HĐ 1: -Mục tiêu: Hs biết đồng tình với những Thảo luận hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa, nhóm đôi không đồng tình với những hành vi thể 6 phút hiện không giữ đúng lời hứa.. -Yêu cầu thả[r]
Trang 1TIẾT 4
GIỮ LỜI HỨA ( Tiết 2 ) Ngày dạy:8/ 9/2009.
I.Mục tiêu:
-Hs hiểu vì sao phải giữ lời hứa
-Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người
-Hs có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa
II Tài liệu và phương tiện:
-Vở bài tập đạo đức
-Bảng phụ chép bài tập 6
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Khởi động
(2 phút)
A.Bài cũ
(3 phút)
B.Bài mới:
GT (1’)
HĐ 1:
Thảo luận
nhóm đôi
(6 phút)
-Cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
-Giữ lời hứa
- Nêu câu hỏi
+Em hiểu thế nào là giữ lời hứa?
+Vì sao phải giữ lời hứa?
-Nhận xét
-Gt bài, ghi đề bài
-Mục tiêu: Hs biết đồng tình với những
hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa, không đồng tình với những hành vi thể hiện không giữ đúng lời hứa
- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4 vở bài tập Mỗi em đọc 1 bài: a,b,c,d
-Yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi,
hành vi đúng ghi Đ, hành vi sai ghi S
Thời gian thảo luận 2 phút
-Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả
-Nhận xét
-Kết luận:Việc làm ở câu: a,d là giữ lời
hứa.Việc làm ở câu b,c là không giữ lời hứa
-Cả lớp hát
-2 hs trả lời
-Lớp nhận xét, bổ sung
-1 hs nêu lại
-4 hs lần lượt đọc
-Các nhóm đôi thảo luận và điền kết quả vào VBT -Các nhóm trình bày Nhóm khác
bổ sung
-Nghe
Trang 2HĐ 2
Đóng vai
(12 phút)
HĐ 3:
Bày tỏ ý kiến
(10 phút)
-Mục tiêu: Hs biết ứng xử đúng trong
các tình huống có liên quan đến việc giữ lời hứa
- Chia hs theo nhóm 4, giao nhiêm vụ cho các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai trong tình huống: Em đã hứa với bạn làm một việc gì đó nhưng em hiểu việc đó là sai (ví dụ: hái trộm quả trong vườn nhà khác, đá bóng bên lề đường,
đi tắm sông…), khi đó, em sẽ làm gì?
-Các nhóm thảo luận để đóng vai trong thời gian 4 phút
-Mời một số nhóm lên trình bày
-Hướng dẫn cả lớp trao đổi, thảo luận:
+Em có đồng ý với cách xử lí của nhóm bạn không? Tại sao?
+Theo em, có cách giải quyết nào tốt hơn không?
-Nhận xét, kết luận: Em cần xin lỗi
bạn, giải thích lí do và khuyên bạn không nên làm điều sai trái
-Mục tiêu: Củng cố bài, giúp hs có
nhận thức va thái độ đúng về việc giữ lời hứa
- Lần lượt nêu từng ý kiến có liên quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu hs bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu (Màu đỏ: đồng tình, màu xanh:không đồng tình, nếu lưỡng lự em không đưa thẻ)
-Hướng dẫn hs nhận xét ý kiến
-Kết luận: Trong 6 ý kiến trên, đồng
tình vơi các ý kiến b,d, đ, không đồng tình với ý kiến a,c,e là đúng
-Yêu cầu hs trao đổi với các bạn về các câu chuyện hoặc tấm gương biết giữ lời
-Nghe
-Các nhóm thảo luận , đóng vai -Các nhóm trình bày
Lớp nhận xét -Hs trả lời
-Hs lắng nghe
-Hs chú ý lắng nghe
-Bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu
-Nghe
-Hs trao đổi với các bạn
Trang 3Nhận
xét-dặn dò(2
phút)
hứa mà các em đà sưu tầm được
-Kết luận chung: Giữ lời hứa là thực
hiện đúng điều mình đã hứa.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy
và tôn trọng
-YC hs đọc câu ca dao cuối phần bài tập
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Tự làm lấy việc của
mình.
-Hs lắng nghe
-Vài Hs đọc