Vaên Ngheä Veà Ngaøy 22-12 I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh mạnh dạn trình bày bài hát, bài thơ có nội dung về các anh bộ đội Giáo dục các em tính nhanh nhẹn dứt khoát như các chú bộ đội II[r]
Trang 1Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Đạo đức lớp 1A,B
Bài: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Ôn tập tất cả các bài đã học
2.Kĩ năng : Thực hành kĩ năng các bài đã học
3.Thái độ : Liên hệ thực tế các kĩ năng đã học.
II-Đồ dùng dạy học:
GV: -Hệ thống câu hỏi và bài tập của các bài đã học
III-Hoạt động daỵ-học:
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Gv y/c HS thảo luận nhóm các bài Đạo đức đã học
-Gọi đại diện nhóm nói trước lớp – GV ghi bảng
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế.
-GV nêu câu hỏi Hs trả lời
+Củng cố:
Gv nhận xét & tổng kết tiết học
HS hát bài “Ba thương con”
+Dặn dò:
Về nhà học bài theo bài học
Đạo đức lớp 2A
Thực hành kĩ năng học kì 1
I – Mục tiêu
- Ôn tập , củng cố các kiến thức đã học ở HK 1
- Thực hành giữ vện sinh trường lớp và giữ trật tự , vs nơi công cộng
II – Tài liệu - phương tiện :
- GV : phiếu thảo luận , phiếu câu hỏi , trò chơi
- HS : VBT
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 Giới thiệu bài: ( Trực tiếp )
2 Bài mới
Hoạt động 1:
Trang 2*Hs chọn những câu trả lời nhất đúng làm vào giấy :
Câu 1 : Thời gian biểu có ích lợi gì ?
a / Để phải học bài
b / Có sức khoẻ tốt để yên tâm học tập , sinh hoạt
c / Sắp xếp công việc một cách hợp lí
d / Cả b và c đều đúng
Câu 2 : Chăm lànm việc nhà là :
a / Trách nhiệm của người lớn trong nhà
b / Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng
c / Chăm làm việc nhà là thể hiện sự yêu thương cha mẹ
d / Cả b và c đều đúng
Câu 3 : Điền Đ vào trước câu đúng , S vào trước câu sai :
a / Khi mắc lỗi với người nhỏ tuổi hơn không cần xin lỗi
b / Mắc lỗi và sửa lỗi mới là người tốt
c / Cần nhận lỗi ngay cả khi mọi người không biết mình có lỗi
d / Nếu có lỗi chỉ cần tự sửa lỗi không cần xin lỗi
Câu 4 : Theo em gọn gàng , ngăn nắp có lợi gì ?
Câu 5 : Chăm chỉ học tập để làm gì ?
- Gv thu bài , hướng dẫn Hs sửa bài
Hoạt động 2: Trò chơi “ Hái hoa ”
MT : Hs biết cách ứng xử tình huống
- Gv phổ biến luật chơi , Hs chọn hoa , TLCH , nếu đúng được thưởng 1 bông hoa
+ Thấy bạn ăn bánh xong lại vứt rác ra sân , em sẽ làm gì ?
+ Tổ 2 làm trực nhật mà lại không đổ rác , em nhìn thấy em sẽ làm gì ?
+ Thấy các bạn trong lớp cứ ồ ào mãi , là lớp trưởng em sẽ nói gì ?
+ Đến giờ học bài nhưng lại có phim hay trên ti vi , Em cần làm gì ?
+ Hãy kể những việc em đã làm để giúp cha mẹ ?
+ Em đã giúp bạn bè được những gì , em hãy kể cho cô và các bạn nghe ?
