HS ở 2 đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự ghép phép tính : Trường Tiểu học Thọ Sơn... Xem lại các bài tập đã làm.[r]
Trang 1Tuần 12 Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Tiếng việt Bài 46: ôn, ơn
I Mục tiêu:
- HS đọc được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng
- Viết được : ôn, ơn , con chồn, sơn ca
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn
II Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng daùy Tieỏng vieọt
III Hoạt động dạy học
1.Kieồm tra baứi cuừ :
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
2.Baứi mụựi : Tieỏt1
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
a Daùy vaàn oõn:
- Nhaọn dieọn vaàn :
- GV ủoùc maóu
-So saựnh oõõn vaứ ụn?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự :
b.Daùy vaàn ụn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng.
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con
- ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
c.ẹoùc SGK:
Chú ý HS yếu
d.Luyeọn noựi: “Mai sau khoõn lụựn”
-Trong tranh veừ gỡ?
-Mai sau khoõn lụựn em thớch laứm gỡ?
-Taùi sao em thớch laứm ngheà ủoự?
-Muoỏn trụỷ thaứnh ngửụứi nhử em muoỏn, em
phaỷi laứm gỡ?
e.Luyeọn vieỏt:
Chú ý HS yếu
3 Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt: baùn thaõn, gaàn guừi, khaờn raốn, daởn doứ
- Phaựt aõm ( CN - L)
- Phaõn tớch, gheựp bỡa caứi: oõn
- Gioỏng: keỏt thuực baống n
- Khaực : oõn baột ủaàu baống oõ
-ẹaựnh vaàn (CN - L) -ẹoùc trụn (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: choàn
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN - L)
- ẹoùc xuoõi – ngửụùc (CN - L)
- HS vieỏt vaứo baỷng con
Tìm tiếng ngoài bài có vần mới
- ẹoùc xuoõi – ngửụùc (CN - L)
- (CN - L)
- HS ủoùc baứi ụỷ SGK
- ẹoùc (CN - L)
- Nhaọn xeựt tranh
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt: oõn , ụn , con choàn, sụn ca **********************************
Trang 2Tiết 3: Toán Luyện tập chung
I.Mục tiêu - Thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng , pheựp trửứ caực soỏ ủaừ hoùc; pheựp coọng vụựi soỏ 0, pheựp trửứ moọt soỏ cho soỏ 0 Bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ II.Đồ dùng dạy hoc: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1
III Các hoạt động dạy học
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2 Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp
Hoaùt ủoọng 2: H/ daón HS laứm baứi taọp SGK.
*Baứi 1: Tớnh
Chú ý hS yếu
- GV ứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
*Baứi 2: coọt 1 - Tớnh
( coọt 2,3 daứnh cho HS khaự gioỷi)
- HD HS laứm baứi, chaỳng haùn:3+1+1=…, ta
tớnh 3+1= 4 trửụực, sau ủoự laỏy 4+1= 5, vieỏt 5
sau daỏu =,vaọy ta coự 3+1+1=5
- GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
*Baứi 3: ủieàn soỏ
( Coọt 3 daứnh cho HS khaự gioỷi)
- Hửụựng daón HS neõu caựch laứm
- GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa
HS
Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi.
Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
- Gheựp bỡa caứi
* Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Laứm baứi taọp :(ẹieàn daỏu <, >, = )
4 + 1 … 4 ; 5 - 1 … 0 ; 3 + 0 … 3
- ẹoùc yeõu caàu baứi 1
- HS laứm vaứo baỷng con 4+1=5; 5-2=3; 2+0=2; 3-2=1;
1-1= 0; 2+3=5; 5-3=2 ; 4-2=2, 2- 0=2; 4-1=3
- Caỷ lụựp laứm vụỷ Toaựn
- 3HS laàn lửụùt laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vụỷ toaựn
kq: 3+1+1 =5, 2+2+0 =4 ; 3-2-1=0 5- 2 -2 =1; 4 -1 -2 =1 ; 5-3-2=0
- Laứm baỷng con
- HS tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi, ủoùc kq vửứa laứm ủửụùc
- HS ủoùc yeõu caàu
- HS nhỡn tranh veừ neõu tửứng baứi toaựn roài gheựp pheựp tớnh
a, 2 + 2 = 4 b, 4 - 1 = 3.
*******************************************
Tieỏt 4: Đạo đức Nghiêm trang khi chào cờ (tieỏt 1).
I, Mục tiêu :
- HS bieỏt ủửụùc teõn nửụực, nhaọn bieỏt ủửụùc Quoỏc kỡ, Quoỏc ca cuỷa Toồ quoỏc Vieọt Nam
- Neõu ủửụùc: Khi chaứo cụứ caàn phaỷi boỷ muừ noựn, ủửựng nghieõm, maột nhỡn Quoỏckỡ Thửùc hieọn nghieõm trang khi chaứo cụứ ủaàu tuaàn Toõn kớnh Quoỏc kỡ vaứ yeõu quyự Toồ quoỏc Vieọt Nam
- HS khaự gioỷi bieỏt nghieõm trang khi chaứo cụứ laứ theồ hieọnloứng toõn kớnh Quoỏc kỡ vaứ yeõu quyự Toồ quoỏc Vieọt Nam
II Đồ dùng dạy học.GV: - 1 laự cụứ Vieọt Nam
III Hoạt động dạy học
Trang 3H§ cña GV H§ cña HS
A.Kieơm tra baøi cuõ:
- Nhaôn xeùt baøi cuõ
B Baøi môùi:
Hoát ñoông 1: Giôùi thieôu baøi.
Hoát ñoông 2: HS laøm BT1.
- Cho HS ñóc yeđu caău BT
-Cho HS quan saùt tranh baøi taôp 1 vaø KL
+Keât luaôn: Caùc bán nhoû trong tranh ñang
töï giôùi thieôu ñeơ laøm quen vôùi nhau Moêi
bán mang moôt quoâc tòch rieđng: Vieôt Nam,
Laøo, Trung Quoâc, Nhaôt Bạn… Trẹ em coù
quyeăn coù quoâc tòch Quoâc tòch cụa chuùng ta
laø Vieôt Nam
Hoát ñoông 3: Cho HS laøm BT2.
- Nhöõng ngöôøi trong tranh ñang laøm gì?
- Tö theâ hó ñöùng chaøo côø nhö theâ naøo?
-Vì sao hó ñöùng nghieđm trang khi chaøo
côø?
-Vì sao hó sung söôùng khi nađng laù côø toơ
quoâc?
+Keẫt luaôn:
Hoát ñoông 4: Laøm BT 3.
+ Yeđu caău HS ñóc Y/C BT3
- Höôùng daên laøm BT theo nhoùm 2 em
+Keẫt luaôn:Khi chaøo côø phại ñöùng nghieđm
trang, khođng quay ngang, quay ngöûa, noùi
chuyeôn rieđng.
+Daịn doø: Chuaơn bò maøu tieât sau hóc tieâp
- Laø anh chò caăn phại nhö theâ naøo?- Laø
em phại nhö theâ naøo?
-HS ñóc yeđu caău BT1
-Thạo luaôn nhoùm
-Trạ lôøi cađu hoûi cụa GV
-Trạ lôøi caùc cađu hoûi daên daĩt cụa GV ñeơ
ñi ñeân keât luaôn
-HS laøm BT theo höôùng daên cụa GV
- 2 HS quan saùt hoát ñoông cụa nhau roăi ñieău chưnh cho ñuùng
************************************************
Thöù ba, ngaøy 16 thaùng 11 naím 2010
Tieât 1+2: TiÕng viÖt Bµi 47: en, ªn
I Môc tiªu - §ôc ®îc : en, ªn, l¸ sen , con nhÖn;
- ViÕt ®îc en , ªn ,l¸ sen , con nhÖn
- LuyÖn nêi 2 ®Õn 4 c©u theo chñ ®Ò : Bªn ph¶I , bªn tr¸I ; bªn trªn ; bªn díi
II §ơ dïng d¹y hôc:- Boô ñoă duøng dáy Tieâng Vieôt
III Ho¹t ®ĩng d¹y hôc Tieât1
A.Kieơm tra baøi cuõ :
-Nhaôn xeùt baøi cuõ
B.Baøi môùi :
-Ñóc vaø vieât: ođn baøi, khođn lôùn, côn möa, môn môûn
Trang 4Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn:
a.Daùy vaàn : en
- Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn en ủửụùc taùo bụỷi: e
vaứ n
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh en vaứ on?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng vaứ tửứ khoaự : sen, laự sen
b.Daùy vaàn eõn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
Hoaùt ủoọng 3 : Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
Tieỏt 2 a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn noựi: HS luyeọn noựi theo chuỷ ủeà
“Beõn phaỷi, beõn traựi, beõn treõn, beõn
dửụựi.”
