Giáo án Toán 3 tuần 6 - Trường Tiểu học Hiệp Hoà A

- Gv yêu cầu 4 Hs lên bảng làm nêu rõ cách thực hieän pheùp tính cuûa mình.. Cả lớp laøm vaøo VBT.[r]

Trang 1

Tuần 6:

Thứ hai , ngày tháng năm 2010

Toán.

Tiết 26: Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải toán có lời văn

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phu, phấn màu

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số.

- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1.

 Bài 1

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT Hai Hs lên

bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) 6cm ; 9 kg ; 5l.

b) 4m ; 5 giờ ; 9 ngày.

*Hoạt động 2: Làm bài 2, 3.

 Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi:

+ Vân có bao nhiêu bông hoa?

+ Muốn biết Vân tặng bạn bao nhiêu bông hoa, chúng

ta phải làm gì?

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại

Vân tặng bạn số bông hoa là:

30 : 6 = 5 (bông hoa) Đáp số :5 bông hoa.

- Hs đọc yêu cầu đề bài

- Học sinh tự giải vào VBT

2 Hs lên bảng làm bài

- Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn

- Hs đọc yêu cầu đề bài

- Hs thảo luận

+ Có 30 bông hoa.

+Chúng ta phải tính của bông 1

6

hoa đó.

- Hs làm bài Một em lên bảng làm

Trang 2

 Bài 4:

- Gv mời Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs quan sát và tìm hình đã được tô màu

số ô vuông

1

5

+ Mỗi hình có mấy ô vuông

+ của 10 ô vuông là bao nhiêu ô vuông?1

5

+ Hình 2 và hình 4, mỗi hình tô màu mấy ô vuông?

** Bài 3:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và giải

- Mời 1 Hs lên bảng làm

- Gv chốt lại:

Số học sinh đang tập bơi là:

28 : 4 = 7 (học sinh ).

Đáp số : 7 học sinh.

+ Có 10 ô vuông

+ của 10 là 10 : 5 = 2 ô vuông.1 5

+ Mỗi hình tô màu số ô vuông 1

5

- Hs làm bài

- Một em lên bảng làm

- Hs nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại bài

- Làm bài 2, 3

- Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-Thứ ba , ngày tháng năm 2010

Toán.

Tiết 27: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.

I/ Mục tiêu:

- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở tất cả các lượt)

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số

* GV: Bảng phụ, phấn màu

Trang 3

2 Bài cũ: Luyện tập.

- Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2

- Một em sửa bài 3

* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia.

- Gv viết lên bảng phép tính 96 : 3

- Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia

96 3 * 9 chia 3 được 3, viết 3, 3 nhân với

9 32 3 bằng 9 ; 9 trừ 9 bằng 0

06 * Hạ 6 ; 6 chia 3 được 2, viết 2

6 2 nhân3 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0

0

* Hoạt động 2: Làm bài 1.  Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT Bốn Hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện phép tính - Gv nhận xét, chốt lại * Hoạt động 3: Làm bài 2, 3.  Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Nêu cách tìm 1/2 ; 1/3 của số ? - Gv chốt lại: 5cm ; 10 km ; 20 kg  Bài 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi: + Mẹ hái được bao nhiêu quả cam? + Mẹ biếu bà một phần mấy số cam? + Bài toán hỏi gì? + Vậy muốn biếtà mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam ta phải làm gì? - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Thực hiện phép chia 96 : 3 - Hs quan sát Hs thực hiện lại phép chia - Hs đọc yêu cầu đề bài

- Học sinh tự giải vào VBT Bốn

Hs lên bảng làm bài

- Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn

- Hs trả lời

- Hs làm bài Sau đó 3 Hs đúng tại chỗ đọc kết quả

- Hs thảo luận nhóm đôi

+ 36 quả cam.

+ Một phần ba số quả cam đó + Mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam.

+Ta phải tính của 36.1

3

- Hs cả lớp làm vào VBT Một Hs

Trang 4

- Gv nhận xét, chốt lại.

