Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 28

Luyeän taäp I/Muïc tieâu: -Biết giải toán có phép trừ;thực hiện được cộng trừ không nhớ cac1 số trong phạm vi 20BT1,2,3 -HSKG:baøi 4 II/Các hoạt động dạy và học: 1.2/Kieåm tra: Trình bày[r]

Tuần 28

Tập đọc(Tiết 19-20)

Ngôi nhà

I/Mục tiêu:

-HS đọc trơn cả bài.phát âm đúng các tiếng,từ ngữ khó:hàng xoan,xao xuyến,lảnh lót,thơm phức,mộc mạc,ngõ, Biết nghỉ hơi dài khi gặp dấu chấm

-Hiểu nội dung bài:Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

-Trả lời câu hỏi 1,2/SGK

-GDVSCN-VSMT:Giữ nhà cửa sạch sẽ

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:

-khi Mèo chộp được Sẻ,Sẻ đã nói gì?

-Khi Mèo đặt Sẻ xuống,nó đã nói gì?

3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nội dung: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

-Nêu câu -Đánh số

-Nhẩm khổ 1:tìm tiếng khó? -hàng xoan,xao xuyến nở,…

-HS đọc -Nhẩm khổ 2:tìm tiếng khó? -đầu hồi,thơm phức,lảnh lót,…

Ngày Môn Tiết Tên bài dạy

TĐ T

19-20 109

Ngôi nhà Giải toán có lời văn (TT) TD

TV CT T

28 26 7 110

Bài TD Tô chữ hoa H,I K Ngôi nhà

Luyện tập TNXH

TĐ T

28 21-22 111

Con muỗi Quà của bố Luyện tập chung ĐĐ

CT T TC

28 8 112 28

Chào hỏi và tạm biệt (T1) Quà của bố

Luyện tập chung Cắt dán hình tam giác (t1) TĐ

KC HĐTT SHL

23-24 4

Vì bây giờ mẹ mới về Bông hoa cúc trắng

-HS đọc Đầu hồi là đầu hè của nhà

-Nhẩm khổ 3:tìm tiếng khó? -mộc mạc,…

-HS đọc Mộc mạc là rất đơn giãn

-Cho HS đọc lại các từ,cụm từ -HS đọc

-Thư giãn

-Hướng dẫn HS đọc nối tiếp:câu,đoạn -HS đọc

Nhắc nhở cách ngắt,nghỉ hơi

-Hướng dẫn HS đọc toàn bài -HS đọc

-Tìm tiếng trong bài có vần yêu? -yêu

-Nói câu chứa tiếng có vần iêu? -Bé được phiếu bé ngoan

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Nhẩm lại bài chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2:

1.2/Kiểm tra:

-HS đọc lại các từ khó

-HS đọc nối tiếp theo câu,đoạn,cả bài

3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -HS đọc khổ 1:

+Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì? - Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy hàng xoan

trước ngõ,hoa xao xuyến nở,như mây từng chùm -HS đọc khổ 2:

+Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nghe thấy gì? - Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy tiếng chim

lảnh lót +Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì? - Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy mái vàng

thơm phức,rạ đầy sân phơi -HS đọc khổ 3:

+Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà

của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước?

-Khổ 3

-GDVSCN-VSMT: Giữ nhà cửa sạch sẽ

-Nói về ngôi nhà của em mơ ước -Thực hiện

-Thư giãn

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-HS đọc lại bài

-Về nhà đọc bài

-Chuẩn bị:Quà của bố Đọc trước bài

Toán(Tiết 109)

Giải toán có lời văn(tt)

I/Mục tiêu:

-Hiểu bài toán có một phép trừ:Bài toán cho biết gì?hỏi gì?Biết trình bày bài giải gồm:câu lời giải,phép tính ,đáp số (BT1,2,3)

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:Thông qua

3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài toán:Nhà An có 9 con gà,mẹ đem bán 3 con

gà.Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? -HS đọc đề.

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết Nhà An có 9 con gà,mẹ

đem bán 3 con gà -Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Tóm tắt:

Có:9 con gà

Bán:4 con gà

Còn:…con gà?

-Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm

phép tính gì?

- Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm phép tính trừ

-Lấy mấy trừ mấy? -Lấy 9 trừ 3 còn 6 con gà

-Hướng dẫn HS trình bày bài giải

Bài giải:

Nhà An còn lại là:

9-3=6 (con gà)

Đáp số:6 con gà

-Viết vào vở

-Thư giãn

-Bài toán cho biết gì? -Có 8 con chim đậu trên cây,sau đó có 2 con

bay đi

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con

chim?

Tóm tắt:

Có:8 con chim

Bay đi:2 con chim

Còn:… con chim?

-Chúng ta thực hiện phép tính gì? -Chúng ta thực hiện phép tính trừ

-Lấy mấy trừ mấy? -Lấy 8 trừ 2 bằng 6 con chim

-Lời giải như thế nào? -Trên cây còn lại là,Số con chim còn lại là,Số

con chim trên cây còn lại là,Còn lại là

-Gọi HS trình bày bảng lớp: (3 HS) Bài giải:

Trên cây còn lại là:

8-2=6(con chim) Đáp số:6 con chim

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết An có 8 quả bóng,An thả

bay đi 3 quả

-Bài toán hỏi gì? -Bài tóan hỏi An còn lại mấy quả bóng? Tóm tắt:

có:8 quả bóng

Bay đi:3 quả bóng

Còn:… quả bóng?

-Chúng ta thực hiện phép tính gì? -Chúng ta thực hiện phép tính trừ

-Lấy mấy trừ mấy? -Lấy 8 trừ 3 bằng 5 quả bóng

-Lời giải như thế nào? -An còn lại là,Số quả bóng còn lại là,Số quả

bóng An còn lại là,Còn lại là

-Cho HS giải theo nhóm đôi

Hướng dẫn HS yếu thực hiện từng bước

Bài giải:

An còn lại là:

8-3=5(quả bóng) Đáp số: 5 quả bóng

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết Đàn vịt có 8 con,5 con ở

dưới ao

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi trên bờ có mấy con vịt?

Tóm tắt:

có:8 con

Dưới ao: 5 con

Trên bờ:…con vịt?

-Chúng ta thực hiện phép tính gì? -Chúng ta thực hiện phép tính trừ

-Lấy mấy trừ mấy? -lấy 8 trừ 5 bằng 3 con vịt

-Lời giải như thế nào? -Trên bờ có là,Số con vịt trên bớ có là

-Cho HS giải vảo vở

Hỗ trợ HS yếu trình bày vào vở Trên bờ có là:Bài giải:

8-5=3(con vịt) Đáp số:3 con vịt

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Giáo dục HS Vận dụng đúng

-Về nhà xem lại bài

-Chuẩn bị:Luyện tập –Xem bài trước

Thể dục (Tiết 28)

Oân bài thể dục-Trò chơi vận động

I/Mục tiêu:

-Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD phát triển chung theo nhịp hô

-Biết cách chơi và tham gia trò chơi tâng cầu bằng bang3ca1 nhân bằng vợt gỗ

II/Chuẩn bị:GV:sân tập,…

HS:Dọn vệ sinh nơi tập,…

III/Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp,báo cáo sỉ số

-Nhận lớp,phổ biến nội dung bài học

-Chạy nhẹ nhàng một hàng dọc,đi thường theo nhịp 2/Phần cơ bản:

-Cho HS ôn lại bài thể dục -Thực hiện

-Cho HS thực hiện theo lớp,tổ -Thực hiện

-Cho HS tập hợp,dóng hàng,dồn

hàng,điểm số,quay trái,phải,dàn

hàng,…

-Thực hiện

-Cho hS ôn tổng hợp -Thực hiện

-Trò chơi “Tâng cầu” -Thực hiện

+Cách chơi:Từng em(đứng tại chỗ

hoặc di chuyển)dùng tay hoặc bảng gỗ

nhỏ,hoặc vợt bóng bàn…để tâng cầu

-Thực hiện

+Cho HS thực hiện từng đôi -Thực hiện

3/Phần kết thúc:

-Đi thường theo nhịp và hát -Hệ thống bài

-Nhận xét và giao bài tập về nhà

Tập viết (Tiết 25)

Tô chữ hoa E,Ê,G

I/Mục tiêu:

-HS biết tô các chữ hoa H,I,K

-Viết đúng các vần,từ ở vở tập viết

-Viết cẩn thận sạch,đẹp

II/Chuẩn bị:GV:Chữ hoa H,I,K

các vần từ ngữ ứng dụng

HS:Tập viết các chữ hoa trước

III/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:ĐDHT của HS

3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Giới thiệu chữ hoa: H,I,K

-Tập viết bảng con

-Đính vần và hướng dẫn viết -Thực hiện

-Đính từ và hướng dẫn viết: -Thực hiện

-Thư giãn

-Hướng dẫn HS viết vào vở:Nhắc tư thế

Giáo dục HS viết cẩn thận sạch,đẹp

-Nộp tập

-Phân loại,chấm

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-HS tô lại chữ hoa H,I,K

-Về nhà viết phần tập viết ở nhà

-Chuẩn bị:Tô chữ hoa L,M,N

Chính tả -Tập chép(Tiết 7)

Ngôi nhà

I/Mục tiêu:

-HS chép lại chính xác,không mắc lỗi khổ 3 trong bài”ngôi nhà”.khoảng 10-12 phút -Điền đúng vần iêu hay yêu,chữ c hoặc k vào chỗ trống

-Viết cẩn thận sạch,đẹp

-GDMT:Giúp đỡ ông bà cha mẹ

II/Chuẩn bị:GV:Viết sẵn bài ở bảng phụ

-HS:Luyện viết từ khó ở nhà

III/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:Điền chữ c hay k?

…à voi,chú …é 3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

-HS K-G đọc lại

-Đọc những câu thơ nói về tình cảm của bạn nhỏ

đối với quê hương đất nước? -Thực hiện-Khổ 3

-HS đọc dòng1:Tìm tiếng khó viết? -ngôi nhà,…

-Phân tích,viết bảng con

-HS đọc dòng 2:Tìm tiếng khó viết? -mộc mạc,…

-Phân tích,viết bảng con

-HS đọc dòng 3:Tìm tiếng khó viết? -đất nước,…

-Phân tích,viết bảng con

-HS đọc dòng 4:Tìm tiếng khó viết? -chim ca,…

-Phân tích,viết bảng con

-Đọc lại các từ khó

-Thư giãn

-Chỉ bảng cho HS chép vào vở

Nhắc nhở tư thế ngồi.Giáo dục HS viết cẩn thận

sạch,đẹp

Chỉ chậm cho HS yếu viết

-Đọc lần 3-cho HS soát lỗi -Thực hiện

Luyện tập:

Bài 1:Điền vần iêu hay yêu?

H…chăm ngoan,học giỏi,có năng kh… Hiếu chăm ngoan,học giỏi,có năng khiếu Bố mẹ rất ….quý Bố mẹ rất yêu quý

Bài 2:Điền chữ c hoặc k?

Oâng trồng …ây cảnh Oâng trồng cây cảnh

Chị xâu …im -GDMT:Giúp đỡ ông bà cha mẹ

Chị xâu kim

=>Ghi nhớ:K+i,e,ê

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Viết từ dễ sai

-Về nhà viết từ sai thành một dòng đúng

-Chuẩn bị:Quà của bố -Luyện viết tiếng khó

Toán(Tiết 110)

Luyện tập

I/Mục tiêu:

-Biết giải toán có phép trừ;thực hiện được cộng trừ( không nhớ )cac1 số trong phạm vi

20(BT1,2,3)

-HSKG:bài 4

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra: Trình bày bài giải toán có lời văn gồm mấy phần?

3/Bài mới:

Bài 1: -Đọc đề.

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết cửa hàng có 15 búp bê,đã bán đi

2 búp bê

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê?

Tóm tắt:

Có:15 búp bê

Đã bán :2 búp bê

Còn:… búp bê ?

-Lời giải như thế nào? -Cửa hàng còn lại là,Số búp bê con lại là,Số búp bê

cửa hàng còn lại là,Còn lại là

-Có ,bán,còn lại thực hiện phép tính gì? -Phép tính trừ

-Cho HS giải ở bảng lớp

Hỗ trợ HS ghi phép tính dọc

Bài giải:

15 Cửa hàng còn lại là:

- 2 15-2=13(búp bê)

13 Đáp số:13 búp bê

-Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết Trên sân bay có 12 máy bay,sau

đó có 2 máy bay bay đi

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi trên sân bay còn lại bao nhiêu máy

bay?

Tóm tắt:

Có:12 máy bay

Bay đi:2 máy bay

Còn:… máy bay?

-Lời giải như thế nào? -Trên sân bay còn lại là,Số máy bay còn lại là,Số

máy bay trên sân bay còn lại là,Còn lại là

-Có ,bay đi,còn lại thực hiện phép tính gì? -Thực hiện phép tính trừ

-Cho HS giải theo nhóm

Hỗ trợ HS yếu ghi phép tính dọc và thực

hiện từng bước

Bài giải:

12 Trên sân bay còn lại là:

-2 12-2=10(máy bay)

10 Đáp số:10 máy bay

Bài 3:điền số thích hợp vào ô trống: -SGK

-2 -3 -2 -3

-4 +1 -4 +1

+2 -5

Bài 4Giaỉ toán theo tóm tắt sau:SGK

+2 -5

HSKG làm vào vở 4.5/Củng cố-Dặn dò:

17

18

14

-Giáo dục HS vận dung chính xác.

-Về nhà học bài xem baì 4 chiều học

-Chuẩn bị:Luyện tập.Xem trước các bài tập

Tự nhiên và xã hội(Tiết 28)

Con muỗi

I/Mục tiêu:

-Nêu một số tác hại của muỗi

-Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ

-HSKG: nêu được cách phòng trừ muỗi

-GDMT:Phát hoang bụi rậm ,đổ nước đọng

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:

-Mèo gồm các bộ phận nào?

-Người ta nuôi meò để làm gì?

3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1:Quan sát con muỗi

-Khi đập muỗi em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm? -Cơ thể muỗi mềm

-Hãy chỉ vào đầu,thân,cánh của muỗi? -Thực hiện

-Quan sát kĩ đầu con muỗi và chỉ vòi con muỗi? -Thực hiện

-Con muỗi dùng vòi để làm gì? -Để hút máu

-Con muỗi di chuyển như thế nào? -Bay bằng cánh

=>Muỗi là một loài sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi.Muôi có

đầu,thân,chân,cánh.Muỗi bay bằng cánh,đậu bằng

chân.Nó dùng vòi hút máu người và động vật để sống

-Thư giãn

*Hoạt động 2:Thảo luận cả lớp

-Muỗi thường sống ở đâu?Người ta nuôi Mèo để làm gì? -Muỗi sống ở nơi tối tăm,ẩm ướt -Vào lúc nào em thường hay nghe thấy tiếng muỗi vo ve

và hay bị muỗi đốt nhất?

-Vào lúc tối

-Bị muỗi đốt có hại gì? -Truyền nhiễm bệnh từ người này

sang người khác

-Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết? -sốt rét,sốt xuất huyết

-Em cần làm gì để không bị muỗi đốt? -Mắc màn khi ngủ,dùng thuốc trừ

muỗi,hương diệt muỗi,nhà cửa sạch sẽ

- GDMT:Phát hoang bụi rậm ,đổ nước đọng -Cá trê,…

=>Muỗi là con vật truyền bệnh trung gian có hại,các bệnh

do muỗi đốt:sốt rét,sốt xuất huyết,…Ta không muốn bị

muỗi đốt phải giăng mùng khi ngủ,dùng thuốc trừ

muỗi,nhà cửa sạch sẽ,khai thông cống rãnh

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Về nhà học bài

-Chuẩn bị:Nhận biết cây cối và con vật–Quan sát cây cối và con vật

Tập đọc(Tiết 21-22)

Quà của bố

I/Mục tiêu:

-HS đọc trơn cả bài.phát âm đúng các tiếng,từ ngữ khó:lần nào,luôn luôn,về phép,vững vàng Biết nghỉ hơi dài khi gặp dấu chấm

-Hiểu nội dung bài:Bố là bộ đội ngoài đảo xa,bố rất nhớ và yêu em trả lời được câu hỏi 1,2/SGK

-Học thuộc lòng bài đồng dao

-GDMT:Tôn trọng nghề lao động

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra:Bàn tay mẹ

-Bàn tay mẹ làm những viiệc gì cho chị em Bình?

-Đọc câu văn diễn tả tính cảm của Bình đối với bàn tay mẹ?

3/Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nội dung : Bố là bộ đội ngoài đảo xa,bố rất nhớ và

yêu em

-Nêu dòng -Đánh số

-Nhẩm khổ1:tìm tiếng khó? -lần nào,về phép,…

-HS đọc -Nhẩm khổ 2:tìm tiếng khó? -nghìn,cái thương,…

-HS đọc -Nhẩm khổ 3::tìm tiếng khó? -rất,ngoan,vững vàng,…

-HS đọc -Cho HS đọc lại các từ,cụm từ -HS đọc

-Thư giãn

-Hướng dẫn HS đọc nối tiếp:câu,đoạn -HS đọc

Nhắc nhở cách ngắt,nghỉ hơi

-Hướng dẫn HS đọc toàn bài -HS đọc

-Tìm tiếng trong bài có vần oan? -ngoan

-Nói câu chứa tiếng có vần oan,oat? -Chúng em vui liên hoan

-Chúng em thích hoạt động 4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Nhẩm lại bài chuẩn bị học tiết 2.

Tiết 2:

1.2/Kiểm tra:

-HS đọc lại các từ khó

-HS đọc nối tiếp theo câu,đoạn,cả bài

3/Bài mới:

-Cho HS đọc khổ 1,2,3 -Thực hiện

-Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? -Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa

-Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì? -Bố gửi nghìn cái nhớ,nghìn cái thương,lời chúc,cái

hôn -Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố mẹ

-GDMT:Tôn trọng nghề lao động

-Thực hiện

-Thư giãn

-Luyện đọc và HTL cho HS -Thực hiện

4.5/Củng cố-Dặn dò:

-Giáo dục HS học giỏi có ích cho quê hương

-Về nhà đọc bài

-Chuẩn bị:Vì bây giờ mẹ mới về Đọc trước bài

Toán(Tiết 111)

Luyện tập

I/Mục tiêu:

-Biết trình bày bài giai3bai2 toán có lời văn có một phép trừ (BT1,2,3,4)

-Vận dụng chính xác

II/Các hoạt động dạy và học:

1.2/Kiểm tra: HS viết:cm,5cm,8cm

3/Bài mới:

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết Lan gấp được 14 cái thuyền,Lan

cho bạn 4 cái

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi Lan còn bao nhiêu cái thuyền?

Tóm tắt:

Có:14 cái thuyền

cho:4 cái thuyền

còn:… cái thuyền?

-Lời giải như thế nào? -Lan còn lại là,Số cái thuyền còn lại là,Số cái

thuyền Lan còn lại là,Còn lại là

-Có ,cho,còn lại thực hiện phép tính gì? -Phép tính trừ

-Cho HS giải ở bảng lớp

Hỗ trợ HS ghi phép tính dọc

Bài giải:

14 Số cái thuyền còn lại là:

- 4 14-4=10(cái thuyền)

10 Đáp số:10 cái thuyền

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết Tổ em có 9 bạn,trong đó có 5 bạn

nữ

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi tổ em có mấy bạn nam?

Tóm tắt:

Có:9 bạn

Nữ:5 bạn

Nam:…bạn?

-Lời giải như thế nào? -Số bạn nam tổ em có là,…

-Cho HS giải theo nhóm

Hỗ trợ HS yếu ghi phép tính dọc và thực

hiện từng bước

Bài giải:

9 Số bạn nam tổ em có là:

-5 9-5=4(bạn)

4 Đáp số:4 bạn

-Thư giãn

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết Một sợi dây dài 13 cm,đã cắt 2

cm

-Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi sợi dây7 còn lại bao nhiêu

xăng-ti-mét?

-Lời giải như thế nào? -Số xăng-ti-mét còn lại là,Sợi dây còn lại là,… -Có ,cắt,còn lại thực hiện phép tính gì? -Thực hiện phép tính trừ

-Cho HS giải theo nhóm

Hỗ trợ HS yếu ghi phép tính dọc và thực

hiện từng bước

Bài giải:

13 Sợi dây còn lại là;

- 2 13-2=11(cm)

11 Đáp số:11 cm

Bài 4:Giải bài toán theo tóm tắt SGK -Đọc đề

-Bài toán cho biết gì? -Bài toán cho biết có 15 hình tròn,tô màu 4 hình -Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi không tô màu mấy hình tròn?

Tóm tắt:

Có:15 hình tròn

Tô màú :4 hình tròn