Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 30 - Trần Thị Thắm - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

 Kết luận : GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói : Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng : Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng [r]

Tieât 146 : LUYEÔN TAÔP

I MÚC TIEĐU

Giuùp HS :

 Reøn kyõ naíng thöïc hieôn pheùp coông caùc soâ coù ñeân 5 chöõ soâ

 Cụng coâ giại baøi toaùn coù lôøi vaín baỉng 2 pheùp tính, tính chu vi vaø dieôn tích cụa hình chöõ nhaôt

II ÑOĂ DUØNG DÁY - HÓC

Bạng phú ghi noôi dung baøi taôp 1, 2

III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC CHỤ YEÂU.

1 OƠn ñònh toơ chöùc (1 ’ )

2 Kieơm tra baøi cuõ (5 ’ )

 Gói HS leđn bạng laøm baøi 1, 2, 3, 4 / 67VBT Toaùn 3 Taôp hai

 GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS

3 Baøi môùi

Hoát ñoông dáy Hoát ñoông hóc

Giôùi thieôu baøi (1 ’)

- GV : Baøi hóc hođm nay seõ giuùp caùc em cụng coâ veă

pheùp coông caùc soâ coù ñeân 5 chöõ soâ, aùp dúng ñeơ giại

baøi toaùn coù lôøi vaín baỉng 2 pheùp tính vaø tính chu vi

vaø dieôn tích hình chöõ nhaôt

- Nghe GV giôùi thieôu baøi

Hoát ñoông 1 : Höôùng daên luyeôn taôp (27 ’ )

 Múc tieđu :

- Reøn kyõ naíng thöïc hieôn pheùp coông caùc soâ coù ñeân

5 chöõ soâ

- Cụng coâ giại baøi toaùn coù lôøi vaín baỉng 2 pheùp

tính,tính chu vi vaø dieôn tích cụa hình chöõ nhaôt

 Caùch tieẫn haønh :

Baøi 1

- GV yeđu caău HS töï laøm phaăn a, sau ñoù chöõa baøi - 3 HS leđn bạng laøm baøi, moêi HS thöïc

hieôn moôt con tính, HS cạ lôùp laøm vaøo vôû

- GV vieât baøi maêu phaăn b leđn bạng( chư vieât caùc soâ

háng, khođng vieât keât quạ) sau ñoù thöïc hieôn pheùp

tính naøy tröôùc lôùp cho HS theo doõi

- Hs cạ lôùp theo doõi baøi laøm maêu cụa

GV

-GV yeđu caău HS cạ lôùp laøm tieâp baøi -3 HS leđn bạng laøm baøi , moêi HS thöïc

hieôn moôt con tính HS cạ lôùp laøm baøi vaøo vôû

-GV chöõa baøi, 3 HS vöøa leđn bạng laăn löôït neđu -3 HS leđn bạnglaăn löôït thöïc hieôn yeđu

cách thực hiện phép tính của mình cầu của GV.

Bài 2

- GV gọi một HS đọc bài trước lớp Một HS đọc bài trước lớp

- Hãy nêu kích thước của hình chữ nhật ABCD -Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng

bằng 3cm , chiều dài gấp đôi chiều rộng

- GV yêu cầu HS tính chu vi và diện tích hình chữ

nhật ABCD

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớplàm bài vào vở bài tập

Bài giải Chiều dài hình chữ nhật ABCD là

3  2 = 6( cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là

( 6 + 3)  2 =18 (cm)

Diện tích hình chữ nhật là

6  3 = 18 (cm2)

Đáp số : 18 cm; 18 cm2

Bài 3

- GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yêu cầu HS cả

lớp quan sát sơ đồ

- HS cả lớp quan sát sơ đồ

- Con cân nặng bao nhiêu kg ? - Con cân nặng 17 kg

- Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân nặng

cuả con ?

- Cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng của con

- GV yêu cầu HS đọc thành đề bài toán - HS có thể đọc : Con cân nặng 17 kg,

mẹ cân nặng gấp ba lần con Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?