Mẹ biếu bà số cam là:

36 : 3 = 12 (quả cam).

Đáp số : 12 quả cam.

lên bảng làm

- Hs nhận xét

- Làm bài 1, 3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập

Bổ sung :

-Thứ tư , ngày tháng năm 2010

Toán.

Tiết 28: Luyện tập.

I/ Mục tiêu:

- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở tất cả các lượt)

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán

* GV: Phấn màu, bảng phụ

2 Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2

 Bài 1:

+Bài 1a)

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv mời 4 hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện phép

tính

- Học sinh tự giải

- 4 Hs lên bảng làm

- Hs cả lớp nhận xét

Trang 5

48 2 84 4 55 5 96 3

4 24 8 21 5 11 9 32

08 04 05 06

8 4 5 6

0 0 0 0

+ Bài 1b)

- Gv yêu cầu Hs đọc phần bài mẫu

- Yêu cầu Hs tự làm bài Bốn Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét

54 6 48 6 35 7 27 3

54 9 48 8 35 5 27 9

0 0 0 0

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs tự làm bài Một bạn lên bảng giải

5 cm ; 10km ; 20 kg.

 Bài 3:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

+ Quyển ttruyện có bao nhiêu trang?

+ Muốn biết My đã đọc bao nhiêu trang sách ta làm thế

nào?

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán

- Một em lên bảng giải

- Gv chốt lại:

My đã đọc được số trang sách là:

84 : 2 = 42 (trang ) Đáp số: 42 trang.

- Hs đọc bài mẫu

- Hs làm bài 4 Hs lên bảng làm

- Hs nhận xét

- Hs làm bài

- 1 Hs lên bảng làm

- Hs nhận xét bài làm của bạn

+Có 84 trang.

+ Ta thực hiện phép chia 84 : 2

- Hs tự làm bài

- Một Hs lên bảng làm

- Hs nhận xét

- Hs sửa vào VBT

- Về làm lại bài tập

- Làm bài 3, 4

- Chuẩn bị bài: Phép chia hết và phép chia có dư.

Trang 6

- Nhận xét tiết học.

Bổ sung :

-Thứ năm , ngày tháng năm 2010

Toán

Tiết 29: Phép chia hết và phép chia có dư.

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư

- Biết số dư phải nhỏ hơn số chia

* GV: Bảng phụ, VBT

2 Bài cũ: Bảng chia 6.

- Gọi 2 học sinh lên đọc bảng chia 6

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia hết và phép

chia có dư

a) Phép chia hết:

- Có 8 chấm tròn, chia đều thành 2 nhóm Hỏi mỗi

nhóm có mấy chấm tròn?

- Cho Hs nêu cách thực hiện phép chia

- Có 8 chấm tròn, chia đều thành 2 nhóm thì mỗi

nhóm có 4 chấm tròn và không thừa ra chấm tròn nào

- Vậy 8 : 2 không thừa ta nói 8 : 2 = 4 là phép chia

hết

b) Phép chia có dư.

- Có 9 chấm tròn, chia đều thành 2 nhóm đều nhau

Hỏi mỗi nhóm được nhiều nhất mấy chấm tròn và

còn thừa ra mấy chấm tròn?

- Mỗi nhóm có 4 chấm tròn

- 8 : 2 = 4( chấm tròn)

- Có 9 chấm tròn, chia thành 2 nhóm mỗi nhóm được nhiều nhất 4chấm tròn và còn thừa ra1 chấm tròn

Trang 7

- Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia : 9 :2

- Có 9 chấm tròn, chia đều thành 2 nhóm đều nhau

thì mỗi nhóm được nhiều nhất 4 chấm tròn

- Vậy 9 : 2= 4 (dư 1) Ta nói 9 : 2 là phép chia dư

Lưu ý : Số dư phải bé hơn số chia.

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2

 Bài 1:

+ Phần a.

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a)

- Gv yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện

phép tính của mình Hs cả lớp theo dõi để nhận xét

- Gv nhận xét chốt lại:

20 5 15 5 24 6

20 4 15 3 24 4

0 0 0

- Các phép chia trong phần a) này là phép chia hết

hay chia có dư?

