vọng của mình với ba mẹ và xin ba mẹ cho Lan được học tiếng Pháp Lan không được hưởng quyền tham gia GV: Trong trường hợp trên Lan nên bày tỏ ý kieán nguyeän voïng cuûa mình vaø xin ph[r]
Trang 1Ngày soạn: 7/ 1/ 2011.
Ngày giảng:
Ngày soạn:
6A
6B Tiết 19
Bài 12 : CƠNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (T1)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Nêu được tên 4 nhĩm quyền và một số quyền trong 4 nhĩm theo cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em
- Nêu được ý nghĩa của cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em
2 Kĩ năng:
- Biết nhận xét đánh giá việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em ở bản thân và bạn bè
- Biết thực hiện quyền và bổn phận của bản thân
3 Thái độ :
- Tơn trong quyền của mình và của mọi người.
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: Luật bảo vệ, chăm sĩc trẻ em,Các tình huống về quyền trẻ em.
2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
II Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức: 6A 6B
2 Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3 Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
*Hoạt động 1.Tìm hiểu nội dung truyện đọc.
GV: Yêu cầu học sinh đọc nội dung truyện đọc
trong SGK
HS: Đọc truyện
GV: Nhận xét, hướng dẫn học sinh tìm hiểu
truyện
H: Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội diễn ra
như thế nào?
HS: Trả lời
- Sắm sữa quần áo, giầy dép, hoa quả, bánh
kẹo, thịt, giò chả
- Tổ chức tết đầy đủ lễ nghi
- Đỏ lửa luộc bánh chưng
- Xem tivi đón giao thừa
- Phá cỗ ngọt hò hét chúc tụng vui vẻ
I.Truyện đọc.
- Được sắm sửa quần áo, giầy dép
- Tổ chức tết đầy đủ lễ nghi, luộc bánh chưng, Xem tivi đón giao thừa
- Phá cỗ ngọt hị hét, vui vẻ.
Trang 2H: Em nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em
mồ côi ở đó?
HS: Trả lời.Cuộc sống đầm ấm hạnh phúc
như mọi gia đình ngoài xã hội khác
H: Vì sao trẻ em mồ côi được sống cuộc sống
hạnh phúc như vậy?
HS: Trả lời.Vì đó là quyền các em được
hưởng
- Được nhà nước quan tâm, bảo vệ chăm sóc
GV: Trẻ em mồ côi trong làng SOS được
sống hạnh phúc đây cũng là quyền trẻ em
không nơi nương tựa được nhà nước bảo vệ
chăm sóc
H: Hiện nay có những tổ chức nào chăm sóc
giúp đỡ trẻ em thiệt thòi?
HS: - Làng trẻ em SOS
- Quỹ bảo trợ trẻ em
- Lớp học tình thương
* Hoạt động 2 Giới thiệu khái quát về cơng
ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
GV giới thiệu các mối quan hệ của công ước
- Công ước liên hợp quốc là luật quốc tế về
quyền trẻ em
- Các nước tham gia phải đảm bảo thực hiện
quyền trẻ em
- Cơng ước về quyền trẻ em được hội đồng
LHQ thơng qua ngày 20/11/1989 VN kí cơng
ước vào ngày 26/1/1990 là nước thứ hai trên
thế giới phê chuẩn cơng ước 20/2/1990 Cơng
ước cĩ hiệu lực từ ngày 2/9/1990 Sau đĩ nhà
nước ta đã ban hành luật bảo vệ chăm sĩc và
giáo dục trẻ em VN vào ngày 12/8/1991 đến
năm 1999, cơng ước về quyền trẻ em cĩ 191
quốc gia là thành viên
Cơng ước gồm cĩ lời mở đầu và 3 phần( 54
điều)
* Hoạt động 3 Tìm hiểu nội dung bài học.
GV tổ chức cho HS thảo luận nhĩm với nội
dung câu hỏi
- Cuộc sống đầm ấm hạnh phúc như mọi gia đình ngoài xã hội khác
Trẻ em mồ cơi ở làng SOS được quan tâm chăm sĩc, được nuơi dưỡng, bảo vệ
II Nội dung bài học.
