Thiết kế bài dạy các môn học lớp 2 - Trường tiểu học Thuỷ Dương - Tuần 2

Không mắc quá 5 lỗi trong bài - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước đàu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái BT3 II.Chuẩn bị -GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS: Vở[r]

 hai ngày 22 tháng 8  2011

I.Mục tiêu

-

-

7? @A các CH 1,2,4)

* GDKNS: Xác

II.Chuẩn bị

-Tranh minh L > ),

- SGK

III.Các hoạt động dạy học

  ! "# GV   ! "# HS

1.Bài

 tra "# $% ”

% xét, ghi *

2.Bài

Kết hợp tranh giơí thiệu bài

*+, -. ,/ toàn bài

Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải

nghĩa từ.

-Yêu ,6$ HS *+, 8 câu

- Yêu ,6$ HS phát ; các 8 khó và

?$@; *+,3

-Yêu ,6$ HS *+, 8 *0A3

- BC -D *+, E FG câu trong bài

H2/ 9IJ3 Mét buæi s¸ng, / vµo giê ra

ch¬i, / c¸c b¹n trong líp tóm tôm bµn

®iÒu g× / cã vÎ bÝ mËt l¾m //

- Giúp HS $ L! các 8 C

-Yêu ,6$ HS *+, 8 *0A trong nhóm

-Yêu ,6$ HS thi *+, M! các nhóm

- % xét, 2$ -BN

- 3 HS *+, 2/ # $% cá nhân

- PQ nghe

- HS G S9 *+, 8 câu

- P$@; *+, các 8 khó trong bài (bàn tán ) #, %) bí % , )

- S9 G nhau *+, 8 *0A trong bài

- P$@; *+, câu

- HS *+, 8 chú /

- P$@; *+, theo nhóm

-Thi *+, U! các nhóm -Theo dõi % xét

*+,  !- +./0 

 :

 2)

I.Mục tiêu

-

-

* GDKNS: Xác

II.Chuẩn bị

GV: - Tranh minh L

HS: - SGK

III.Các +  !

  ! "# GV   ! "# HS

4 ! 56 tìm +0 bài

+ Hãy < U >;, làm G ,Y! 2A

Na?

+ Theo em, *[$ bí % *B\, các 2A ,Y!

Na bàn 2A, là gì?

+ Khi Na *B\, 96 B^) U ai

vui 8 ?Vui 8 B S nào ?

+ Câu ,$@; này khuyên em *[$ gì ?

G ?A

- P$@; *+, ?A_

- % xét ,tuyên -BN3

3 2" ! :-5; dò

+ Em +, *[$ gì ^ 2A Na?

 Giáo -I, HS ,6 9/ 2S làm

>;, G) 2S giúp *a 2A bè

- % xét S +,

- [ nhà *+, ?A câu ,$@; ,$c 2 cho

S KC

- HS *+, 6 *0A 1,2

-  / ?f

- Các HS khác % xét, 2g sung

- HS  / ?f

- Theo dõi, % xét

- HS *+, 6 *0A 3, 4

-  / ?f

- Thi *+, ?A câu ,$@;

- Theo dõi, % xét, bình ,+ nhóm *+, hay, cá nhân *+, hay

- i+, ?A bài

- G S9 nhau nói ý <S ,Y! mình

- % xét

- Liên ; 2/ thân

=> ?

I Mục tiêu

-

-

-

-

II Chuẩn bị:

GV: > ô vuông.

HS: Sách giáo khoa, :Y toán.

III Các hoạt động dạy học

  ! "# giáo viên   ! "# + sinh

1 Bài (:

-  tra 3 HS

- % xét

2 Bài ):

C  +D bài:

C ./D 

Bài 1:

HD HS làm bài

Bài 2:

% xét, ghi *

Bài 3:H,E 1,2)

- G <S k$/ *K

Bài 4:

- \ ý, giúp HS xác * *N > *0

3 2" ! :- 5; dò:% xét ?C9

- %9 *0 các >% 2l *0! > *0 dm, cm

- i+, tên *N > *0 5 dm

1 dm = … cm

10 cm = …dm

- Nêu yêu ,6$

10 cm= 1 dm

1 dm = 10 cm

- Tìm >A, ,q 1 dm trên BC,3

- Nêu yêu ,6$

- /0 ?$% theo ,r9 * tìm >A, ,q 2 dm

- Nêu yêu ,6$

- Làm vào >^ H,E 1,2)

- Trao *g theo ,r9 * BC, ?B\ <S k$/3

!3iE dài ,s bút chì là 16 cm

23iE dài 1 gang tay ,Y! u là 2 dm ,3iE dài E 2BC, chân ,Y! Khoa là 30 cm

d Bé wBN cao 12 dm

*0 +./D :

I.Mục tiêu

-

II.Chuẩn bị

- Tranh minh

-III.Các hoạt động dạy học

  ! "# GV   ! "# HS 1.Bài (:

- Có công mài FQ) có ngày nên kim

- % xét ghi *

2.Bài ):

-  +D bài

-Các +   !

  ! 1: HD  8 *0A

- Chia nhóm 4 em

- Câu x \ ý:

H: Na là E cô bé B S nào?

+Trong tranh này Na *! làm gì?

+  >;, làm G ,Y! Na

+ $G y các 2A *X bàn tán *[$ gì?

  ! 2:  8 *0A câu ,$@;

- Theo dõi,HD

- Ghi *

3 2" ! :F 5; dò:

- % xét S +,

- [ S9 I, %9 < chuyên

- $c 2 bài S sau

- 3em <

- i+, yêu ,6$

- Quan sát tranh *+, 6 \ ý { *0A

S9 G nhau < 8 *0A theo nhóm

-  [$ ?B\) *g Bf <3

- S$ HS còn lúng túng thì -#! vào câu

x * <3

- }E em < 1 *0A) em khác < S9

- Bình ,+ 2A < hay

 ba ngày 23 tháng 8  2011

Toán:

$G &H IJ - $G IJ - 1>

I Mục tiêu

-

-

-

- Rèn tính

II.Chuẩn bị GV: Que tính

HS: Sách giáo khoa, :Y toán.

III.Các hoạt động dạy học

  ! "# GV   ! "# HS

1 Bài (:

-  tra * dùng

2 Bài ):

C  +D bài:

 +D B: &K LM- B: LM- +D.%

 : 59 – 35 =

- q vào 8 FG và nêu: 59 là FG 2  8

35 là FG  8

24 là ;$

- q vào các FG

- S ,E -+, : 59

- 35

24

- % xét

C ./D 

Bài 1:

- HD HS làm bài

- + HS  / ?f và ghi *

Bài 2: ( a,b,c)

- BC -D HS cách *r tính

- % xét, ghi *

Bài 3: Ghi tóm Q

- HD HS làm bài

+ Bài toán cho 2S gì?

+ Bài toán x gì?

3 2" ! :- 5; dò:

- % xét ?C9

- Nêu <S k$/ 59 – 35 = 24

- i+, theo ,q -D GV

- i+, thành 96 tên + ,Y!_ 76 -23 = 53

- Nêu yêu ,6$

- Nêu cách làm, làm vào SGK

- Nêu yêu ,6$

- Nêu các 2BC, *r tính

38 67 55

- 12 - 33 -22

26 34 33

- Nêu ?A cách tính

- i+, *[ bài, tóm Q *[) xác * phép tính

và /

- Trò ,N “thi >S phép  8 và tính ;$ nhanh Nêu thành 96 tên + phép  8

Chính

I.Mục tiêu:

- Chép

quá 5 7f trong bài

- Làm @A BT3, BT4, BT(2) a/b

-HS:

III.Các hoạt động dạy và học

1.Bài (:KT "D A ,sàn nhà”

2.Bài

a)  +D.- ghi S bài lên 8R !

b) 4 ! 56 HS  chép

-GV *+, bài chính /

BC -D HS % xét

+ i0A này có s@ ,$Z$G { câu có

-s$ gì?

+ U ,U nào trong bài chính / 9/

>S hoa?

+ Tìm U S có 9I âm *6$) >6)

-s$ thanh - ?D ?E trong bài?

- i+,) BC -D các 8 khó

c) 4 ! 56 HS @ bài: H2/ 9IJ

- Q, ^ HS B S  …

d) 2+V)- +W# bài:

- Yêu ,6$ HS *g >^ theo ,r9 * ,s

- Thu 5-7 bài * ,s

- % xét, <Q, 9I, các ?{ >S sai

Bài 2 a.b:BT yêu ,6$ các em làm gì?

- U! bài, % xét

Bài 3:

- Nêu yêu ,6$

- % xét, F‚! ,U!

Bài 4:

4 %2" ! :- 5; dò % xét

2 HS >S 2/) ,/ ?C9 >S 2/ con

- Theo dõi, ?Q nghe

- 2 HS *+, ?A

- HS  / ?f

- HS tìm và nêu các 8

- HS >S 2/ con,1HS >S 2/ ?C9 H96 B^)*r, 2;)*[  , )

- HS >S bài vào >^

- HS *g >^ * ,s bài

- Q, 9I, các ?{ >S sai

- HS nêu yêu ,6$ BT

- 1HS lên 2/) ,/ ?C9 làm >^

- i+, <S k$/ ( xoa *6$) ngoài sân, chim sâu, xâu cá.)

Q, ?A yêu ,6$

- HS làm VBT10 ,U cái

- 1HS làm 2/ ?C9

- i+, 2/ ,U cái

- HTL 2/ ,U cái

C X:

Y2 ?- SINH Z[ C\ 1] (T2)

I.Mục tiêu:

- HS nêu

- HS nêu

- HS

- HS có thái

*GDKNS:

II.Chuẩn bị:

- m!& ba màu

III.Các hoạt động dạy học:

  ! "# GV   ! "# HS

1  +D bài:

2 Các

  ! 1: Bày x ý <S

- Phát bìa màu

- i+, ý <S

GV: <S ?$%

  ! 2:

Chia 4 nhóm

- Yêu ,6$ ,Y! 8 nhóm

  ! 3: /0 ?$% nhóm 2

- Trao *g >C nhau >[ f gian 2$

,Y! mình

GV ^ T. : 6 FQ9 'S9 TGB \9 lí

* có f gian +, %9) vui ,N)?1

>;, nhà và q N3

3.Liên +D - 5; dò:

- % xét, tuyên -BN

- P%9 TGB và #, ;

- % xét ?C9 +,3

Sau { ý <S HS *B! màu 2$  thái *E_

- ix_ tán thành

- Xanh: không tán thành

-  Q_ không 2S

N1,2: Ghi ?\ ích ,Y! >;, sinh 0A *K

f3 N3,4: Ghi U >;, ,6 ?1* sinh 0A

*K f

- iA -; trình bày

- % xét 2g sung

- /0 ?$%

- Vài em trình bày

* P%9 f gian 2$ phù \9 >C 2/ thân

- Liên ; 2/ thân

+0 5_: Bài 3:

DÀN HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG TRÒ 2d1ef
C] g1e

I.Mục tiêu

-

-

-

- Rèn cho HS ý

II.

- HS: Trang ),  gàng.

III.Hoạt động trên lớp

  ! "# GV   ! "# HS

A w6 ,$c 2:

- %9 \9 ?C9) 9g 2S E dung yêu ,6$

S +,3

- HD <^ *E3

B w6 ,N 2/:

* Ôn %9 \9 hàng, dóng hàng, *

FG)*† 5)q)% chân A ,{3

Quan sát các g) F‚! ,U! cho HS

* Chào ,báo cáo khi GV % ?C93

% xét, 2$ -BN HS

Theo dõi, ,U! sai cho HS

* N trò ,N “Qua *Bf ?E&

Nêu cách ,N

Theo dõi, *E viên HS

C w6 <S thúc:

; G E dung bài

A@ ,% trên *! hình # nhiên

^ *E <L các <C93 i vòng tròn và hít ^ sâu

HS #, ; 3-4 ?6 liên hoàn các *E tác H?C9  B^ *[$ <J

Ôn ?$@; theo g3

Quay hàng ngang,dóng hàng )*†

nghiêm )q3 Thi *$! 2$ -. các *E tác theo g3

HS ?$@; %9 9G \9 các *E tác, {

*E tác 2-3 phút

Chú ý ?Q nghe

^ *E <L các <C93

HS ,N trò ,N 8 – 10 phút H#, ;

*K qui * ,Y! trò ,N) */ 2/0 an toàn,  % #J3

%9 *E tác / ?x3

{ tay theo 9 và hát

Trò ,N&= chúng em”

Ôn bài *X +,3

 :

LÀM 1>2 ? LÀ VUI

I.Mục tiêu

-

các CH trong SGK)

* Giáo ', HS BVMT

* GDKNS:

–

ích, có  E 7K 0 hoàn thành 5 :,

II.Chuẩn bịTranh bài 

III.Các hoạt động dạy học

Các +  ! "# GV Các +  ! "# HS

1 Bài (: w6 B^

2 Bài ):C ;$ bài:

./D :

Wi+, D$– HD *+,H+ A, ?A,J

WBC -D ?$@; *+,) / L! 8

a) i+, câu:

- HD *+,_ tích Q,) 2% E) FQ, xuân

b) i+, *0A_ Phân *0A

- GT: FQ, xuân, 2% E

- HD *+, câu khó:

c) i+, *0A theo nhóm 2

d) Thi *+,_

HD tìm +0 bài

1) Các con >% và >% xung quanh ta làm

U >;, gì?

2) Em s@ cha u và U Bf em

2S làm U >;, gì?

- Bé làm U >;, gì?

- Hàng ngày em làm U >;, gì?

- Khi em làm *B\, >;, ,Y! mình em s@

có vui không?

3) Bài >y giúp em $ *[$ gì?

./D  T:

- Chú ý + *+,

3 2" ! : , 5; dò

+ Qua bài >y em có % xét gì >[ ,$E,

FG quanh ta?

- 3 em *+, 3 *0A và  / ?f câu x E dung

-1 em *+, ?A

- G S9 *+, câu

- Phát âm

- }{ em *+, E *0A

- HS *+, câu khó

- i+, theo nhóm

- iA -; nhóm thi *+,

i  báo †,) cành hoa làm *u9 cho màu xuân Gà  G báo †, cho +

Bf) tu hú báo mùa >/ chín, chim 2Q sâu 2/0 >; màu màng

- Bé làm bài, quét nhà, * +,

- Phát 2$

- Vài em *+, ?A) ?C9 % xét

+ Liên ; giáo -I, HS ý †, BVMT

=> ?

I.Mục tiêu

-

-

-

- Rèn tính

II.Chuẩn bị

GV: > ),

HS: Sách giáo khoa, :Y toán.

III.Các hoạt động dạy học

  ! "# giáo viên   ! "# + sinh

1 Bài (:

-  tra 3 HS

- % xét

2 Bài ):

C  +D bài:

C ./D 

Bài 1:

- HD HS làm bài

- s bài, F‚! ,U!

Bài 2: ( ,E 1,2 )

- % xét, ghi *

Bài 3:

Bài 4:HD HS làm bài

+ Bài toán cho 2S gì?

+ Bài toán x gì?

3 2" ! :- 5; dò:

- % xét S +,

- Xem các BT

- ir tính và tính, nêu thành 96 tên +

65 – 32 ; 43 - 21 ; 87 - 64

- Nêu yêu ,6$

- Làm bài SGK

- Nêu tên + các thành 96

88 49 64 96

- 36 - 15 - 44 -12

52 34 20 84

- Nêu yêu ,6$

- Tính c và nêu <S k$/3H ,E 1,2 )

- Nêu yêu ,6$3

- Làm vào >^

84 77 59

- 31 -53 - 19

53 24 40

- i+, *[ bài, tóm Q *[) xác * phép tính

và /

}/ >/ còn ?A là:

9 - 5 = 4(dm) i:9 FG_ 4 dm

  ngày 25 tháng 8  2011

./D M và câu:

`l 2lh m1

I Mục tiêu

- Tìm

-

II Chuẩn bị

GV:

HS:

III Các hoạt động dạy học

  ! "# giáo viên   ! "# + sinh

1.Bài (:

- + làm bài %9 ,3 ( LTVC $6 1)

- % xét

2.Bài ):

 +D bài:

4 ! 56 làm bài :

Bài 1: };

- % xét, ,G ?f / *K

Bài 2: };

% xét, ,G ý

Bài 3:

- / thích yêu ,6$

- % xét, ,G ?f / *K

Bài 4: S

- Giúp HS Q yêu ,6$ BT

- s bài, % xét

3 2" ! :- 5; dò:

- Q, sâu <S †,

+ $G câu x có -s$ gì?

- % xét ?C9

-2 HS lên 2/

-1 HS *+, yêu ,6$

- Vài HS  / ?f ;

- 2 nhóm HS thi >S_ nhóm1 8 có S

"+,&) nhóm 2 8 có S "%9&

%9_ %9 *+,)%9 hát,…

+,_ +, %9)+, 21)+, x)+, phí,

- % xét )2g sung

- 1 HS *+, yêu ,6$

- HS S9 G nhau *r câu

- % xét

- d7*+, yêu ,6$

- 1 HS phân tích D$

Bác  s yêu S$ ‰S$ nhi s yêu Bác 3

- / ?C9 làm >^ bài %9

S9 G nhau *+,3

- % xét

+" công:

l TÊN p
(T 2)

I.Mục tiêu

- HS

- HS

- Giúp HS  thú và yêu thích () hình

II Chuẩn bị

GV: ot& tên 7s ^ ( màu

Quy trình () có hình :X minh L các @V.

HS: N( nháp, ( màu

III Các hoạt động dạy học

  ! "# GV   ! "# HS

  ! 1:Bài (:

- Q, ?A quy trình s9 tên ?‚!

- % xét

2   ! 2:+4 hành

vBC, 1: s9 A0 M và thân tên ?‚!

vBC, 2: A0 tên ?‚! và F‚ -I

- GV theo dõi và $G Q

- \ ý trang trí F/ 9c và ,+ F/ 9c

*u9 * $@; -BN

3   ! 3: i: giá F/ 9c

- % xét 8 F/ 9c

- Tuyên -BN

H6 U  % #) >; sinh )

E%+ xét, 5; dò

+ Q, ^ HS thu -+ FA, s@ >I

- $c 2 s@) bút màu S sau +, bài: "s9

máy bay 9/ ?#,&

- 2 em Q, ?A quy trình

- #, hành s9

- iA -; 1vài em thi phóng tên ?‚!

-  B bày F/ 9c

2j HOA

I Mục tiêu

-

', 2 u (1dòng w :- 1dòng w rC u I nhai ;l (3 7iC

- Giáo

II.Chuẩn bị

- GV: 3+ t&4&  ',

- HS:

III Hoạt động trên lớp

1.Bài (

- S ,U hoa A.8 Anh

- % xét

2.Bài

C ;$ bài, ghi *[3

- BC -D HS >S 2/ con

a.Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

+ U hoa A  cao s@ ?Z có

s@ nét ? i= là các nét nào? U hoa Š

, Khác ,U hoa A ^ ,{ nào?

- S D$) Q, ?A cách >S3

b Luyện viết câu ứng dụng:

Ăn chậm nhai kĩ

R thích ý !+s#

- HD >S S Š ,a >8!

 BC -D HS quan sát, % xét

BC -D HS >S 2/ con

c Hướng dẫn HS viết vào vở:

 Nêu yêu ,6$_ - U Š)  ,a >8!)

x : 1 dòng

U Š ,a >8!)x : 1 dòng

- I 8 † -I 1 dòng

- Theo dõi, giúp *a HS >S bài

s >^ 4-5 em, % xét

-Thi >S tên 2A có ,U *6$ là A

- % xét, công 2G nhóm Q3

3.Củng cố, dặn dò

- Ôn cách >S ,U hoa A

- % xét ?C93

- 2 HS H?C9 >S vào 2/ con)

- Quan sát ,U D$) nêu ,s$ A03

-  / ?f

- % xét

- P$@; >S 2/ con

- i+, ,I 8 † -I

- % 'S ,s$ tao ,Y! các con ,U) <0/ cách, các nét ,U trong E ,U3

- HS ?$@; >S 2/ con (2 ?6J

- S bài vào >^ theo 8 dòng

* HS khá, !u @ v ! và " các dòng

- HS các nhóm >S tên 2A vào 2/ con, nhóm nào có [$ em >S *K) *u9 là

Q3

- P$@; >S *S S bài

=> ? CHUNG

I Mục tiêu:

-

-

-

-

- Rèn tính

II Chuẩn bị:

GV: > ),

HS: Sách giáo khoa, :Y toán.

III Các hoạt động dạy học:

  ! "# giáo viên   ! "# + sinh

1 Bài (:

-  tra 3 HS

- % xét

2 Bài ):

C  +D bài

C ./D 

Bài 1:

- HD HS làm bài

- s bài, F‚! ,U!

Bài 2: ( a,b,c,d )

- BC -D HS tìm FG ?[  BC,) FG ?[

sau

- % xét, ghi *

Bài 3: ( ,E 1,2)

- ir tính  tính

Bài 4:HD HS làm bài

+ Bài toán cho 2S gì?

+ Bài toán x gì?

3 2" ! :- 5; dò

- % xét ?C93ƒR ?A các BT

- ir tính và tính, nêu thành 96 tên +

66 – 42 ; 43 + 21 ; 87 - 64

- Nêu yêu ,6$

- Làm bài SGK

- Nêu tên + các thành 96

88 49 64 96

- 36 - 15 - 44 -12

52 34 20 84

- Nêu yêu ,6$

- Nêu <S

k$/3!)2),) Nêu yêu ,6$3

- Làm vào >^ ,E 1,2

32 87 + 43 -35

75 52

- i+, *[ bài, tóm Q *[) xác * phép tính và /

7G +, sinh *! %9 hát ,/ hai ?C9 có là:

18 + 21 = OH+, sinh) i:9 FG: 39 +, sinh

65 – 32 ; 43 - 21 ; 87 - 64

- Nêu yêu ,6$

- Làm SGK

- Nêu tên + thành 96

88 49 64 96

- 36 - 15 - 44 - 12

52 34 20 84

- Nêu yêu... 96

- 36 - 15 - 44 - 12

52 34 20 84

- Nêu yêu ,6$

- Nêu <S

k$/3! )2) ,) Nêu yêu ,6$3

- Làm vào >^ ,E 1 ,2

32 87 + 43 -3 5

... -D GV

- i+, thành 96 tên + ,Y!_ 76 -2 3 = 53

- Nêu yêu ,6$

- Nêu cách làm, làm vào SGK

- Nêu yêu ,6$

- Nêu 2BC, *r tính

38 67 55

- 12