+ Phần b.

- Gv yêu cầu 2 Hs lên bảng làm bài, nêu rõ cách

thực hiện phép tính

- Các em hãy so sánh số dư và số chia

* Hoạt động 3: Làm bài 2, 3.

 Bài 2:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

- Gv yêu cầu Hs quan sát và trả lời hình nào đã

khoanh vào số ôtô.1

2

- Gv mời 1 em lên bảng làm

-Hình a) đã khoanh vào số ôtô.1

2

9 2

8 4 1

* 9 chia 2 được 4, viết 4

* 4 nhân 2 bằng 8 ; 9 trừ 8 bằng 1

- Ba Hs lên bảng làm phần a) Hs cả lớp làm vào VBT

- Phép chia hết

- 2Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT

19 3 29 6

18 6 24 4

1 5

- Số dư bé hơn số chia

- 1 Hs lên bảng làm Các em còn lại làm vào VBT

- Hs nhận xét

Trang 8

 Bài 3:

- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv hướng dẫn: Bài tập yêu cầu các em kiểm tra các

phép tính chia trong bài Muốn kiểm tra được phép

tính đó đúng hay sai, các em phải thực hiện từng

phép tính và so sánh kết quả

- Gv mời 4 Hs lên bảng làm

a) 32 : 4 = 8 Đ ; b) 30 : 6 = 5 S

c) 48 : 6 = 8 Đ ; d) 20 : 3 = 6 S

- Hs lắng nghe

- Hs lên bảng làm Các em còn lại làm vào VBT

- Hs nhận xét

Tổng kết – dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Bổ sung :

-

-Thứ sáu , ngày tháng năm 2010

Toán.

Tiết 30: Luyện tập.

I/ Mục tiêu:

- Xác định được phép chia hết, phép chia có dư

- Vận dụng phép chia hết trong giải toán

* GV: Bảng phụ, phấn màu

2 Bài cũ: Phép chia hết và phép chia có dư.

- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2,3

Trang 9

* Hoạt động 1: Làm bài 1

Bài 1:

- Gv yêu Hs tự làm bài

- Gv yêu cầu 4 Hs lên bảng làm nêu rõ cách thực

hiện phép tính của mình

17 2 35 4 42 5 58 6

16 8 32 8 40 8 54 9

1 3 2 4

 Bài 2:

- Gv yêu cầu Hs tự đặt tính

- Gv nhận xét chữa bài và cho điểm Hs

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi:

+ Lớp học có tất cả bao nhiêu học sinh?

+ Trong đó số học sinh giỏi là bao nhiêu?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Muốn tính 1/3 số học sinh giỏi ta phải làm như thế

nào?

- Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT Một Hs lên

bảng làm bài

- Gv chốt lại:.

Lớp học đó có số học sinh giỏi là:

27 : 3 = 9 (học sinh).

Đáp số: 9 học sinh

 Bài 4:

- Gv hỏi:

+ Trong phép chia, khi số chia là 3 thì số dư có thể là

những số nào?

+ Số dư có lớn hơn số chia không?

+ Vậy khoanh tròn vào chữ nào?

- 4 Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm vào VBT

- Hs nhận xét

- Hs đọc yêu cầu đầ bài

- 4Hs lên bảng làm Hs còn lại làm vào bảng con

- Hs nhận xét

- Hs đọc yêu cầu của bài

+ 27 học sinh.

+ Một phần 3.

+ Lớp học có bao nhiêu học sinh giỏi.

+ Ta lấy 27 : 3

- Hs làm bài vào VBT Một Hs lên bảng làm

- Hs nhận xét

- Hs đọc yêu cầu đề bài.

+ Đó là các số 0, 1, 2

+ Không có số dư lớn hơn số chia + Chữ B

- Làm bài 2, 3

Trang 10

- Chuẩn bị bài: Bảng nhân 7.

Bổ sung :

KHỐI DUYỆT

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	92,03 KB