Giáo án Vật lí lớp 8 - Tiết 13: Sự nổi

Luyeän taäp: a Luyện đọc: HS đọc toàn bài ở tiết 1: CN-ĐT Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút ra đoạn thơ ứng dụng HS đọc: CN-ĐT b Luyeän noùi HS neâu chuû deà baøi luyeän noùi: gioù, m[r]

Tuần 9:

Thứ 2 ngày 6 tháng11năm 2006.

HỌC VẦN

Uôi, ươi

A MỤC TIÊU:

HS đọc và viêt được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ ứng dụng

Đọc được câu ứng dụng

LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa

B ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I BÀI CŨ:

4 em viết cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi

Đọc bài ở SGK (nối tiếp)

II BÀI MỚI:

1 Giới thiệu ghi uôi, ươi

2 Dạy vần uôi

a) Nhận diện vần

b) Cài, phân tích, đánh vần uô- i- uôi

Cài tiếng chuối, đánh vần: chơ-ø uôi -chuôi -sắc -chuối.

Ghép từ nải chuối -đọc trơn

Dạy vần ươi (tường tự vần uôi)

So sánh uôi và ươi

c) Luyện đọc từ ứng dụng

HS tìm và gạch chân tiếng có vần mới

Đánh vần – đọc trơn (cá nhân)

GV giảng từ đọc mẫu – HS đồng thanh

d) Luyện viết:

Hướng dẫn HS làm vào bảng con uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

Tiết 2:

3 Luyện tập:

a) Luyện đọc:

HS đọc toàn bài ở tiết 1 CN-ĐT

Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút ra từ câu ứng dụng

HS ủoùc CN-ẹT

b) Luyeọn noựi

HS neõu chuỷ deà baứi luyeọn noựi: chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa

Gụùi yự HS Luyeọn noựi theo caõu hoỷi :

Quả chuối chín có màu gì ?Khi ân có vị gì?

Vú sữa chín có màu gì ?

Bưởi thường có nhiều vào mùa nào ?

c) Luyeọn vieỏt

Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

GV vieỏt maóu, neõu quy trỡnh vieỏt

HS vieỏt vaứo vụỷ GV theo doừi chaỏm baứi sửỷa loói

III CUÛNG COÁ - DAậN DOỉ

HS ủoùc baứi ụỷ SGK CN-ẹT

Thi tỡm tửứ coự vần vửứa hoùc

Daởn: veà oõn laùi baứi

-

TOAÙN

Luyeọn taọp

I MUẽC TIEÂU:

Biết phép cộng với số 0,thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi đã học

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1 Kieồm tra:

Goùi HS neõu laùi baỷng coọng trong phaùm vi 5

CN(8 ủeỏn 10 em)

HS laàn lửụùt neõu caực pheựp tớnh coọng vụựi 0

1+0; 2+0; 3+0; 4+0; 5+ 0 Ruựt ra nhaọn xeựt gỡ? coọng 1 soỏ vụựi khoõng

2 Luyeọn taọp

Hửụựng daón HS laứm vaứo vụỷ Luyeọn taọp chung

Baứi 1: Tớnh

Baứi 2: ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo choồ troỏng

HS laứm baứi

GV theo doừi chaựõm 1 soỏ baứi

Nhaọn xeựt ủoỏi chieỏu

3 Cuỷng coỏ - daởn doứ

GV nhaộc laùi noọi dung troùng taõm

Daởn HS oõn laùi baứi

LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT

Luyện đọc, viết: ui, ưi,uôi, ươi

I MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố kỹ năng đọc, viếtui, ưi, uôi, ươi và bài ứng dụng

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Luyện đọc

HS đọc lại toàn bài ở GSK

Cá nhân, đọc nối tiếp, đọc cả bài

Đồng thanh, nhóm, dãy, tổ

GV nhận xét sửa sai

2 Luyện viết

GV viết mẫu: ui, ưi, uôi, ươi, vui vẻ, gửi quà,buổi tối, tươi cười

HS lần lượt viết vào bảng con

Sửa sai - uốn nắn

Hướng dẫn HS viết vào vở ô ly

Mỗi chữ viết 1 hàng

Chấm 1 số bài

3 Nhận xét – dặn dò

Về luyện đọc bài nhiều lần

TỰ HỌC

Hoàn thành bài tập

I MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố đọc, viết các vần vừa học, hoàn thành bài tập Tiếng Việt.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Cho HS luyện đọc bài ôn tập ở SGK

