Những lời kể về mình như thế được gọi là tự thuật .Giờ học giúp các em hiểu cách đọc 1 bài tự thuật khác cách đọc 1 bài văn, bài thơ.. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ h[r]
Trang 1Tuần 1 Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Tập đọc Tiết 1, 2: Có công mài sắt, có ngày nên kim
I MUẽC TIEÂU:
1-Kieỏn thửực: ẹoùc ủuựng roừ raứng toứan baứi, bieỏt nghổ hụi sau caực daỏu chaỏm, daỏu phaồy, giửừa caực cuùm tửứ
2.Kyừ naờng : Hieồu lụứi khuyeõn caõu chuyeọn: laứm vieọc gỡ cuừng kieõn trỡ, nhaón naùi, mụựi thaứnh coõng Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK
3.Giáo dục: Ruựt ủửụùc lụứi khuyeõn tửứ caõu chuyeọn : laứm vieọc gỡ cuừng phaỷi kieõn trỡ nhaón naùi mụựi thaứnh coõng
II đồ dùng dạy và học :
- GV: Bảng phụ -HS : Saựch Tieỏng vieọt
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A KTBaứi cuừ : 2’Giaựo vieõn kieồm tra SGK
ủaàu naờm
B.Dạy bài mới: Tiết 1 (30’)
-Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi, phaựt aõm roừ,
chớnh xaực
-Hửụựng daón luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷng tửứ
ẹoùc tửứng caõu:
-Theo doừi uoỏn naộn, hửụựng daón HS phaựt aõm
ủuựng caực tửứ ngửừ khoự:
ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp:
-Theo doừi uoỏn naộn, hửụựng daón ngaột nghổ
caõu daứi, caõu hoỷi, caõu caỷm
Giaỷng tửứ : SGK/ tr 5
Ngaựp ngaộn ngaựp daứi, naộn noựt, maỷi mieỏt,
ngueọch ngoaùc
-Giaựo vieõn yeõu caàu chia nhoựm ủoùc.
-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự
Hoaùt ủoọng 2 : Tiết 2 (30’)Tỡm hieồu baứi.
-SGK Tieỏng vieọt ủaừ bao bỡa daựn nhaừn
- Vaứi em nhaộc tên bài
-Theo doừi
-Hoùc sinh ủoùc, em khaực noỏi tieỏp
-HS phaựt aõm/ nhieàu em
quyeồn, ngueọch ngoaùc.laứm, luực, naộn noựt,…
-HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn
-Khi caàm quyeồn saựch/ caọu chổ ủoùc vaứi doứng/ ủaừ ngaựp ngaộn ngaựp daứi/ roài boỷ dụỷ.//
-Baứ ụi,/ baứ laứm gỡ theỏ?//
-Thoỷi saột to nhử theỏ./ laứm sao baứ maứi thaứnh kim ủửụùc?//
-4 em nhaộc laùi
-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm(
CN, ẹT) -Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
Trang 2Hoỷi ủaựp:
-Luực ủaàu caọu beự hoùc haứnh nhử theỏ naứo?
-Caọu beự thaỏy baứ cuù ủang laứm gỡ?
Hoỷi theõm: Baứ cuù maứi thoỷi saột vaứo taỷng ủaự
ủeồ laứm gỡ?
-Caọu beự coự tin laứ tửứ thoỷi saột maứi ủửụùc thaứnh
chieỏc kim khoõng?
-Nhửừng caõu naứo cho thaỏy caọu beự khoõng tin?
-Nhaọn xeựt
- Baứ cuù giaỷng giaỷi nhử theỏ naứo?
-ẹeỏn luực naứy caọu beự coự tin lụứi baứ cuù khoõng?
-Chi tieỏt naứo chửựng toỷ ủieàu ủoự?
-Caõu chuyeọn naứy khuyeõn em ủieàu gỡ?
* Vaọy theo em, em hieồu caõu tuùc ngửừ “ coự
coõng maứi saột, coự ngaứy neõn kim” laứ nhử theỏ
naứo?
-Thi ủoùc laùi baứi
-Nhaọn xeựt
C.Cuỷng coỏ - dặn dò: 2’
-Em thớch ai trong truyeọn? Vỡ sao?
