III/ Chuẩn bị hoạt động: a/ Phương tiện hoạt động _Một vài sơ đồ về tổ chức nhà trường, về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường b/ VÒ tæ chøc Giáo viên chuẩn bị giới thiệ[r]
Trang 1Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà
Giúp học sinh :
- Hiểu nội quy của nhà và nhiệm vụ năm học mới; Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Thấy tầm quan trọng của tổ chức đội ngũ cán bộ lớp 1! đầu có
ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp Từ đó có ý thức rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụvà kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
- Thấy những truyền thống tốt đẹp của nhà (
- Thấy trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà ( Từ đó xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của tập thể lớp.
Tuần 4:
Ngaứy daùy: BAÀU CAÙN BOÄ LễÙP, THAÛO LUAÄN NOÄI QUY NHIEÄM VUẽ NAấM
HOẽC
I/ Mục tiêu hoạt động :
- Hiểu và nắm rõ nội dung của nhà và nhiệm vụ năm học mới-cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học
1! đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp
- Rèn kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
* Nội dung:
- HS nghe giới thiệu nội quy nhà và nhiệm vụ năm học mới
- Trao đổi và thảo luận
- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp
Trang 2- Bầu đội ngũ cán bộ lớp và chức năng.
- Xác định chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
- Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp
*Hình thức hoạt động
_Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học
_Trao đổi và thảo luận nhóm nhỏ
_ Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh, hoặc qua các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát hằng ngày
_Có thể để học sinh giới thiệu hoặc cho lớp lựa chọn rồi giáo viên chủ nhiệm quyết định
_Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp ! tập thể
_Văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động:
_ Bảng sơ đồ tổ chức lớp
_Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp
_các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
- Một bản nội quy của nhà
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một số bài hát, câu chuyện
b Về tổ chức:
- GV giới thiệu cơ cấu sơ đồ lớp:
+ Lớp W + Lớp phó học tập
+ Lớp phó văn thể mỹ +Lớp phó lao
động
+ Các tổ W
- GV nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp:
+ Lớp W E Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp
+ Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ
+ Lớp phó văn thể: Phụ trách các hoạt động văn nghệ, TDTT
+ Lớp phó lao động: Phụ trách mảng lao động của lớp
+ Tổ W E Theo dõi, phụ trách chung về tình hình kỷ luật các thành viên trong
tổ và nề nếp của tổ
- GVCN trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp
+ Lớp W E + Lớp phó học tập:
+ Lớp phó văn thể: + Lớp phó lao động:
+ Tổ W tổ 1: + Tổ W tổ 2:
Trang 3- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy và chuẩn bị một vài câu hỏi để
- Cung cấp cho HS những thông tin trong bản nội quy để thảo luận
- Chuẩn bị một số bài hát và câu chuyện
IV/ Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: NộI QUY Và NHIệM Vụ NĂM HọC MớI
Nội dung hoạt động
1.Khởi động: Hát tập thể:Chào bạn mới đến (Nhạc và &E`H Bằng Vinh).
_tuyên bố lí do
2.Các hoạt động.
