Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1 :Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông -Bước 1: Nêu câu hỏi cho hs trả lời cá nhân .Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu?. .Tín[r]
Trang 1Tuần 8
T hứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng :
*********
Tiếng việt : BÀI 30 : ua ưa
I Mục tiêu:
- HS
- HS
- !"# núi 2 – 3 cõu theo (+ , : - /
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 : ua ưa
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 29 , viết bảng con : ia , lá
tía tô
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới :
HĐ1: Dạy vần ua.
- Yêu cầu HS so sánh ua và ia
- GV 23 dẫn đánh vần : u– a- ua
- GV chỉnh sửa cho HS
- Yêu cầu ghép vần ua
+Đã có vần ua , muốn có tiếng cua ta ghép
thêm âm gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng cua
- GV ghi bảng tiếng cua , yêu cầu HS đọc
- GV 23 dẫn HS đánh vần : cờ – ua –
cua
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần ,
tiếng , từ
- GV chỉnh sửa cho HS
* Vần
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp
*vần ua gồm u và a
- Giống : đều có a
- Khác :ua có u
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp
- HS ghép
- Ghép thêm âm c
- HS ghép tiếng cua
- HS đọc trơn
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS đọc cn – nhóm – lớp
* HS quan sát
- HS tập viết vào bảng con
Trang 2HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
bảng
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong
các từ ứng dụng ?
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp
cà chua tre nứa nô đùa *2 kia
- HS đọc cá nhân
- HS tìm
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc
a Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1
- GV chỉnh sửa cho HS
b Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh
minh hoạ
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu
HS đọc
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học
trong câu ứng dụng
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- 23 dẫn cách viết trong vở
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một
số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 3 : Luyện nói.
- Cho HS đọc tên bài luyện nói
-Treo tranh và
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo
luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp
- HS quan sát nhận xét
- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp
- HS đọc cá nhân
- HS tìm
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Trang 3TOÁN LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
5 làm tớnh 9 trong :(;7 vi 3 , :(;7 vi 4
- 0=: (> tỡnh (@ trong hỡnh A B 79 phộp tớnh 9
- Cỏc BT F làm: Bài 1, 2( dũng 1), 3
II Đồ dùng dạy học:
-GV L :( , SGK , Tranh A
- HS : 9 N dựng toỏn (
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
- - 3 HS lờn L làm :
1 + 2 = 1 + 1 = 2 + 2 =
3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 1 =
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn HS làm bài tập SGK :
Bài 1:
- 1 HS nờu yờu F bài toỏn
- GV ( S T HS nờu cỏch L bài
toỏn
Bài 2:
- HS nờu yờu F : Tớnh
-GV ghi
X
1 + 1 1 + 2 1 + 3
2 + 1 2 +2 3 + 1
Bài 3:
GV treo tranh (Y :
+ Bài toỏn yờu F chỳng ta làm gỡ ?
-GV ( S T : 0 trỏi qua :(L !\" 2
9 S ]@ cũn 6;
3 Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* 3 em lờn L làm, L 6S: (= xột
* HS (` 6; , bài
- HS làm bài
* 2 em lờn
/@
* 0( (# phộp tớnh
- HS làm bài trờn L
1 + 1 + 1 = 2 + 1 + 1 = 1 + 2 + 1 =
Buổi chiều :
*********
Ôltiếng việt : Bài 30 : ua – ưa
I Mục tiêu:
- D+ @ cỏch và F ua – 2
Trang 4-Làm @ bài t=p ở vở ôn luyện
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học:
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt
III Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở
vở ÔLtiếng Việt.
HĐ1: Đọc bài SGK
- - HS (` 6; tờn bài ([ Cho HS 7a sỏch
bài 30
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 29
Bài 1: 4@
- - HS nờu yờu F bài =: 1.Yờu F HS @
vào a bài =: 4(= xột
Bài 2: , ua hay ưa.