- Giaựo duùc tử tửụỷng Nhaọn xeựt
Daởn doứ taọp ủoùc laùi baứi Baứi sau
Nhaọn xeựt -ẹoàng thanh ủoaùn 1-2
-ẹoùc thaàm ủoaùn 1-2
-Khi caàm saựch, caọu chổ ủoùc vaứi ba doứng…, vieỏt vaứi ba chửừ laùi ngueọch ngoaởc…
-Caàm thoỷi saột maỷi mieỏt maứi
-Laứm thaứnh caựi kim khaõu
-Khoõng tin vỡ thaỏy thoỷi saột to quaự
-HS neõu
-ẹoùc thaàm ủoaùn 3-4
-Moói ngaứy thaứnh taứi
-Caọu beự tin
-Hieồu vaứ quay veà hoùc
-Trao ủoồi nhoựm thaỷo luaọn
- Goùi HS khaự gioỷi traỷ lụứi caõu hoỷi naứy.
-Thi ủoùc laùi baứi (5-10 em) hoaởc chia nhoựm thi ủoùc
-Baứ cuù vỡ baứ cuù daùy caọu beự tớnh kieõn trỡ./Caọu beự vỡ caọu hieồu ủieàu hay
-ẹoùc baứi, chuaồn bũ baứi sau
Toán
Tiết 1: Ôn tập các số đến 100
I MUẽC TIEÂU :
1.Kieỏn thửực - Kyừ naờng: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà:
Bieỏt vieỏt , ủoùc, ủeỏm caực soỏ ủeỏn 100
Nhaọn bieỏt ủửụùc caực soỏ coự 1 chửừ soỏ, caực soỏ coự 2 chửừ soỏ, soỏ lụựn nhaỏt, soõ beự nhaỏt coự
2 chửừ soỏ, soỏ lieàn trửụực, soỏ lieàn sau
Trang 32 Giáo dục : Yeõu thớch hoùc toaựn.
II.đồ dùng dạy và học:
- Baỷng caứi caực oõ vuoõng
- Saựch Toaựn, baỷng con , baỷng soỏ, vụỷ Baứi taọp, nhaựp
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A KTBaứi cuừ: 2’ Giaựo vieõn kieồm tra duùng
cuù caàn thieỏt ủeồ hoùc Toaựn
B.Daùy baứi mụựi : 30’ Giụựi thieọu
Muùc tieõu : Vieỏt caực soỏ tửứ 0 ủeỏn 100
thửự tửù cuỷa caực soỏ Soỏ coự moọt, hai chửừ soỏ,
soỏ lieàn trửụực, soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ
Baứi 1: Baỷng oõ vuoõng.
-Neõu caực soỏ coự 1 chửừ soỏ
-Phaàn b,c yeõu caàu gỡ ?
-Theo doừi
-Hửụựng daón chửừa baứi 1
Baứi 2 : Baỷng oõ vuoõng tửứ 10 – 100.
-Neõu tieỏp caực soỏ coự 2 chửừ soỏ
-Vieỏt soỏ beự nhaỏt coự 2 chửừ soỏ
-Vieỏt soỏ lụựn nhaỏt coự 2 chửừ soỏ
-Giaựo vieõn keỷ saỹn 3 oõ lieàn nhau leõn baỷng
roài vieỏt
34 -Soỏ lieàn trửụực cuỷa 34 laứ soỏ naứo ?
-Soỏ lieàn sau cuỷa 34 laứ soỏ naứo ?
Baứi 3 : caõu a, b, c, d.
-Giaựo vieõn theo doừi hoùc sinh laứm baứi
-Hửụựng daón chửừa baứi 3
-Chaỏm (5 –7 vụỷ ) Nhaọn xeựt
-Troứ chụi: Giaựo vieõn neõu luaọt chụi ẹửa
ra 1 soỏ baỏt kỡ roài noựi ngay soỏ lieàn trửụực,
lieàn sau.Nhaọn xeựt
C.Cuỷng coỏ – dặn dò: 2’Neõu caực soỏ coự 1
chửừ soỏ, 2 chửừ soỏ, soỏ lieàn -trửụực, lieàn sau
-Baỷng con, SGK, vụỷ Baứi taọp, nhaựp -Vaứi em nhaộc tên bài
- Quan saựt -1 em neõu, nhaọn xeựt Vieỏt vụỷ
-Vieỏt soỏ beự nhaỏt, lụựn nhaỏt coự 1 chửừ soỏ
-Hoùc sinh tửù laứm
-Chửừa baứi
-Quan saựt
-Nhieàu em laàn lửụùt neõu Nhaọn xeựt -2 em leõn baỷng vieỏt
-Laứm vụỷ
-2 em leõn baỷng vieỏt : Soỏ 33, 35 -Caỷ lụựp laứm vụỷ
-Chửừa baứi
-Chia nhoựm tham gia troứ chụi -3 em neõu Nhaọn xeựt
Trang 4cuỷa soỏ 73
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Daởn doứ laứm baứi taọp -Laứm baứi 3/ trang 3.Chuaồn bũ: OÂn taọp/ tieỏp.