a/Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Giới thiệu nội quy của nhà W để các em hiểu nhiệm vụ của mình
b/ Thảo luận nhóm
_Giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để học sinh thảo luận
Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến Toàn lớp cùng nghe và bổ sung ý kiến
Tổng kết lại những ý cơ bản và cho học sinh nhắc lại những nhiệm vụ và nội quy chủ yếu c/ Vui văn nghệ:
_Các nhóm thi tìm nhanh các bài hát về lớp
_Bắt bài hát cho cả lớp:Bài ca đi học
chúng mình, đi học, làng em
Hoạt động 2:bầu cán bộ lớp
Nội dung hoạt động
Các hoạt động
+Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản,theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm, thu hút học sinh tham gia vào hoạt động tập thể
+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó
+Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
_Lớp có tinh thần xung phong hoặc để các bạn giới thiệu Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng tên những học sinh lớp đề cử Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích hợp sao cho cuối cùng ra danh sách đội ngũ cán bộ lớp
_Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao
_Chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp
_Hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ Mộng Lân
3/ Kết thúc hoạt động:
- GV tuyên 6H những HS, nhóm tích cực hoạt động
Trang 4- Yêu cầu HS nắm vững những nội quy nhà và nhiệm vụ năm học mới để thực hiện cho thật tốt
- GV nhấn mạnh một lần nữa nhiệm vụ và công việc cụ thể của ban cán sự lớp
- Yêu cầu các thành viên trong lớp phải thật sự tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp, thực hiện tốt các quy định mà ban cán sự lớp thống nhất cùng GVCN
- GVCN nhận xét, đánh giá về quá trình làm việc của ban cán sự lớp trong thời gian qua và công việc sắp tới
đã phân công
V Đánh giá kết quả hoạt động:
- HS tự đánh giá trực tiếp tại chổ: nêu ý kiến, cảm W
VI Dặn dò:
- Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung
_Chuẩn bị ý kiến phát biểu khi lựa chọn
_Tìm hiểu về truyền thống nhà (
_Chuẩn bị một số bài hát mà em học từ tiểu học
_Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận
Ngày dạy:
TUAÀN 6: Nghe và giới thiệu về truyền thống nhà trường
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Nắm truyền thống nhà và ý nghĩa của truyền thống đó
- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà (
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và tập thể lớp
- Hieồu roừ yự nghúa, noọi dung cuỷa vieọc xaõy dửùng moõi trửụứng nhaứ trửụứng xanh, saùch, ủeùp ủoỏi vụựi sửực khoỷe moói ngửụứi, chaỏt lửụùng hoùc taọp vaứ giaựo duùc cuỷa nhaứ trửụứng, trong ủoự coự baỷn thaõn caực em
- Gaộn boự vaứ theõm yeõu trửụứng, lụựp
- Tieỏp tuùc tham gia xaõy dửùng keỏ hoaùch thửùc hieọn " Trửụứng xanh, saùch ủeùp"
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
*Nội dung:
- GVCN nêu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà (
Trang 5- Nêu truyền thống của nhà về học tập, rèn luyện, đạo đức, phổ cập và các thành tích khác
- Laứm veọ sinh trửụứng, lụựp saùch, ủeùp
- Laứm boàn hoa, caõy caỷnh
- Chaờm soực caõy troàng; chaờm soực boàn hoa, caõy caỷnh
- Trang trớ lụựp
*Hình thức hoạt động
_Trình bày bằng lời, bằng tranh ảnh,
_Thảo luận nhóm
III/ Chuẩn bị hoạt động:
_Một vài sơ đồ về tổ chức nhà ' về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà
b/ Về tổ chức
' quá trình phát triển, những thành tích đạt trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi
_Giáo viên cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà
_Học sinh chuẩn bị một vài bài hát mà các em đã học ở bậc Tiểu học
_Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận
- Baỷn dửù thaỷo noọi dung, baỷn dửù thaỷo keỏ hoaùch
- Caực caõu hoỷi ủeồ thaỷo luaọn
IV.Tiến trình hoạt động :
Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
Hát bài: Đi học:Nhạc và lời:Bùi Thị Thảo
Hoạt động2:Nội dung
_Nêu lí do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà ( +Tổng số: 8lớp:*Khối 6: 2lớp *Khối7: 2lớp
*Khối8: 2lớp *Khối9: 2lớp
+Giáo viên: 21 giáo viên
+Thành tích của (Bản báo cáo tổng kết )
+Tổng phụ trách đội:
+Ban giám hiệu:
_Trình bày kết quả @ tầm về truyền thống của nhà
_Học sinh trao đổi, thảo luận dựa vào các câu hỏi:
+Qua những truyền thống của em học điều gì?
(
+Em hãy nêu sơ & về kế hoạch hành động của mình trong nam học mới?
