- GV hướng dẫn cho học sinh sử dụng - Học sinh nêu yêu cầu bài toán và làm bài bảng cộng, trừ 9 để làm tính.. vào bảng con.[r]
Trang 115
Ngày hai Ngày 14/12/2009
1 : Chào
! "# BÀI 60: OM – AM (2 Tiết)
I-Yêu #-
-
xóm,
- Rèn và "# 3 cho hs Phát "7 ." nói 8 nhiên theo )+ , trên
- HS yªu thÝch häc TiÕng ViÖt
HS : SGK, ?/ con, ?@ )8 hành "# "& !A TV 1/ ;DE 1, bút chì…
III.Các
Tiết 1.
I Kiểm tra bài cũ: (4').
- :" ) sinh bài SGK bài59
- GV: -)D xét, ghi
II Bài mới: (29').
1 Giới thiệu bài:
- Bài hôm nay ) M Om - Am
- GV "O" )"& M ghi ?/ om.
? Nêu Q R M
- < OS MT! - T)
V:"O" )"&"# khoá:
- Thêm âm x vào OM om, Q4X
trên o R thành "#
? Con ghép "# gì?
- GV ghi ?/ Xóm.
? Nêu Q R"#P
- "# khoá T! - T)
V:"O" )"& khoá
- ĂĂa tranh cho ) sinh quan sát
? Tranh [ gì?
- GV ghi ?/ Làng xóm.
- 0 khoá T! - T)
Tiết 1.
- 2 < sinh bài
- -)D xét, 4\ sai cho ?R
- $X nghe, )X R" ĂM bài
- < sinh
- !M 2 âm ghép R" o O âm
m sau
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- < sinh ghép R thành "# vào
?/ gài "# Xóm.
- Con ghép ĂĂ "#Xóm.
=> ;"# Xóm âm x Ă trĂO M
omĂ sau và 4X)a" trên o
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- < sinh quan sát tranh và /."
- Tranh [ Làng xóm.
- Ă CN - N - ;
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
Trang 2- toàn M khoá T! - T)
- xuôi toàn bào khoá
- :"O")"&M am, ghi ?/am
? Nêu Q RMP
- ĂT! - T)
- :C)"& "# khoá 0 8 ) M
om
- Cho ) sinh xuôi, bài khoá
- So sánh hai M om - am có gì "b và
khác nhau
4 Luyện viết:
!"# lên ?/ và )CS) sinh %&"#
om làng xóm
am rừng
tràm
- Giáo viên )D xét
- GV ghi lên ?/
? Tìm "# mang M trong P
- M trong "#
- "# mang âm T! - T)
- T! - T)
- GV "/" )c 4b
- Cho ) sinh toàn bài trên ?/ OE
6 Củng cố:
? < M là M gì, R" bài )P
? Tìm M )P
- GV )D xét tuyên 0
- Ă xuôi, Ă ngĂ toàn bài khoá
- < sinh
- !Mam 2 âm: Âm a Ă trĂO âm
m Ă sau
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- Ă xuôi, Ă ngĂ toàn bài khoá
- So sánh:
+ :"b , có )f m sau
+ Khác o khác a O
- Học sinh quan sát giáo viên viết mẫu
- Ă các M và CN - N - ;
- < sinh "# ?/ con
- -)D xét, 4\ sai cho ?R
- < sinh
- CN tìm và
- Ăánh M Ă trĂn "# CN - N - ;
- Ăánh M Ă trĂn CN - N - ;
- toàn bài trên OE CN - N - ;
- < 2 M !Mam - am.
- < sinh CN tìm, Ă
- -)D xét, )g) 4\ cho ?R
Trang 3III/ 7-8 9: (32’).
1 Luyện đọc: (10')
V R" bài "# 1 T! - T)
- GV )D xét, ghi câu
- ĂĂa tranh cho ) sinh quan sát
? Tranh [ gì?
- :"O")"& câu ghi ?/
? Tìm "# mang M trong câu?
? "# mang M trong câu?
V câu
- :") sinh Ă
*Ă / câu
- :" ) sinh Ă / câu T! - T)
? Câu "#P
? <# câu có Q gì?
? chia làm dòng?
? Y)f cái M câu "# ) )# nào?
- GV câu, "/ @" dung
- Cho ) sinh bài
2 Luyện viết: (10').
- < OS HS ADE"#"# bài
- GV )D xét, bX ) sinh
- GV 4b bài, )D xét bài
3 Luyện nói: (7').
- ĂĂa tranh cho ) sinh quan sát
? Tranh [ gì?