Thửự ba ngaứy 23thaựng 08 naờm 2011
Thể dục Tiết 1 : Giới thiệu chương trình Trò chơi: Diệt các con vật có hại I- Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2
-Nắm được trò chơi: Diệt các con vật có hại và tham gia chơi được
- Rèn ý thức ,thái độ học tập vui vẻ, thoải mái
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học TG Đội hình
A.Phần mở đầu
-Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học
- Gv giới thiệu chương trình thể dục
lớp 2
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ
tay
7’ - Hs tập hợp thành 4 hàng dọc
Hs điểm số báo cáo
- Hs chuyển đội hình hàng ngang.
- Hs đứng tại chỗ vỗ tay
- Hs khởi động
B.Phần cơ bản
- GV cho hs nắm nội dung qui định
giờ học
Gv hướng dẫn hs cách xếp hàng và
dậm chân tại chỗ
21’
- Hs xếp đội hình hàng dọc
- Hs tập hợp theo hàng dọc dậm chân tại chỗ
- GV hướng dẫn quan sát, sửa sai
- GV hướng dẫn chơi trò chơi: Diệt các
con vật có hại
- Hs nghe và tập theo lớp Hs ôn theo tổ nhóm
H - Hs sửa những động tác sai
- Hs chơi trò chơi
Trang 5- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp chung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau: Tập hợp hàng dọc
HS chơi theo tổ
Toán
Tiết 2: Ôn tập các số trong phạm vi 100 (tiếp)
I Muc tiêu:
1.Kieỏn thửực - Kyừ naờng: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà:
-Bieỏt vieỏt caực soỏ coự 2 chửừ soỏ thaứnh toồng caực chuùc vaứ ủụn vũ, thửự tửù cuỷa caực soỏ -Bieỏt so saựch caực soỏ trong phaùm vi 100
2.Giáo dục: Thớch sửù chớnh xaực cuỷa toaựn hoùc
II.đồ dùng day học:
- Keỷ vieỏt saỹn baỷng
- Baỷng con, SGK, vụỷ
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
A KTBaứi cuừ: 2’Tieỏt toaựn trửụực hoùc
baứi gỡ?
-Kieồm tra vụỷ baứi taọp Chaỏm ( 5-7 vụỷ )
-Nhaọn xeựt
Bứ.Daùy baứi mụựi :31’ Giụựi thieọu baứi.
Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn taọp
Bài 1:
Trửùc quan: Baỷng keỷ oõ chuùc, ủụn vũ,
ủoùc soỏ, vieỏt so như SGKỏ
-Soỏ coự 8 chuùc 5 ủụn vũ vieỏt ntn? ẹoùc
nhử theỏ naứo?
-Hửụựng daón laứm, gọi hS nối tiếp nhau
làm miệng
-Hửụựng daón chửừa baứi
Baứi 2.
-Theo doừi hoùc sinh laứm baứi
Baứi 3.
-Hửụựng daón hoùc sinh caựch laứm 34
-OÂn taọp
-Sửỷa baứi taọp 3/tr 3
-OÂn taọp caực soỏ ủeỏn 100 (TT) -1 em neõu yeõu caàu.
-4 em leõn baỷng laứm Caỷ lụựp laứm nhaựp Nhaọn xeựt
-4 em ủoùc Nhaọn xeựt
-Laứm vụỷ
-Chửừa baứi1
-1 em neõu yeõu caàu
- 4-5 em neõu mieọng.
-Baỷng con 57 = 50 + 7 -1 em neõu yeõu caàu
-Laứm vụỷ.Chửừa baứi
-2 em phaõn tớch
Trang 638 coự cuứng chửừ soỏ haứng chuùc laứ 3
haứng ủụn vũ 4 < 8 neõn 34 < 38
Baứi 4.