- GV yêu cầu HS làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài

vào vở

- GV nhận xét và cho điểm HS

- GV hỏi thêm HS về cách đặt lời khác cho bài

toán

Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4 ’ )

- Cô vừa dạy bài gì ?

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và

chuẩn bị bài sau

- Một số HS đọc cách đặt lời khác cho bài toán

- Bài Luyện tập

Tieât 148 : TIEĂN VIEÔT NAM

I MÚC TIEĐU

Giuùp HS :

 Nhaôn bieât caùc tôø giaây bác 20 000 ñoăng, 50 000 ñoăng vaø 100 000 ñoăng

 Böôùc ñaău bieâđt ñoơi tieăn

 Bieât laøm tính tređn caùc soâ vôùi ñôn vò laø ñoăng

II ÑOĂ DUØNG DÁY - HÓC

Caùc tôø giaây bác : 20 000 ñoăng, 50 000 ñoăng vaø 100 000 ñoăng vaø caùc loái giaây bác khaùc ñaõ hóc

III DÁY - HÓC BAØI MÔÙI

1 OƠn ñònh toơ chöùc (1 ’ )

2 Kieơm tra baøi cuõ (5 ’ )

 Gói HS leđn bạng laøm baøi 1, 2, 3 / 69VBT Toaùn 3 Taôp hai

 GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS

3 Baøi môùi

Giôùi thieôu baøi môùi (1 ’ )

- Trong giôø hóc naøy caùc em seõ laøm quen vôùi

moôt soâ tôø giaây bác trong heô thoâng tieăn teô Vieôt

Nam

- Nghe GV giôùi thieôu baøi

Hoát ñoông 1 : Giôùi thieôu caùc tôø giaây bác

: 20000 ñoăng, 50000 ñoăng, 100000 ñoăng

(12 ’ )

 Múc tieđu :

- Nhaôn bieât caùc tôø giaây bác 20 000 ñoăng,

50 000 ñoăng vaø 100 000 ñoăng

- Böôùc ñaău bieâđt ñoơi tieăn

 Caùch tieẫn haønh :

- GV cho HS quan saùt töøng tôø giaây bác

tređn vaø nhaôn bieât giaù trò caùc tôø giaây bác

baỉng doøng chöõ vaø con soâ ghi giaù trò tređn

tôø giaây bác

-Quan saùt 3 loái tôø giaây bác vaø nhaôn xeùt:

* Tôø giaây bác loái 20000 ñoăngcoù doøng chöõ

“Hai möôi nghìn ñoăng “ vaø soâ 20000

* Tôø giaây bác loái 50 000 ñoăng coù doøng chöõ

“ Naím möôi nghìn ñoăng “ vaø soâ 50000.

* Tôø giaây bác loái 100000 ñoăng coù doøng chöõ “ Moôt traím nghìn ñoăng “ vaø soâ 100000

Hoát ñoông 2 :Luyeôn taôp , thöïc haønh (15 ’ )

 Múc tieđu :

Bieât laøm tính tređn caùc soâ vôùi ñôn vò laø

ñoăng

 Caùch tieẫn haønh :

Baøi 1

-GV hoûi :Baøi toaùn hoûi gì? -Baøi toaùn hoûi trong chieâc ví coù bao nhieđu

tieăn -Ñeơ bieât trong chieâc ví coù bao nhieđu tieăn,

chuùng ta laøm nhö theâ naøo?

-Chuùng ta thöïc hieôn caùc pheùp tínhcoông caùc tôø giaây bác trong töøng chieâc ví

- GV hoûi :Trong chieâc ví a coù bao nhieđu

tieăn?

- Chieâc ví a coù soâ tieăn laø:

10000 +20000 + 20000 =50000( ñoăng) -GV hoûi töông töï ñoâi vôùi chieâc ví coøn lái - HS thöïc hieôn coông nhaơm vaø trạ lôøi:

- Soâ tieăn coù trong chieâc ví b laø 10000+20000+50000 +10000 =90000( ñoăng)

- Soâ tieăn coù trong chieâc ví c laø : 20000+50000+10000+10000 = 90000( ñoăng) -Soâ tieăn coù trong chieâc ví d laø

10000 +2000+500+2000=14500( ñoăng )

- Soâ tieăn coù trong chieâc ví d laø : 50000+500+200=50700( ñoăng)

Baøi 2

-GV gói moôt HS ñóc ñeă baøi toaùn - Mé mua cho Lan moôt caịp saùch giaù 15000

ñoăngvaø moôt boô quaăn aùo muøa heø giaù 25000 ñoăng Mé ñöa cho cođ baùn haøng 50000 ñoăng Hoûi cođ baùn haøng phại trạ lái mé bao nhieđu tieăn?