? ;R" sao em bé R" 0
? Em m bao " nói “Em xin 0o
) P
? Khi nào thi ta E)/" 0P
- GV )b R"@" dung %& nói?
? Nêu tên )+ ,%& nói?
- Cho ) sinh %&)+,%& nói
- GV SGK và " HS bài
- Gõ ) O cho ) sinh bài
- GV )D xét, ghi
- Ăánh M Ă trĂn toàn bài "# 1
- -)D xét, )g)4\ phát âm cho ?R
- < sinh quan sát, / ."
- $OE
- < sinh tìm Ă CN tìm
- < sinh lên ?/ tìm, )g và Ă
- Ă theo %CM giáo viên: CN - N - ;
- Ă/ câu: CN - N – ;
Câu 12 "#
- ĂĂ chia làm 2 dòng
- Các )fM câu "# hoa
- Ă bài: CN - N - ;
- < sinh ADE"#"# bài
- < sinh quan sát, / ."
- < sinh 8 / ."
- < sinh nêu
- $%&)+ Ă, %& nói: Nói ." xin r"
- Ă bài trong SGK: CN - N - ;
- Ă bài theo )sE thĂO + giáo viên
IV Củng cố, dặn dò: (5')
Hôm nay ) MP-)fM nào?
- !, nhà R" bài, tìm )f ) A
sách,báo Xem
- <M om - am.
< sinh )8 )"& b A nhà
Trang 4- -Toán: 7+? @A
I-Yêu #-
-
tình )b trong hình [
- Bài DE BT@ 1.2) , 'T@ 1) , xT@ 1.3) , 4
- Giáo ) sinh làm bài M tính ] )D chính xác trong tính toán
&&.-/ 01: GV: 5)"# BT 4
HS :SGK, A Toán, K/ con, bút
III-Các
1 Kiểm tra bài cũ: (4').
- :") sinh nêu ?/ 9
- GV )D xét, ghi
2 Bài mới: (28').
a :"O" )"& ?""# %& DE phép
@ trong vi 9
b :"/ bài
*Bài 1/80: Tính.
- GV ) O S cho ) sinh 4\
?/@ 9 7 làm tính
- :" ) sinh lên ?/ làm bài
- GV )D xét, tuyên 0
*Bài 2/80: Số ?.
- GV ) OS cho HS )/D nhóm
- GV )D xét tuyên 0
*Bài 3: Điền dấu > ; < ; =.
- GV ) OS ) sinh )8)"&
- :" ) sinh lên ?/ làm bài
- GV )D xét bài
*Bài 4/80: Viết phép tính thích hợp.
- :") sinh lên ?/ làm bài
- < sinh nêu ?/
- ;)8)"& phép tính
9 - = 1
9 - = 8
9 - 2 = 7
9 - 4 = 5
- -)D xét, 4\ sai
- < sinh X nghe, )X R" ĂM bài
*Bài 1/80: Tính.
- < sinh nêu yêu M bài toán và làm bài vào ?/ con
8 + 1 = 9
1 + 8 = 9
9 – 8 = 1
9 – 1 = 8
7 + 2 = 9
2 + 7 = 9
9 – 7 = 2
9 – 2 = 7
6 + 3 = 9
3 + 6 = 9
9 – 6 = 3
9 – 3 = 6
5 + 4 = 9
4 + 5 = 9
9 – 5 = 4
9 – 4 = 5
- -)D xét, 4\ sai
*Bài 2/80: Số ?.
- ;)/ D nhóm và R" "& nhóm nêu W# Z/ + nhóm
5 + = 9
4 + = 9 + 7 = 9
9 - = 6
7 - = 5 + 3 = 8
+ 6 = 9 + 9 = 9
9 - = 9
- -)D xét, 4\ sai
*Bài 3: Điền dấu > ; < ; =.
- Nêu yêu M và làm bài DE vào A
- Lên ?/ làm bài DE
5 + 4 = 9
9 – 2 < 8
6 < 5 + 3
9 > 5 + 1
9 – 0 > 8
4 + 5 = 5 + 4
- -)D xét, 4\ sai
*Bài 4/80: Viết phép tính thích hợp.
- |8 vào hình [ trong sách nêu ĂM bài
Trang 5- GV )D xét, tuyên 0 - -)D xét, 4\ sai.