-Giaựo vieõn ghi baỷng 33, 54, 45, 28
-YC hs vieỏt caực soỏ theo đúng thửự tửù:
-Hửụựng daón chửừa baứi 4 Chaỏm vụỷ
Nhaọn xeựt
C.Cuỷng coỏ – dặn dò: 2’
Phaõn tớch soỏ: 74, 84
Dặn HS ôn lại bài.
HS nêu cách làm, làm vào vở
- Tửứ beự ủeỏn lụựn: 28, 33, 45, 54
- Tửứ lụựn ủeỏn bé: 54, 45, 33, 28.ự
HS làm miệng
Kể chuyện Tiết 1: Có công mài sắt, có ngày nên kim
I/ MUẽC TIEÂU:
1.Kieỏn thửực – kĩ naờng:
- Dửùa theo tranh vaứ nhửừng gụùi yự dửụựi tranh keồ laùi ủửụùc tửứng ủoùan caõu chuyeọn
“Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn kim”
2.Giáo dục : YÙ thửực taọp luyeọn tớnh kieõn trỡ nhaón naùi
II/ đồ dùng dạy học:
-1 chieỏc kim khaõu, buựt loõng, giaỏy,
- Saựch giaựo khoa
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
A KTBaứi cuừ: 2’ GV kieồm tra SGK
B.Daùy baứi mụựi : 30’Giụựi thieọu baứi.
Tieỏt Taọp ủoùc caực em vửứa hoùc coự teõn
laứ gỡ ?
-Em ủoùc ủửụùc lụứi khuyeõn gỡ qua caõu
chuyeọn ủoự ?
-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu ( STK/ tr 33 )
Hoaùt ủoọng 1 : Keồ tửứng ủoaùn.
-Keồ tửứng ủoaùn theo tranh
Trửùc quan: Tranh
Hoaùt ủoọng nhoựm: Chia nhoựm keồ tửứng
ủoaùn cuỷa chuyeọn
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt caựch dieón ủaùt,
caựch theồ hieọn
-Giaựo vieõn chuự yự: Caực em keồ baống
-HS chuaồn bũ Saựch
-Vaứi em nhaộc tên bài
-1 em neõu
-Laứm vieọc gỡ cuừng phaỷi kieõn trỡ.
-Quan saựt tranh -ẹoùc thaàm lụứi gụùi yự -HS trong nhoựm laàn lửụùt keồ Nhaọn xeựt -1 em ủaùi dieọn nhoựm keồ chuyeọn trửụực lụựp
-Nhaọn xeựt.
Trang 7gioùng keồ tửù nhieõn, khoõng ủoùc thuoọc
loứng
Hoaùt ủoọng 2 : Keồ toaứn boọ chuyeọn
-Em dửùa vaứo tranh haừy keồ laùi toaứn boọ
caõu chuyeọn
-Hửụựng daón keồ theo phaõn vai
C.Cuỷng coỏ dặn dò: 2’Em vửứa keồ caõu
chuyeọn gỡ?
-Caõu chuyeọn keồ khuyeõn em ủieàu gỡ ?
Daờn doứ : Taọp keồ laùi chuyeọn
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-1 em nhỡn tranh keồ laùi chuyeọn
-Nhaọn xeựt
-3 em Gioỷi keồ theo phaõn vai: ngửụứi daón chuyeọn, caọu beự, baứ cuù
-Laứm vieọc gỡ cuừng phaỷi kieõn trỡ nhaón naùi mụựi thaứnh coõng.
-Taọp keồ laùi vaứ laứm theo lụứi khuyeõn
Tập viết
Tiết 1: chữ hoa A
I Mục tiêu :
1 Kiến thức, kĩ năng: Viết đúng chữ A hoa.Biết cách nối nét từ chữ cái A hoa sang chữ cái đứng liền sau.Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng “ Anh em hoà thuận”
2 Giáo dục: HS yêu quý anh chị em
II Đồ dùng dạy học:
-Mẫu chữ A hoa đặt trong khung
-Vở tập viết 2 tập 1
III Hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:(2')
Gv kiểm tra vở tập viết hs
B.Bài mới:( 28’) a,Giới thiệu
b,GV cho HS quan sát mẫu, luyện
viết chữ A
Chữ A hoa cao mấy đơn vị? Rộng
mấy đơn vị chữ?
Chữ A hoa gồm mấy nét? Là những
nét nào?