-GV yeđu caău HS töï laøm baøi - Moôt HS leđn bạng laøm baøi HS cạ lôùp laøm

baøi vaøo VBT

Tóm tắt Bài giải

Cặp sách :15000 đồng Số tiền mà mẹ Lan phải trả cô bán

Quần áo :25000 đồng hàng là:

Đưa người bán :50000 đồng 15000+25000 =40000 (đồmg)

Tiền trả lại : … ? đồng Số tiền mà cô bán hàng phải trả

lại

mẹ Lan là:

50000 –40000 =10000 (đồng)

Đáp số : 10000(đồng)

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 3

-Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK -HS cả lớp đọc thầm

-GV hỏi :Mỗi cuốn vở giá bao nhiêu tiền? -Mỗi cuốn vở giá 1200 đồng

-Các số cần điền vào ô trống là những số

nào?

-Là số tiền phải trả để mua 2,3,4 cuốn vở

- Vậy muốn tính tiền mua 2 cuốn vở thì ta

làm thế nào?

-Ta lấy giá tiền của 1 cuốn vở nhân với 2

-GV yêu cầu HS làm bài , sau đó chữa bài

và cho điểm HS

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

Bài 4

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích hợp

vào ô trống

-Yêu cầu HS đọc mẫu, sau đó hỏi :Em

hiểu làm bài mẫu như thế nào?

-HS trả lời theo suy nghĩ của mình

- GV giải thích: Bài tập này là bài tập đổi

tiền Phần đổi tiền ở bài mẫu có thể hiểu

là :Có 80000 đồng, trong đó có các loại

giấy bạc là 10000 đồng,20000 đồng,

50000 đồng, hỏi mỗi loại giấy bạc có mấy

tờ? Giải thích câu hỏi này ta thấy, mỗi loại

giấy bạc trên có 1 tờ thì vừa đủ 80000

đồng, ta viết 1 vào cả 3 cột thể hiện số tờ

của từng loại giấy bạc

-HS nghe hướng dẫn của GV

- GV hỏi : Có 90000 đồng,trong đó có 3

loại giấy bạc là 10000 đồng, 20000 đồng,

30000 đồng Hỏi mỗi loại giấy bạc có mấy

tờ?

-HS cả lớp cùng suy nghĩ và giải Đại diện

HS trả lời : Có 2 tờ loại 10000, Có 1 tờ loại

20000, 1 tờ loại 50000

- Vì sao em biết như vậy? -Vì 10000+10000+20000+50000 =90000

(đồng)

-Yêu cầu 1 HS viết số vào bảng -HS lần lượt điền 2,1,1 vào 3 cột của hàng

90000 đồng

-Yêu cầu HS tiếp tục làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài

vào VBT

- Chữa bài và cho điểm HS

Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4 ’ )

- Cô vừa dạy bài gì ?

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và

chuẩn bị bài sau

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Tieât 149 : LUYEÔN TAÔP

I Múc tieđu

Giuùp HS :

 Bieât nhaơm tröø caùc soâ troøn chúc nghìn

 Cụng coâ kyõ naíngthöïc hieôn pheùp tröø caùc soâ trong phám vi 100000

 Cụng coâ veă caùc ngaøy trong caùc thaùng

II Ñoă duøng dáy hóc

 Bạng phú ghi noôi dung baøi taôp 1, 3

III Hoát ñoông dáy hóc

1 OƠn ñònh toơ chöùc (1 ’ )

2 Kieơm tra baøi cuõ (5 ’ )

 Gói HS leđn bạng laøm baøi 1, 2, 3, 4 / 70, 71 VBT Toaùn 3 Taôp hai

 GV nhaôïn xeùt, chöõa baøi, cho ñieơm HS

3 Baøi môùi

Giôùi thieôu baøi môùi (1 ’ )