3 Củng cố, dặn dò: (2').
- GV )Q @" dung bài )
- GV )D xét " ) - !, nhà ) bài xem O bài ) sau
- -B& C BD VÀ BFG G&H ((T 2)
.I-Yêu #-
- Nêu
-
-
- ;)8 )"& hàng ngày " ) , và 3 "
II -/ 01 : GV: Tranh minh )R phóng to theo @" dung bài.
HS: VBT R
III-Các
1 Ổn định tổ chức: (1').
2 Kiểm tra bài cũ: (4').
? ;} em chúng ta có Z%, gì?
- GV )D xét, ghi
3 Bài mới: (27').
a :"O" )"& bài: "#E ) bài " )
3 " và ,
b Bài "/
- GV chia OE thành hai nhóm, các nhóm
phân công vai theo tình )b trong
tranh
- GV cho HS nghe tình )b)b trong
tranh
- GV theo dõi ) sinh vai, )D xét
- :" các nhóm vai OOE
- GV )D xét, tuyên 0
? " ) , và 3 " có ích gì?
=> ># D " ) , và 3 " giúp
các em nghe "/ M% + ) b
)0
*Hoạt Ă ộng 2: < sinh )/ D nhóm
- GV nêu yêu M bài DE 5
- Yêu M) sinh )/D
Khi ." rét các em có " ) không?
? ;)/ D @" dung tranh?
- :"R""& các nhóm /."
=> ># D ;." các ?R S " )
@" nón, khó W)v
*Hoạt Ă ộng 3: $OE )/ D
- < sinh hát
- ;/." câu )a"
- $X nghe, )XR" ĂM bài
- < sinh vai theo tình )b)b bài DE
- Các nhóm phân vai, vai theo tranh
- $OE )D xét
=> " ) , và 3 " giúp em nghe
"/M%+ )4[ b)0
*Hoạt Ă ộng 2: < sinh )/ D nhóm
- Nêu yêu M bài DE 5
- < sinh )/ D nhóm
- R" "& các nhóm / ."
*Hoạt Ă ộng 3: $OE )/ D
Trang 6? " ) , có ích gì?
? YM E)/" làm gì 7 " ) , và 3
".P
- :" ĂR""& các nhóm /."
=> ># D " ) , và 3 " giúp
các em ) DE b và )8 )"& b Z%,
" )+ mình
4 Củng cố, dặn dò: (3').
- GV )Q @" dung bài:
- GV )D xét " )
- ;)/ D "/" Z%# Q Ă,
- R" "& các nhóm / ."
- $OE )D xét ? sung
- !, ) bài, O bài ) sau
Ngày ba Ngày 1512/2009
)I -9: EJ CÂY, EJ NHÀ
C C Vi 4R và "/
! "#: BÀI 61: M)L ÂM( 2 ;"#U
I-Yêu #-
.-
- Rèn và "# 3 cho hs Phát "7 ." nói 8 nhiên theo )+ , trên
- HS yªu thÝch häc TiÕng ViÖt
II-HS : SGK, K/ cài , ?@ )f ) M ?/ con, ;DE 1, bút chì…
III.Các
Tiết 1.
I Kiểm tra bài cũ: (4').
- :" ) sinh bài SGK bài 60
- GV: -)D xét, ghi
II Bài mới: (29').
2 Dạy vần: “ Ă m”
- GV "O" )"&M ghi ?/Ă m.
? Nêu Q RM
- < OS MT! - T)
V:"O" )"&"# khoá:
- Thêm âm t vào O M Ăm và Q
)%, R thành "#
? Con ghép "# gì?
? Nêu Q R"#P
Tiết 1.
- 2 < sinh bài
- -)D xét, 4\ sai cho ?R
- $X nghe, )XR" ĂM bài
- < sinh
=> !M 2 âm ghép R" ÂmÂm Ă
O âm m sau
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- < sinh ghép R thành "# vào
?/ gài "#Tằm.
- Con ghép ĂĂ "#Tằm.
=> ;"# Tằm âm t Ă trĂO M
Trang 7- "# khoá T! - T)
V:"O" )"& khoá
- ĂĂa tranh cho ) sinh quan sát
? Tranh [ gì?
- -)D xét, W#D ghi ?/
- GV ghi ?/Nuôi tằm.
- 0 khoá T! - T)
- toàn M khoá T! - T)
- xuôi toàn bào khoá
- GV "O" )"&MÂm.