CN (½ lớp) , GV giúp đỡ HS yếu

2 Luyện viết:

HS viết vào bảng con (GV đọc)lần lượt ai, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi và viết một số

tiếng ứng dụng

3 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở bài tập Tiếng Việt

- HS nêu yêu cầu baì 1 2 3 (Bài uôi ,ươi)

- Hướng dẫn HS làm bài

- Theo dõi chấm 1 số bài gọi HS chữa bài ở bảng

4 Nhận xét – dặn dò

Thứ 3 ngày 7 tháng11.năm 2006.

THỂ DỤC

Ôn: ĐHĐN - Rèn tư thế đứng cơ bản

A MỤC TIÊU:

- Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ

- Ôn tư thế đứng cơ bản, đưa hai tay ra trước

- Học đứng đưa hai tay dang ngang, đưa hai tay cao…

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

Sân trường sạch sẽ

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Phần mở đầu

GV

Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài

HS

HS tập hợp 3 hàng Tập…… khởi động

2 Phần cơ bản

a) ôn tư thế cơ bản, đưa 2 tay ra trước

b) Học đưa 2 tay dang ngang, tập phối

hợp

c) Học đứng đưa hai tay lên cao chếch

chữ v tập phối hợp

GV làm mẫu giải thích

d) ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái

HS tập 2 lần

HS tập theo mẫu Tập lại (3 lần)

HS tập 3 đến 5 lần Tập theo tổ (2 lần)

3 Phần kết thúc

GV nhận xét giờ học

Đi thường theo 3 hàng dọc, vừa đi, vừa hát Hồi tỉnh

TOÁN

Luyện tập chung

I MỤC TIÊU:

Giúp HS Củng cố về: Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi đã học phép cộng 1 số vơi 0

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:

Kiểm tra vở bài tập toán

2 Luyện tập

Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập toán

a) Gọi HS lần lượt nêu yêu cầu từng BT 1.2.3,4

b) Hướng dẫn cách làm từng bài

HS làm vào vở BT

GV theo dõi HS yếu

c) Chấm bài ½ lớp

d) Chấm bài:

Bài 1; Bài 2: gọi HS lần lượt nêu kết quả bài làm

Nhận xét đối chiếu

Bài 3; Bài 4:

Gọi HS lên bảng làm

Bài 3: (gọi HS tính nhẫm rồi so sánh)

3 Củng cố - dặn dò

HỌC VẦN

ay,â, ây

A MỤC TIÊU:

HS đọc và viêt được ay,â, ây, máy bay, nhảy dây và từ ứng dụng

Đọc được câu ứng dụng phân tích lời nói tự nhiên theo chủ đề:chạy, bay, đi bộ, đi xe

B ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I BÀI CŨ:

4 em viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

Đọc bài ở SGK (nối tiếp)

II BÀI MỚI:

1 Giới thiệu ghi au, âu

2 Dạy vần au

a) Nhận diện vần

b) Cài, phân tích, đánh vần a-y -ay

Cài tiếng bay, đánh vần bờ - ay – bay

Ghép từ máy bay- đọc trơn

GT âm â

Dạy vần ây (tường tự vần ay)

So sánh ay và ây

c) Luyện đọc từ ứng dụng

HS tìm và gạch chân tiếng có vần mới

Đánh vần – đọc trơn (cá nhân)

GV giảng từ đọc mẫu – HS đồng thanh

d) Luyện viết:

Hướng dẫn HS viết vào bảng con ay, ây, máy bay, nhảy dây

Tiết 2:

3 Luyện tập:

a) Luyện đọc:

HS đọc toàn bài ở tiết 1 CN-ĐT

Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút ra câu ứng dụng

HS đọc: CN-ĐT

b) Luyện nói

HS nêu chủ dề bài luyện nói: chạy, bay, đi bộ, đi xe

Gợi ý HS Luyện nói theo câu hỏi ở SGV

c) Luyện viết

Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết ay, ây, máy bay, nhảy dây

GV viết mẫu, nêu quy trình viết

HS viết vào vở - GV theo dõi chấm bài sửa lỗi

III CỦNG CỐ - DẶN DÒ

HS đọc bài ở SGK CN-ĐT

Thi tìm từ có từ vừa học

Dặn: về ôn lại bài.

