1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 7 môn Ngữ văn - Tiết: 35, 36: Bài viết số 1 - Văn biểu cảm

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 334,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1 :Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông -Bước 1: Nêu câu hỏi cho hs trả lời cá nhân .Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu?. .Tín[r]

Trang 1

Tuần 8

T hứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 30 : ua ưa

I Mục tiêu:

- HS

- HS

- ! "# núi 2 – 3 cõu theo (+ , : - / 

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : ua ưa

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS đọc bài 29 , viết bảng con : ia , lá

tía tô

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Dạy vần ua.

- Yêu cầu HS so sánh ua và ia

- GV 23 dẫn đánh vần : u– a- ua

- GV chỉnh sửa cho HS

- Yêu cầu ghép vần ua

+Đã có vần ua , muốn có tiếng cua ta ghép

thêm âm gì ?

- Yêu cầu HS ghép tiếng cua

- GV ghi bảng tiếng cua , yêu cầu HS đọc

- GV 23 dẫn HS đánh vần : cờ – ua –

cua

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc

- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần ,

tiếng , từ

- GV chỉnh sửa cho HS

* Vần

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

*vần ua gồm u và a

- Giống : đều có a

- Khác :ua có u

- HS đánh vần cn – nhóm – lớp

- HS ghép

- Ghép thêm âm c

- HS ghép tiếng cua

- HS đọc trơn

- HS đánh vần cn – nhóm – lớp

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS đọc cn – nhóm – lớp

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

Trang 2

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

cà chua tre nứa nô đùa *2 kia

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh

minh hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học

trong câu ứng dụng

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ 2: Luyện viết.

- 23 dẫn cách viết trong vở

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho HS đọc tên bài luyện nói

-Treo tranh và

- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo

luận luyện nói theo tranh

- Gợi ý để HS nói thành câu

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

Trang 3

TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

5 làm tớnh 9 trong :(;7 vi 3 , :(;7 vi 4

- 0=:  (> tỡnh ( @ trong hỡnh A B 79 phộp tớnh 9

- Cỏc BT F làm: Bài 1, 2( dũng 1), 3

II Đồ dùng dạy học:

-GV L :( , SGK , Tranh A

- HS : 9 N dựng toỏn (

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

- - 3 HS lờn L làm :

1 + 2 = 1 + 1 = 2 + 2 =

3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 1 =

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn HS làm bài tập SGK :

Bài 1:

- 1 HS nờu yờu F bài toỏn

- GV ( S T HS nờu cỏch L bài

toỏn

Bài 2:

- HS nờu yờu F : Tớnh

-GV ghi

 X 

1 + 1 1 + 2 1 + 3

2 + 1 2 +2 3 + 1

Bài 3:

GV treo tranh (Y :

+ Bài toỏn yờu F chỳng ta làm gỡ ?

-GV ( S T : 0 trỏi qua :(L !\" 2

9 S ]@ cũn 6;

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* 3 em lờn L làm, L 6S: (= xột

* HS (` 6; , bài

- HS làm bài

* 2 em lờn

/@

* 0( (# phộp tớnh

- HS làm bài trờn L

1 + 1 + 1 = 2 + 1 + 1 = 1 + 2 + 1 =

Buổi chiều :

*********

Ôltiếng việt : Bài 30 : ua – ưa

I Mục tiêu:

- D+ @ cỏch  và  F ua – 2

Trang 4

-Làm @ bài t=p ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở

vở ÔLtiếng Việt.

HĐ1: Đọc bài SGK

- - HS (` 6; tờn bài ([ Cho HS 7a sỏch

 bài 30

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 29

Bài 1: 4@

- - HS nờu yờu F bài =: 1.Yờu F HS @

vào a bài =: 4(= xột

Bài 2: , ua hay ưa.