- GV :Baøi hođm nay seõ giuùp caùc em cụng coâ veă pheùp

tröø caùc soâ tong phám vi 100000, caùc ngaøy trong

thaùng

- Nghe GV giôùi thieôu baøi

Hoát ñoông 1 :Höôùng daên luyeôn taôp (27 ’ )

 Múc tieđu :

- Bieât nhaơm tröø caùc soâ troøn chúc nghìn

- Cụng coâ kyõ naíngthöïc hieôn pheùp tröø caùc soâ trong

phám vi 100000

- Cụng coâ veă caùc ngaøy trong caùc thaùng

 Caùch tieẫn haønh :

Baøi 1

- GV vieât leđn bạng pheùp tính: - HS theo doõi

90000 –50000 = ?

- GV hoûi :Bán naøo coù theơ nhaơm ñöôïc

90000 – 50000 = ?

-HS nhaơm vaø baùo caùo keât quạ: 90000- 50000 = 40000

- GV hỏi : Em đã nhẩm như thế nào? - HS trả lời

-GV nêu cách nhẩm đúng như SGK đã trình bày - HS theo dõi

-Yêu cầu HS tự làm bài - Tự làm bài, sau đó 1 HS chữa bài

miệng trước lớp

Bài 2

-GV hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện

tính trừ các số có đến 5 chữ số

- 1 học sinh nêu cả lớp theo dõi và nhận xét

- Yêu cầu HS tự làm tiếp bài

- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên

bảng, nhận xét cách đặt tính và kết quả tính

- 4HS lênbảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 3

-GV gọi 1 HS đọc đề bài -Một trại nuôi ong sản xuất được

23560l mật ong và đã bán được 21800 l mật ong.Hỏi trại nuôi ong đó còn lại bao nhiêu lít mật ong?

-GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm

bài vào VBT

Tóm tắt Bài giải

Có : 23560 l Số lít mật ong trại đó còn là

Đã bán : 21800l 23560 –21800 =1760 ( l)

Còn lại :…? l Đáp số :1760 (l)

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 4a

-GV viết phép tính trừ như bài tập lên bảng -HS đọc phép tính

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Điền số thích hợp vào ô trống trong

phép tính

- GV yêu cầu HS làm bài và báo cáo kết quả - Làm bài và báo cáo kết quả Điền số

9 vào ô trống

- GV hỏi : Em đã làm như thế nào để tìm được số

9?

- 2 đến 3 HS trả lời trước lớp HS khác nhận xét và bổ sung

- GV có thể hướng dẫn HS thực hiện các cách tìm

số 9 như sau:

+ Vì  2659 –23154 =69505 nên

 2659=69505 +23145

 2659 = 92659

-Vậy điền số 9 vào 

+ Bước thực hiện phép trừ liền trước  - 2 = 6

là phép trừ có nhớ , phải nhớ 1 vào 2 thành 3 để

có

 - 3 =6 , vậy  = 6 +3 = 9 Điền 9 vào  Bài 4b -GV yêu cầu HS đọc đề bài -1 hs đọc bài trong SGK, cả lớp theo dõi -Trong năm, những tháng nào có 30 ngày? -HS trả lời:Các tháng có 30 ngày trong một năm là tháng:2, 4, 6, 9, 11 -Vậy chúng ta chọn ý nào? -Chọn ý D -GV hướng dẫn thêm : Các em có thể thấy 2 tháng liền nhau không bao giờ có cùng 30 ngày, trong ý A có liệt kê 2 tháng 2, 3 là 2 tháng liền nhau nên ta không chọn ý này.Tương tự như vậy ở ý B, C là những tháng liệt kê 4 tháng liên tiếp, nên ta cũng không chọn.Xét D thì thấy các tháng4, 6, 9,10 không có 2 tháng liền nhau nên ta chọn ý này -Đó là ý B, nêu được các tháng 7, 8, 10 là những tháng có 31 ngày - GV hỏi thêm : Trong các ý A, B, C ý nào nêu tên 3 tháng có 31 ngày? Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4 ’ ) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và chuẩn bị bài sau RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ………

