Giáo án giảng dạy môn khối 1 năm 2013 - 2014 - Tuần 35

- HS nối tiếp đọc theo yêu cầu của GV; HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc lại từng đoạn, cả bài để đánh giá và cho điểm.. Bầu trời xanh trong.[r]

Tuần 35

Thứ hai ngày 20 tthỏng 5 năm 2013

Hoạt động tập thể (T 35):

Tập đọc (T.61+ 62):

anh hùng biển cả

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Từ ngữ: phi công, huân chương, nhảy dù

- Nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người Cá heo đã

nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

- ôn các vần ân , uân

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

2 Kĩ năng:

- Đọc đúng được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ khó đọc trong bài: nhanh vun vút,

săn lùng, bờ biển

- Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

3 Thái độ: Yêu quý loài vật.

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Tranh minh hoạ cho bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy- học:

Tiết 1:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

- Y/C HS đọc bài: Người trồng na

- Nhận xột và ghi điểm

3 Dạy bài mới.

3.1 Giới thiệu bài:

- Viết đầu bài lờn bảng

3.2.Phỏt triển bài:

HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc:

- Đọc mẫu toàn bài, túm tắt nội dung

a Luyện đọc tiếng , từ khú.

- Yờu cầu hs tỡm tiếng, từ khú đọc

- HD luyện đọc tiếng, từ khú

Giải nghĩa từ:phi cụng, huõn chương, nhảy

dự

b Luyện đọc cõu :

- Cho HS tỡm số cõu trong bài

- Nhận xột và đỏnh dấu số cõu

- Cho cỏc em đọc nối tiếp mỗi em 1 cõu

- Hỏt

- 1HS đọc và trả lời cõu hỏi theo Y/C

- Lắng nghe

- Tỡm tiếng, từ khú dễ lẫn

- HS đọc cỏ nhõn kết hợp phõn tớch tiếng

- Theo dừi

- Tỡm số cõu

- HS đọc nối tiếp

- Theo dừi sửa lỗi phỏt õm

c Luyện đọc đoạn.

- Chia thành đoạn 2 đoạn

- Cho HS đọc theo từng đoạn

- Nhận xột, khen ngợi

- Cho hs luyện đọc theo nhúm bàn

- Nhận xột, tuyờn dương

d Luyện đọc cả bài.

- Y/C HS đọc cả bài

- Nhận xột

HĐ 2: Ôn vần: ân, uân

- Gọi HS nờu yờu cầu 1 SGK:

- Viết lờn bảng từ HS tỡm được

- Y/C HS nờu yờu cầu 2 SGK

- Nhận xột, sửa sai, ghi bảng .

- Học sinh đọc – nhận xột

- HS luyện đọc trong nhúm

- Đại diện 2 nhúm thi đọc

- 2 em thực hiện

- HS đọc đồng thanh toàn bài

- HS thực hiện yờu cầu: tỡm tiếng trong bài cú vần iờng

- huõn.

- Đọc yờu cầu 2

- HS thi tỡm cỏi cõn, chuẩn bị

Tiết 2:

HĐ3 Tìm hiểu bài:

- Hướng dẫn HS đọc bài theo đoạn kết hợp - Thực hiện theo hướng dẫn

trả lời câu hỏi về nội dung bài

- Mời 3 HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi

+ Cá heo bơi giỏi như thế nào?

- Gọi 3 HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:

- 3 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm

+ Người ta có thể dạy cá heo làm những gì? - Dạy cỏ heo canh gỏc bờ biển.

+ Chú cá heo ở Biển Đen dược thưởng gì? - Được thưởng huõn chương

+ Vì sao chú lại được thưởng huân chương? - Vỡ chỳ đó cứu được 1 phi cụng.

- Nhận xét, cho điểm

- Chốt lại nội dung bài

HĐ4: Luyện núi:

- Nờu yờu cầu phần luyện núi trong SGK : Trả

lời cõu hỏi theo tranh

- Cho hs QS tranh phần luyện núi trờn SGK

4 củng cố:

Gọi HS đọc đọc lại cả bài

Vì sao cá heo được gọi là anh hùng biển cả?

- 2HS thực hiện

5 Dặn dò:

Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: - Lắng nghe

………

Toán (T.137):

Luyện tập chung (tr.179)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số đến 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có hai chữ số (không nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

- Đặc điểm của số 0 trong phép cộng, phép trừ

2 Kĩ năng:

Biết vận dụng kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan

3 Thái độ:

Tích cực, tự giác trong học tập

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Phiếu (KTBC), bảng lớp kẻ sẵn nội dung bài tập 1

Phiếu cá nhân bài tập 3 ; bảng phụ (BT4)

- HS : Bảng con, vở ghi

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập, dưới lớp làm

vào phiếu:

Tính: 13 + 4 = 16 - 5 =

7 + 2 = 14 + 0 =

- Nhận xét, cho điểm

3 Bài mới :

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Phỏt triển bài:

HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập:

Bài tập 1: Số?