- HS nhắc lại yờu F bài =: 2

-yờu F HS ghép vần và điền đúng từ

4(= xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: , phò hoặc trưa ,hoặc ngựa

- HS nhắc lại yờu F bài =: 3

-yờu F HS tiếng sao cho đúng

4(= xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4: Vit cà chua,tre nứa: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

*  cỏ nhõn- N thanh

* !S: làm vào a 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn L ,

- !S: làm vào a

-Đáp án: h2 kia, mua quà , giữa

* 2 HS lờn L ,

- !S: làm vào a

ngựa nghỉ

- Chủ nhớ gío, ngựa nhớ cỏ

- Ngựa thở phì phò

* HS  vào a

TH T việt: Tiết 1: ua – ưa

I Mục tiêu:

- D+ @ cỏch  và  F ua – 2 Tìm đúng tiếng có chứa vần ua 2

-Làm @ bài t=p ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

Trang 5

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở

thực hành Tr 53.

Bài 1: Tiếng nào có chứa vần ua, tiếng nào có

chứa vần ưa.

- - HS nờu yờu F bài =: 1.Yờu F HS

làm vào va thực hành

4(= xột kết luận đáp án đúng

Bài 2: Đọc

-GV đọc mẫu toàn bài

-23 dẫn cách đọc

-Tìm tiếng có vần ua có trong bài

Bài 4: Vit Nhà của cua và rùa nhỏ.

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

* !S: làm vào a 2 HS lên bảng

điền

* HS theo dõi trong bài

-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

Đáp án: Cua, rùa ,của,

* HS  vào a

ATGT: ẹEỉN TÍN HIEÄU GIAO THOÂNG

I Mục tiêu:

-Bieỏt taực duùng ,yự nghúa ,hieọu leọnh cuỷa caực tớn hieọu giaõo thoõng

-Nụi coự tớn hieọu ủeứn giao thoõng –Bieỏt ba maứu cuỷa ủeứn tớn hieọu giaõo thoõng

-Coự phaỷn ửựng vụựi ủeứn tớn hieọu ủeứn giao thoõng xaực ủũnh vũ trớ cuỷa ủeứn tớn hieọu giao thoõng ụỷ nhửừng phoỏ giao nhau ,gaàn ngaỷ ba ,ngaỷ tử

-Thửùc hieọn ủuựng theo tớn hieọu giao thoõng ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn

-ẹi theo ủuựng tớn hieọu ủeứn giao thoõng ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn

II Đồ dùng dạy học:

-3 taỏm bỡa coự veừ saỹn tớn hieọu ủeứn xanh, ủoỷ ,vaứng

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

*Hoaùt ủoọng 1 :Giụựi thieọu ủeứn tớn hieọu giao thoõng

-Bửụực 1: Neõu caõu hoỷi cho hs traỷ lụứi caự nhaõn

.ẹeứn tớn hieọu giao thoõng ủửụùc ủaởt ụỷ ủaõu ?

.Tớn hieọu ủeứn coự maỏy maứu?

Thửự tửù caực maứu nhử theỏ naứo ?

-Bửụực 2: GV giụ caực taỏm bỡa xanh, ủoỷ ,vaứng cho hs

phaõn bieọt

.Loaùi tớn hieọu naứo daứnh cho caực loaùi xe ?

.Loaùi tớn hieọu naứo cho ngửụứi ủi boọ ?