………

………

………

………

Tiết 147 : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

I MỤC TIÊU:

Giúp HS :

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức (1 ’ )

2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )

3 Bài mới:

Giới thiệu bài (1 ’ )

- Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thực

hiện các số trong phạm vi 100 000

Hoạt động1 : Hướng dẫn HS cách thực

hiện phép trừ (12 ’ )

* Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ

trong phạm vi 100000

* Cách tiến hành :

a) Giới thiệu phép trừ 85674-58329

- GV nêu bài toán : Hãy tìm hiệu của hai số

85674-58329

- GV hỏi : Muốn tìm hiệu của hai số

85674-58329 ta phải làm như thế nào ?

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm kết quả của

phép trừ 85674-58329

b ) Đặt tính và tính 85674-58329

H : Hãy nêu cách đặt tính

- Bắt đầu trừ từ đâu ?

- Hãy nêu từng bước tính trừ

- Nghe GV giới thiệu bài

- HS theo dõi

- Chúng ta thực hiện phép tính trừ 85674-58329

- Đặt tính cột dọc sao cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vị thẳng cột với nhau

- Bắt đầu trừ từ phải sang trái, từ hàng đơn

vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục

c)Nêu quy tắc

- Muốn thực hiện phép tính trừ các số có

năm chữ số với nhau ta làm thế nào ?

* Kết luận : Muốn trừ các số có năm chữ số

với nhau ta đặt tính sao cho các chữ số ở

cùng một hàng đơn vị thẳng cột với nhau

Thực hiện tính phải sang trái, từ hàng đơn vị

,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục

nghìn

* Mục tiêu :

HS biết cáp dụng phép trừ các số trong

phạm vi 100000 để giải các bài toán có liên

quan

* Cách tiến hành :

Bài 1

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- HS tự làm bài

- GV nhận xét cho điểm HS

Bài 2

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Y/C HS nêu lại cách thực hiện

- HS tự làm bài

- GV nhận xét cho điểm HS

Bài 3

- GV gọi 1 HS đọc đề bài

- HS tự làm bài

- GV chữa bài

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò (3 ’ )

- Cô vừa dạy bài gì ?

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và

chuẩn bị bài sau

nghìn

- HS nêu qui tắc

- HS trả lời

- 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở tập

- HS nhận xét , cả lớp theo dõi

- HS trả lời

- 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở tập

- Cả lớp theo dõi HS nhận xét

- 1 HS đọc đề bài

- 1HS lên bảng cả lớp làm vào vở

Giải Số mét đường nhựa chưa giải là 25850-9850=16000 (m)

Đáp số : 16000( m )

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Tiết 150 : LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

Giúp HS :

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức (1 ’ )

2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )

3 Bài mới:

Giới thiệu bài (1 ’ )

Bài học hôm nay sẽ giúp các em luyện tập

chung về phép công, phép trừ các số có đến

năm chữ số và giải bài toán có lời văn bằng

hai phép tính

Hoạt động2 : Hướng dẫn HS luyện tập (27 ’ )

* Mục tiêu :

- Củng cố về công trừ nhẩm các số tròn chục

nghìn

- Củng cố về phép cộng, phép trừ các số

trông phạm vi 100000

- Giai bài toán có lời văn bằng hai phép tính

* Cách tiến hành :

Bài 1

- GV hỏi bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

- Khi biểu thức chỉ có dâu cộng trừ,chúng ta

thực hiện tính như thế nào ?

- Khi Biểu thức có dấu ngoặc, ta thực hiện

tính như thế nào?

- GV viết lên bảng :40000+30000+20000 và

Y/C HS nhẩm trước lớp Sau đo HS tự làm bài

- Nghe GV giới thiệu bài

- 1 HS nêu yêu cầu của bài tập

- HS trả lời

- Ta thực hiện trong ngoặc trước ngoài ngoặc sau

- HS nhẩm