LUYỆN TOÁN

Ôân tập

I MỤC TIÊU:

Củng cố, hệ thống lại các số trong phạm vi 10, lớn hơn, bé hơn, phép cộng trong phạm

vi 5

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Ôn tập

a) Hệ thống lại các số trong phạm vi 10

HS nêu các số trong phạm vi 0 đến 10 (3 đến 4 em)

GV ghi bảng – HS nhắc lại

HS nêu các số từ 10 dến 0 (2 đến 3 em)

GV ghi bảng - HS nhắc lại

b) GV ghi các cặp số

HS so sánh GV ghi dấu vào

c) Bảng cộng trong phạm vi 5

HS nêu lần lượt các bảng cộng

Trong phạm vi 3

Trong phạm vi 4

Trong phạm vi 5

3 Bài tập: Hướng dẫn HS làm vào vở Luyện tập chung

Bài 1: Điền số

0…,… , 3,…,5, , 7,…,9,

…,…,2, …,4, …,6, …,8, …,10

Bài 2: Tính:

Chấm - chữa bài

4 Tổng kết – dặn dò

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH

Luyện viết : Bài 13

I MỤC TIÊU:

Giúp HS viết đúng đẹp ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội

HD ngồi viết đúng tư thế

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:4 em lên bảng viết: mía, cua, ngựa, mưa

GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới: a GT bài

b HD mẫu:GV đưa bảng phụ viết mẫu ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội

c GV viết mẫu- nêu quy trình viết.

d.Thực hành

- HS lần lượt viết vào bảng con ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội Sửa sai , uốn nắn

- HD HS viết vào Vở LV

- GV theo giõi, chấm 1 số bài

- Chữa bài - GV chữa lỗi phổ biến

HD tô chữ B :GV đưa chữ mẫu B

GV viết mẫu- nêu quy trình viết

- HS lần lượt tô vào vào Vở LV

Sửa sai , uốn nắn

3.Củng cố, dặn dò:Về luyện viết thêm

HOẠT ĐỘNG NGLL

Làm quen với thầy cô giáo trong trường

I MỤC TIÊU:

- HS biết tên các thầy cô giáo trong trường - Biết sơ bộ về chức vụ cửa 1 số thầy, cô

giáo trong trường

- GD HS lòng kính yêu và biết ơn thầy cô giáo

II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường

III TIẾN HÀNH:

1 Tập hợp lớp, phổ biến nội dung giờ

học (như mục I)

2.Giới thiệu họ tên tất cả các thầy ,cô

giáo trong trường

VD: Thầy : Đặng Thái Hòa : Hiệu

trưởng

3 Làm quen với 1 số cô giáo phụ trách

các lớp khác :

Đưa HS đi các lơp học và giới thiệu

Tập hợp 3 hàng dọc Chuyển thành đội hình vòng tròn Chú ý lắng nghe

HS có thể nhắc lại tên 1 số thâøy cô

HS đi tham quan các lớp học và làm quen với các cô giáo

Cả lớp cùng hát tập thể bài “em yêu trường em”, “mẹ của em ở trường” “cô và mẹ”

4 Tổng kết – dặn dò

Làm nhiều việc tốt, dành nhiều điểm 10 dành tặng thầy cô giáo 20/11

Thứ 4 ngày 8 tháng11.năm 2006.

HỌC VẦN

Ôn tập

A MỤC TIÊU:

HS đọc, viết 1 cách chắc chắn các vấn đề vừa học có kết thúc i hay y Đọc đúng các TN và câu ứng dụng

Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Cây khế

B ĐỒ DÙNG:

Bộ đồ dùng dạy học triệt tranh kể chuyện, bảng ôn.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I BÀI CŨ:

4 HS đọc, viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây

Đọc câu ứng dụng (2 4 em)

II BÀI MỚI:

a) ôn các vần vừa học:

HS nêu các vần vừa học trong tuần

GV ghi ở góc bảng

b) Ghép âm thành vần:

HS ghép các âm ở cột dọc với cột ngang để tạo thành vần

GV điền vào bảng - Luyện đọc:

c) Đọc từ ngữ ứng dụng:

CN-nhóm-lớp

GV giảng từ

d) Tập viêt: Hướng dẫn HS viết vào bảng con tuổi thơ

Sửa sai - uốn nắn

Tiết 2:

3 Luyện tập

a) Luyện đọc:

Nhắc lại bài ôn ở tiết trước

HS lần lượt đọc các vần ở bảng ôn CN- nhóm, lớp

Đọc câu ứng dụng: GV giới thiệu các ứng dụng

HS thảo luận Tranh minh hoạ

HS đọc các ứng dụng

b) Kể chuyện: đọc tên câu chuyện: Cây khế

GV kể câu chuyện Cây khế

HS tập kể trong nhóm

Cứ đại diện nhóm thi ( Dựa vào tranh)

Rút ra ý nghĩa câu chuyện

c) Tập viết:

Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

Theo dõi – chấm, chữa bài

II CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Đọc bài ở sách giáo khoa)

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

Hoạt động , nghỉ ngơi

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết kể về những hoạt động mà em thích, nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi giải trí

- Biết đi đứng, ngồi học đúng tư thế

- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học hàng ngày

II ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ SGK

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Khởi động: Trò chơi

Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp

MT: Nhận biết được các hoạt động, hoặc trò chơi có lợi cho SK

B1: Hướng dẫn

B2: HS kể tên các nhóm chơi của mình

GV nêu câu hỏi gợi ý

Kết luận: GV kể tên một số trò chơi có lợi cho SK nhắc nhở HS an toàn trong khi chơi

Hoạt động 2: Làm việc với SGK

MT: Hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho SK

B1: Hướng dẫn HS quan sát hình ở trang 20, 21 SGK

B2: HS trình bày trước lớp

GV kết luận theo SGV

Hoạt động 3: Quan sát theo nhóm nhỏ

MT: nhận biết được tư thế đúng sai trong hoạt động hàng ngày

B1: GV Hướng dẫn

B2: đại điện nhóm phát biểu

Hướng dẫn đúng sai nơi cảm giác của mình sau khi thực hiện động tác

KL: chú ý thực hiện đúng tư thế khi ngồi học lúc đi đứng trong các hoạt động hàng ngày

TOÁN

Ôân tập giưã học kỳ 1

I MỤC TIÊU:

Củng cố, hệ thống lại các số trong phạm vi 10, lớn hơn, bé hơn, phép cộng trong phạm

vi 5

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Ôn tập

a) Hệ thống lại các số trong phạm vi 10

HS nêu các số trong phạm vi 0 đến 10 (3 đến 4 em)

GV ghi bảng – HS nhắc lại

HS nêu các số từ 10 dến 0 (2 đến 3 em)

GV ghi bảng - HS nhắc lại

b) GV ghi các cặp số

2……3 4……7 8…….9 9………6

HS so sánh GV ghi dấu vào

c) Bảng cộng trong phạm vi 5

HS nêu lần lượt các bảng cộng

Trong phạm vi 3

Trong phạm vi 4

Trong phạm vi 5

3 Bài tập: Hướng dẫn HS làm vào vở Luyện tập chung

Bài 1: Điền số

0…,… ; 3,……,5; , 7,…9,

10,……,8,……6; 5…….3; …,1,

Bài 3: Tính:

1+1= 1+3= 1+4=

Chấm - chữa bài

4 Tổng kết – dặn dò

LUYỆN THỂ DỤC

Ôn: ĐHĐN - Rèn tư thế đứng cơ bản

A MỤC TIÊU:

- Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ

- Ôn tư thế đứng cơ bản, đưa hai tay ra trước

- Học đứng đưa hai tay dang ngang, đưa hai tay cao…

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

Sân trường sạch sẽ

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Phần mở đầu

GV

Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài HS tập hợp 3 hàngHS

Tập…… khởi động

2 Phần cơ bản

a) ôn tư thế cơ bản, đưa 2 tay ra trước

b) Học đưa 2 tay dang ngang, tập phối

hợp

c) Học đứng đưa hai tay lên cao chếch

chữ v tập phối hợp

GV làm mẫu giải thích

d) ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái

e,Chơi trò chơi tự chọn

HS tập 2 lần

HS tập theo mẫu Tập lại (3 lần)