+Keỏt luaọn : ẹeứn tớn hieọu giao thoõng ủaởt ụỷ nụi coự

ủửụứng giao nhau Caực coọt ủeứn tớn hieọu ủửụùc ủaởt ụỷ beõn

tay phaỷi ủửụứng Ba maứu ủeứn theo thửự tửù ủoỷ ,xanh,

Quan saựt traỷ lụứi caự nhaõn

Trang 6

vaứng

*Hoaùt ủoọng 2: Keồ chuyeọn

-GV keồ laùi caõu chuyeọn trong saựch pokeõmon

-Goùi hs lieõn tieỏp keồ laùi

-Yeõu caàu hs thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi

*Hoaùt ủoọng 3 : Troứ chụi ủeứn xanh- ủeứn ủoỷ

-GV phoồ bieỏn caựch chụi tớn hieọu ủeứn xanh, ủoỷ

-Khi gv hoõ : Tớn hieọu ủeứn xanh –HS quay hai tay

xung quanh nhau nhử xe coọ ủang ủi laùi treõn ủửụứng

Khi gv hoõ : Tớn hieọu ủeứn vaứng –hai tay quay chaọm laùi

nhử xe coọ giaỷm toỏc ủoọ khi gaởp ủeứn vaứng

Khi gv hoõ : Tớn hieọu ủeứn ủoỷ –taỏt caỷ phaỷi dửứng laùi

khoõng ủửụùc quay

-HS chụi troứ chụi

*Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ

-Daởn hs quan saựt ủửụứng gaàn nhaứ ,gaàn trửụứng ủeồ ủi boọ

an toaứn

Laộng nghe ghi nhụự

-Nghe gv keồ -Thửự tửù tửứng em keồ -Laộng nghe

-Nghe gv phoồ bieỏn luaọt chụi -Caỷ lụựp tham gia troứ chụi

T hứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng :

*********

Tiếng Việt: ôn tập

I Mục tiêu:

- HS

-

- Nghe ( và U 6; 1 *; theo tranh / "# U eM(f và Rựa”

- HS khỏ,

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS đọc cn bài 30 , viết ua , 2 , cua bể

, ngựa gỗ

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Ghép âm và vần thành tiếng :

- GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở dòng

ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc

* 3 HS đọc cn 2 HS viết bảng lớp

- HS nêu : ia , ua , 2

Trang 7

còn lại.

- GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép

2C

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV chỉ bảng không theo thứ tự

- Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn bảng

ôn

- GV giải nghĩa một số từ đơn

HĐ2:Từ ứng dụng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

HĐ3: Tập viết từ ứng dụng

- GV đọc các từ : mùa 2 , ngựa tía

- GV chỉnh sửa cho HS

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- HS đọc cn – nhóm – lớp

- Đều kết thúc bàng a

- HS lên chỉ và đọc âm

- HS chỉ chữ

- HS đọc âm

* HS đọc cn – nhóm – lớp mua mía ngựa tía mùa 2 trỉa đỗ

* HS nghe

- HS nghe , viết vào bảng con

Tiết 2

* Luyện đọc :

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

* Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

* Kể truyện :

- Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng

- GV kể mẫu lần 1

- Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ

- Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong nóm ,

kể cho nhau nghe từng đoạn câu truyện theo

tranh

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào một

- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay

- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện

- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện

*Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK

- Yêu cầu HS mở SGK , GV 23 dẫn cách

đọc

- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK

* Luyện viết :

- Yêu cầu HS luyện viết

- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS đọc cn

- HS tìm Khỉ và Rùa

- HS nghe , quan sát

- HS thảo luận

- HS thảo luận kể truyện trong nhóm

- Nhóm khác nhận xét , bổ xung

- HS nghe

- HS đọc

- HS luyện viết

Trang 8

Củng cố , dặn dò :

TOÁN PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 5

I Mục tiêu:

0( 9 L 9 trong :(;7 vi 5

5 làm tớnh 9 trong :(;7 vi 5

0=:  (> tỡnh ( @ trong hỡnh A B phộp 9

- Cỏc BT F làm: Bài: 1, 2, 4( a )

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh A SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

- - HS  6; phộp 9 trong :(;7 vi

3, 4

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu phộp cộng, bảng cộng

trong phạm vi 5.

5G -S (# phộp 9 4 + 1 = 5

- GV nờu bài toỏn : Cú 4 bụng hoa, thờm 1

bụng hoa Y \ L cú 7\" bụng hoa?

+Ta cú thể làm phộp tớnh gỡ ?