Trang 6Nêu tóm tắt ý kiến học sinh đã trình bày và yêu cầu thành viên trong lớp cùng nhau thi đua
để xây dựng lớp tốt
Hoạt động 3: - Ngửụứi ủieàu khieồn laàn lửụùt neõu caực caõu hoỷi thaỷo luaọn.
- Moói caõu hoỷi neõu ra phaỷi ủửụùc trao ủoồi, boồ sung cho ủuỷ yự Ngửụứi ủieàu khieồn toồng keỏt laùi vaứ thử
kớ ghi bieõn baỷn.
- Keỏt quaỷ thaỷo luaọn laứ noọi dung, keỏ hoaùch thửùc hieọn "Trửụứng xanh, saùch, ủeùp".
Caõu 1: Baùn hieồu theỏ naứo laứ trửụứng xanh, saùch, ủeùp?
Caõu 2: Xaõy dửùng trửụứng xanh saùh, ủeùp coự yự nghúa vaứ taực duùng nhử theỏ naứo?
Caõu 3: Theo baùn lụựp chuựng ta caàn phaỷi chaờm soực nhửừng caõy caỷnh ụỷ lụựp khoõng?
v.v
4/ Kết thúc hoạt động:
- GV nhấn mạnh một vài nét nổi bật về truyền thống của (
- Nhận xét về nhận thức của HS
- Tuyên 6H và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia
của HS trong lớp
V Đánh giá hoạt động theo chủ điểm:
a, HS tự đánh giá:
b, Caực tổ học sinh đánh giá:
VI/ Dặn dò:
- Thi đua “ chăm ngoan, học giỏi giữa các tổ’’
- Chuẩn bị một số bài hát, câu chuyện về Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ
- Suy nghỉ về nhiệm vụ học tập của mình
- Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì
BAÛNG ẹAÙNH GIAÙ XEÁP LOAẽI THAÙNG 9
Chủ điểm
tháng 9
Truyền thống
nhà
Họ và tên
Hỡnh thửực:
phoỷng vaỏn hs
Hẹ 1: BAÀU CAÙN BOÄ LễÙP, THAÛO LUAÄN NOÄI QUY NHIEÄM VUẽ NAấM HOẽC
Hẹ 2: Nghe
và giới thiệu
về truyền thống nhà
Trung bỡnh thaựng 9
Trang 702
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Trang 8Chuỷ ủieồm thaựng 10 CHAấM NGOAN HOẽC GIOÛI
MUẽC TIEÂU HOAẽT ẹOÄNG :
Giúp học sinh :
nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của ! Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
- Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập.
học tập theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu.
Ngày dạy:
Tuaàn: 8
XAÂY DệẽNG KEÁ HOAẽCH- THI DUA GIệếA CAÙC TOÅ VAỉ CAÙ NHAÂN
I/ MUẽC TIEÂU HOAẽT ẹOÄNG
- Giúp học sinh hiểu mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua , chỉ tiêu thi đua của tháng học tốt , tuần học tốt
- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy , cô giáo
- Biết tự quản tốt, giúp đỡ lẫn nhauhọc tốt theo chỉ tiêu đề ra
II/Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung:
_Đăng kí và giao ! thi đua của các tổ
_Trình bày văn nghệ theo chủ đề:’’Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cô giáo’’
b/ Hình thức hoạt động:
Tổ chức lễ giao ! thi đua giữa các tổ
III/ Chuẩn bị
- Bản đăng ký thi đua của tổ, cá nhân
- Một số tiết mục văn nghệ
b/ Về tổ chức
phân công công việc cụ thể
_Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách
Mời đại biểu
IV/ Tiến hành hoạt động.