GV giảng lại quy trình viết lần 2
c,Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
“Anh em hoà thuận” có nghĩa là gì?
Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những
tiếng nào?
So sánh chiều cao chữ A và n
Độ cao của các chữ còn lại ?
GV giảng cách viết chữ Anh nối như
thế nào?
Kiểm tra vở Quan sát và trả lời câu hỏi Cao 5 li, rộng 5 li
Gồm 3 nét
HS viết bảng con
HS đọc “Anh em thuận hoà”
Nghĩa là anh em trong nhà phải biết
th-ương yêu nhường nhịn nhau
4 tiếng: Anh, em, thuận, hoà
Chữ A cao 2,5li, chữ n cao 1li, t cao 1,5
li còn lại 1 li
Hs quan sát
Trang 8Khoảng cách giữa các chữ ntn?
GV hướng dẫn HS viết vào vở
Lưu ý tư thế ngồi, cách cầm bút
GV hướng dẫn học viết từng dòng
GV thu bài chấm
C.Củng cố Dặn dò: (4')
Nhận xét giờ học
Về nhà HS tập viết tiếp bài
Khoảng 1 chữ o
HS viết bài viết vào vở
1 dòng chữ A cỡ vừa, 1 dòng chữ A cỡ nhỡ, 1 dòng chữ Anh cỡ vừa, 1 dòng chữ Anh cỡ nhỏ
2 dòng câu ứng dụng
Tập đọc Tiết 3: Tự thuật I.MUẽC TIEÂU:
1 Kieỏn thửực - Kyừ naờng: ẹoùc ủuựng vaứ roừ raứng tửứng baứi, bieỏt nghổ hụi sau caực daỏu caõu, giửừa caực doứng, giửừa phaàn yeõu caàu vaứ phaàn traỷ lụứi ụỷ moói doứng
- Naộm ủửụùc nhửừng thoõng tin chớnh veà baùn HS trong baứi Bửụực ủaàu coự khaựi nieọm veà moọt baỷn tửù thuaọt ( lớ lũch) ( Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK)
2 Giáo dục: Coự khaựi nieọm veà moọt vaờn baỷn tửù thuaọt lyự lũch
II.đồ dùng dạy học:
GV :Vieỏt saỹn noọi dung tửù thuaọt
HS: Saựch Tieỏng Vieọt
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A KTBaứi cuừ :3’Tieỏt trửụực em ủoùc taọp
ủoùc baứi gỡ?
-Kieồm tra 2 HS
-Nhaọn xeựt
B.Daùy baứi mụựi : 31’Giụựi thieọu baứi.
Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc.
Yêu cầu HS quan sát tranh SGK, hỏi
-ẹaõy laứ aỷnh cuỷa ai?
-ẹaõy laứ aỷnh cuỷa 1 baùn hoùc sinh Hoõm
nay chuựng ta seừ ủoùc laùi lụứi baùn aỏy tửù keồ
veà mỡnh Nhửừng lụứi keồ veà mỡnh nhử theỏ
ủửụùc goùi laứ tửù thuaọt Giụứ hoùc giuựp caực
em hieồu caựch ủoùc 1 baứi tửù thuaọt khaực
caựch ủoùc 1 baứi vaờn, baứi thụ
-Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi, gioùng raứnh
maùch nghổ hụi roừ giửừa phaàn yeõu caàu vaứ
traỷ lụứi
-Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn kim -2 em ủoùc và trả lời câu hỏi
1 em neõu tên baứi
-Quan saựt
-1 baùn nửừ, aỷnh baùn Haứ
-Theo doừi ủoùc thaàm
Trang 9Hửụựng daón luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷng tửứ.
ẹoùc tửứng caõu.
-Giaựo vieõn uoỏn naộn hửụựng daón ủoùc ủuựng
caực tửứ ngửừ khoự, caõu khoự
ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
-Giaựo vieõn theo doừi hửụựng daón ngaột nghổ
hụi ủuựng
-Giaỷng tửứ: Tửù thuaọt, queõ quaựn ( SGK/ tr
7)
-Giaựo vieõn yeõu caàu chia nhoựm ủoùc
-Hửụựng daón caực nhoựm ủoùc ủuựng Nhaọn
xeựt
Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu baứi.
Muùc tieõu : Hieồu moọt vaờn baỷn tửù
thuaọt lyự lũch
-Toồ chửực cho HS ủoùc thaàm
-Em bieỏt nhửừng gỡ veà baùn Thanh Haứ?