4 + 1 = 5 Yờu F HS  6;

5% -S (# phộp 9 G + 4 = 5

-  ra 1 que tớnh, thờm 4 que tớnh

B3: -S (# phộp 9 2 + 3 = 5 , 3 + 2

= 5 ( 0 X J

B4: So sỏnh : 4 + 1 = 5 và 1 + 4 = 5 ;

2 + 3 = 5 và 3 + 2 = 5

5i ! "#  ( 9 lũng L 9 trong

:(;7 vi 5:

HĐ2: Luyện tập

Bài 1: - HS nờu yờu F : Tớnh

Bài 2: - HS nờu yờu F : Tớnh

-  S T HS  (k 9

Bài 4: - HS nờu yờu F K phộp tớnh

thớch

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

* HS  6; phộp 9 trong :(;7 vi 3, 4

- 4 bụng hoa thờm 1 bụng hoa 0\ L 5 bụng hoa

-Tớnh 9

-HS  6;

-1 + 4 = 5

- l ( cỏc ]@ (; l B nhau

- HS  ( 9 L 9 trong :(;7 vi 5

- HS làm bài, ( bài, 2 em lờn L L

-HS quan sỏt  tranh nờu bài toỏn và phộp tớnh  X 

Đạo đức : Gia đình em ( Tiết 2 )

Trang 9

I Mục tiêu:

em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, bố mẹ, anh chị

-Hiểu 2C gia đình chỉ có hai con góp phần hạn ché gia tăng dân số , cung cộng đồng BVMT

chị

II Đồ dùng dạy học:

- GV: + VBT, các Điều 5,7,9,10,18,20 trong công 23 quốc tế quyền của trẻ em;

+ Điều 3,5,7,9,12,13 trong Luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam

III Các hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra bài cũ :

+ là con cháu trong gia đình , chung ta

phải có bổn phạn gì ?

- GV nhận xét , đánh giá

2 Bài mới :

Hoạt động 1: Đóng tiểu phẩm.

- Tiểu phẩm "Chuyện của bạn Long"

+ Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn

Long

+ Long đang học bài thì các bạn rủ đi chơi

+ Long $2W lự 1 lát rồi đi chơi với bạn

- Gọi các nhóm lên đóng vai tiểu phẩm

- GV nhận xét tuyên 2G 

+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn

Long?

+ Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long không

nghe lời mẹ dặn?

Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ

- Học sinh tự liên hệ bản thân mình

+ Sống trong gia đình em 2C bố mẹ quan

tâm 2 thế nào?

+ Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?

- GV tuyên 2G những em học sinh lễ

phép, vâng lời cha mẹ, 2C cha mẹ yêu

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

* 2 Học sinh trả lời

* HS thảo luận và đóng vai trong tiểu phẩm: Vai Long, mẹ Long, các bạn của Long

- Bạn Long đã đi chơi cùng các bạn khi

đang học bài \2 vậy bạn Long 2 nghe lời mẹ

- Không giành thời gian học bài nên 2 làm đủ bài tập cô giáo giao cho Đi đá bóng song có thể bị ốm, có thể bị nghỉ học

- HS 23 lớp tự liên hệ bản thân

Trang 10

Buổi chiều :

*********

TH toán: Tiết 1

I Mục tiêu:

- Giỳp HS U(` sõu và làm thành (;* ; toỏn “Phộp 9 trong :(;7 vi 5”

- Áp  làm @ a bài t=p ở vở thực hành

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành III Các hoạt động dạy học.

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

ở thực hành trang 56

Bài 1: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

Bài 3 : Số

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

Bài 4: Tính (HS khá giỏi)

- HS làm vào a

- Gv chữa bài nhận xét

Bài 5: Đố vui (HS khá giỏi)

- HS làm vào a

- Gv chữa bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- Nh=n xét tit hc

Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H tự làm bài vào vở

*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

Ôltiếng việt : Bài 31 : Ôn tập

I Mục tiêu:

- D+ @ cỏch  và vit các vần đã học

-Làm @ bài t=p ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

... cầu HS viết vào bảng

- HS đọc , HS viết bảng lớp

*vần ua gồm u a

- Giống : có a

- Khác :ua có u

- HS đánh vần cn – nhóm – lớp

- HS ghép

- Ghép...

- HS ghép tiếng cua

- HS đọc trơn

- HS đánh vần cn – nhóm – lớp

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS đọc cn – nhóm – lớp

* HS quan sát

- HS...

HĐ 2: Luyện viết.

- 23 dẫn cách viết

- Giao việc

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

+ Chấm điểm số viết

- Nhận xét chung viết HS, chữa

số lỗi sai phổ

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w