Giáo án Vật lí 6 - Bài số 1 đến bài 30

Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: 2 phút Tổ chức tình huống học tập: Trong tiết học này chúng ta tìm hiểu cách dùng bình chia độ để đo thể tích của một vật rắn có hình d[r]

 I:   Bài 1:   DÀI

I  TIÊU:

1

2 Rèn &'() các *+ , sau:

- 0 &12  dài 4  5 !" "  phù 26

- Cách 

3 Chia nhóm @ &': rèn &'() tính C : ý E 26 tác làm 9) trong nhóm

II

a Cho ! "# sinh:

F1 *G có  1mm

F1 dây I 1 mét  0,5cm

Chép ra ( ;@ H1.1 M@ * ?'@   dài”

b Cho #' ()*:

Tranh 9G to 8 1 *G có:

-  20cm

-  2mm

- Tranh 9G to ;@ H1.1 M@ * ?'@   dài”

III

1

OP8 tra -Q -R &6

2

 )' cho 5 sinh 8 -R 61S pháp P 5 môn 9: lí 6  * ?'@ cao

3

+  9
GIÁO

VIÊN

+  9


SINH

 DUNG

VWF X 1 (2 phút):

TZ chEc tình huRng h5c t:p cho h5c

sinh quan sát tranh vG và tr@ l[i câu

hi It ra \ 4u bài

R  9 nhau _' gì ?

Bài 5 hôm nay -G giúp chúng ta

=@ &[ câu  này

VWF X 2 (10 phút):

Ôn (= và ?)# (?@%8 /A dài #C

A4 $D /E% >0 / /A dài.

-

là?

Tình 'R 5 sinh -G =@ &[ :

- Gang tay không R nhau

-  dài gang tay trong 8a &4

 không R nhau

 S mét là :

I  -   DÀI

1 Ôn (= A4 $D /E% >0 / /A dài.

26 pháp  1 b)

-

C1:5 sinh tìm -R thích 26

_ vào a =R

C2: Cho 4 nhóm 5 sinh 1

8I bàn, sau B dùng 1 *P8

tra & * ?'@

GV : “Nhóm nào có -e khác nhau

f  dài 1 &12 và  dài

 *P8 tra càng  thì nhóm B

có *@ , 1 &12 RN

C3: Cho 5 sinh 1 &12 

dài gang tay

GV: Gi

ANH:

1 inch = 2,54cm, 1foot =

30,48cm

VWF X 3 (5 phút):

Tìm 3G BH%8 #H / /A dài.

j" "   dài là gì ?

Cho 5 sinh quan sát hình 11

trang 7.SGK và =@ &[ câu  C4

Treo tranh 9G  1  ghi

   và  chia  

Em hãy xác

 và rút ra * &':  dung

giá

cho

 và   1

Yêu 4' 5 sinh làm bài: C5, C6,

C7

- _ 8J (dm) 1m = 10dm

- Centimet (cm) 1m = 100cm

- Milimet (mm) 1m = 1000mm

& S mét là : Kilômet (km) 1km = 1000m

C1: 1m =10dm ; 1m = 100cm

1cm = 10mm ; 1km = 1000m

C2: 5 sinh  hành 1

trên 8I bàn  dài 1m)

- Dùng 1 *P8 tra & *

?'@

C3:F @ 5 sinh e 1

*@ , 1 &12  mình

Câu =@ &[ Y  5 sinh

C4: - F2 8 F1 dây,

1 '

- 5 sinh: F1 *G

- 1[ bán 9@ F1 t

(m)

- F2 may: F1 dây

C5: Cá nhân 5 sinh e làm

và ghi vào 9\ * ?'@ ?

C6:  _' = sách 9: lý 6?

(Dùng 1 có  20cm;

 1mm)

 _' dài sách 9: lí 6 ?

F1 dùng có  30cm;

 1mm)

 _' dài bàn 5 (Dùng 1 có  2m;

 1cm)

Nam là mét (kí )'

m).

2 )# (?@%8 /A dài :

II   DÀI.

1 Tìm 3G BH%8 #H / /A dài :

j" "   dài là :

?)#

) =% / (  

1 là  dài &  ghi trên 1

A chia %J %K4

  1 là  dài f hai 9 chia liên 6 trên 1

VWF X 4 (17 phút):

 /A dài.

