Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng 2 HS đọc tựa bài Hoạt động 1: Baøi taäp 1: mieäng Muïc tieâu: Hs gheùp tieáng theo maãu trong SGK để tạo thành các từ chỉ[r]
Trang 1Ngày tháng năm 200
Tập đọc
Tuần : 12 Tiết:
I/ Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy
- Hiểu nội dung: tình cảm yêu thươpng sâu nặng của mẹ dành cho con ( trả lời câu hỏi 1,2,3,4)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : Tranh minh họa trong SGK
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Luyện đọc:
Mục tiêu:
Học sinh đọc trôi trãi toàn bài theo
từng câu, từng đoạn của bài
GV nhận xét cách đọc của hs
Hoạt động 2 :
Tìm hiểu bài
Mục tiêu:
Hs thảo luận và trả lời đúng các cau
hỏi trong SGK
Gv nhận xét chốt lại
Hoạt động 3 :
Luyện đọc lại:
Mục tiêu:
Hs đọc lại lưu loát toàn bài, thể hiện
2 HS đọc tựa bài
Hs tiếp nối nhau đọc từng câu
Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn, đọc đồng thanh, đọc cá nhân
Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khác nhận xét
Hs trong nhóm thi đua nhau
Trang 2đúng từng giọng của bài
Gv nhận xét, khen ngợi
Củng cố – dặn dò:
Câu chuyện này nói lên điều gì?
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
đọc
Hs khác nhận xét bạn
1 hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết:
Trang 3Bài : TÌM SỐ BỊ TRỪ
I/ Mục tiêu:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x-a =b (a,b là số không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số trừ khi biết hiệu và số trừ)
- Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cát nhau và đặt tên điểm đó
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính
-HS: bộ đồ dùng học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Hs làm đúng các phép tính
Gv kết luận chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
hs tìm hiểu các cột rồi tìm số bị trừ ở
các cột
gv nhận xét, cho điểm hs
Hoạt động 3 :
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs nhận ra được các số cần tìm ở ô
trống là số bị trừ
Gv nhận xét chốt lại
Hoạt động 4 :
Bài tập 4:
2 HS đọc tựa bài
Cả lớp làm vào bảng con
Hs làm bài vào vở
3 hs lên bảng làm
Hs khác nhận xét bài của bạn
Hs thảo luận nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khác nhận xét bài bạn
Trang 4Mục tiêu:
Hs vẽ và ghi lại ký hiệu tên điểm cắt
nhau của hai đoạn thẳng
Gv nhận xét chốt lại bài
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
Cả lớp vẽ vào vở
2 hs lên bảng trình bày, hs khắc nhận xét bài bạn
1 hs trả lời
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200
Tập viết
Tuần : 12 Tiết:
Trang 5I/ Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa K, (một dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)
- Viết được chữ và câu ứng dụng Kề ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) câu: kề vai sát cánh
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : mẫu chữ viết hoa K
-HS: vở tập viết
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Hướng dẫn viết chữ hoa K
Mục tiêu:
Hs quan sát và nhận xét chữ hoa K
Hs nắm được cấu tạo của chữ K và
cách viết chữ hoa K
GV nhận xét chốt lại
Hoạt động 2 :
Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
Mục tiêu:
Hs viết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ
nhỏ
Hoạt động 3 :
Hướng dẫn hs viết vào bảng con
Mục tiêu:
Hs viết đúng cỡ chữ vừa và nhỏ vào
vở tập viết
Gv nhận xét, chấm bài hs
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs quan sát chữ K và nhận xét
Hs nêu cách viết chữ K hoa
Hs viết vào bảng con chữ K hoa
Hs nêu ý nghĩa của cụm từ ứng dụng
Hs quan sát các độ cao, dấu thanh của cụm từ ứng dụng
Hs viết vào bảng con
Hs quan sát cụm từ Viết vào vở tập viết
Trang 6Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200
Chính tả
Tuần : 12 Tiết:
I/ Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
Trang 7- Làm được các bài tập chính tả trong SGK
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : bảng phụ, SGK
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Hướng dẫn viết
Mục tiêu:
Hs nghe đúng, viết chính xác bài
Gv chấm và nhận xét bài
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs viết tiếng có phụ âm đầu là
ng/ngh
Gv nhận xét chốt lại bài
Hoạt động 3 :
Bài tập 3:
Hs điền đúng ch / tr hay ac / at vào
chỗ trống
Gv nhận xét
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
