- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài một lần Tiết 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo yêu đoạn rồi cả bài để trả lời lần l[r]
Trang 1TUÇN 2
Thø hai
Ngày son : / 8/2011 Ngày ging : /8/2011
TiÕt 1 : Chµo cê
I
-
-
(
<4 +5 (67 câu 8 3
- TCTV: Các
II
- Giáo viên: Tranh minh B bài B trong sách giáo khoa
- !B sinh:
III Các
1:
1 D" tra bài E$
-
+5 câu 8 trong sách giáo khoa
2 Bài
Hoạt động 1: L' (B$
- Giáo viên (B M
-
-
-
+Q
- !6J M (B bài
- OB theo nhóm
- Thi (B bài
2:
Hoạt động 2: Tìm " bài
- Giáo viên yêu
- 2 h/s
-
- (*
*TCTV:
- !B sinh (B K chú
-
- !B sinh (B theo nhóm (X
- O ' các nhóm thi (B
-
-
K Y giáo viên
Trang 28 trong sách giáo khoa
Hoạt động 3: L' (B +
Hoạt động 4: %Y - - ZP dò
- Giáo viên
- !B sinh ) nhà (B bài và C[
bài sau
VV<4 +5 câu 8 3
- Các nhóm B sinh thi (B (* bài
- % +J cùng H xét bình B nhóm
Ti t 4 : To¸n
456 7
I tiêu:
-
-
-
-
- Bài 3:
- TCTV: OB tên ( [ (* (# dài
II
- Giáo viên:
- !B sinh:
III Các
1
dm
2 Bài J$
-
Hoạt động 1: !6J M B sinh làm
bài
+Bài 1:
- Giáo viên 6J M B sinh:
a) Tìm trên
b)
- % +J
- !B sinh làm ' $ a) 10 cm = 1 dm; 1 dm = 10 cm
-
1 dm
-
Trang 3+Bài 2:
- !6J M B sinh làm
+Bài 3:
- Yêu K B sinh làm C con
+Bài 4: Yêu K B sinh làm '
Hoạt động 2: %Y - - ZP dò
- Giáo viên H xét 5 B
- !B sinh ) nhà B bài và làm bài
- % C[ bài sau:
1-2 +K
-
2 dm
2 dm = 20 cm
- a/ 1 dm = 10 cm; 3 dm = 30 cm
2 dm = 20 cm; 5 dm = 50 cm b/30 cm = 3 dm; 60 cm = 6 dm
** (
8 dm = 80 cm
9 dm = 90 cm
70 cm = 7 dm
- !B sinh làm '
*TCTV:
_
ChiÒu , ngµy : / 8/2011
TiÕt 3 : ThÓ dôc :
Trò
I tiêu:
-
hàng
-Yêu
II
-
-
III
Hoạt động 1: oK f (K
- Cho B sinh ra ] hàng, q C #
dung yêu K 5 B
Hoạt động 2: oK C
- !B sinh ra ] hàng
Trang 4- <H 7 hàng B dóng hàng (" -
(n nghiêm, (n
- Dàn hàng ngang, T hàng
- Trò $ Qua (65 +#
- Giáo viên cùng
dung bài; H xét 5 B
- Giao
t và trò
-
-
- Cán G +J () 0"
- !B sinh trò
-
_
Thø ba
Ngày so¹n : /8/2011 Ngày gi¶ng : /8/2011
TiÕt 1: To¸n
IJ KL MN – IJ MN - 65
I tiêu:
-
-
-
- Bài 2(ý d)
- TCTV: Tên
II
- Giáo viên:
-
III Các
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới:
-
xét
- Giáo viên
lên C
- Giáo viên
B$
+ 59 là
+ 35 là
+ 24 là '
-
-
- + + Ba + Hai 6 +t là '
Trang 5+ 59 –35 E B là '
- Giỏo viờn 6J M B sinh làm +K
- Nhận xét, đánh giá, sửa sai
- Giỏo viờn H xột 5 B
- !B sinh ) nhà B bài và làm bài
*TCTV :
- !B sinh (B () trong sỏch giỏo khoa