Hoỷi:-Trong lụựp, beõn phaỷi em laứ baùn naứo?
-Ra xeỏp haứng, trửụực em laứ baùn naứo, sau
em laứ baùn naứo?Ra xeỏp haứng, beõn traựi em
laứ baùn naứo,
e.Luyeọn vieỏt:
Chú ý HS yếu
* Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Phaựt aõm ( CN- L)
- Phaõn tớch vaàn en
- Gheựp bỡa caứi: en
- ẹaựnh vaàn (CN- L)
- ẹoùc trụn (CN- L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: sen
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ (CN- L)
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
- ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng(CN- L)
- Vieỏt: en, eõn, laự sen, con nheọn Tìm tiếng ngoài bài có vần mới -ẹoùc (CN- L)
- Nhaọn xeựt tranh ẹoùc (CN- L)
- HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
***************************************
Tiết 3: Toán Phép cộng trong phạm vi 6
I.Mục tiêu: - Thuoọc baỷng coọng, bieỏt laứm tớnh coọng trong phaùm vi 6; bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ
II Đồ dùng dạy học- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1
III Hoạt động dạy học
A Kieồm tra baứi cuừ:
- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm Nhaọn xeựt KTBC:
B Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp coọng, baỷng
coọng trong phaùm vi 6
a, Giụựi thieọu laàn lửụùt caực pheựp coọng
5 + 1 = 6; 1 + 5 = 6 ; 4 + 2 = 6 ;
- Laứm baứi taọp 1
- Quan saựt hỡnh tam giaực ủeồ tửù neõu baứi toaựn:” Coự 5 hỡnh tam giaực theõm 1 hỡnh tam giaực nửừa Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy hỡnh tam giaực?”
Trang 52 + 4 = 6; 3 + 3 = 6
-Hướng dẫn HS quan sát hình tam giác trên
bảng:
Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu
phép tính
-GV vừa chỉ vào hình vừa nêu: 5 thêm1 là
mấy?
-Ta viết năm thêm một là sáu như sau:
5 + 1 = 6
*Hướng đẫn HS học phép cộng 1 + 5= 6
theo 3 bước tương tự như đối với 5 + 1 = 6
*Với 6 hình vuông HD HS học phép cộng
4 + 2 = 6; 2 + 4 = 6 theo 3 bước tương tự
5 + 1 = 6 ; 1 + 5 = 6
*Với 6 hình tròn HD HS học phép cộng
3 + 3 = 6 (Tương tự như trên)
b, Sau mục a trên bảng nên giữ lại các
công thức:
5 + 1 = 6 ; 1 + 5 = 6 ; 4 + 2 = 6;
2 + 4 = 6; 3 + 3 = 6
Hoạt động 2: Thực hành cộng trong P V 6
Bài 1: Cả lớp làm vào bảng con
Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc:
GV nhận xét bài làm của HS
*Bài 2:Tính( cột 4 dành cho HS khá giỏi)
- HS Làm vở Toán cột 1,2,3
HD HS cách làm:
KL : Nêu tính chất của phép cộng
GV chấm một số vở và nhận xét
*Bài3: Tính
- HS thực hiện trên bảng cài
- HD HS cách làm:
- GV chấm điểm, nhận xét bài HS làm
Hoạt động 3:Trò chơi.
