-HD viết : giữa chữ C và chữ ư không nối liền nét ; nét cuối chữ L chạm vào nét cong phải của chữ o.. -Cho hs viết bảng con.[r]
Trang 1TIẾT 4 ÔN CHỮ HOA C
Ngày dạy: 16/ 9/ 2009
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Viết đúng chữ hoa C (1 dòng) L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu
Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chày ra (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
-Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
-HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Mẫu chữ hoa C, L, N; tên riêng Cửu Long và câu ứng dụng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
3’
1’
16’
A.KTBC: -KT bài viết ở nhà của hs.
-Cho hs viết từ: Bố Hạ
-Nhận xét
B.BÀI MỚI:
1/.GT bài, ghi đề bài.
2/.HD viết bảng con:
a.Luyện viết chữ hoa:
-YC hs đọc thầm bài viết tìm chữ viết hoa
+Trong tên riêng những con chữ nào được viết
hoa?
+Trong câu ca dao những con chữ nào dược viết
hoa?
-HD hs luyện viết chữ hoa
*Luyện viết chữ C
-Đính chữ mẫu lên bảng, yc hs quan sát, nhận xét
về cấu tạo chữ và cách viết chữ
-Nhắc lại: Chữ C cấu tạo 1 nét là kết hợp giữa
hai nét cơ bản: nét cong dưới và nét cong trái nối
liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ
-Vừa nói vừa dùng tay viết theo mẫu chữ, sau đó
viết trên bảng lớp cho hs qs: ĐB trên đường kẻ 6,
-Viết bảng con -Nghe
-Đọc thầm và trả lời câu hỏi
-QS và nêu nhận xét
-Nghe
-Theo dõi
Trang 2viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết nét
cong trái (cong hở phải) tạo thành vòng xoắn to
ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong
DB trên đường kẻ 2
-YC hs viết bảng con.-Nhận xét sửa sai cho hs
*Luyện viết các chữ hoa còn lại: HD như các
bước luyện viết chữ C
-Chữ L (viết ở tuần 2), chữ T (viết ở tuần 3).
+YC hs nêu lại ct và cách viết chữ
+Cho hs viết bảng con.- Nhận xét, sửa sai
-Chữ N và chữ T : Lần lượt đính chữ mẫu lên
bảng, yêu cầu hs quan sát và nhận xét Sau đó hd
hs viết
+Chữ N :
Cấu tạo 3 nét : móc ngược trái, thẳng xiên,
móc xuôi phải
Cách viết :ĐB trên ĐK 2 viết nét móc ngược
trái từ dưới lên, lượn sang phải DB ở ĐK 6 Từ
điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút viết nét thẳng
xiên xuống ĐK 1 Từ điểm DB của nét 2, đổi
chiều bút viết nét móc xuôi phải lên đường kẻ 6
rồi uốn cong xuống ĐK 5
+Chữ S :
Cấu tạo 1 nét viết liền là kết hợp 2 nét cơ bản
cong dưới và móc ngược trái
Cách viết : ĐB trên ĐK 6 viết nét cong dưới
lượn từ dưới lên DB trên ĐK 6 Đổi chiều bút
viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét lượn vào
trong, DB trên ĐK 2
b.Luyện viết từ ứng dụng.
-Đính từ ứng dụng lên bảng : Cửu Long
-YC hs đọc
-Treo bản đồ VN lên bảng, chỉ vị trí con sông
trên BĐ và nói : Cửu Long là dòng sông lớn nhất
ở nước ta, chảy qua nhiều tỉnh vùng Nam bộ
-Viết bảng con
-Một số hs nêu, lớp nx bổ sung -Viết bảng con -QS chữ mẫu
-Theo dõi hd của
gv Sau đó viết bảng con theo yc
-1hs đọc
-Nghe
Trang 3-YC hs quan sát và nhận xét về chiều cao các
con chữ trong tên riêng
-HD viết : giữa chữ C và chữ ư không nối liền
nét ; nét cuối chữ L chạm vào nét cong phải của
chữ o
-Cho hs viết bảng con
-Nhận xét sửa sai cho hs
c.HD viết câu ứng dụng.
-GT câu ca dao, gọi hs đọc
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
-Cho hs suy nghĩ và nêu ý nghĩa câu ca dao
-YC hs nhận xét độ cao các con chữ và các chữ
được viết hoa trong câu ca dao
-Lần lượt đính các chữ viết hoa có trong câu ca
dao, hd hs viết Sau đó cho hs viết bảng con, gv
nhận xét sửa sai cho hs
Công Thái Sơn Nghĩa
+Công : khoảng cách giữa chữ C và ô vừa
phải, hai chữ cái này không nối nét nhau
+Thái sơn : khoảng cách giữa hai tiếng bằng
chữ cái o Tiếng Thái viết liền nét giữa các con
chữ Tiếng Sơn viết không liền nét giữa S và ơ
+Nghĩa : Viết N và g không liền nét, khoảng
cách vừa phải
3/.HD viết vào vở :
-Nêu yc: Viết vào vở TV
+1 dòng cỡ nhỏ chữ C
+1 dòng cỡ nhỏ chữ L, N
+1 dòng cỡ nhỏ tên riêng
+Câu tục ngữ viết 1 lần cỡ nhỏ
-Nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế; cách trình bày
trong vở: đúng mẫu, sạch, đẹp
-YC hs viết vào vở, theo dõi giúp hs viết đúng;
yc hs khá, giỏi viết đúng đủ các dòng trong trang
TV ở lớp
4/.Chấm chữa bài:
-Vài hs nêu Lớp nhận xét
-Theo dõi
-Viết bảng con -2 hs đọc
-Một vài hs nêu, lớp bổ sung
-Vài hs nêu
-Theo dõi gv hd, viết bảng con theo yc
-Nghe
-Nghe
-Viết bài vào vở theo yc
Trang 43’
-Chấm 5-7 bài viết của hs đúng theo quy định
( viết đúng, đủ, rõ ràng mỗi phần 3 điểm; trình
bày sạch đẹp 1 điểm)
-Nhận xét cho cả lớp rút kinh nghiệm
C.Củng cố - Dặn dò:
-Cho hs thi viết chữ đẹp trên bảng lớp Nhận xét,
tuyên dương hs
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs viết bài ở nhà, học thuộc câu ca dao
-5 hs nộp vở -Nghe
-2 hs thi Lớp nx