Và khi có hiệu lệnh “Bão biển”, mọi người lại phải chạy về thuyền, … trò chơi cứ tiếp tục như vậy nhung càng về sau càng khó khăn vì thuyền càng nhỏ lại nên mọi người phải biết cách hợp [r]
Trang 1Tuần 33
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013
Thể dục*
Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
Trò chơI “ chuyển đồ vật ”
I-Mục tiêu:
- Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
- Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
* Biờt tham gia choi cựng cac bạn
II-Địa điểm và phương tiện
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Kẻ sân cho trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1-Phần mở đàu:
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu
cầu giờ học
2-Phần cơ bản:
Tung và bắt bóng theo nhóm 2
-3 người
- GV tổ chức trò chơi
( Chuyển đồ vật )
3-Phần kết thúc:
-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
5'
17'
8'
5'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của GV.Giáo viên quan sát ,hướng dẫn
- HS đứng tại chỗ tung và bắt bóng 1 số lần ( GV quan sát )
- GV tổ chức hướng dẫn cho
HS tập theo từng tổ ở các khu vưc khác nhau
- Tổ chức cho các tổ thi tập
- GV hướng dẫn ( làm mẫu )
- HS đứng theo đội hình 2 hàng dọc thực hành ,GV quan sát HD
- GV hệ thống bài ,về nhà ôn tập
theo nội dung bài học
Trang 2ôn TẬP
I Mục tiờu
- Củng cố cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Rèn kĩ năng trình bày bài khoa học
- Học sinh có hứng thú trong giờ học
* Biết nhỡn bạn và làm theo
II Đồ dùng dạy và học:
- Phấn mầu
III Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- HS làm nháp, bảng phụ
- Nêu các bước thực hiện
- Trình bày bài giải
* HĐ 2: Làm việc cá nhân
- HS làm nháp
- Trình bày bài giải
- So sánh cách thực hiện với bài 1
* HĐ 3: Làm vở.
- Đọc, xác định yêu cầu, tìm cách giải
- HS nhận diện dạng toán, làm vở
- Trình bày bài giải
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Giới thiệu bài toán rút về đơn vị (dạng 1)
- Giúp HS củng cố dạng toán rút về
ĐV (dạng chia, nhân)
- Giới thiệu bài 2
- Giúp HS C2 dạng toán RVĐV sử dụng hai phép tính chia
- GT bài tập:
- Giúp HS yếu làm bài
- Chấm, chữa bài
Trang 3Luyện viết chữ hoa Y
I Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng (phần luyện viết ở nhà)
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài
* Biết nhìn mẫu viết theo
II Đồ dùng dạy và học:
- Mẫu chữ, tên riêng
III Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1: Ôn bài cũ
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng
- Nêu đặc điểm, cấu tạo
* HĐ 2: Luyện viết
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách
giữa các con chữ, chữ
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút)
- Cháo vở, nhận xét bạn
- Nghe, rút kinh nghiệm
- Liên hệ viết tên bạn trong trường có
chứa âm Y
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài
- GT chữ mẫu, tên riêng
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng,
đều cho HS
- GV chấm 1 số bài
- Nhận xét, sửa lỗi
- Nhận xét chung, giáo dục
Trang 4Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kĩ năng sống
Chủ đề 7
kĩ năng HỢP TÁC (BàI TậP 6 trang 31 - 3t) I- Mục tiêu
- HS nắm được hợp tỏc với nhau, cú trỏch nhiệm giỳp đỡ nhau, động viờn lẫn nhau trong cụng việc thỡ sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn
- HS biết hợp tỏc trong mọi cụng việc
- Giỏo dục HS biết đoàn kết, giỳp đỡ nhau trong cụng việc
II- Đồ dùng dạy học
- CB sõn chơi
- Mỗi nhúm cú 1 tờ bỏo cũ
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
- GV nờu tờn trũ chơi: “ Vượt biển an toàn”
- HS nghe
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cỏch chơi
- GV chia lớp thành cỏc nhúm, mỗi nhúm cú 4 em Phỏt cho mỗi nhúm 1 tờ bỏo và quy định khoảng sõn là “biển” cũn tờ bỏo là