- HS nhắc lại yờu F bài =: 2
-yờu F HS ghép vần và điền đúng từ
4(= xột kết luận đáp án đúng
Bài 3: , phò hoặc trưa ,hoặc ngựa
- HS nhắc lại yờu F bài =: 3
-yờu F HS tiếng sao cho đúng
4(= xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại
các câu trên
Bài 4: Vit cà chua,tre nứa: 2 dũng
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
Lắng nghe
* cỏ nhõn- N thanh
* !S: làm vào a 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn L ,
- !S: làm vào a
-Đáp án: h2 kia, mua quà , giữa
* 2 HS lờn L ,
- !S: làm vào a
ngựa nghỉ
- Chủ nhớ gío, ngựa nhớ cỏ
- Ngựa thở phì phò
* HS vào a
TH T việt: Tiết 1: ua – ưa
I Mục tiêu:
- D+ @ cỏch và F ua – 2 Tìm đúng tiếng có chứa vần ua 2
-Làm @ bài t=p ở vở thực hành
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học:
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Trang 52 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở
thực hành Tr 53.
Bài 1: Tiếng nào có chứa vần ua, tiếng nào có
chứa vần ưa.
- - HS nờu yờu F bài =: 1.Yờu F HS
làm vào va thực hành
4(= xột kết luận đáp án đúng
Bài 2: Đọc
-GV đọc mẫu toàn bài
-23 dẫn cách đọc
-Tìm tiếng có vần ua có trong bài
Bài 4: Vit Nhà của cua và rùa nhỏ.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
* !S: làm vào a 2 HS lên bảng
điền
* HS theo dõi trong bài
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân
Đáp án: Cua, rùa ,của,
* HS vào a
ATGT: ẹEỉN TÍN HIEÄU GIAO THOÂNG
I Mục tiêu:
-Bieỏt taực duùng ,yự nghúa ,hieọu leọnh cuỷa caực tớn hieọu giaõo thoõng
-Nụi coự tớn hieọu ủeứn giao thoõng –Bieỏt ba maứu cuỷa ủeứn tớn hieọu giaõo thoõng
-Coự phaỷn ửựng vụựi ủeứn tớn hieọu ủeứn giao thoõng xaực ủũnh vũ trớ cuỷa ủeứn tớn hieọu giao thoõng ụỷ nhửừng phoỏ giao nhau ,gaàn ngaỷ ba ,ngaỷ tử
-Thửùc hieọn ủuựng theo tớn hieọu giao thoõng ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn
-ẹi theo ủuựng tớn hieọu ủeứn giao thoõng ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn
II Đồ dùng dạy học:
-3 taỏm bỡa coự veừ saỹn tớn hieọu ủeứn xanh, ủoỷ ,vaứng
III Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
*Hoaùt ủoọng 1 :Giụựi thieọu ủeứn tớn hieọu giao thoõng
-Bửụực 1: Neõu caõu hoỷi cho hs traỷ lụứi caự nhaõn
.ẹeứn tớn hieọu giao thoõng ủửụùc ủaởt ụỷ ủaõu ?
.Tớn hieọu ủeứn coự maỏy maứu?
Thửự tửù caực maứu nhử theỏ naứo ?
-Bửụực 2: GV giụ caực taỏm bỡa xanh, ủoỷ ,vaứng cho hs
phaõn bieọt
.Loaùi tớn hieọu naứo daứnh cho caực loaùi xe ?
.Loaùi tớn hieọu naứo cho ngửụứi ủi boọ ?
