1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Âm nhạc 2 - Nguyễn Phan Anh

20 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 1,48 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Lời của Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhaän xeùt - Cho học sinh tự nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai ñieäu cuûa baøi haùt.. + Hát [r]

Trang 1

Tiết :1 Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp 1

- Nghe Quốc Ca I/Mục tiêu:

- Học sinh nhớ lại một vài bài hát đã học ở lớp 1.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp của các bài hát, hát đều giọng bài hát đã học ở lớp 1

- Tạo không khí học tập vui tươi.

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe quốc ca.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1.

-Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bìa hát đã học ở

lớp 1.

- Giáo viên gợi ý lần lượt để học sinh nhớ tên các

bài hát đã học.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới

nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của

các bài hát.

- HS chú ý.

- HS đoán tên các bài hát đã học + Quê Hương Tươi Đẹp.

+ Lý Cây Xanh + Tập Tầm Vông + Hoà Bình Cho Bé + Năm Ngón Tay Ngoan ………

Trang 2

- Giáo viên có thể nhắc cho học sinh tên tác giả nếu

các em không nhớ.

- Hướng dẫn học sinh ôn lại từng bài hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp của bài hát.

- Giáo viên mời một số học sinh lên biểu diễn trước

lớp.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của các bài hát.

* Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca.

- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về bài Quốc Ca Việt

Nam.

- Giáo viên cho học sinh nghe bài Quốc Ca

- Đặt câu hoỉ cho học sinh : Bài Quốc Ca được hát

khi nào ? Tư thế của người học sinh khi chào cờ

phải như thế nào?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát: Hoà Bình Cho Bé

một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS Lắng nghe.

- HS thực hiện.

- HS trả lời.

- HS nhận xét.

- HS chú ý

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

- HS ghi nhớ.

Trang 3

Tiết 2:

Học Hát Bài: Thật Là Hay

(Nhạc và lời :Hoàng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Lân viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Thật Là Hay

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

Trang 4

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời.

+ Bài :Thật Là Hay + Nhạc sĩ: Hoàng Lân

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 5

Tiết 3:

Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay

(Nhạc và lời :Hoàng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Thật Là Hay + Lời của Nhạc sĩ:

Trang 6

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Hoàng Lân

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 7

Tiết 4

Học Hát Bài : Xoè Hoa

(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Biết bài hát này là bài Dân ca Thái, lời của bài hát do nhạc sĩ Phan Duy viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

Trang 8

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời:

+ Bài :Xoè Hoa + Dân Ca Thái + Lời của Nhạc sĩ: Phan Duy

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 9

Tiết 5 Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa

(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Xoè Hoa

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca Dân Tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Xoè Hoa + Dân ca Thái + Lời của Nhạc sĩ: Hoàng Lân

Trang 10

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài hát.

- Hát giai điệu bài hat theo các nguyên âm:o, a,u,i,

Gv dùng các ngón tay làm kí hiệu để diển tả các

nguyên âm trên và bắt giọng cho hs hát lại bài hát

-Lần 1:Hát đúng lời ca.

-Lần 2:Khi gv giơ tay theo kí hiệu nguyên âm nào

thì hs hát theo nguyên âm đó.

VD:giơ ngóntrỏ tượng trưng âm i ở câu 1

Bùng Boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang

i i i i i i i i i

vang.

i

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

-HS ghi nhớ.

Tiết 6:

Trang 11

Học Hát Bài: Múa Vui

(Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Múa Vui

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

- HS lắng nghe.

- HS nghe mẫu.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

Trang 12

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS trả lời.

+ Bài :Múa Vui + Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 13

Tiết 7:

Ôn Tập Bài Hát: Múa Vui

(Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Múa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Múa Vui + Lời của Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước

- HS nhận xét

Trang 14

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẩn một vài động tác:

Câu 1,2 nhún chân qua trái qua phải theo nhịp.Câu

3 tiếp tục nhún chân như ở câu 1,2 hai tay đưa

ngang giả động tác như đang nắm tay các

bạn,nghiêng đầu.Câu 4 vừa xoay vừa nhảy lò cò

một vòng tại chỗ,hai tay đưa lên cao quá đầu,uốn

các ngón tay theo nhịp.

-Cho lớp thực hiện hát kết hợp phụ họa.

-Tập biểu diển thành vòng tròn

-Gv nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong

giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS lắng nghe

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý -HS ghi nhớ.

RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 15

Tiết 8:

Ôn Tập Ba Bài Hát: - Thật Là Hay

- Xoè Hoa

- Múa Vui I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ba bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Biết trình bày các bài hát dưới nhiều hình thức.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Thật Là Hay + Lời của Nhạc sĩ: Hoàng Lân

- HS nhận xét

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:50

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w