-Nhụứ ủaõu em bieỏt roừ veà baùn Thanh Haứ
nhử vaọy?
-Dửùa vaứo baỷn tửù thuaọt cuỷa Thanh Haứ em
haừy cho bieỏt hoù vaứ teõn em?
-Haừy cho bieỏt teõn ủũa phửụng em ụỷ
( Neỏu HS traỷ lụứi khoõng ủửụùc, giaựo vieõn
neõn cho HS bieỏt vaứ yeõu caàu nhụự.)
-Thi ủoùc laùi baứi Nhaọn xeựt
C.Cuỷng coỏ –dặn dò: 2’Baứi taọp ủoùc giuựp
caực em nhụự ủửụùc nhửừng gỡ?
-Vieỏt tửù thuaọt phaỷi chớnh xaực
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn doứ : Taọp ủoùc baứi, laứm baứi
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu -HS phaựt aõm/ nhieàu em
-Huyeọn, nam, nửừ, nụi sinh, hieọn nay, xaừ, tổnh, tieồu hoùc, tửù thuaọt, queõ quaựn, nụi ụỷ hieọn nay
-HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn ( HS ủoùc tửứ ủaàu ủeỏn queõ quaựn, HS khaực ủoùc tửứ queõ quaựn ủeỏn heỏt)
-HS đọc ( 5-6 em) Hoù vaứ teõn:// Buứi Thanh Haứ Nam, nửừ:// Nửừ
Ngaứy sinh:// 23-4-1996 -ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm -Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
-ẹoùc thaàm
-1 em traỷ lụứi ( 3-4 em noựi laùi)
-Nhụứ baỷn tửù thuaọt cuỷa Thanh Haứ
-1 em neõu
-3 em gioỷi traỷ lụứi
-5-10 em ủoùc roừ raứng ,raứnh maùch
Nhụự baỷn tửù thuaọt cuỷa mỡnh seừ vieỏt cho nhaứ trửụứng
-Taọp ủoùc baứi
Toán
Tiết 3: Số hạng, tổng
I MUẽC TIEÂU:
1.Kieỏn thửực Kyừ naờng:
Trang 10Biết số hạng – tổng.
Biết thực hiện phộp cộng cỏc số cú 2 chữ số khụng nhớ trong phạm vi 100
Biết giải bài toỏn cú lời văn bằng 1 phộp cộng
2.Giáo dục: Yeõu thớch hoùc toaựn
II.đồ dùng dạy học:
- Vieỏt saỹn noọi dung Baứi 1/ SGK
- baỷng con, vụỷ BT, nhaựp
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
III.Hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ: (4')
Gv gọi 2 hs lên làm
Gv nhận xét ghi điểm
B.Bài mới: (28’) a,Giới thiệu
Gv nêu yêu cầu bài học
Gv viết lên bảng 35 +24=59
Gv cho hs xác định thành phần của phép
cộng Nêu tổng của phép cộng
b,Luyện tập
Bài 1
Gv cho hs nêu yêu cầu
Hs làm SGK, Gv cho hs nối tiếp điền
Nhận xét – bổ sung
Bài 2
Gv cho hs đọc yêu cầu
Gv gọi 3hs lên làm
Dưới lớp làm bảng con
Gv nhận xét bổ xung
Nêu lại cách đặt tính rồi tính
Bài 3
Gọi hs nêu yêu cầu - tóm tắt
Gv yêu cầu 1hs lên làm
Cho cả lớp làm vở, chấm điểm
C Củng cố dặn dò: (3')
Nhận xét giờ học - ghi bài
Chuẩn bị giờ sau
2HS lên bảng làm bài 5 trang 4
Hs nhận xét bổ xung
Hs đọc phép tính-nêu thành phần
35 + 24 = 59
Số hạng số hạng Tổng Chú ý: 35 + 24 cũng gọi là tổng
Nêu yêu cầu-HS lên làm
SH 12 43 5 65
SH 5 26 22 0 Tổng 17 69 27 65
Hs nêu yêu cầu
Hs làm nháp-4 hs lên bảng làm
Bài giải:
Cả hai buổi bán được số xe là:
12 + 20 = 32(xe) Đáp số: 32 xe đạp
Chính tả ( tập chép) Tiết 1: Có công mài sắt, có ngày nên kim
I MUẽC TIEÂU: