Giáo án lớp 2 - Trường tiểu học Phú Đa 3 - Tuần 27

Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động1 : - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học Hoạt động 2:Kiểm tra đọc8’ -Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc1đoạn t[r]

Trang 1

Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài các bài tập đọc đã học từ tuần 19 – 26 ( phát âm rõ, tốc

độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung của đoạn, bài ( trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)

- Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào? (BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4)

* HS KG biết đọc lưu loát được đoạn, bài; tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút

II Chuẩn bị

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc (ghi số trang), bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động1 :

- Giới thiệu nội dung học tập

Hoạt động 2:Kiểm tra đọc(8’)

-Yêu cầu HS lần lượt bốc thăm phiếu và

đọc(1đoạn trong bài, cả bài)

-Hỏi câu hỏi về nội dung đoạn đọc

-Nhận xét, cho điểm

Hoạt động 3 :Bài tập 2(6’)

+Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi

“Khi nào ?”

-Nhận xét, sửa chữa, chốt lời giải đúng

Bài tập 3:(7’)

-Giúp HS nắm yêu cầu BT

-Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài tập 4:Nói lời đáp của em(8’)

-Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Từng HS lần lượt bốc thăm phiếu và đọc bài theo phiếu đã chỉ định

*HSKG đọc lưu loát -Trả lời câu hỏi

-HS đọc yêu cầu -Làm vào VBT a.Mùa hè b.Khi hè về -HS đọc yêu cầu bài tập -Làm vào VBT

-Nhiều cặp HS tiếp nối thực hành đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm

a.Khi nào dòng sông ?

Dòng sông khi nào?

b.Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?

-Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?

-HS đọc yêu cầu bài tập -Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo các tình huống

-Đọc các bài tập đọc,thực hành đáp lại lời cảm ơn với lời lẽ và thái độ lịch sự

Trang 2

= = = GV: ĐÕ THỊ NINH = = =

Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT GIỮA HỌC KÌ II

(Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)

II Chuẩn bị

-Vở bài tập

- Giới thiệu nội dung học tập

- Giới thiệu mục tiêu tiết học

Hoạt động 2:Kiểm tra đọc (8’)

đọc(1đoạn trong bài,cả bài)

Nhận xét, cho điểm

Hoạt động 3: Trò chơi :Mở rộng vốn từ

(7’)

-Nhận xét,tuyên dương

Hoạt động 4: Bài tập 3(8’)

-Nhận xét, sửa chữa, chốt lời giải đúng

-Lắng nghe

HSKG đọc lưu loát -Trả lời câu hỏi

-Chuẩn bị trang phục

4 HS đội mũ 4 mùa (Xuân, Hạ,Thu ,Đông.) các HS đội mũ từ tháng 1 đến tháng 12

-4 HS đội mũ tên các loài hoa: Đào, Mận, cúc, phượng 7 HS đội mũ tên các loài quả: vú sữa, quýt, xoài, bưởi, na, dưa hấu4 HS mang chữ ấm áp, nóng bức, mát

mẻ, giá lạnh -4 HS mang tên 4 mùa, Số HS và mang chữ tự tìm đến mùa thích hợp

-Bình chọn những cá nhân và nhóm có phản ứng nhanh

-1HS lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập -Đọc lại đoạn văn

-1HS lên bảng, cả lớp làm vào vở bài tập -Đọc lại đoạn văn Nhận xét, bổ sung

Toán:

Trang 3

SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu

- Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó

- Biết số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó

- Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó

* HS KG: Bài 3

II Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:(3’)

2.Bài mới:

-Giới thiệu bài:

HĐ1:Giới thiệu phép nhân có thừa số 1:(15’)

- Nêu phép nhân

- HD HS chuyển thành tổng các số hạng:

1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2

1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3; 1 x 3 = 3

1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4

1 x 4 = 4

- Tương tự:

2 x 1 = 2 3 x 1 = 3

4 x 1 = 4 5 x 1 = 5

- Giới thiệu phép chia cho 1 ( tương tự)

HĐ2: Thực hành:(15’)

Bài 1: Tính nhẩm

Bài 2: số

*Bài 3: tính (lưu ý HS tính từ phải sang trái)

3 Củng cố, dặn dò (3’)

- Chốt lại bài

- Dặn: Học thuộc các quy tắc

- Làm bài tập 3 tiết trước

- 1 vài học sinh trả lời

- HS nhận xét: số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó

- HS nhận xét: số nào nhân với số 1 nào cũng bằng chính nó

- Nhóm 2 em thảo luận; đại diện vài nhóm thi làm ở lớp

- 3 nhóm thi làm nhanh ở lớp

- Cả lớp thảo luận nhóm đôi

-* HS KG làm vào vở

- 3 HS nhắc lại quy tắc

Trang 4

= = = GV: ĐÕ THỊ NINH = = =

Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Biết đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu? (BT2, BT3); biết đáp lời xin lỗi trong tình huống

giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4)

II Chuẩn bị

-Vở

Hoạt động 3: Bài tập 2(7’)

-Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ở

đâu”

-Tổng kết, tuyên dương

Hoạt động 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận

câu được in đậm (7’)

 Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 4: Nói lời đáp của em (8’)

-Giải thích yêu cầu BT

+Cần đáp lời xin lỗi trong các trường hợp

trên với thái độ thế nào ?

-HS đọc yêu cầu bài tập -Làm bài VBT

a.hai bên bờ sông b.trên những cành cây -Cả lớp nhận xét

Theo dõi, 2HS đọc lại -Làm VBT

-Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?

-Ở Đâu trăm hoa khoe sắc thắm ? -HSlàm miệng

-Thái độ lịch sự, nhẹ nhàng ,

-Từng cặp HS thực hành đối đáp trong tình huống a

-Nhiều cặp HS thực hành đối đáp theo các tình huống

-Nhận xét, tuyên dương -Thực hành nói và đáp lời xin lỗi

Trang 5

Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2013

TOÁN: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết được số 0 nhân với số nào cúng bằng không

- Biết số nào nhân với số o cũng bằng o

- Biết số o chia cho số nào khác o cũng bằng o

- Biết không có phép chia cho o

* HS KG: Bài 4

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động D-H

1 Bài cũ:

-Bài 2

2 Bài mới:

-Giơí thiệu bài.(15’)

HĐ1: Giới thiệu phép nhân có thừa số

0.

- Dựa vào phép nhân

0 x 2 = 0 + 0

Vậy: 0 x 2 = 2 x 0

0 x 3 = 0 + 0 + 0

Vậy: 0 x 3 = 0 +0 + 0

KL: Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0

Số nào nhân với 0 cũng bằng 0

HĐ2:Giới thiệu phép chia có số bị chia

là 0(HD tương tự)

HĐ3:Thực hành:(15’)

0 : 4 = 0

Bài 3 Điền số thích hợp.

*Bài 4 Tính nhẩm từ trái sang phải.

3.Củng cố dặn dò:(3’)

-2 HS nhìn vào tranh trả lời

- Lớp quan sát

-3 HS nhắc lại

- HS làm vào vở

0 x 4 = 0

4 x 0 = 0

- HS làm vào vở

- 3 HS lên bảng làm

*HSKG làm và nêu kết quả

Trang 6

= = = GV: ĐÕ THỊ NINH = = =

(Tiết 4)

I Mục tiêu:

- Nắm được một số từ ngữ về hcim chóc (BT2); viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm (BT3)

II Chuẩn bị

-Vở

Hoạt động1 :(2’)

Hoạt động 3: Bài tập(22’)

1)Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc

-Nhận xét, chốt lời giải đúng

2)Viết đoạn văn ngắn (3,4 câu )về một

loài chim hoặc gia cầm

-Giúp HS nắm yêu cầu của bài

-Nhận xét, sửa chữa

-Lắng nghe

-HS đọc yêu cầu bài tập -Lớp chia 5,7 nhóm (mỗi nhóm chọn 1 con vật

VD Con vịt :Lông trắng, đen

Mỏ con vịt có màu vàng Chân vịt

Con vịt đi

Con vịt có ích lợi

-Các nhóm hỏi đáp nhanh về con vật mình chọn

-Nhận xét, bổ sung

-HS nêu yêu cầu

- Phát biểu ý kiến về con vật mà mình chọn viết

-Viết bài vào vở Đọc bài Đọc các bài tập đọc, HTL Đã học

Trang 7

TUẦN 27

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013

I Mục tiêu:

- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác

- Biết cư xử phù hợp khi đến nhà người bạn bè, người quen

- Có thái độ quý trọng những người lịch sự trong cuộc sống hằng ngày

*GDKNS- Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác.- Kĩ năng thể hiện sự tự tin,

tự trọng khi đến nhà người khác - Kĩ năng tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác

II.Chuẩn bị :

-GV: Một số tình huống, trò chơi

-HS : SGK

III.Các hoạt động dạy và học

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.Bài cũ : (3’)

-Nhận xét, đánh giá

2.Bài mới :Giới thiệu bài :

Hoạt động 1: Đóng vai (20’)

-Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các

nhóm đóng vai một tình huống

-Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ

Nhóm 1: Em sang nhà bạn và thấy trong

tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em

rất thích Em sẽ …

Nhóm 2: Em đang chơi ở nhà bạn thì đến

giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích

xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật

ti vi Em sẽ …

Nhóm 3: Em sang nhà bạn chơi và thấy

bà của bạn đang bị mệt em sẽ …

Kết luận :

Hoạt động 2: Liên hệ bản thân(10’)

-GV nhận xét ,đánh giá

3.Củng cố, dặn dò (3’)

- Hệ thống bài học

- Nhận xét

-2 HS đóng vai theo tình huống :Đến nhà bạn chơi, nhưng có đồ chơi mà em rất thích

-Các nhóm nhận nhiệm vụ và đóng vai theo tình huống của nhóm mình

-Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Từng nhóm lên đóng vai

TH1: Em cần hỏi mượn Nếu được chủ nhà cho phép mới lấy ra chơi và phải giữ gìn cẩn thận

TH2: Em có thể đề nghị chủ nhà ,không nên tự tiện bật ti vi xem khi chưa được phép

TH3: Em cần đi nhẹ nói khẽ hoặc ra về (chờ lúc khác sang chơi sau )

-Nhận xét -Lần lượt HS tự liên hệ bản thân khi mình

đã ở nhà bạn, có thái độ nào đúng và chưa đúng

Trang 8

= = = GV: ĐÕ THỊ NINH = = =

Thể dục : BÀI 53

KIỂM TRA BÀI TẬP RLTT CƠ BẢN

I Mục tiêu :

- Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang

- Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót, hai tay chống hông

- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy

- Có ý thức trong giờ học

II Chuẩn bị :

- Sân trường vệ sinh an toàn, sạch sẽ

- Ghế ngồi cho GV

III Lên lớp

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh

1 Phần mở đầu

-GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu

giờ kiểm tra

-Khởi động

2 Phần cơ bản

* Kiểm tra

GV nêu những nội dung kiểm tra

Công bố kết quả kiểm tra , tuyên dương

-động viên HS

Nhắc nhở một số em, tổ học tập, kỷ luật

chưa tốt

* Ôn trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”

- GV nhắc lại cách chơi

- Cho HS chơi thử

Lần 1: Chơi thử cả lớp

Lần 2 : Chơi chính thức có phân thắng, thua

-Nhận xét, đánh giá

3 Phần kết thúc

-Thả lỏng

-Hệ thống bài học

-Nhận xét và giao bai tập về nhà

Tập hợp lớp và lắng nghe GV phổ biến

-Giậm chân tại chỗ ,đếm to theo nhịp

1-2 -Xoay các khớp cổ chân ,đầu gối -Ôn các động tác bài tập RLTTCB

Lần lượt những em được gọi tên lên kiểm tra

(Mỗi đợt 6em )

HS thực hiện động tác GV nêu ( mỗi em thực hiện 1động tác )

-Lớp chơi thử -Chơi chính thức -Nhận xét

-Cúi người thả lỏng 5 lần -Nhảy thả lỏng 5 lần

Trang 9

Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013

(Tiết 5)

I Mục tiêu:

- Biết đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào? (BT2, BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ

định trong tình huống cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4)

II Chuẩn bị

-Vở

Hoạt động 3: Bài tập(23’)

1.Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi

như thế nào ?

-Nhận xét, tuyên dương

2.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in

đậm

3.Nói lời đáp của em

-Giải thích các tình huống:đáp lời khẳng

định, phủ định

-Khen ngợi những HS nói hay

* HSKG: Đọc lưu loát -Trả lời câu hỏi

-1HS đọc yêu cầu -Cả lớp làm VBT -Nêu kết quả -Chốt lời giải đúng a.đỏ rực

b.nhởn nhơ -Đọc yêu cầu -HS viết bài a.Chim đậu như thế nào trên những cành cây

b.Bông cúc sung sướng như thế nào?

-Nêu yêu cầu -Đọc 3 tình huống trong bài Từng cặp HS thực hành đối đáp theo từng tình huống a,b,c

-Đọc các bài tập đọc

Trang 10

= = = GV: ĐÕ THỊ NINH = = =

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu: Giúp HS:

- Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1

- Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0

*HSKG: Bài 3

II Chuẩn bị:

III.Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ: (3’)

-Bài 4

B.Bài mới: Luyện tập(30’)

Bài 1: Lập bảng nhân 1

Lập bảng chia 1

Em có nhận xét gì khi số 1 nhân với số

nào?Số nào chia cho 1?

*Bài 3: Kết quả nào là 0, kết quả nào là

1

- Nhận xét đánh giá

3.Củng cố, dặn dò: (2’)

-Nhận xết tiết học

-2 HS làm ở lớp

2 : 2 x 0 =

0 : 4 x 1 =

- Lớp làm bảng con

- 1 HS nêu yêu cầu bài

- Thảo luận nhóm đôi

- Nhiều HS tiếp nối đọc Làm bài vào SGK

- 1 số em đọc kết quả

a 0+ 3 = 3 3+ 0 = 3

0 x 3 = 0

3 x 0 = 0

- HS nêu yêu cầu

*HSKG

Trang 11

Tiếng việt : ÔN TẬP VÀ KT GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 6)

I Mục tiêu:

- Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2); kể ngắn được về con vật mình biết (BT3)

II Chuẩn bị

-Vở

đọc(1đoạn trong bài,-cả bài)

Hoạt động 3: Bài tập

Bài 1: Trò chơi mở rộng vốn từ về

muông thú

-Ghi lại những ý kiến đúng lên bảng

-Nhận xét,-chốt lời giải đúng

Bài 2:Thi kể chuyện về các con vật mà

em biết

-Nhận xét, chấm chữa

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò(3’)

-Yêu cầu HS về nhà đọc các bài tập đọc

* HSKG: Đọc lưu loát -Trả lời câu hỏi

-HS đọc yêu cầu bài tập -Chia lớp làm 2 nhóm A,B Nhóm A:Nói tên con vật Nhóm B:Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm ,hoạt động của con vật đó (ngược lại )

-Nói tên con vật mà em chọn kể -Tiếp nối nhau thi kể

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	221,23 KB