Nhận xét , chốt lại ở từng tình huống – Tuyên dương - GD
3 Củng cố
- Tuyên dương những Hs tham gia học tập tích cực
- GD : Cố gắng học tập , làm những việc nhà phù hợp để giúp cha mẹ mới là con ngoan …
- Dặn dò: xem bài Trả lại của rơi
Trang 3Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Giáo Dục Môi Trường
I./ Mục Tiêu:
Củng cố việc giáo dục môi trường
Biết bảo vệ môi trường trong sạch
Cần phải sống trong môi trường trong sạch
II./ Chuẩn bị
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Oân kiến thức về giáo dục môi trường
MT: Giúp Hs nhớ và thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường
Để môi trường trong sạch em phải làm như thế nào?
Đến những nơi công cộng em phải làm gì để giữ sạch nơi đó?
Giữ nhà ở sạch sẽ có lợi gì?
Để bảo vệ cây xanh em phải làm gì?
HĐ2: Giải quyết tình huống.
MT: Giúp Hs biết cách giải quyết các tình huống về việc bảo vệ môi trường
GV nêu tình huống yêu cầu HS giải quyết
Nếu gặp người xã rác ra đường phố, em sẽ làm gì?
Thấy bạn trèo cây bẻ cành em sẽ làm thế nào?
Đang trên đường đi, em ăn kẹo, vỏ kẹo em sẽ xử lí ra sao?
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Hoạt động ngoài giờ lớp 2
Tổ Chức Hội Vui Học Tập
I./ Mục Tiêu:
Củng cố lại các kiến thức đã học ở các môn học
HS nắm chắc chắn kiến thức đã học ở các môn
Các em chăm học và yêu thích hội vui học tập
II./ Chuẩn bị
Phiếu ghi câu hỏi ở các môn học
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thi hái hoa văn hóa:
MT: Giúp Hs nhớ và nêu được các kiến thức đã học ở các môn
GV phổ biến cuộc thi hội vui học tập bằng hình thức hái hoa văn hóa
HĐ2: Hát
MT: Thuộc các bài hát đã học
Trang 4Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3
I./ Mục Tiêu:
Củng cố lại các kiến thức đã học ở các môn học
HS nắm chắc chắn kiến thức đã học ở các môn
Các em chăm học và yêu thích hội vui học tập
II./ Chuẩn bị
Phiếu ghi câu hỏi ở các môn học
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thi hái hoa văn hóa:
MT: Giúp Hs nhớ và nêu được các kiến thức đã học ở các môn
GV phổ biến cuộc thi hội vui học tập bằng hình thức hái hoa văn hóa
HĐ2: Hát
MT: Thuộc các bài hát đã học
Một HS xung phong lên hát
HS nhận xét, tặng hoa
Hoạt động ngoài giờ lớp 4
Văn Nghệ Về Ngày 22-12
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh mạnh dạn trình bày bài hát, bài thơ có nội dung về các anh bộ đội
Giáo dục các em tính nhanh nhẹn dứt khoát như các chú bộ đội
II./ Chuẩn bị
HS sưu tầm các bài hát, thơ có nội dung về quân đội, bộ đội
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Biểu diễn văn nghệ
GV: Cho hs trình bày các bài hát do các em tự chuẩn bị
HS trình bày – các bạn khác cổ vũ
HĐ2: Trò chơi : “ hái hoa dân chủ”
Cho Hs chơi trò chơi hái hoa dân chủ nhằm củng cố các kiến thức về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
Hs bóc thăm và TLCH nội dung trong các phiếu
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Trang 5Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Văn Nghệ Về Ngày 22-12
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh mạnh dạn trình bày bài hát, bài thơ có nội dung về các anh bộ đội
Giáo dục các em tính nhanh nhẹn dứt khoát như các chú bộ đội
II./ Chuẩn bị
HS sưu tầm các bài hát, thơ có nội dung về quân đội, bộ đội
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Biểu diễn văn nghệ
GV: Cho hs trình bày các bài hát do các em tự chuẩn bị
HS trình bày – các bạn khác cổ vũ