2 hs đọc lại bài viết, hs nắm được nội dung bài viết
Hs tập viết những từ khó vào bảng con
Hs tự soát lỗi
Hs viết vào bảng con
Hs thảo luận nhóm và thực hiện bài tập
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Rút kinh nghiệm:
Trang 8………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết:
I/ Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13-5, lập bảng 13 trừ đi một số
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13-5
Trang 9II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính,
-HS: bộ đông dùng học toán, SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Học sinh tự làm và chầ bài
3 hs lên bảng làm
Gv nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs làm đúng cá phép tính trong bài
tập
GV nhận xét xhốt lại
Hoạt động 3 :
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs tự đặt tính rồi tính
GV nhận xét, cho điểm hs
Hoạt động 4 :
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu được tóm tắt và giải đúng bài
toán có lời văn
GV nhận xét cho điểm hs
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
2 HS đọc tựa bài
3 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
Hs khác nhận xét
Hs làm vào vở, 3 hs lên bảng trình bày kết quả
Hs khác nhận xét
Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khắc nhận xét
Hs thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khắc nhận xét
1 hs trả lời
Trang 10Dặn HS chuẩn bị tiết sau
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200
Đạo đức
Tuần : 12 Tiết:
I/ Mục tiêu:
- Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau
- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và trong sinh hoạt hàng ngày
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng
Trang 11II/ Đồ dùng dạy học
-GV : tranh, bài hát tìm bạn thân
-HS: dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Kể chuyện trong giớ ra chơi của
Hương Xuân
Mục tiêu:
Giúp hs hiểu được biểu hiện của Viết
quan tâm giúp đỡ bạn bè
Kết luận:
Bạn bè bị ngã em phải nâng bạn dậy
và hỏi thăm đó là thể hiện của việc
quan tâm giúp đỡ bạn bè
Hoạt động 2 :
Việc làm nào là đúng
Mục tiêu:
Giúp hs biết được một số biểu hiện
của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè
Kết luận:
Luôn vui vẻ trang hòa vơí bạn, sẳn
sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn
trong cuộc sống và trong học tập
Hoạt động 3 :
Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn
Mục tiêu:
Giúp học sinh biết được lý do quan
tâm giúp đỡ bạn
2 HS đọc tựa bài
Hs lắng nghe gv kể chuyện
“trong giờ ra chơi”
Hs thảo luận theo các câu hỏi trong SGK Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
HS khác nhận xét
Hs làm việc theo nhóm đôi, quan sát tranh và chỉ ra được hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn bè, đại diện nhóm lên trình bày
Hs làm việc tong phiếu học tập, đại diện nhóm lên trình
Trang 12Kết luận:
Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc làm
cần thiết, khi quan tâm đến bạn em sẽ
mang lại niềm vui cho bạn
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
bày
Hs khác nhận xét
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200 Tự nhiên – xã hôi
Tuần : 12 Tiết:
I/ Mục tiêu:
- Kể một số đồ dùng trong gia đình
- Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
II/ Đồ dùng dạy học
-GV: tranh ảnh , SGK, phiếu học tập
-HS: dụng cụ học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
Trang 13Hoạt động GV Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Làm việc với SGK
Mục tiêu:
Kể tên và nêu công dụng một số đồ
dùng thông thường trong nhà
Bie3ét phân biệt các đồ dùng theo
chất liệu làm ra chúng
Kết luận:
Mỗi gia đình đều xó đồ dùng thiết
yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống
tùy theo kinh tế gia đình nên đồ dùng
khác nhau
Hoạt động 2 :
Bão quản và giữ gìn 1 số đồ dùng
trong nhà
Mục tiêu:
Biết cách sử dụng và bão quản 1 số
đồ dùng trong gia đình
Có ý thức cẩn thận gọn gàng, ngăn
nắp
Kết luận:
Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết
cách bão quản lau chùi thường xuyên,
đặc biệt khi dùng xong phải để ngăn
nắp
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lại nội dung baig học
Nhận xét tiết học
2 HS đọc tựa bài
Hs làm việc theo cặp
Hs quan sát tranh trong SGK và trả lời câu hỏi
Đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khắc nhận xét bổ sung Vài hs nhắc lại
Hs thảo luận nhóm
Hs quan sát hình 4,5 trong SGK và cho biết các bạn trong hình đang làm gì và việc làm của bạn có tác dụng gì
Hs đại diện nhóm trình bày kết quả
Hs khác nhận xét bổ sung
Trang 14Dặn HS chuẩn bị tiết sau
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200 Luyện từ và câu
Tuần : 12 Tiết:
I/ Mục tiêu:
- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chổ trống trong câu (BT1, BT2) , nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh (BT3)
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lý trong câu (BT4 – chọn 2 trong số 3 câu)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : SGK
-HS:SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Trang 15Hoạt động GV Hoạt động HS
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Bài tập 1: (miệng)
Mục tiêu:
Hs ghép tiếng theo mẫu trong SGK
để tạo thành các từ chỉ tình cảm gia
đình
Kết luận:
GV nhận xét chốt lại ý đúng như SGK
Hoạt động 2 :
Bài tập 2 (miệng)
Mục tiêu:
Tìm từ chỉ tình cảm tong gia đình và
vừa tìm được trong bài tập 1 để điến
từ vào các chỗ trống trong câu a,b,c
GV nhận xét chốt lại ý đúng
Hoạt động 3 :
Bài tập 3 (miệng)
Mục tiêu:
Hs quan sát tranh và đawtj câu kể
đúng nội dung tranh có dùng từ chỉ
hoạt động
GV nhận xét xhung
Hoạt động 4 :
Bài tập 4: (viết)
Mục tiêu:
Hs đọc liền , không nghỉ hơi giữa các
ý trong câu
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
Củng cố – dặn dò:
Hỏi lạinội dung bài học
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
2 HS đọc tựa bài
Hs cả lớp làm bài vào vở
3 hs làm trên bảng phụ
Hs khác nhận xét
Hs cả lớp làm bài vào vở nháp
2 hs lên bảng làm
Hs nhận xét
Hs nối tiếp nhau nói theo tranh
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm
4 hs lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét
Trang 16Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết:
Bài : 33 - 5
I/ Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100dạng 33-8
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính
-HS: bộ đồ dùng học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
2 HS đọc tựa bài
Trang 17Bài tập 1:
Mục tiêu:
Hs làm được các phép tính
Gv nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs tự đặt tính và thực hiện phép tính
GV nhận xét
Hoạt động 3 :
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs cần phải tìm số bị trừ chưa biết
Gv nhận xét
Hoạt động 4 :
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu được các cách vẽ khác nhau
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
Hs cả lớp làm bảng con
Hs làm lần lượt các phép tính
Hs nhận xét
Hs cả lớp làm vào vở, vài hs lên bảng làm
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
Hs nhận xét
Hs vẽ vào vở
2 hs lên bnảg vẽ
Hs nhận xét
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Trang 18Ngày tháng năm 200
Toán
Tuần : 12 Tiết:
Bài : 53 - 15
I/ Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100dạng 33-8
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : que tính
-HS: bộ đồ dùng học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Bài tập 1:
Mục tiêu:
Hs làm được các phép tính
2 HS đọc tựa bài
Hs cả lớp làm bảng con
Trang 19Gv nhận xét chung
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
Mục tiêu:
Hs tự đặt tính và thực hiện phép tính
GV nhận xét
Hoạt động 3 :
Bài tập 3:
Mục tiêu:
Hs cần phải tìm số bị trừ chưa biết
Gv nhận xét
Hoạt động 4 :
Bài tập 4:
Mục tiêu:
Hs nêu được các cách vẽ khác nhau
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS chuẩn bị tiết sau
Hs làm lần lượt các phép tính
Hs nhận xét
Hs cả lớp làm vào vở, vài hs lên bảng làm
Hs nhận xét
Hs thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
Hs nhận xét
Hs vẽ vào vở
2 hs lên bnảg vẽ
Hs nhận xét
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Người soạn
Trang 20Ngày tháng năm 200
Tập đọc
Tuần : 12 Tiết:
Bài : MẸ
I/ Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5)
- Cảm nhận nổi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con ( trả lời được các câu hổi trong SGK, thuộc 6 dòng thơ cuối)
II/ Đồ dùng dạy học
-GV : Tranh minh họa
-HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng
Hoạt động 1:
Luyện đọc:
Mục tiêu:
Hs đọc đúng giọng của bài ở các từ
2 HS đọc tựa bài
Hs nối tiếp nhau đọc từng