Dùng ;@ * ?'@   dài treo

trên ;@ P 1 !u 5 sinh

 và ghi * ?'@ vào ;@ 1.1

(SGK)

1 !u 5 sinh " P cách

tính giá 1+l2+l3): 3

phân nhóm 5 sinh,  )'

phát !" "  cho w nhóm

5 sinh

C7:F2 may dùng 1 t

(1m) P  _' dài 8 9@

và dùng 1 dây P  S P khách hàng

Sau khi phân nhóm, 5 sinh phân công nhau P e )

và ghi * ?'@ vào ;@ 1.1 SGK

2  /A dài:

4 9 M BÀI:

@ bài :6 1-2.1, 1-2.2 SBT

   và  chia    1 1  nào ?

Cho 5 sinh r &  dung ghi 

Ghi

- Khi dùng 1  4 ;    và  chia    1

5 O DÒ:

- 5 sinh 5 ' ghi  và cách   dài

- Xem

- Bài :6 9_ nhà: 1-2.3  1.2-6 trong sách bài :6

Fyz : 2 F{|F : 2

Ngày - :

Ngày !(

Bài 2:   DÀI QR* theo)

I  TIÊU :

1   R * E ] 5 \ Bài 1

2 Rèn &'() tính trung e thông qua 9) ghi * ?'@ 

3 Ý E :6 P

II

Hình 9G minh 5 H2.1, H2.2 (SGK)

III

1 ~  €‚

OP8 tra -Q -R &6

2 O{ƒo TRA BÀI …

a

? F nào là    và  chia    8 1 `

b l† Bài :6 1.2-3 ( a 10dm và 0.5cm ; b.10cm và 5mm); 1.2-5 F1

t 1 *‡ 1 dây, 1 ' 1 *ˆ6

3 {‰ BÀI o{ :

+  9
GIÁO

VIÊN

+  9


SINH

 DUNG

VWF X 1: (15 phút)

' (GU% cách / /A dài

5 sinh =@ &[ các câu 

C1: Em hãy cho ;  dài

1 &12 và * ?'@  e

 khác nhau bao nhiêu?

GV:

*@ vài 64 =,8 (%) thì

xem 1 R

C2: Em ] 5 !" " 

nào? F sao?

0 &12 4 Y  dài

4  P 5 !" " 

thích 26

C3: Em I 1  1 

nào?

C4: I 8r nhìn 1  nào

P 5 và ghi * ?'@ `

C5: Dùng hình 9G minh 5 3

=1[ 26 P R  cách

5 và ghi * ?'@ 

VWF X 2: (10 phút)

?)%8 BW% "# sinh rút ra

YR4 (GU%

C6: Cho 5 sinh _ vào a

=R

5 sinh @ &': theo nhóm

=@ &[ các câu 

C1: 5 sinh 1 &12 và 

e  ghi vào 9\ trung e

C2: 5 1 dây P  _' dài bàn hóc -G chính xác S vì -R &4  ít S 5 1 *‡



C3: I 1  !5 theo  dài 4  9 -R 0 ngang 9

8 4'  9:

C4: It mrt nhìn theo h1ng vuông góc vi cnh th1c \ 4u kia c a v:t

C5: Nu 4u cuRi c a v:t không ngang bqng vi vch chia thì 5c

và ghi kt qu@ o theo vch chia g4n nht vi v:t

C6: 5 sinh ghi vào 9\

a 0 &12  dài 4 

b 5 1 có  và có

I CÁCH   DÀI:

Rút ra YR4 (GU% :

/0 &12  dài 4 

/5 1 có 

và có  thích 26

F( 1[ ta   dài \

H'`

VWF X 3: (10 phút)

-U% BH%8

5 sinh &4 &12 làm các câu

 C7  C10 trong SGK.

 thích 26

c I 1 !5 theo  dài 4

 sao cho 8 4'  9:

ngang ;q 9 9 -R 0 

1

d It mqt nhìn theo h1ng vuông góc vi cnh th1c \ 4u kia c a v:t

e 5 và ghi * ?'@  theo 9 chia 4  9 4' kia  9:

C7: Câu c

C8: Câu c

C9: Câu a, b, c _' ;q 7 cm

C10: 5 sinh e *P8 tra

/I 1 !5 theo  dài 4  sao cho 8 4'  9: ngang ;q 9 9 -R 0  1

-It mqt nhìn theo

h1ng vuông góc vi

cnh th1c \ 4u kia c a

v:t

/5 và ghi * ?'@  theo 9 chia 4  9 4' kia  9:

II -[ 

4 ‹ Œ BÀI :

@ bài :6 : 1-2.7, 1-2.8 SBT

5 sinh r & ghi 

Ghi nhớ: Cách   dài:

- 0 &12  dài 4  P 5 1  thích 26

- I 1  và 8r nhìn Y cách

-

5 j DÒ

5 ' 64 ghi 

- Xem =1  dung bài 3:  P tích  &

- Bài :6 9_ nhà: 1.2-7  1.2-11 trong sách bài :6

Fyz : 3 F{|F : 3

Ngày - :

Ngày !(

Bài 3:  \ TÍCH ^ _`

I  TIÊU:

1  tên 12 8 -R !" " dùng P  P tích  &

2

3 Trung e chính xác trong cách 5 * ?'@ 

II   :

Xô e 1 - Bình 1 4( 1 - Bình 2 8 ít 1

Bình chia  - o vài & ca 

III +  +, –  :

1 ~  €‚ :

€6 =1\ báo cáco - -R

2 O{ƒo TRA BÀI …

b Nêu cách   dài ? ( ‚4 ghi 

a l† bài :6 1.2-8, 1-2.9 SBT

3 {‰ BÀI o{

+  9
GIÁO

VIÊN

+  9


SINH

 DUNG

VWF X 1 : (2 phút)

b #c# tình GD%8 "# 4U*,

5 sinh quan sát tranh 9G và =@

&[ câu  : Làm  nào P ;

chính xác cái bình cái 8 E

12 bao nhiêu 1`

Bài 5 hôm nay, -G giúp chúng

ta =@ &[ câu  9w nêu trên

VWF X 2: ( 8 phút)

Ôn (= /E% >0 / 43 tích, em

hãy cho &R4 các /E% >0 / 43

tích h %?)# ta.

5 sinh =@ &[ câu 

C1: _ -R thích 26 vào a

=R

VWF X 3: (5 phút)

Tìm 3G BH%8 #H / 43 tích

#K4 (J%8 5 sinh =@ &[ các

5 9 _ \ 4' bài

  nhóm :

C1: 1m3 = 1.000dm3

=1.000.000cm3 1m3 = 1.000l =1.000.000ml = 1.000.000cc

I E% >0 / 43 tích :

dùng là mét YD (m3) và

lít (l)

1lít = 1dm3; 1ml = 1cm3

II

1 Tìm 3G BH%8 #H /

câu .

C2: Quan sát hình 3.1 và cho

; tên !" "   và

  f !" " trong

hình

C3: ' không có ca  thì

dùng !" " nào P  P tích

 &

C4: _ vào Z =R  câu

sau:

C5: _ vào a =R f

câu sau:

F(  P tích  & \ H'

VWF X 4: (10 phút)

Tìm 3G cách / 43 tích #K4

(J%8

C6: H3.3: Cho ; cách I

bình chia  P chính xác

C7: H3.4: Cách I 8r cho

phép 5 Y P tích 4 `

C8: 5 P tích  \ H3.5

Rút ra * &':

C9: 5 w thích 26 _ vào

a =R

C2: Ca  to:  1(l) và

 0,5l

Ca    và 

0,5 l

Can e  0,5 lít và

 1 lít

C3: Dùng chai I &5 ] ;

-’ dung tích 1 chai 1 lít;

xô: 10 lít

C4:

C5: f !" "  P tích  & là: chai, &5 ca 

có ghi -’ dung tích, bình chia  ;S8 tiêm

C6: I bình chia  t

E

C7: I 8r nhìn ngang 8e  &

C8: a) 70 cm3 b) 50 cm3 c) 40 cm3

C9: Khi  P tích  &

;q bình chia  4'

a 0 &12 P tích 4 

b 5 bình chia  có 

và  thích 26

c I bình chia  t E

d I 8r nhìn ngang 9

_' cao 8e  & trong bình

e 5 và ghi * ?'@  theo 9 chia 4  9 8e C &

€

bình

N Bình a

Bình b Bình c

100 ml

250 ml

300 ml

2 ml

50 ml

50 ml

43 tích:

f !" "  P tích  & là : chai, &5 ca  có ghi -’ dung tích, bình chia  ;S8 tiêm

2 Tìm 3G cách /

Khi  P tích  &

;q bình chia  4' : /0 &12 P tích 4  /5 bình chia  có

 và  thích 26 /I bình chia  t E

/I 8r nhìn ngang 9 _' cao 8e  & trong bình

/5 và ghi * ?'@  theo 9 chia 4  9 8e C &

VWF X 5: (10 phút)

i# hành

Cho các nhóm  P tích 

& E trong bình và ghi *

?'@ vào ;@ 3.1 (SGK)

VWF X 6:

-U% BH%8 cho 5 sinh làm bài

:6 3.1 và 3.4

Fw nhóm 5 sinh :

!" " e ) và ghi *

?'@ " P vào ;@ 3.1

5 sinh làm bài :6

BT 3.1: (b)

BT 3.4: (c)

3 i# hành:

4 ‹ Œ BÀI :

@ BT: 3.1, 3.2 SBT

5 sinh r &  dung ghi 

Ghi nhớ: P  P tích  & có P dùng bình chia  bình tràn.

5 j DÒ

5 ' câu =@ &[ C9

Xem =1  dung Bài 4:  P tích 9: =r không 8 1

5 sinh mang theo: vài hòn -  R dây ;'

BT 9_ nhà: 3.5; 3.6 và 3.7 trong sách bài :6

Fyz 4 F{|F 4

Ngày -

Ngày !(

Bài 4:  \ TÍCH -[ Zj KHÔNG ^ k

I  TIÊU:

1

! ; *” không 8 1

2 r8 9f các cách  và trung e 9 các * ?'@  12

3 Hình thành tinh 4 26 tác làm 9) theo nhóm

II

1 Cho @ nhóm 5 sinh:

Hòn

Bình chia  ca, bình tràn, khay E 1

oa nhóm *‡ -’ @ 4.1 MO ?'@  P tích 9: =rN

2 Cho @ &6 o xô 1

III

1

Báo cáo - -R 5 sinh

2 OP8 tra bài •

a Khi  P tích  & ;q bình chia  4 6@ làm gì?

b l† bài :6 9_ nhà

3 @ bài 8

+  9
GIÁO

VIÊN

+  9


SINH

 DUNG

VWF X 1: (2 phút)

Trong  5 này chúng ta

tìm P' cách dùng bình chia

 P  P tích  8 9:

=r có hình ! ; *” không

8 1 1 cái  R

hòn

VWF X 2: ( 20 phút)

Tìm 3G cách / 43 tích

#C %l%8 >U4 5m% không

4K %?)#

 P tích  9: =r trong 2

=1[ 26

-  9: &5 bình chia 

- Không ; &5 bình chia 

GV treo tranh minh 5 H4.2

và H4.3 trên ;@

OP8 tra 5 sinh ^8 !"

dây ;'–

Làm 9) theo nhóm F=1[ 26 9: ; &5 bình chia 

Chia toàn ; 5 sinh thành 2 dãy

- Dãy 5 sinh làm 9) 9

H4.2 SGK

- Dãy 5 sinh làm 9) 9

I Cách / 43 tích #C >U4

1 Dùng bình chia

F@ chìm 9: B vào trong  & e trong bình chia  FP tích 64 

& dâng lên ;q P tích  9:

C1: Cho 5 sinh  hành 

chia 

Em hãy xác

hòn

Cho 5 sinh làm theo nhóm

C2: Cho 5 sinh  hành 

61S pháp bình tràn

C3: Rút ra * &':

Cho 5 sinh _ w thích

26 vào a =R trong SGK

VWF X 3: (15 phút)

i# hành

Làm 9) theo nhóm, phát

!" " e hành

Quan sát các nhóm 5 sinh

e hành, _' Q r

\ 5 sinh

VWF X 4: ( 5 phút)