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1

- Yêu cầu HS làm bài vào SGK

- Gọi 2 em lên bảng thực hịên

- Nhận xét, chữa bài, củng cố cách đọc, viết

và xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy

các số trong phạm vi 100

- Thực hiện theo yêu cầu

- Đọc yêu cầu

- Làm bài

- 48, 49, 50 33, 34, 35, 36…

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài vào bảng con lần lượt từng

phép tính; gọi một số HS lên bảng đồng thời

cùng thực hiện

- Nêu yêu cầu bài tập

- Làm bài theo yêu cầu:

- Cùng HS chữa bài, nhận xét và củng cố

36 84 46

12 11 23

48 95 69…

Bài tập 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài vào phiếu cá nhân , 2 em

làm phiếu to và trình bày bài

- Gọi học sinh nhận xét ,chữa bài

- Chốt bài đúng

- Đọc yêu cầu

- Thực hiện theo yêu cầu

a) 76, 74, 54, 28 b) 28, 54, 74, 76 Bài tập 4:

- Gọi HS đọc bài toán - Vài em đọc và nêu tóm tắt bài

- Gọi HS nêu tóm tắt và phân tích bài toán

- Cho HS làm bài vào vở,1 em làm bảng phụ - Làm bài vào vở, 1 em làm bảng phụ,

gắn bảng

- Gọi học sinh nhận xét, chữa bài

- Chốt bài đúng Đáp số: 22 con

Bài tập 5: Số?

- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán

- Yêu cầu HS làm bài trong SGK

- Gọi 2 em lên bảng điền kết quả

- Cùng HS nhận xét, củng cố

- Chốt lại:

+ Số nào cộng với 0 bằng chính số đó

+ Một số trừ đi 0 bằng chính số đó

4 Củng cố:

Nhận xét tiết học Khen ngợi những em học tốt

5 Dặn dò:

Học bài, làm các bài tập và chuẩn bị bài sau

- 1em đọc

- HS tự làm bài

- 2 em lên bảng chữa bài:

a) 25 + = 25 b) 25 - = 25

- Nêu miệng

- Lắng nghe

- Lắng nghe

Đạo đức (T.35):

Thực hành kĩ năng cuối học kì II vàg cuối năm

I Mục tiêu.

- Ôn tập và thực hành các nội dung đã học từ bài 19 đến bài 34

II Đồ dùng dạy - học.

- GV chuẩn bị một số tình huống để HS vận dụng những nội dung đã học để giải quyết tình huống

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức:

2 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2.Phỏt triển bài:

HĐ1: Hướng dẫn học sinh ôn tập:

- Gợi ý học sinh nêu các bài đạo đức đã học

+ Hãy nêu các bài đạo đức em đã học từ tuần

0 0

Chốt lại:

+ Em phải làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo ?

+ Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi em

cần phải đối sử như thế nào ?

+ đi bộ đúng quy định có lợi gì ?

HĐ2 Thực hành:

a)Tình huống 1:

+ Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, chưa

vâng lời với thầy giáo, cô giáo ?

b)Tình huống 2:

+ Điều gì sẽ sảy ra nếu các em đùa nghịch

nhau giữa lòng đường ?

- GV đọc lần lượt từng tình huống

- Yêu cầu học sinh thảo luận

- Gọi các nhóm trình bày

- Nhận xét và chốt ý

4 củng cố:

- GV chốt lại nội dung vừa ôn tập

- Tuyên dương những HS thực hiện tốt

- Nhắc nhở những HS thực hịên chưa tốt

5 Dặn dò:

Thực hiệncác hành vi đạo đức đã học tronng

cuộc sống hằng ngày

- Phải chào hỏi

- Phải đối sử tốt với bạn

- Sẽ khụng sảy ra tai nạn

- Trả lời, nhận xét, bổ sung

- Em nhắc nhở bạn để bạn cựng thực hiện.

- Tai nạn sẽ xảy ra nếu em nghịch nhau giữa lũng đường.

- Thảo luận theo bàn tìm cách giải quyết hay nhất

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

………

…………

Thứ ba ngày 21 tháng 5 năm 2013.