Trang 9Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
_ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
_ Hát tập thể: Lớp chúng ta kết đoàn:(Nhạc và lời: Mộng Lân)
Hoạt động 2: Nội dung
- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí ( Nếu không nhất trí thì điều chỉnh lại chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )
1 Chửụng trỡnh 1:”ẹoõi baùn cuứng tieỏn “.
2 Chửụng trỡnh 2:”Tuaàn hoùc giụứ A”.
3 Chửụng trỡnh 3:”Taỏt caỷ coự maởt “.
4 Chửụng trỡnh 4:”Vửụứn hoa ủieồm toỏt”.
- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình
- Từng tổ W lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ
* Văn nghệ : Giới thiệu một số tiết mục biểu diễn ! lớp
3/Kết thúc hoạt động
_Giáo viênchủ nhiệm nhận xết, dánh gía và biểu 6H tinh thần tham gia tích cực của cá nhân, nhóm tổ
-Nhaộc nhụỷ caực toồ thửùc hieọn toỏt giao ửụực thi ủua
_Nhắc nhở các tổ,cá nhân thực hiện tốt giao ! thi đua
.V.ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoaùt ủoọng:
Baống phieỏu caõu hoỷi:
-? Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình ?
thống của nhà (
VI/ Dặn dò
- Báo cáo kinh nghiệm về học tập từng bộ môn
- Chuẩn bị một số bài hát
Tuần: 10
Ngày dạy:
SINH HOạT: Văn Nghệ chủ đề tự chọn
I/ Mục tiêu:
Trang 10_ Giụp hồc sinh hiểu ró khả nẨng vẨn nghệ cũa tỗ, lợp Tràn cÈ sỡ Ẽọ xẪy dỳng phong
trẾo vẨn nghệ cũa lợp
_ Cọ thÌi Ẽờ yàu thÝch vẨn nghệ, tỳ tin chẪn thẾnh, tẬn trồng bỈn bè khi thể hiện khả
nẨng vẨn nghệ cũa mỨnh
cũa (
II/ Nời dung vẾ hỨnh thực hoỈt Ẽờng.
1/ Nời dung
_CÌc bẾi hÌt, bẾi thÈ, cẪu chuyện, Ẽiệu mụa cọ nời dung phủ hùp vợi tuỗi thiếu niàn
mẾ cÌc Ẽ· biết
b/ HỨnh thực hoỈt Ẽờng:
_Thi vẨn gnhệ giứa cÌc tỗ
III/ Chuẩn bÞ hoỈt Ẽờng
_CÌc tiết mừc vẨn nghệ
_NhỈc cừ
_trang phừc
_Hoa vẾ tặng phẩm
b/ Về tỗ chực
_CÌc tỗ hồp Ẽể phẪn cẬng chuẩn bÞ cÌc tiết mừc dỳ thi cũa tỗ
_CÌn bờ vẨn nghệ tập hùp cÌc tiết mừc ẼẨng kÝ cũa tỗ vẾ củng vợi GVCN xẪy dỳng
_Lập ban giÌm khảo vẾ xẪy dỳng biểu Ẽiểm
_Cữ Ẽiều khiển
_PhẪn cẬng trang trÝ lợp: Kẽ tiàu Ẽề, kà bẾn ghế
_PhẪn cẬng chuẩn bÞ tặng phẩm
_Mởi ẼỈi biểu
IV/ Tiến hẾnh hoỈt ẼẬng.
Nời dung hoỈt Ẽờng.
HoỈt Ẽờng 1: Khỡi Ẽờng.
_HÌt tập thể
_Nàu yàu cầu thi vẾ cÌch chấm Ẽiểm
HoỈt Ẽờng 2: Nời dung.
