Xem chú & và nêu

Quanh, ;EfT ;E78 @`K sáng, Ec EdT

\+  em @ & bài # 0 0%'

4 hành @ trong nhóm a& 0% @

HS #& $'

- gian, gà sáng, chim tu hú kêu báo mùa

& chín (mùa hè), chim *s sâu, hoa

- Bé

-

III

dung

- bé làm bài,  @6 quét nhà,

-

#|'y Lá $ F   tung bay #4

#|'

- Chúng em ngày khai

-

- Ghi

Toán

 8

 !"

#$%&' TIÊU :

-

-

-

##$*+ DÙNG ,. – 01' :

III.CÁC 03. *4  ,. – 01' '05 6 :

78

gian

0:; < =9 giáo viên 0:; < =9 ? sinh

1-2p

1-2p

25-27p

#$%A bài

$C8D tra bài F

-

#f sau :

+ HS 1 : 78 – 51

+ HS 2 : 87 – 43

GV yêu

và

-

2.8G8 ;8H bài.

II 8I bài

1 Luyện tập

Bài 1:

- 2

-

-

yêu S HS  0 0% làm bài vào 2T bài

)%

-

- Yêu S HS cách g tính, cách 4

88 – 36, 64 – 44

-

Bài 2:

- Yêu S @ sinh @ S bài

- Cho @ sinh lam bài vào T

- a bài

Bài 3:

- Yêu S HS @ , bài

- ?@ 1 HS làm l phép #f 60 – 10 -

30

- Yêu S & 0% làm bài vào 2T bài )%

-

khác _ T  M tra bài E nhau

-

– 30 và 60 – 40

-

-

= 20 ta có

phép #f 60 – 40 = 20

Bài 4:

- ?@ 1 HS @ , bài

- Bài toán yêu S tìm gì ?

- Bài toán cho

&Z

- Yêu S HS 4 tóm s và làm bài

- HS 4 làm bài

- Bài

- 2 HS

54 O 0  T  7 )

- 2 @ sinh @

-

- Ig tính #h tính 6 *  *

#f và  #f

- B * #f là 84,  #f là 31

- ]VK  * #f #f   #f

- HS làm bài, trên

mình

- HS @ , bài

- Tìm

- Dài 9 dm, s  5 dm

- Làm bài Tóm s

Dài : 9 dm as  : 5 dm Còn " : dm

III

GV

 chú ý

-

không

Bài &

B & còn " dài là :

9 – 5 = 4 ( dm ) I8%  : 4 dm

-

- Ghi

H ; và câu

 2

g h i 01' !"$ ,j '0j% 0k#

I %&' TIÊU

- Tìm

- Ig câu 0 1 f tìm  ! * -s% -%" #) 4 các f trong câu  " câu

0p  g V V F vào  câu F'

II CÁC 03. *4  ,. – 01' '05 6

78

gian

0:; < =9 giáo viên 0:; < =9 ? sinh

1-2p

1-2p

25-27p

#$%A bài

$C8D tra bài F

e tra 2 HS

2.8G8 ;8H bài.

II 8I bài

Bài 1

?@ 1 HS @ , bài

Yêu S HS tìm l'

Yêu S 1 HS nêu yêu S E bài

Yêu S HS suy tìm  trong nhóm J'

nêu, GV ghi các

Yêu S & 0% @ các f tìm  !'

Bài 2

AFC Bài )% yêu S chúng ta làm gì?

- con

- Làm

và câu

Tìm các

;JK.

I@C @ hành, )% @' Tìm các

( % các nhóm phát *' vào 2T bài )%

Igt câu v0i m+t tf vfa tìm  !c

2 -3p

các f f tìm  ! và g câu 0 f '

?@ HS @ câu E mình

Sau i câu HS @6 GV yêu S & 0%

hay

Bài 3

?@ + HS @ yêu S E bài

?@ 1 HS @ l'

câu

câu Bác Ah #V yêu  nhi thành 1 câu

0'

cách)

Yêu

Thu là

Yêu S HS  các câu tìm  ! vào 2T

bài )%'

Bài 4

Yêu S HS @ các câu trong bài

IqK là các câu gì?

Khi  câu F6  câu ta %& làm gì?