+Keỏt luaọn : ẹeứn tớn hieọu giao thoõng ủaởt ụỷ nụi coự
ủửụứng giao nhau Caực coọt ủeứn tớn hieọu ủửụùc ủaởt ụỷ beõn
tay phaỷi ủửụứng Ba maứu ủeứn theo thửự tửù ủoỷ ,xanh,
Quan saựt traỷ lụứi caự nhaõn
Trang 6vaứng
*Hoaùt ủoọng 2: Keồ chuyeọn
-GV keồ laùi caõu chuyeọn trong saựch pokeõmon
-Goùi hs lieõn tieỏp keồ laùi
-Yeõu caàu hs thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi
*Hoaùt ủoọng 3 : Troứ chụi ủeứn xanh- ủeứn ủoỷ
-GV phoồ bieỏn caựch chụi tớn hieọu ủeứn xanh, ủoỷ
-Khi gv hoõ : Tớn hieọu ủeứn xanh –HS quay hai tay
xung quanh nhau nhử xe coọ ủang ủi laùi treõn ủửụứng
Khi gv hoõ : Tớn hieọu ủeứn vaứng –hai tay quay chaọm laùi
nhử xe coọ giaỷm toỏc ủoọ khi gaởp ủeứn vaứng
Khi gv hoõ : Tớn hieọu ủeứn ủoỷ –taỏt caỷ phaỷi dửứng laùi
khoõng ủửụùc quay
-HS chụi troứ chụi
*Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ
-Daởn hs quan saựt ủửụứng gaàn nhaứ ,gaàn trửụứng ủeồ ủi boọ
an toaứn
Laộng nghe ghi nhụự
-Nghe gv keồ -Thửự tửù tửứng em keồ -Laộng nghe
-Nghe gv phoồ bieỏn luaọt chụi -Caỷ lụựp tham gia troứ chụi
T hứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Buổi sáng :
*********
Tiếng Việt: ôn tập
I Mục tiêu:
- HS
-
- Nghe ( và U 6; 1 *; theo tranh /"# U eM(f và Rựa”
- HS khỏ,
II Đồ dùng dạy học:
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc cn bài 30 , viết ua , 2 , cua bể
, ngựa gỗ
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới :
HĐ1: Ghép âm và vần thành tiếng :
- GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở dòng
ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc
* 3 HS đọc cn 2 HS viết bảng lớp
- HS nêu : ia , ua , 2
Trang 7còn lại.
- GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép
2C
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV chỉ bảng không theo thứ tự
- Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn bảng
ôn
- GV giải nghĩa một số từ đơn
HĐ2:Từ ứng dụng
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích
HĐ3: Tập viết từ ứng dụng
- GV đọc các từ : mùa 2 , ngựa tía
- GV chỉnh sửa cho HS
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- HS đọc cn – nhóm – lớp
- Đều kết thúc bàng a
- HS lên chỉ và đọc âm
- HS chỉ chữ
- HS đọc âm
* HS đọc cn – nhóm – lớp mua mía ngựa tía mùa 2 trỉa đỗ
* HS nghe
- HS nghe , viết vào bảng con
Tiết 2
* Luyện đọc :
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1
- GV chỉnh sửa cho HS
* Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS
đọc
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
* Kể truyện :
- Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng
- GV kể mẫu lần 1
- Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ
- Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong nóm ,
kể cho nhau nghe từng đoạn câu truyện theo
tranh
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào một
- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện
- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện
*Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK
- Yêu cầu HS mở SGK , GV 23 dẫn cách
đọc
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK
* Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp
- HS quan sát nhận xét
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp
- HS đọc cn
- HS tìm Khỉ và Rùa
- HS nghe , quan sát
- HS thảo luận
- HS thảo luận kể truyện trong nhóm
- Nhóm khác nhận xét , bổ xung
- HS nghe
- HS đọc
- HS luyện viết
Trang 8Củng cố , dặn dò :
TOÁN PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
I Mục tiêu:
0(9 L 9 trong :(;7 vi 5
5 làm tớnh 9 trong :(;7 vi 5
0=: (> tỡnh (@ trong hỡnh A B phộp 9
- Cỏc BT F làm: Bài: 1, 2, 4( a )
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh A SGK
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
- - HS 6; phộp 9 trong :(;7 vi
3, 4
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu phộp cộng, bảng cộng
trong phạm vi 5.
5G -S (# phộp 9 4 + 1 = 5
- GV nờu bài toỏn : Cú 4 bụng hoa, thờm 1
bụng hoa Y \ L cú 7\" bụng hoa?
+Ta cú thể làm phộp tớnh gỡ ?