“thuyền” để vượt biển Bắt đầu chơi, tất cả vừa hỏt 1 bài hỏt về biển vừa đi lại trong sõn như đang bơi trờn biển Khi người điểu khiển hụ
“Bóo biển”, tất cả mọi người phải chạy ngay về thuyền của mỡnh, nhưng làm sao cho cả nhúm phải đứng gọn trong thuyền Ai bi rơi 1 chõn ra ngoài thuyền, coi như chết đuối Khi tiếng hỏt lại cất lờn, bỏo hiệu bóo đó tan, biển lại bỡnh yờn, mọi người lại tiếp tục bơi Nhưng sau cơn bóo, thuyền đó bị rỏch, chỉ cũn 1 nửa (cỏc nhúm phải gấp đụi bỏo lại) Và khi cú hiệu lệnh “Bóo biển”, mọi người lại phải chạy về thuyền, … trũ chơi cứ tiếp tục như vậy nhung càng về sau càng khú khăn vỡ thuyền càng nhỏ lại nờn mọi người phải biết cỏch hợp tỏc với nhau đứng như thế nào để khụng bị rơi ra khỏi thuyền, Nhúm nào bảo tồn được số người đến cuối cựng, nhúm đú sẽ thắng
Hoạt động 3 : Tổ chức chơi
- GV tổ chức cho cỏc đội chơi thử một lần
- GV tổ chức cho cỏc đội chơi thật
- GV điểu khiển cuộc chơi
Hoạt động 4 : Kết thỳc
- Cỏc đội giải lao, thư gión
- GV cụng bố đội thắng cuộc
Trang 5Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013
Thủ công*
Làm quạt giấy tròn (tiết 3)
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết làm quạt giấy tròn theo p2đã học
- Làm được quạt giấy tròn đúng đẹp
- HS yêu thích sản phẩm của mình làm được
* Biết nhỡn bạn và làm theo
II Đồ dùng dạy - học:
- Mẫu quạt giấy tròn
- Giấy thủ công ,kéo ,hồ dán
III Các hoạt động dạy học:
1 Khởi động
- HS để sản phẩm trước mặt
2 HD mẫu
- HS quan sát nhận xét
( Về hình dạng ,màu sắc các bộ phận ,tác
dụng )
( HS nhắc lại các bước )
Bước 1 :Cắt giấy
Bước 2 : gấp dán quạt
Bước 3 : Làm cán quạt
- HS thực hành làm quạt giấy tròn
- HS trưng bày theo nhóm 7 ( nhận xét )
3.Củng cố dặn dò:
- HS nhắc lại cách làm quạt giấy tròn
-GV chấm sản phẩm về nhà của HS
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn
- GV cùng HS nhận xét đánh giá
- GV hướng dẫn HS làm quạt giấy tròn ( GV quan sát HD )
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- GV cùng HS đánh giá
- GV hệ thống lại bài -Về nhà thực hành theo bài học
Trang 6Tự chọn: TV
ôn: viết về bảo vệ môi trường
I Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS:
- Viết được một đoạn văn ngắn nói về việc bảo vệ môi trường
- Rèn kĩ năng trình bày ngắn gọn, đủ ý
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường chung
II Đồ dùng dạy và học:
- Bài tham khảo
III Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- 2 - 3 em đọc bài miệng tuần trước
- Nhận xét bạn, bổ sung
- Nghe, nhận xét nội dung, ngữ pháp
trong câu
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- HS viết bài
* HĐ 3: Làm việc cả lớp.
- 3 - 4 em đọc lại bài viết
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhận xét, bình chọn bài hay nhất
- Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn lại kiến thức
- Giúp HS nói đúng sự thật
- GT bài tham khảo
- Giúp HS hiểu yêu cầu bài viết
- GV quan sát, giúp HS yếu
- Chấm, chữa bài
- Giúp HS đánh giá
- Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ
MT xung quanh
Trang 7
Sinh hoạt lớp Kiểm điểm hoạt động tuần 33
I Mục tiêu:
- Giúp HS: Nắm đc nội dung buổi sinh hoạt, biết ưu, khuyết điểm của mình, hướng khắc phục sửa chữa
- HS có ý thức nhận lỗi và sửa lỗi
II Nội dung:
1 ổn định tổ chức.
- Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức: Ngoan, đoàn kết với bạn
+ Về học tập: Có tiến bộ: Mai, Hương, …
+ Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp Đội Vệ sinh còn đùn đẩy nhau
2 ý kiến đóng góp của HS:
Tuyên dương: Huyền Trang, Mai, Hương
Nhắc nhở : Ánh, Hoàng, Hiếu
3 Kế hoạch tuần 34.
- Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm tốt .
- Ôn tập - Kiểm tra định kì lần IV
*****************************