? Nêu Q RMP
- ĂT! - T)
- :C)"& "# khoá 0 8 M Ăm.
- Cho ) sinh xuôi, bài khoá
- So sánh hai M uông - ĂĂng có gì "b
và khác nhau
4 Luyện viết: !"# lên ?/ và )CS HS
âm
- Giáo viên )D xét
- GV ghi lên ?/
? Tìm "# mang M trong
- M trong "#
- "# mang âm T! - T)
- T! - T)
- GV "/" )c 4b
- Cho ) sinh toàn bài trên ?/ OE
6 Củng cố:
Ăm Ă sau và Q)%, trên Ă
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- < sinh quan sát tranh và /."
- Tranh [ Ă ang cho tằm Ă n.
- Ă CN - N - ;
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- Ă xuôi, Ă ngĂ toàn bài khoá
- < sinh
- !M Âm 2 âm: Âm â Ă trĂO
âm m Ă sau
- Ă Ăánh M Ă trĂn: CN - N - ;
- Ă xuôi, Ă ngĂ toàn bài khoá
- So sánh: + :"b , có )f m sau + Khác: Ă khác â O
- Học sinh quan sát giáo viên viết mẫu
- Ă các M và CN - N - ;
- < sinh "#?/ con
- -)D xét, 4\ sai cho ?R
- < sinh
- CN tìm và
- Ăánh M Ă trĂn "# CN - N - ;
- Ăánh M Ă trĂn CN - N – ;
- toàn bài trên OE CN - N - ;
- < 2 M !M Ăm - âm.
- < sinh CN tìm, Ă
- -)D xét, )g)4\ cho ?R
Trang 8? < M là M gì, R" bài )P
? Tìm M )P
- GV )D xét tuyên 0
Tiết 2.
III/ 7-8 9: (32’).
1 Luyện đọc: (10')
V R" bài "# 1 T! - T)
- GV )D xét, ghi câu
- ĂĂa tranh cho ) sinh quan sát
? Tranh [ gì?
- :"O")"& câu ghi ?/
? Tìm "# mang M trong câu?
? "# mang M trong câu?
V câu
- :") sinh Ă
*Ă / câu
- :") sinh Ă/ câu T! - T)
? Câu "#P
? <# câu có Q gì?
? có câu?
? Y)fM câu "# ) )# nào?
- GV câu, "/ @" dung
- Cho ) sinh bài
2 Luyện viết: (10').
- < OS HS ADE"#"# bài
- GV )D xét, bX ) sinh
- GV 4b bài, )D xét bài
3 Luyện nói: (7').
- ĂĂa tranh cho ) sinh quan sát
? Tranh [ gì?
? ;.s) [ gì?
? ;) ngày, tháng, bao nhiêu?
? ;)." khoá ?"7 ) Các ?" )
trong M có )f "# nào?
? ;)." khoá ?"7+ em 7AP
- GV )b R"@" dung %& nói
? Nêu tên )+ ,%& nói?
- Cho ) sinh %& )+ , %& nói
- GV SGK và " HS bài
- Gõ ) O cho ) sinh bài
- GV )D xét, ghi
Tiết 2.
- Ăánh M Ă trĂn toàn bài "# 1
- -)D xét, )g)4\ phát âm cho ?R
- < sinh quan sát, / ."
- $OE
- < sinh tìm Ă CN tìm
- < sinh lên ?/ tìm, )g và Ă
- Ă theo %CM : CN - N - ;
- Ă/ câu: CN - N – ;
Câu 16 "#
)# câu có Q
2 câu
- Các )f M câu "# hoa
- Ă bài: CN - N - ;
- < sinh ADE"#"# bài
- < sinh quan sát, /."
- Tranh [ s)
- $X nghe
- < sinh nêu: CN - N - ;
- $%&)+ Ă, %& nói
- Ă bài trong SGK: CN - N - ;
- Ă bài theo )sE thĂO+ giáo viên
IV Củng cố, dặn dò: (5')
Trang 9? Hôm nay ) MP)fM nào?
!, nhà R" bài, tìm )f ) A
sách, báo Xem
- GV )D xét " )
- <M Ă m - âm.