- Cơng ước gồm cĩ lời mở đầu và 3 phần, cĩ 54 điều và được chia làm 4
Lop6.net
Trang 3Nêu nội dung các nhĩm quyền trong cơng ước
Liên hợp quốc về quyền trẻ em
Mỗi nhĩm tìm hiểu một nhĩm quyền
HS: Tiến hành thảo luận
Các nhĩm cử đại diện trình bày GV: Nhận xét
, ghi một số ý chính
GV: Đưa một số tình huống
1 Hòa mồ côi, cha mẹ do tai, Hòa có cô và
chú ruột nhưng không ai nhận nuôi Hòa phải
đi ăn xin để kiếm sống
HS: Hòa không được chăm sóc nuôi dưỡng
Hòa không được hưởng quyền sống còn
GV: Hòa còn nhỏ phải được người thân chăm
sóc nuôi dưỡng Vậy Hòa phải được hưởng
quyền sống còn
2 Nam mới 12 tuổi nhưng bị mẹ kế đánh đập
hành hạ và bắt lao động nặng nhọc
HS: Nam bị phân biệt đối xử
- Bị hành hạ
- Bị bóc lột, bị cưỡng chế lao động Nam
không được hưởng quyền bảo vệ
GV:Mẹ kế của Nam không nên phân biệt đối
xử con đẻ con chồng cho Nam lao động
vừa sức Thuộc nhĩm quyền bảo vệ
3 Hà lên 10 tuổi nhưng không biết chữ vì
ngày nào Hà cũng phải đi bán vé số mà
không được đi học
HS: Hà không được học tập, vui chơi giải trí
Hà không được hưởng quyền phát triển
GV: Mặc dù gia đình Hà nghèo phải đi
bán vé số nhưng gia đình phải sắp xếp thời
gian để Hà được học tập vui chơi giải trí như
các bạn nhỏ khác Thuộc nhĩm quyền phát
triển
4 Lan đã lên lớp 6, Lan thích học tiếng Pháp
nhưng ba mẹ bắt Lan phải học tiếng Anh mà
ba mẹ đã chọn
HS: Lan có quyền bày tỏ ý kiến nguyện
nhĩm:
* Nhĩm quyền sống cịn: là những
quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuơi dưỡng, được chăm sĩc sức khoẻ
* Nhĩm quyền bảo vệ: Là những
quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi,
bị bĩc lột và xâm hại
* nhĩm quyền phát triển: Là những
quyền được đáp ứng các nhu cầu cho
sự phát triển một cách tồn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hố, nghệ thuật
* Nhĩm quyền tham gia: Là những
quyền được tham gia vào các cơng việc cĩ ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình
Trang 4voùng cuỷa mỡnh vụựi ba meù vaứ xin ba meù cho
Lan ủửụùc hoùc tieỏng Phaựp Lan khoõng ủửụùc
hửụỷng quyeàn tham gia
GV: Trong trửụứng hụùp treõn Lan neõn baứy toỷ yự
kieỏn nguyeọn voùng cuỷa mỡnh vaứ xin pheựp ba
meù ủửụùc hoùc tieỏng Phaựp…Thuộc nhúm quyền
tham gia
GV: Qua tỡm hieồu caực nhoựm quyeàn cụ baỷn
cuỷa treỷ em theo coõng ửụực lieõn hụùp quoỏc
H: Em ủaừ hửụỷng nhửừng quyeàn gỡ, coự em naứo
khoõng ủửụùc hửụỷng hoaởc quyeàn cuỷa caực em bũ
xaõm haùi khoõng ?
HS : Trả lời Tự liờn hệ bản thõn
* Hoạt động 4.Luyện tập
GV: Yờu cầu HS làm bài tập a SGK
HS: Suy nghĩ làm bài
GV: Gọi một số HS trả lời
HS: Nhận xột, bổ sung
GV: Kết luận
Bài tập b
HS: Suy nghĩ làm bài
GV: Gọi một số HS trả lời
HS: Nhận xột, bổ sung
GV: Kết luận
3 bieồu hieọn vi phaùm quyeàn treỷ em
Caàn laứm gỡ ủeồ haùn cheỏ caực haứnh vi treõn
III Bài tập.
Bài a
- Việc làm thực hiện quyền trẻ em: + Tổ chức việc làmcho trẻ em có khó khăn
+ Dạy học ở lớp học tình thương cho trẻ em
+ Dạy nghề miễn phí cho trẻ em có khó khăn
+ Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em
+ Tổ chức trại hè cho trẻ em
- Việc làm vi phạm quyền trẻ em: (Các ý còn lại)
Bài tập b
+ Boỷ rụi treỷ em + Baột coực treỷ em + Khoõng cho ủi hoùc
- Giaựo duùc
- Toỏ caựo leõn caực cụ quan coự thaồm quyeàn
4 Củng cố.
Gv yờu cầu Hs khỏi quỏt nội dung toàn bài
5 Hướng dẫn về nhà.
- Học bài, xem trước nội dung cũn lại, làm cỏc bài tập sgk/38
Lop6.net