*Bài 4 : HS ghép bìa cài
GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán
khác nhau và tự nêu phép tính thích hợp
với bài toán
- GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội
- HS tự nêu câu trả lời:”Có 5 hình tam giác thêm 1 giác là 6 hình tam giác”
- Trả lời:” Năm thêm một là sáu “
- Nhiều HS đọc:” 5 cộng 1 bằng 6”
- HS đọc thuộc các phép cộng trên bảng (CN- L)
- HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính”
- 1HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con
HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”
4HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp làm vở Toán, rồi đổi vở để chữa bài:
4+2=6 ; 5+1=6 ; 5+ 0=5 ; 2+2=4 2+4=6 ; 1+ 5=6 ; 0+ 5=5 ; 3+3=6
-1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“
-HS làm ở bảng cài:
4+1+1=6 ; 5+1+0 =6 ; 2+2+2=6 3+2+1=6 ; 4+0+2 =6 ; 3+3+0=6
- 1HS nêu yêu cầu bài tập 4: “ Viết phép tính thích hợp”
HS ở 2 đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự ghép phép tính :
Trang 6* Cuỷng coỏ, daởn doứ:
************************************
Tiết 4: Thể dục Bài số 12
I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
- Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa 1 chân ra trước, 2 tay chống hông
- Bước đầu thực hiện đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay giơ cao thẳng hướng
- Bước đầu làm quen với trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (động tác chuyển bóng có thể chưa
đúng cách)
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sõn trường , 1 cũi búng
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
I/ MỞ ĐẦU
GV: phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
Giậm chõn….giậm
Đứng lại………đứng
ễn phối hợp:Bài tập RLTTCB
II/ CƠ BẢN:
a Đứng kiểng gút hai tay chống hụng
Nhận xột
b Đứng đưa một chõn ra trước,hai tay
chống hụng
Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hiện
Nhận xột
c.Đứng đưa một chõn ra sau,hai tay giơ cao
thẳng hướng
Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hiện
Nhận xột d.Trũ chơi:Chuyền búng tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xột
III/ KẾT THÚC:
Đi thường…….bước Thụi
4phỳt
26phỳt 16phỳt
10phỳt
4 phỳt
Đội hỡnh
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * * GV
Đội Hỡnh
* * * * * * *
* * * * * * *
Đội hỡnh xuống lớp
* * * * * * * * *
Trang 7HS vừa đi vừa hỏt
Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Về nhà ụn lại bài tập RLTTCB
* * * * * * * * * GV
***********************************
Thửự tử, ngaứy 17 thaựng 11 naờm 2010
Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 48: in, un
I Mục tiêu
- ẹoùc ủửụùc : in, un, ủeứn pin, con giun.; tửứ vaứ ủoaùn thụ ửựng duùng
- Vieỏt ủửụùc : in, un, ủeứn pin, con giun
- Luyeọn noựi tửứ 2- 4 caõu theo chuỷ ủeà: Noựi lụứi xin loói
II Đồ dùng dạy học Boọ ủoà duứng hoùc Tiếng Vieọt
III Hoạt động dạy học Tieỏt1
A.Kieồm tra baứi cuừ :
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn:
a.Daùy vaàn : in
- Nhaọn dieọn vaàn :
- GV ủoùc maóu
Hoỷi: So saựnh in vaứ an?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : pin, ủeứn pin
b.Daùy vaàn un: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2:Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
c.ẹoùc SGK:
Chú ý hS yếu
d.Luyeọn noựi:“Noựi lụứi xin loói”
-Trong tranh veừ gỡ?Em coự bieỏt taùi sao baùn
trai trong tranh maởt laùi buoàn hiu nhử vaọy?
Khi laứm baùn bũ ngaừ, em coự neõn xin loói
khoõng?
e.Luyeọn vieỏt:
-ẹoùc vaứ vieỏt: aựo len, khen ngụùi, muừi teõn, neàn nhaứ
- Phaựt aõm ( CN - ủoàng thanh)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: in
- Gioỏng: keỏt thuực baống n
- Khaực : in baột ủaàu baống i
- ẹaựnh vaàn - ẹoùc trụn ( CN- ẹT)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: pin
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN- L)
- (CN- L)
- Theo doừi qui trỡnh.Vieỏt b con: in, un, ủeứn pin, con giun
Thi tìm tiếng ngoài bài có vần mới
- ẹoùc (CN- L)
- Nhaọn xeựt tranh
- ẹoùc (CN- L)
- HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Trang 8Chấm bài cho HS
*Cuỷng coỏ daởn doứ
*****************************************
Tiết 3: Toán Phép trừ trong phạm vi 6
- HS thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
- Làm bài tập 1,2,3,4
II Đồ dùng dạy học:- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1 Saựch Toaựn 1 Baỷng con.
III Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ
trong phaùm vi 6
a, Hửụựng daón HS hoùc pheựp trửứ : 6 - 1 = 5
-Hửụựng daón HS quan saựt:
- Goùi HS traỷ lụứi:
- GV vửứa chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu: 6 bụựt 1
coứn maỏy?
Vaọy 6 trửứ 1 baống maỏy?
-Ta vieỏt 6 trửứ 1 baống 5 nhử sau: 6- 1 = 5
b, Giụựi thieọu pheựp trửứ : 6 - 5 = 1 theo 3 bửụực
tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 6 - 1 =5
c,Vụựi 6 hỡnh vuoõng, GV giụựi thieọu pheựp trửứ
6 – 2 = 4 ; 6 – 4 = 2; 6 – 5 = 1 (Tửụng tửù nhử
pheựp trửứ 6 – 1 = 5)
d, Vụựi 6 hỡnh troứn, GV giụựi thieọu pheựp trửứ:
6 – 3 = 3
ủ, Sau muùc a, b, c, d treõn baỷng neõn giửừ laùi
caực coõng thửực 6 -1 = 5 ; 6 - 5 = 1 ; 6 - 2 = 4;
6 - 4 = 2, 6 - 3 = 3 GV duứng bỡa che toồ
chửực cho HS hoùc thuoọc loứng caực coõng thửực
treõn baỷng
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh trửứ trong pv 6
Laứm caực baứi taọp ụỷ SGK
Baứi 1: Tớnh
- Hửụựng daón HS :
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 2: Tớnh
- HS laứm treõn baỷng caứi
Khi chửừa baứi, GV coự theồ cho HS quan saựt
- Quan saựt hỡnh veừ ủeồ tửù neõu baứi toaựn:
“Coự 6 hỡnh tam giaực bụựt 1 hỡnh tam giaực Hoỷi coứn laùi maỏy hỡnh tam giaực?”
- “ Coự 6 hỡnh tam giaực bụựt 1 hỡnh tam giaực coứn laùi 5 hỡnh tam giaực”
- 6 bụựt 1 coứn 5
-HS ủoùc :“Saựu trửứ moọt baống naờm” -HS ủoùc (CN - ẹT)
HS ủoùc thuoọc caực pheựp tớnh treõn baỷng.(CN - L)
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 1
- HS laứm baứi treõn baỷng con
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 2 -3HS laàn lửụùt laứm baỷng lụựp,
Trang 9caực pheựp tớnh ụỷ moõùt coọt ủeồ cuỷng coỏ moỏi
quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 3:Laứm vụỷ Toaựn coọt 1,2( coọt 3 daứnh cho
HS khaự gioỷi)
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm
*Baứi 4 : Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
GV yeõu caàu HS tửù neõu nhieàu baứi toaựn khaực
nhau vaứ tửù neõu ủửụùc nhieàu pheựp tớnh ửựng
vụựi baứi toaựn vửứa neõu
GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ
* Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm
5 + 1 = 6 ; 4 + 2 = 6 ; 3 + 3 = 6
6 – 5 = 1 ; 6 – 2 = 4 ; 6 - 3 = 3
6 – 1 = 5 ; 6 – 4 = 2 ; 6 - 6 = 0 -1HS ủoùc yeõu caàu baứi 3
-2HS laứm ụỷ baỷng lụựp, CL laứm vụỷ Toaựn roài ủoồi vụỷ ủeồ chửừa baứi,ủoùc kq
6 - 4 - 2 =0; 6 - 1 - 2 =3
6 - 2 - 4 =0; 6 - 1 - 2 =3
- 1HS neõu yeõu caàu baứi taọp 4
- HS quan saựt tranh vaứ tửù neõu baứi toaựn, tửù giaỷi pheựp tớnh,
a, 6 - 1 =5 ; b, 6 - 2 = 4
********************************
Tiết 4: Mĩ Thuật Vẽ tự do
I.Mục tiêu:
- HS tỡm choùn noõùi dung ủeà taứi
- Veừ ủửụùc bửực tranh ủụn giaỷn coự noọi dung gaộn vụựi ủeà taứi vaứ veừ maứu theo yự thớch
- HS khaự gioỷi veừ ủửụùc bửực ttranh coự noọi dung coự noọi dung phuứ hụùp vụựi ủeà taứi ủaừ choùn, hỡnh veừ saộp xeỏp caõn ủoỏi, maứu saộc phuứ hụùp
II Đồ dùng dạy học: - Một số tranh , ảnh về các loại ủeàõ taứi
- Vở tập vẽ 1.- Bút chì đen, chì màu, sáp màu
III Các hoạt động dạy học
1.Giới thiệu tranh, ảnh một số tranh và gợi ý
để HS quan sát, nhận biết về hình dáng, màu
sắc của chúng.