- !, ) bài 61 và )]?s bài 62
I-Yêu #-:
- Làm tính
hình [
- Bài DE 1, 2, 3
-Giáo ) sinh làm bài M ] )D chính xác trong tính toán
&&.-/ 01 1.Gv: Sgk, 5<"# BT 2 Hs : Sgk , K@ )8 hành toán 1
III-Các
1 Kiểm tra bài cũ: (4').
- :" ) sinh )8 )"& phép tính
- GV )D xét, ghi
2 Bài mới: (28').
a GTB :phép @ trong vi 10
- Ghi ĂM bài lên ?/
b Bài "/
- < OS) sinh thành DE và ghi )O
?/ @ trong vi 10
- Thành DE phép @
9 + 1 = 10
1 + 9 = 10
? Cô có hình tam giác?
? Cô thêm hình tam giác?
? ;Q/ cô có hình tam giác?
? !D% 9 thêm 1 là
- Cho HS "# phép tính 0
? !D% 9 thêm 1 là
- Cho HS "# phép tính 0
- Cho ) sinh / 2 công )
- < OS) sinh )8 hành
5 + 5 = 10
4 + 6 = 10
1 + 9 = 10
9 + 1 = 10 V< O S ) sinh ghi )O ?/ @
trong vi 10
- Cho ) sinh ?/@
- < sinh nêu ?/ )8 )"&
9 - 0 = 9
9 - 1 = 8
8 + 1 = 9
9 + 0 = 9
- -)D xét, 4\ sai
- < sinh X nghe
- -)XR" ĂM bài
- < sinh quan sát
- Có 9 hình tam giác
- Có thêm 1 hình tam giác
- Có Q / 10 hình tam giác
- !D% 9 thêm 1 là 10
- Ă CN - N - ;
- !D% 9 thêm 1 là: 9 + 1 = 10
- Ă và "# phép tính: CN - N - ;
- Ă ?/ @
Trang 10- GV xoá các thành E)M + phép @
cho ) sinh )@
- :") sinh )@?/@
- GV )D xét, tuyên 0
c ;)8 hành:
*Bài 1/81: Tính.
- GV ) O S cho ) sinh ", W# Z/
vào ?/ con
- GV )D xét, tuyên 0
*Bài 2/81: Số ?
- GV ) O S cho ) sinh )/ D
nhóm
- GV )D xét tuyên 0
*Bài 3/81: Viết phép tính thích hợp.
- GV ) OS ) sinh )8)"&
- :") sinh lên ?/ làm phép tính
- GV )D xét bài
3 Củng cố, dặn dò: (2').
- GV )Q @" dung bài )
- !,) bài, làm R" các bài DE vào A
- GV )D xét " )
- Ă)@?/@
- -)D xét, 4\ sai
*Bài 1/81: Tính.
- < sinh nêu yêu M bài toán và làm bài vào ?/ con
T5)M b tĂĂng 8|8 vào ?/@U
- -)D xét, 4\ sai
*Bài 2/81: Số ?
- ;)/ D nhóm và R" "& nhóm nêu W#Z/ + nhóm.
7 6 8 10 +5 +0 -1 -2 +4 +1 +1
2 7 4 9
- -)D xét, 4\ sai
*Bài 3/81: Viết phép tính thích hợp.
- |8 vào tranh [ nêu thành bài toán
- Ă R" )r nêu phép tính
- Lên ?/ làm bài DE
- -)D xét, 4\ sai
- !, nhà ) bài xem O bài ) sau
- - -Ngày R Ngày 16/12/2009
S 6T BÀI 15: U VW RÈN 7+? Y Z [ $\
TRÒ [& E@ BOG
TCY Giao 4R và "/U
! "# BÀI 62: ÔM, [) ( 2 "#)
I.Yêu
ôm,
- Rèn và "# 3 cho hs Phát "7 ." nói 8 nhiên theo )+ , trên
- HS yªu thÝch häc TiÕng ViÖt
... tìm- Ăánh M Ă trĂn "# CN - N - ;
- Ăánh M Ă trĂn CN - N - ;
- toàn OE CN - N - ;
- < M !Mam - am.
- < sinh... class="page_container" data-page="4">
-? ?? -Toán: 7+? @A
I-Yêu #-
-
tình )b hình [
- Bài DE BT@ 1. 2) , ''T@ 1) , xT@ 1. 3) ,
- Giáo )...
- Ă M CN - N - ;
- < sinh "#?/
- -) D xét, 4\ sai cho ?R
- < sinh
- CN tìm
- Ăánh M Ă trĂn "# CN - N - ;
-