-U% BH%8

C4: F=@ &[ câu  SGK

1 !u 5 sinh làm C5

và C6

H4.3 SGK

C1:-  P tích 1 ban 4' V1 =150 cm3

- chia  P tích dâng lên V2

= 200cm3

-

V = V1 – V2 = 200cm3 – 150cm3 = 50cm3 F=1[ 26 9: không ; &5

bình chia 

C2: 5 sinh e ) Z

1 4( bình tràn, @ chìm hòn

1 tràn ra vào bình E

 P tích 1 tràn ra ;q

bình chia  B là P tích hòn

C3: _ w thích 26 vào a =R

F@ chìm 9: B vào trong  & e trong bình chia  FP tích 64 

& dâng lên ;q P tích  9:

Khi 9: =r không ; &5 bình chia  thì @ 9: B vào trong bình tràn FP tích  64  & tràn ra ;q

P tích  9:

Làm theo nhóm

 P tích 9: =r

- 0 &12 P tích 9: =r

(cm3)

-  P tích 9: và ghi *

?'@ vào ;@ 4.1 (SGK)

C4: - Lau khô bát to =1 khi -† !"

- Khi  ca ra, không làm

Z I sánh 1 ra bát

2 Dùng bình tràn:

Khi 9: =r không ; &5 bình chia  thì @ 9: B vào trong bình tràn FP tích  64  & tràn ra ;q

P tích  9:

3 i# hành:

II -U% BH%8

- Z  1 vào bình chia  tránh làm 1 Z ra ngoài

4   R bài

@ BT 4.1, 4.2 SBT

5 sinh r &  dung ghi 

Ghi

bình tràn

5 jI dò

5 ' 64 ghi  và câu =@ &[ C3 (SGK) Làm bài :6 4.3 và 4.4 trong sách bài :6

Fyz 5 F{|F 5

Ngày - :

Ngày !( :

Bài 5: 2M _p –  2M _p

I  TIÊU:

- Nêu 12 *R &12  8 9: cho ; &12   nên 9:

-  12 *R &12 ;q cân

II

a Cho 8a nhĩm 5 sinh: oa nhĩm ^8  &6 8 cái cân ; *” & gì và 8 9: P cân

b Cho @ &6 Cân Rơ béc van và 6 ?'@ cân

b: P cân

Tranh 9G to các & cân trong SGK

III HOAT  +, – :

1

€6 =1\ báo cáo - -R

2 OP8 tra bà •

a Ta cĩ P dùng !" " nào P  P tích 9: =r khơng 8 1`

b l† bài :6 4.1 (c), V3 = 31cm3; 4.2 (c)

3 @ bài 8

+  9
GIÁO

VIÊN

+  9


SINH

 DUNG

VWF X 1:

b #c# tình GD%8 5 :6

 *R &12 ;q !" "

gì?

VWF X 2:

2D (?@%8 – E% >0

C1:

ghi trên 6 -f Q -E I

 6 -f hay &12 -f

E trong 6`

C2: lR 500g ghi trên túi ;

I Q gì?

5 sinh _ vào a =R

các câu: C3, C4, C5,

C6

1 b) Nam là gì? s8

các

Ta dùng cân P  *R &12

 8 9:

C1: 397g Q &12 -f trong

6

C2: 500g Q &12 ; I

trong túi

C3: 500g

C4: 397g

C5: OR &12

C6: €12

I 2D (?@%8 – E% >0

1 2D (?@%8:

OR &12  9: Q

&12  E trong 9:

2

TUẦN 05

Tiết 05

Ngày dạy: 16/ 09/ 2011

Lớp 6 1 vắng: 6 2 vắng:

C1: 1m =10 dm ; 1m = 10 0cm

1cm = 10 mm ; 1km = 10 00m

C2: 5 sinh  hành 1

trên 8I bàn  dài 1m)

- Dùng  1 *P8 tra...     1 

5 O DÒ:

- 5 sinh 5 '' ghi  cách   dài

- Xem

- Bài  :6 9_ nhà: 1- 2 .3  1. 2 -6 sách  :6

Fyz : F{|F :

Ngày -  :

Ngày... sinh e 1

*@ , 1 & ;12  

Câu =@ &[ Y  5 sinh

C4: - F2 8 F 1 dây,

 1 ''

- 5 sinh: F 1 *G

-  1[  bán 9@ F 1 t