HĐ2: Trò chơi : “ hái hoa dân chủ”
Cho Hs chơi trò chơi hái hoa dân chủ nhằm củng cố các kiến thức về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
Hs bóc thăm và TLCH nội dung trong các phiếu
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Giáo Dục Môi Trường
I./ Mục Tiêu:
Củng cố việc giáo dục môi trường
Biết vẽ tranh về bảo vệ môi trường trong sạch
Cần phải sống trong môi trường trong sạch
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thực hành
MT: Giúp Hs biết giữ sạch môi trường ở trường
GV hướng dẫn học sinh quét dọn, nhặt rác ở sân trường và lớp học
Gv phân công theo từng nhóm thực hiện
Nhận xét
HĐ2: Vẽ tranh về môi trường
MT: Giúp Hs biết vẽ tranh về thực hiện bảo vệ môi trường
HS vẽ tranh
Trình bày tranh có nội dung đúng yêu cầu
Cho HS nêu chủ đề tranh
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Trang 6Hoạt động ngoài giờ lớp 2A
Giáo Dục Môi Trường
I./ Mục Tiêu:
Củng cố việc giáo dục môi trường
Biết vẽ tranh về bảo vệ môi trường trong sạch
Cần phải sống trong môi trường trong sạch
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thực hành
MT: Giúp Hs biết giữ sạch môi trường ở trường
GV hướng dẫn học sinh quét dọn, nhặt rác ở sân trường và lớp học
Gv phân công theo từng nhóm thực hiện
Nhận xét
HĐ2: Vẽ tranh về môi trường
MT: Giúp Hs biết vẽ tranh về thực hiện bảo vệ môi trường
HS vẽ tranh
Trình bày tranh có nội dung đúng yêu cầu
Cho HS nêu chủ đề tranh
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương những tranh vẽ đẹp
Hoạt động ngoài giờ lớp 3A
Giáo Dục Môi Trường
I./ Mục Tiêu:
Củng cố việc giáo dục môi trường
Biết vẽ tranh về bảo vệ môi trường trong sạch
Cần phải sống trong môi trường trong sạch
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thực hành
MT: Giúp Hs biết giữ sạch môi trường ở trường
GV hướng dẫn học sinh quét dọn, nhặt rác ở sân trường và lớp học
Gv phân công theo từng nhóm thực hiện
Nhận xét
HĐ2: Vẽ tranh về môi trường
MT: Giúp Hs biết vẽ tranh về thực hiện bảo vệ môi trường
HS vẽ tranh
Trình bày tranh có nội dung đúng yêu cầu
Cho HS nêu chủ đề tranh
Trang 7HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương những tranh vẽ đẹp
Hoạt động ngoài giờ lớp 4A
Giáo Dục Môi Trường
I./ Mục Tiêu:
Củng cố việc giáo dục môi trường
Biết vẽ tranh về bảo vệ môi trường trong sạch
Cần phải sống trong môi trường trong sạch
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thực hành
MT: Giúp Hs biết giữ sạch môi trường ở trường
GV hướng dẫn học sinh quét dọn, nhặt rác ở sân trường và lớp học
Gv phân công theo từng nhóm thực hiện
Nhận xét tuyên dương
HĐ2: Vẽ tranh về môi trường
MT: Giúp Hs biết vẽ tranh về thực hiện bảo vệ môi trường
HS vẽ tranh
Trình bày tranh có nội dung đúng yêu cầu
Cho HS nêu chủ đề tranh
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương những tranh vẽ đẹp
Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Giáo Dục Môi Trường
I./ Mục Tiêu:
Củng cố việc giáo dục môi trường
Biết vẽ tranh về bảo vệ môi trường trong sạch
Cần phải sống trong môi trường trong sạch
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Thực hành
MT: Giúp Hs biết giữ sạch môi trường ở trường
Trang 8Nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện tốt
HĐ2: Vẽ tranh về môi trường
MT: Giúp Hs biết vẽ tranh về thực hiện bảo vệ môi trường
HS vẽ tranh
Trình bày tranh có nội dung đúng yêu cầu
Cho HS nêu chủ đề tranh
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương những tranh vẽ đẹp