- !B sinh làm theo yờu K Y giỏo viờn
con, f trũ
**Bài 2 (ý d)
_
2 : 1
I
-
y và 1 dong y 8;
-
-
-TCTV: cõu n
II
- Giỏo viờn: % M trong C#
-
III Cỏc
1
2 Bài mới:
-
- Giỏo viờn cho B sinh quan sỏt
M
- `H xột M
- Giỏo viờn
Ă, Â
- Phõn tớch M
-
-
- !B sinh quan sỏt và H xột (# cao
Y cỏc con
-
- !B sinh phõn tớch
-
-
*TCTV:
Trang 6Ăn chậm nhai kỹ
-
-
con
- Giáo viên
.f theo M ~
- Giáo viên theo dõi
- %
Hoạt động 4: %Y - - ZP dò
- `H xét 5 B
-
-
-
- giáo viên
- 2 +
3: S nhiên và xã ,
K@ VW
I
- Nêu (67 tên và (67 [ trí các vùng ]6 chính Y C# ]6 $ ]6 (K
-
-
- TCTV:
II
- Giáo viên: Tranh
]6 e
-
III Các
1 Kiểm tra bài cũ:
-
2 Bài mới:
-
và
- Yêu K B sinh quan sát hình Q C#
]6 0J ]6
- Giáo viên (6 tranh Q C# ]6 và nói
tên
- !B sinh quan sát tranh
- hình
Trang 7- Yêu K B sinh quan sát so sánh các
]6 trên mô hình J các ]6 trên
(67
+Giáo viên
vai, q tay, 0 tay, háng, (K - q
chân, …ta có
(67 65 ta B là 0J ]6
]6
- Giáo viên cho
P
chúng ta (# (67
- `H xét 5 B
- !B sinh ) nhà ôn + bài
*TCTV:
- !B sinh so sánh và [ trí 6 C vai, q tay 0 tay, …
- !B sinh 0" tra Cu cách H (K - +
-
-
- O ' các nhóm báo cáo
- % +J cùng H xét
-
_
4: Chính Z [ chép):
I
- Chép
- Làm
<# toàn C# C cái
-TCTV: OB C cái
II
- Giáo viên:
-
III Các
1 D" tra bài E$
2 Bài
Trang 8- Giáo viên (B M (* chép
- !6J M tìm " bài
- Giáo viên nêu câu
theo # dung bài chép
- Giáo viên
C con: Phần thưởng, cả lớp, yên lặng,
…
-
- Yêu K B sinh chép bài vào f
- Theo dõi,
H theo 0[ các C
- OB cho B sinh sốt +
- Giáo viên 6J M B sinh làm bài
Hoạt động 3: %Y - - ZP dị
- Giáo viên H xét 5 B
-
-
- 2 !B sinh (B +
- <4 +5 câu 8 theo yêu K Y giáo viên
*
- !B sinh +' C con
- !B sinh theo dõi
- !B sinh chép bài vào f
- Sốt +
- !B sinh (B () bài
- !B sinh làm bài vào f
- 1 !B sinh lên C làm
- % +J H xét
- !B sinh (B 10 cái nêu
_
ChiỊu , Ngµy : /8/2011
TiÕt 3 : ¢m nh¹c
Häc h¸t bµi : ThËt lµ hay
I Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Thật là hay
- Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng
- HS biết được bài hát Thật là hay do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài hát Thật là hay
Trang 9- Tranh vẽ những con chim đậu trên cành cây
III Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp Cho hs h¸t mét bµi
2 Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS trình bày một bài hát đã học ở lớp 1
3 Bài mới: Nghe vÐo von trong vßm c©y ho¹ mi víi chim oanh
Hai chĩ chim cao giäng hãt hãt lÝu lo vang lõng Vui rÊt vui bay tõ xa chim khuyªn tíi hãt theo
Li lÝ li lÝ l× li thËt lµ hay hay hay.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là
hay
- GV giới thiệu bài hát: Nhiều loài
chim có giọng hót rất hay Chúng
thường thay nhau hót ríu rít Tiếng hót
hoà quyện với nhau thật vui tai Bài
hát Thật là hay của nhạc sĩ Hoàng lân
sẽ nói về điều đó
- GV trình bày mẫu bài hát cho HS
nghe
- GV đọc lời ca cho HS đọc theo Chú
ý những chỗ ngắt Ví dụ
Nghe véo von / trong vòm cây / hoạ mi
với chim oanh
- GV dạy cho HS hát từng câu , mỗi
câu tập 2-3 lần sau cho nối các câu lại
với nhau theo lối móc xích đến hết bài
- GV nhắc nhở HS ngồi ngay
ngắn,phát âm rõ ràng, không ê a,
giọng hát êm nhẹ
b Hoạt động 2
- GV cho HS vừa hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca Chú ý nhũng chỗ
- HS lắng nghe GV giới thiệu bài hát
- HS lắng nghe bài hát
- HS tập đọc lời ca bài hát
- HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV
Trang 10coự daỏu laởng phaỷi dửứng laùi, khoõng voó
tay,nhửng vaón phaỷi giửừ nhũp ủeàu
- GV cho HS vửứa haựt keỏt hụùp voó tay
theo phaựch
* * * * * * * *
- HS nghe GV nhaộc nhụỷ
- HS vửứa haựt vửa voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca
- HS vửứa haựt vửứa voó tay theo phaựch
IV Cuỷng coỏ ,daởn doứ
- GV ủaứn cho HS trỡnh baứy laùi baứi haựt keỏt hụùp duứng thanh phaựch ủeõm theo
- Daởn HS veà nhaứ hoùc thuoọc lụứi ca baứi haựt
_
Thứ tư
Ngày soạn : /8/2011
Ngày giảng : /8/2011
Tiết 1 : Tập đọc
I
-
-
3<4 +5 (67 cỏc cõu 8 trong sgk)
- OB
- TCTV: < J
II
- Giỏo viờn: Tranh minh B bài B trong sỏch giỏo khoa
- !B sinh:
III Cỏc
1 Kiểm tra bài cũ:
-
và
2 Bài
- Giỏo viờn (B M
-
- 3 h/s
-
-
Trang 11-
-
C
- !6J M (B bài
- OB theo nhóm
- Thi (B bài
- Giáo viên yêu
8 trong sách giáo khoa
- Giáo viên
- !B sinh ) nhà (B bài và C[ bài
*TCTV: ) h/s (BU ) +K
- !B sinh (B K chú
-
- !B sinh (B theo nhóm (X
VVOB
- O ' các nhóm thi (B
-
- +K
- yêu K Y giáo viên
*TCTV:
- Các nhóm B sinh thi (B bài
- % +J cùng H xét
b( 7 SINH Rc "d ?
[ 2)
I
-
- Nêu
-
-
- LH (67 TGB u ngàyphù 7 J C thân
-TCTV:
II
- Giáo viên:
-
III Các
Trang 121 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài
Hoạt động 1: <* +H +J
- Giáo viên phát cho B sinh bìa màu
quy ([$ O8 là tán thành, màu xanh là không
tán thành, màu
- Giáo viên
ý 0
+
có
thân em
Hoạt động 2: <* +H nhóm.
- Giáo viên chia 4 nhóm
+
giúp chúng ta
Hoạt động 3: <* +H nhóm (X
- Giáo viên chia (X nhóm và giao '
+
Hoạt động 4: %Y - - ZP dò
- GV H xét 5 B HS ) nhà B bài
- !B sinh H bìa giáo viên phát
-
-
*
- Các nhóm
-
-
-
*
f TÊN 4h [ 2)
I tiêu:
-
-TCTV:
- !B sinh yêu thích và n thú hình
II
- Giáo viên: xM tên + Cu
- !B sinh: @ màu, kéo, …
III Các
Trang 131 Kiểm tra bài cũ: D" tra G C[ Y B sinh
2 Bài mới:
Hoạt động1: Quan sát M
- Cho B sinh quan sát M tên +
~
-
kích
Hoạt động 2: !6J M cách làm
- Giáo viên 6J M B sinh làm trình
+
+ 6J 2: <* tên + và
- Cho B sinh làm theo nhóm
- O giá Y B sinh
Hoạt động 5: %Y - - ZP dò:
- `H xét 5 B
-
- !B sinh quan sát và H xét
- !B sinh theo dõi
- !B sinh nêu các C6J tên +
*TCTV:
- giáo viên
- <46 bày
- Thi phóng tên +
- 4: Toán
456 7
I tiêu:
-
-
-
-TCTV: Tên
II
- Giáo viên:
-
III Các
1 Kiểm tra bài cũ:
-
2 Bài
bài
- Nêu tên B các thành K trong phép
Trang 14Bài 1: Tính
- Yêu K B sinh làm C con
- Giáo viên cùng H xét
Bài 2: Tính
- Yêu K B sinh làm '
Bài 3:
ST
- Cho B sinh làm bài vào f
Bài 4: Giáo viên 6J M B sinh
toán
- Giáo viên thu f bài
**Bài 5: Khoanh vào
- Giáo viên H xét 5 B
- !B sinh ) nhà B bài và làm bài
- !B sinh làm C con
- Nêu tên B các thành K Y phép tính
- !B sinh (B yêu K 4T làm bài,
60 – 10 – 30 = 20
60 – 40 = 20
90 – 10 – 20 = 60
90 – 30 = 60
*TCTV:
-
- 2 !B sinh lên C làm
- % +J cùng H xét
- vào f Bài
x còn + dài là:
9 – 5 = 4 (dm):
O -$ 4 dm
-
ChiÒu , ngµy : / 8/2011
TiÕt 2 : ThÓ dôc
DÀN HÀNG NGANG – 8: HÀNG TRÒ
I tiêu:
- Ôn 1
tác
- Ôn trò
II
-
-
Trang 15III
1 Khởi động:
2 Bài mới:
Hoạt động 1: oK f (K
- Cho B sinh ra ] hàng, q C #
dung yêu K 5 B
- Ôn bài
Hoạt động 2: oK C
- Ôn
-
- Dàn hàng ngang, T hàng
+Trò $ Nhanh lên C !
- Giáo viên nêu tên trò và 6J M
cách
- Giáo viên cùng
dung bài
- `H xét 5 B
- !B sinh ra ] hàng
-
-
- !B sinh làm theo 6J M Y giáo viên 2 +K
- !B sinh trò theo 6J M
Y giáo viên
- nhanh
- !B sinh trò theo 6J M
Y giáo viên
-
- >) ôn + trò
_
Thø n¨m
Ngµy so¹n : /8/2011
Ngµy gi¶ng : /8/2011
TiÕt 1 : To¸n
456 7 CHUNG
I tiêu:
-
-
-
-
-Bài 2(ý e; g) ; Bài 3
-TCTV: BT 2; BT 4
II
Trang 16- Giáo viên:
-
III Các
1
2 Bài
Hoạt động 1: !6J M B sinh làm
bài
Bài 1:
Bài 2:
- !6J M B sinh làm làm bài
- Yêu K B sinh nêu cách tìm - +)
Bài 3:
-
Bài 4: Giáo viên cho
4T vào f
Tóm 2A : 18 B sinh
2B : 21 B sinh
% 2 +J$ … B sinh ?
- Giáo viên thu bài 4T
Hoạt động 2: %Y - - ZP dò
- Giáo viên H xét 5 B
- !B sinh ) nhà B bài và làm bài
- !B sinh làm ' $ a) 40, 41, 42, ………50 b) 68, 69, 70, ………74 c) 10, 20, 30, ………50
- !B sinh làm bài a/ 2- +) sau Y 59 là 60
b/ 2- +) sau Y 99 là 100
c/
d/
** Ý e và g: e = 75 ; g = 87; 88
- !B sinh làm bài vào f
32 + 43 = 75
87 - 35 = 52
96 – 42 = 54
44 + 34 = 78
*TCTV: Câu +5
- !B sinh vào f
Bài
2- B sinh hai +J có là:
18 + 21 = 39 3!B sinh): O -$ 39 B sinh
_
3: 4 -F& l và câu
M@ ^J N
N Q ^n b( 7 - 8f5 (f o ?
Trang 17I
- Tìm
-
-TCTV:
II
- Giáo viên:
-
III Các
1
2 Bài mới: GTB
Hoạt động 1: !6J M B sinh làm bài
Bài 1: Giáo viên cho B sinh (B yêu K
- Giáo viên ghi các
lên C
Bài 2: @B B sinh (B ()
- @B B sinh (B câu Y mình
- Giáo viên cùng B sinh +J cùng
H xét sai
Bài 3: @B B sinh (B () bài
- Cho B sinh quan sát tranh
- !B sinh làm bài vào f
- Giáo viên H xét – sai
Bài 4: !B sinh (B yêu K
- Giáo viên 6J M B sinh làm bài
cO& là câu gì ?
+Sau câu 8 chúng ta dùng
câu gì ?
- Giáo viên thu
Hoạt động2: %Y - - ZP dò
- `H xét 5 Be h/s ) nhà ôn + bài
- !B sinh làm ' $
- HS (B ( bài
-
-
-
- !B sinh (B yêu K
-
- + Bác + + Thu là +
-
8
- O& là câu 8
- Dùng 8
-
Trang 18
3: Chính Z (N-V):
I
- Nghe -
-
-
II
- Giáo viên:
-
III Các
1
2 Bài mới: GTB
- Giáo viên
- !6J M tìm " bài
- Giáo viên nêu câu
theo # dung bài
- Giáo viên
luôn luôn, …
-
- OB cho B sinh chép bài vào f
- Theo dõi,
H theo 0[ các C
- OB cho B sinh soát +
- % và bài
- Giáo viên 6J M B sinh làm bài
Hoạt động 3: %Y - - ZP dò
- Giáo viên H xét 5 B
-
-
- 2 !B sinh (B +
- <4 +5 câu 8 theo yêu K Y giáo viên
- !B sinh +' C con
- !B sinh theo dõi
- !B sinh chép bài vào f
- Soát +
- !B sinh (B () bài
- !B sinh làm bài vào f
- Các nhóm B sinh lên C thi tìm nhanh các
- % +J H xét
-
Trang 19TiÕt 4 MÜ thuËt :
Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH r5 NHI
I- tiêu:
6J (K có H ) p (| Y tranh
II-
GV HS
- Tranh in trong
-
III- Các
- ([
-
- Bài J
*
tranh (| Hôm nay chúng ta cùng xem
tranh
1-
- GV
và bút Y C o6 Liên ) và nêu câu 8
+ Trong tranh Q gì ?
+ Hai C trong tranh ( làm gì ?
+ Em hãy 0" màu (67 trong
tranh ?
+ Trong tranh có màu
+Hình chính trong tranh là gì ?
+ Hình trong tranh là gì ?
-Hs
- Hs quan sát và
+ Tranh xung quanh: cây, 8 con C6J
+ Hai C ( T trên bãi 8
và (B sách
+ Trong tranh C ( các màu : màu xanh Y 8 cây, , màu vàng Y E _K màu (8 Y áo…
+ Màu
+ Hình chính trong tranh là hai C (67 Q f K chính Y tranh
+ Hình quanh là: cây, 8 C6J và hai
... B- !B sinh ) nhà B làm
- % C[ sau:
1 -2 +K
-
2 dm
2 dm = 20 cm
- a/ dm = 10 cm; dm = 30 cm
dm = 20 cm; dm = 50 cm b /30 cm = dm;...
Tiết 1: Toán
IJ KL MN – IJ MN - 65
I tiêu:
-
-
-
- Bài 2( ý d)
- TCTV: Tên
II
- Giáo viên:...
- OB theo nhóm
- Thi (B
2:
Hoạt động 2: Tìm & #34 ; bài
- Giáo viên yêu
- h/s
-
- (*
*TCTV:
-