2 Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV có thể giới thiệu cho HS cách vẽ
- GV cho HS xem một vài bài vẽ của hoạ
sĩ, của tiếu nhi
3 Thực hành
- GV hướng dẫn HS thực hành:
+Veừ tranh vaứ vẽ màu theo ý thích.
4.Nhận xét đánh giá:
- GVGT số bài và hướng dẫn HSNX
5 Dặn dò:
- HS quan sát
- HS xem một vài bài vẽ của hoạ sĩ, của thiếu nhi
-HS thực hành
- HS nhận xét về: Hình vẽ, cách sắp xếp hình; Màu sắc
- HS chọn bài vẽ mình ưa thích
********************************************************
Thửự naờm, ngaứy 18 thaựng 11 naờm 2010
Tieỏt 1 +2: Tiếng việt Bài 49: iên, yên
Trang 10I Mục tiêu:
- HS ủoùc ủửụùc : ieõn, yeõn, ủeứn ủieọn, con yeỏn; tửứ vaứ caực caõu ửựng duùng
- Vieỏt ủửụùc : ieõn, yeõn, ủeứn ủieọn, con yeỏn
- Luyeọn noựi tửứ 2- 4 caõu theo chuỷ ủeà: Bieồn caỷ
II Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III Hoạt động dạy học Tieỏt1
A.Kieồm tra baứi cuừ :
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
a.Daùy vaàn : ieõn
-Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn ieõn ủửụùc taùo bụỷi: ieõ
vaứ n
- GV ủoùc maóu
Hoỷi: So saựnh ieõn vaứ eõn?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : ủieọn, ủeứn
ủieọn
b.Daùy vaàn yeõn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2:Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng:
c.ẹoùc SGK:
Chú ý Hs yếu
d.Luyeọn noựi “Bieồn caỷ”
Hoỷi:-Em thửụứng thaỏy, thửụứng nghe noựi
bieồn coự nhửừng gỡ?
-Nhửừng nuựi ngoaứi bieồn goùi laứ gỡ? Treõn aỏy
thửụứng coự nhửừng gỡ? Nhửừng ngửụứi naứo
thửụứng soỏng ụỷ bieồn? -Em coự thớch bieồn
khoõng? Em ủaừ ủửụùc boỏ meù cho ra bieồn laàn
naứo chửa? ễÛ ủoự em thửụứng laứm gỡ?
e.Luyeọn vieỏt:
Chú ý Hs yếu
* Cuỷng coỏ daởn doứ
-Vieỏt baỷng con: ủeứn pin, con giun
- Phaựt aõm (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi:ieõn
- Gioỏng: keỏt thuực baống n
- Khaực : ieõn baột ủaàu baống ieõ ẹaựnh vaàn, ủoùc trụn (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ủieọn
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN-L)
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
- ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:( CN - L)
- Vieỏt b.con: ieõn, yeõn, ủeứn ủieọn,con yeỏn
Tìm tiếng ngoài bài có vần mới
- (CN - L)
- Nhaọn xeựt tranh.ẹoùc (CN - L)
- HS mụỷ saựch ẹoùc CN
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt *************************************************
Tiết 3: Toán Luyện tập