Yêu S HS  " các câu và g V

V F vào  câu

Yêu S HS #& $ các câu F E bài

- Khi

Ta

III

câu

Khi  câu F6  câu %& có V gì?

T bài t)p 1

4 hành g câu

I@ câu 4 g  !' VD: , $ &C Chúng em G

hành

@6€

I@ yêu S' I@C Con yêu c  c yêu con Bs% -% " các f trong câu./ I_

i f con và f c cho nhau… Phát

yêu Bác Ah'y Bác Ah6  nhi

#V yêu./  nhi, Bác Ah #V yêu

Thu./ Em là Thu./

em

Em g V câu gì vào  i câu sau?

HS @ bài

IqK là câu F'

Ta %& g V V F' 2 bài

-HS

 câu

Thay _ #) 4 các f trong câu

nV V F'

= công

 2

#$%&' TIÊU:

-  cách V% tên z

-

II *+ DÙNG ,. 01')

1 GV: \l tên z6 quy trình V% tên z

2 HS:

III CÁC 03. *4  ,. VÀ 01' '05 6)

78

gian 0:; < =9 giáo viên 0:; < =9 ? sinh

1-2p

1-2p

15-18p

#$%A bài

$C8D tra bài F

Giáo viên yêu

V% tên z O @ T  1

2.8G8 ;8H bài

II 8I bài

1 0:; < 1CA@ sinh 4 hành V%

tên z

- Yêu S @ sinh 4 hành V% tên z

- Giáo viên quan sát giúp | @ sinh g%

khó

các thao tác V% tên z 0 1: ?V% "  và thân tên z

- A@ sinh 4 hành

3-5p 2

2-3p III

(s hs  #) 46  sinh an toàn khi

phóng tên z

- Yêu

-

bay

Hs  sinh 0% @

-

- Ghi

 2

'0h HOA nT Â

I %&' TIÊU

-

II *+ DÙNG ,. - 01'

và

2T )%  2, )% +'

III CÁC 03. *4  ,. – 01' '05 6$

78

gian 0:; < =9 giáo viên 0:; < =9 ? sinh

1-2p

1-2p

25-27p

#$%A bài

$C8D tra bài F

e tra T )%  E +  HS

Yêu

Yêu S   Anh

2.8G8 ;8H bài.

II 8I bài

a) Quan sát s ố nét, quy trình viết Ă, Â hoa.

Yêu

hoa

nào? Nêu quy trình   A hoa

Quan sát l và cho *  trí g V

nào? Khi  g bút "  nào? 2

nét cong hay

bút T qZQ

b) Viết bảng

GV yêu S HS   6  hoa vào

trong không trung sau  cho các em

Thu T theo yêu S' a& 0% '

2 HS

a 6  hoa là  A có thêm các V %u'

#& $ a hoa A h 3 nét

Ió là m+t nét l !n tf trái sang ph&i, nét móc d 0i và m+t nét l !n ngang Hình bán

ngang 7 Cách C I g bút

#h  % + nét cong lên trên

ngang 6 + chút và  , phía bên

chút Tù  này  + nét xiên trái,

" thành + nét xiên %& cân

 0 nét xiên trái

a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng

Yêu S HS T T )% 6 @ u f

gì?

b) Quan sát và nhận xét

nào?

So sánh , cao E   và n

Nhng ch nào có chi,u cao bHng ch ?

Khi

c) Viết bảng

Yêu

ý

3

)% 

- Yêu S @ sinh   hoa 6  (1

dòng

4 0:; < 4: aV  bài

Thu V 5-7 bài

III

Yêu

 trong T'

a  cao 2,5 li,  n cao 1 li a h, k

 S E  n và   n cái o

HS '

-

- Ghi

Ngày soạn: / /2010 Ngày giảng:Thứ năm / /2010

Toán

 9

 !" CHUNG (Tr10)

%&' TIÊU :

78

gian

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1-2 p

1-2 p

27 -3 0p

2- 3p

I MA... Y + dài 1dm ( AB

- HS thao tác, HS M tra cho

- dm

-

- Suy

- HS làm vào 2T )%''

2dm =20 cm 30 cm=3dm

-

- Hãy i,n xGngtimet ( cm ),...

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

2- 3p

1-2 p

27 -3 0p

I Mở bài

1 Kiểm tra cũ

- GV đọc: Nàng tiên , làng