Chính tả (T.21

loài cá thông minh

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Chép và trình bày đúng bài Loài cá thông minh

- Điền đúng vần ân, uân; chữ g hay gh vào chỗ trống

2 Kĩ năng:

Viết đúng cự li, tốc độ

3 Thái độ:

Có thói quen viết cẩn thận, đúng chính tả

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Bảng phụ viết sẵn bài chính tả và hai bài tập

- HS : Bảng con, VBT Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 HS lên bảng viết, dưới lớp viết ra

nháp: con sáo, túi xách

- Chữa bài, cho điểm

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Phỏt triển bài:

HĐ1: Hướng dẫn học sinh tập chép:

- Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc - 3 em đọc đoạn văn trên bảng phụ

đoạn cần chép

- Yêu cầu HS tìm tiếng khó viết và p/ tích - Thực hiện theo yêu cầu cuả GV

- Hướng dẫn viết tiếng, từ khó - Viết trên bảng con

- Nhận xét, sửa sai - Thực hiện theo yêu cầu

- Yêu cầu HS nhìn bảng, chép bài vào vở - Chép bài theo hướng dẫn của cô

- Quan sát, uốn nắn tư thế ngồi, cách

cầm bút, để vở

- Đọc lại bài cho HS soát lỗi - Soát lại bài

- Chấm chữa một số bài, nhận xét

HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

Bài tập 1: Điền vần ân hay uân.

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - 1 em đọc yêu cầu bài tập, cả lớp theo

dõi trong SGK

- Gọi 1 em lên bảng làm bài - 1 em lên bảng làm bài, HS dưới lớp

làm bài trong VBT

- Nhận xét, chốt bài đúng: + hộp phấn + khuân vác

Bài tập 3: Điền g hay gh.

- Cho HS quan sát tranh, khai thác nội

dung tranh

- Quan sát, trả lời

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm

vào VBT

- Nhận xét, chữa bài

- Thực hiện theo yêu cầu

- Theo dõi: ghép cây, gói bánh

4 Củng cố:

Nhận xét chung giờ học Khen các em

viết đẹp, có tiến bộ

5 Dặn dò:

- Lắng nghe

Xem lại bài, tập viết lại cho đúng các lỗi

Tập viết (T.33):

viết chữ số: 0 9

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Viết đúng các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ,7, 8, 9.

2 Kỹ năng:

- Viết được các số: 0, 9 Viết đúng các vần: ân, uân; các từ ngữ: thân thiết, huân chương kiểu chữ viết thường,

- Số và chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ

3 Thái độ: Cần phải kiên nhẫn, cẩn thận.

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: + Mẫu các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.Bảng phụ

- HS: Bảng con, vở Tập viết

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Y/ cầu HS viết bảng con: bình minh, tia chớp

- Nhận xét, chữa bài

3 Bài mới:

- Thực hiện theo yêu cầu

3.1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu

3.2 Phỏt triển bài:

HĐ1: Hướng dẫn viết chữ số:

- Gắn bảng có viết số 0, hỏi:

+ Số 0 gồm những nét nào?

- Nêu cấu tạo và quy trình viết: - Quan sát, trả lời.

- Hướng dẫn viết các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

tương tự như trên

HĐ2 Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng:

- Treo bảng phụ, gọi HS đọc các vần và từ - Cả lớp đọc đồng thanh

ứng dụng trên bảng phụ

- Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Trả lời cao 2,5 li : h, g…

- Chữ nào có độ cao 2 li ? - cao 2 li : d, đ, q

- Chữ nào có độ cao hơn 1 li ? - cao 1 li : o, a, n, m

- Các chữ còn lại cao mấy li ?

- Nhắc lại cách nối giữa các con chữ

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- Nhận xét

- Theo dõi

- Tập viết vào bảng con

HĐ3 Hướng dẫn HS tập viết vào vở:

- Gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- Cho HS tập viết vào vở

- Quan sát, uốn nắn thêm

- HS viết vở theo yêu cầu của GV

HĐ4 Chấm, chữa bài:

Thu vở, chấm và chữa một số bài

4 Củng cố:

- Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp - Tập viết vào bảng con.

- Nhận xét chung tiết học

5 Dặn dò:

Về nhà luyện viết lại các số từ 0 đến 9 - Lắng nghe

Mĩ thuật (T35)

TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP

I/ Mục tiờu:

- Giỏo viờn và học sinh thấy được kết quả dạy và học mĩ thuật trong năm học

- Nhà trường thấy được cụng tỏc quản lớ dạy và học mĩ thuật

- Giỏo viờn rỳt kinh nghiệm cho dạy và học ở nhũng năm học tiếp theo

- Học sinh yờu thớch mụn Mĩ thuật

- Phụ huynh học sinh thấy được kết quả học tập mĩ thuật của con em mỡnh

II/ Hỡnh thức tổ chức:

- GV: Yờu cầu học sinh thực hiện:

+ Chọn bài đẹp ở cỏc phõn mụn

+ Dỏn bài vào giấy Ao

+ Trỡnh bày gọn, cú tờn bài, tờn học sinh

+ Cỏc bài nặn trỡnh bày vào khay, sắp xếp thành đề tài

+ Yờu cầu học sinh đi xem trao đổi và đưa ra ý kiến theo cỏc tiờu chớ về bố cục, hỡnh ảnh, màu sắc

- HS: Chuẩn bị và thực hiện.