HS tập 3 đến 5 lần

Tập theo tổ (2 lần) Chơi theo tổ

3 Phần kết thúc

GV nhận xét giờ học

Đi thường theo 3 hàng dọc, vừa đi, vừa hát Hồi tỉnh

TỰ HỌC

Luyện viết : Bài 14

I MỤC TIÊU:

Giúp HS viết đúng đẹp núi,gửi thư, chuối, bưởi, buổi trưa

HD ngồi viết đúng tư thế

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:4 em lên bảng viết: ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội

GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới: a GT bài

b HD mẫu:GV đưa bảng phụ viết mẫu núi,gửi thư, chuối, bưởi, buổi trưa

c GV viết mẫu- nêu quy trình viết.

d.Thực hành

- HS lần lượt viết vào bảng con núi,gửi thư, chuối, bưởi, buổi trưa

- HD HS viết vào Vở LV

- GV theo giõi, chấm 1 số bài

- Chữa bài - GV chữa lỗi phổ biến

HD tô chữ C : GV đưa chữ mẫu C

GV viết mẫu- nêu quy trình viết

- HS lần lượt tô vào vào Vở LV

Sửa sai , uốn nắn

3.Củng cố, dặn dò:Về luyện viết thêm

HDTH - TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

Hoạt động , nghỉ ngơi

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết kể về những hoạt động mà em thích, nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi giải trí

- Biết đi đứng, ngồi học đúng tư thế

- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học hàng ngày

II ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ VBT

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Khởi động: Trò chơi

Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp

HS kể tên các nhóm chơi của mình

GV nêu câu hỏi gợi ý- HS TL - Đại diện trình bày

Kết luận: GV kể tên một số trò chơi có lợi cho SK - nhắc nhở HS an toàn trong khi chơi

Hoạt động 2: Làm việc với VBT

MT: Hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho SK

B1: Hướng dẫn HS quan sát hình ở VBT

B2: HD tô màu vào các tranh HĐ có lợi cho SK

GV chấm bài , nhận xét

Hoạt động 3: TH 1 số ĐT , tư thế ngồi học có lợi cho SK

MT: nhận biết được tư thế đúng sai trong hoạt động hàng ngày

B1: GV Hướng dẫn HS thực hiện

B2: phát biểu cảm giác của mình sau khi thực hiện động tác

KL: chú ý thực hiện đúng tư thế khi ngồi học lúc đi đứng trong các hoạt động hàng ngày

Thứ 5 ngày 9 tháng11năm 2006.

TOÁN

Phép trừ trong phạm vi 3

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Biết làm phép trừ trong phạm vi 3

II ĐỒ DÙNG:

Bộ đồ dùng học toán:

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ

a) Học vần phép trừ 2-1=1

GV tiến hành trực quan -HS quan sát

VD: Có 2 hình vuông – bớt 1 hình – còn? Hình

HS nêu lại bài toán

Rút ra: hai bớt 1 còn 1, ta có thể viết 2-1 =1

Dấu – là dấu trừ

HS đọc 2-1=1

b) Hướng dẫn phép trừ 3-1=2 ; 3-2=1 (tương tự)

c) Hướng dẫn HS biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn thành 3 chấm tròn: 2+1=3

3 chấm tròn bớt 1 chấm trong thành 2 chấm tròn: 3-2=1

HS thao tác trên quê tính

2 Luyện tập

Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập toán

HS nêu yêu cầu các bài tập

HS làm lần lượt các bài tập – theo dõi, chấm ½ lớp

Chữa bài:

3 Củng cố:

Nhắc lại nội dung chính của bài

Học thuộc bảng trừ

THỦ CÔNG Cô Hương dạy HỌC VẦN

eo, ao

A MỤC TIÊU:

HS đọc và viêt được ao, eo, chú mèo, ngôi sao và từ ứng dụng

Đọc được đoạn thơ ứng dụng, pt lời nói tự nhiên theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lũ

B ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I BÀI CŨ:

1em viết : tuổi thơ

Đọc bài ở SGK (nối tiếp)

II BÀI MỚI:

1 Giới thiệu ghi ao, eo

2 Dạy vần au

a) Nhận diện vần eo

b) Cài, phân tích, đánh vần e- o -eo

Cài tiếng mèo, đánh vần mờ - eo – meo - huyền - mèo

Ghép từ chú mèo

Dạy vần ao (tường tự vần eo)

So sánh ao và eo