4 + 1 = 5 Yờu F HS 6;
5% -S (# phộp 9 G + 4 = 5
- ra 1 que tớnh, thờm 4 que tớnh
B3: -S (# phộp 9 2 + 3 = 5 , 3 + 2
= 5 ( 0 X J
B4: So sỏnh : 4 + 1 = 5 và 1 + 4 = 5 ;
2 + 3 = 5 và 3 + 2 = 5
5i !"# (9 lũng L 9 trong
:(;7 vi 5:
HĐ2: Luyện tập
Bài 1: - HS nờu yờu F : Tớnh
Bài 2: - HS nờu yờu F : Tớnh
- S T HS (k 9
Bài 4: - HS nờu yờu F K phộp tớnh
thớch
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
* HS 6; phộp 9 trong :(;7 vi 3, 4
- 4 bụng hoa thờm 1 bụng hoa 0\ L 5 bụng hoa
-Tớnh 9
-HS 6;
-1 + 4 = 5
- l ( cỏc ]@ (; l B nhau
- HS (9 L 9 trong :(;7 vi 5
- HS làm bài, ( bài, 2 em lờn L L
-HS quan sỏt tranh nờu bài toỏn và phộp tớnh X
Đạo đức : Gia đình em ( Tiết 2 )
Trang 9I Mục tiêu:
em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, bố mẹ, anh chị
-Hiểu 2C gia đình chỉ có hai con góp phần hạn ché gia tăng dân số , cung cộng đồng BVMT
chị
II Đồ dùng dạy học:
- GV: + VBT, các Điều 5,7,9,10,18,20 trong công 23 quốc tế quyền của trẻ em;
+ Điều 3,5,7,9,12,13 trong Luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam
III Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ :
+ là con cháu trong gia đình , chung ta
phải có bổn phạn gì ?
- GV nhận xét , đánh giá
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Đóng tiểu phẩm.
- Tiểu phẩm "Chuyện của bạn Long"
+ Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn
Long
+ Long đang học bài thì các bạn rủ đi chơi
+ Long $2W lự 1 lát rồi đi chơi với bạn
- Gọi các nhóm lên đóng vai tiểu phẩm
- GV nhận xét tuyên 2G
+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn
Long?
+ Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long không
nghe lời mẹ dặn?
Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ
- Học sinh tự liên hệ bản thân mình
+ Sống trong gia đình em 2C bố mẹ quan
tâm 2 thế nào?
+ Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?
- GV tuyên 2G những em học sinh lễ
phép, vâng lời cha mẹ, 2C cha mẹ yêu
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
* 2 Học sinh trả lời
* HS thảo luận và đóng vai trong tiểu phẩm: Vai Long, mẹ Long, các bạn của Long
- Bạn Long đã đi chơi cùng các bạn khi
đang học bài \2 vậy bạn Long 2 nghe lời mẹ
- Không giành thời gian học bài nên 2 làm đủ bài tập cô giáo giao cho Đi đá bóng song có thể bị ốm, có thể bị nghỉ học
- HS 23 lớp tự liên hệ bản thân
Trang 10Buổi chiều :
*********
TH toán: Tiết 1
I Mục tiêu:
- Giỳp HS U(` sõu và làm thành (;* ; toỏn “Phộp 9 trong :(;7 vi 5”
- Áp làm @ a bài t=p ở vở thực hành
II Đồ dùng dạy học:
- Vở thực hành III Các hoạt động dạy học.
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
ở thực hành trang 56
Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
-GV nhận xét chung
Bài 2: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
Bài 3 : Số
- Gọi H lên bảng làm bài
- Đổi vở chữa bài của nhau
Bài 4: Tính (HS khá giỏi)
- HS làm vào a
- Gv chữa bài nhận xét
Bài 5: Đố vui (HS khá giỏi)
- HS làm vào a
- Gv chữa bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò:
- Nh=n xét tit hc
Lắng nghe
* H nêu y/c đề bài
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H tự làm bài vào vở
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
Ôltiếng việt : Bài 31 : Ôn tập
I Mục tiêu:
- D+ @ cỏch và vit các vần đã học
-Làm @ bài t=p ở vở ôn luyện
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học:
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt
III Các hoạt động dạy học:
... cầu HS viết vào bảng- HS đọc , HS viết bảng lớp
*vần ua gồm u a
- Giống : có a
- Khác :ua có u
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp
- HS ghép
- Ghép...
- HS ghép tiếng cua
- HS đọc trơn
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS đọc cn – nhóm – lớp
* HS quan sát
- HS...
HĐ 2: Luyện viết.
- 23 dẫn cách viết
- Giao việc
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
+ Chấm điểm số viết
- Nhận xét chung viết HS, chữa
số lỗi sai phổ