III/ Đỏnh giỏ:

- GV: Hướng dẫn HS xem và gợi ý nhận xột trong buổi học, mời BGH nhà trường,

phụ huynh HS xem vào buổi tổng kết năm học

- HS: Xem và đưa ra cỏc ý kiến nhận xột.

- GV: Khen ngợi những HS cú nhiều bài đẹp và lớp học tốt.

Toán (T.138):

Luyện tập chung (Tr.180)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Tìm số liền trước, số liền sau của một số cho trước

- Thực hiện tính nhẩm và tính viết; cộng, trừ các sốửtong phạm vi 100

- Giải được bài toán có lời văn

2 Kĩ năng:

Biết vận dụng kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan

3 Thái độ:

Tích cực, tự giác treong học tập

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: Phiếu (KTBC), bảng phụ (BT4)

- HS : Bảng con, vở ghi

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập, dưới lớp

làm vào phiếu:

Tính: 52 + 14 = 66 - 55 =

67 + 12 = 74 - 24 =

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Phỏt triển bài:

HĐ1: Hướng dẫn hoc sinh làm bài tập:

Bài tập 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm bài vào SGK; gọi HS

đứng tại chỗ đọc bài làm

- Gọi HS nhận xét

- Nhận xét, khen HS

Bài tập 2: (Cột 3,4 HS,K,G)

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2

- Gọi 2 em nhắc lại cách thực hiện

- Cho HS làm bài vào SGK

- Gọi HS đọc kết quả nối tiếp

- Nhận xét, chốt bài đúng

Bài tập 3: ( cột 3 H,S, K,G)

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3

- Gọi HS nêu cách đặt tính

- Cho HS làm bài vào bảng con

- Nhận xét, chữa bài

Bài tập 4:

- Gọi HS bài toán 4

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán

- Gọi HS nêu tóm tắt

- Cho HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng

phụ

- Gọi HS nhận xét

- Nhận xét, chốt bài đúng, cho điểm

*Bài tập 5 : HS, K,G

- Gọi HS nêu lại cách vẽ

- Cho HS dùng thước đo và vẽ vào nháp

- GV kiểm tra HS, nhận xét

4 Củng cố:

GV cùng HS củng cố bài, nhận xét

- 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm

ra nháp

- 1 HS đọc

- HS làm bài, 2 HS đọc

- Nhận xét

- 34,35; 41, 42….

- 9, 10; 37, 38….

- Đọc yêu cầu của bài

- Nối tiếp nhau đọc kết quả

14 + 4 = 18 29 - 5 = 24

18 + 1 = 19 26 - 2 = 24

17 + 2 = 19 10 - 5 = 5

- 2 HS đọc

- HS làm bài vào bảng con lần lượt:

43 87 60

23 55 36

66 32 96…

- 2 HS đọc, cả lớp đọc thầm

- Nêu miệng

- 1 HS nêu tóm tắt

- Làm bài vào vở, 1 em làm bảng phụ

- Nhận xét

Đáp số : 44 viên bi

- Thực hành vẽ

5 Dặn dò:

Làm thêm các bài tập ở nhà và chuẩn bị

bài sau

- Lắng nghe

Thứ tư ngày 22 tháng 5 năm 2013.

Tập đọc (T.62+ 63):

ò ó o

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Từ ngữ: thơm lừng trứng cuốc, uốn câu, bốn bề

- Nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật

đang lớn lên, đơm bông, kết trái

- Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)

- ôn các vần oắt, oăc

2 Kĩ năng:

- Đọc đúng được cả bài, đọc đúng thể thơ tự do

- Biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ

3 Thái độ:

Yêu mến thiên nhiên

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Tranh minh hoạ cho bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy- học:

Tiết 1:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS đọc bài Anh hùng biẻn cả và trả lời

câu hỏi về nội dung bài đọc

- Nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

3 1 Giới thiệu bài:

- 3HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi

- Cho HS quan sát tranh trong SGK và hỏi:

- Giới thiệu bài, viết đầu bài lên bảng

3.2 Phỏt triển bài:

HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc:

- Đọc mẫu, tóm tắt nội dung bài - Lắng nghe

a) Luyện đọc tiếng, từ khó:

- Yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc trong bài - 1 vài HS nêu miệng

- Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ vừa tìm được - Đọc cá nhân, đồng thanh kết hợp phân tích tiếng