_Lần & mởi cÌc tiết mừc Ẽ· ẼẨng kÝ làn trỨnh bẾy ! lợp
_Kết thục cuờc thi, Ẽiều khiển cẬng bộ kết quả
lợp
3 Kết thục hoỈt Ẽờng.
_ Nhận xÐt, ẼÌnh giÌ : tinh thần chuẩn bú, tham gia, ý thực kỗ luật cũa hồc sinh
_ường viàn cả lợp phÌt huy kết quả hoỈt Ẽờng vẾ sỳ tÝch cỳc tham gia hoỈt Ẽờng vẨn nghệ cũa lợp, cũa (
Trang 11V/Đánh giá kết quả hoạt động :
GV: ẹaựnh giaự qua chaỏt gioùng vaứ yự nghúa cuỷa baứi haựt…
VI/ Dặn dò:
- Tìm hiểu đội ngũ cán bộ, giáo viên trong nhà (
- Một số bài hát
BAÛNG ẹAÙNH GIAÙ XEÁP LOAẽI THAÙNG 10 Chủ điểm
tháng 10
CHAấM
NGOAN
HOẽC GIOÛI
Họ và tên
Hỡnh thửực:
ủaựnh giaự qua uan saựt thửùc teỏ
HS
Hẹ 1: XAÂY DệẽNG KEÁ HOAẽCH- THI ẹUA GIệếA CAÙC TOÅ VAỉ CAÙ NHAÂN
Hẹ 2: Sinh hoaùt:
Văn Nghệ chủ đề
tự chọn
Trung bỡnh thaựng 10
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Trang 1221
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Trang 13Ngày Ho ạt động:
TU ẦN:12: NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY Cễ GIÁO TRONG TRƯỜNG XÂY D ƯNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÁC PHONG TRÀO CHÀO mừng 20_11 DO
I/ M ục tiêu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự W thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo
- Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầy giáo , cô giáo
Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11
- Kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà (
II Nội dungvà hình thức hoạt động.
1 Nội dung:Công lao của các thầy cô giáo, tình cảm sâu sắc về thầy trò
Những bài hát, bài thơ, câu chuyện
ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam,tâm sự, văn nghệ
hát.đố vui,chúc mừng, tâm sự, tặng hoa,
III/ Chuẩn bị
2 Tổ chức hoạt động:
- LEL tầm , tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , bài hát , bài thơ về tình cảm thầy trò và về những H thầy giáo , cô giáo tiêu biểu
- GV:Các câu hỏi theo hình thức
IV/ Tiến hành hoạt động.
Trang 14Nội dung hoạt động
1 Khởi động:
mến yêu”
2.Hoạt động 1:GVCN: giới thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong (
3.Hoạt động 2: xây dựng kế hoạch thực hiện các phong trào
+ Yêu cầu từng cá nhân xung phong và lần & lên hát hoa dân chủ
+ Bạn lên hái hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở ra đọc cho cả lớp nghe và trả lời
+ Các bạn khác bổ sung tranh luận
học sinh của lớp thân mến
+ Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy vẻ vang Ngày quan tâm
gắng học tập tu 6 đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên các thầy , cô giáo
- Sau đây là phần giao & và liên hoan văn nghệ
- Kết hợp mời thầy cô giao & và liên hoan văn nghệ
Kết thúc là tiết mục múa bài “ Bài học đầu tiên đI học“ do các bạn trình bày
giao & và hiểu biết thêm về truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Chúng em càng hiểu và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang làm công việc trồng , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào cuộc sống Chúng em không biết nói gì hơn là kính chúc cô cùng gia đình hạnh phúc và thành đạt
Chúc các bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
4.Kết thúc hoạt động:
+GVCN:Tặng quà các nhóm hoạt động tốt
+ Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt, là những học sinh ngoan đền
đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo
V Đánh giá kết quả hoạt động :.
... truyền thống nhà trường< /b>I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Nắm truyền thống nhà ý nghĩa truyền thống
- Xác định trách nhiệm HS lớp việc phát huy truyền thống nhà. .. class="page_container" data-page="2">
- Bầu đội ngũ cán lớp chức năng.
- Xác định chức nhiệm vụ cán lớp
- Cách thức làm việc đội ngũ cán lớp
*Hình thức hoạt động
_Nghe giới...
Hoạt động2 :Nội dung
_Nêu lí sinh hoạt, sau giới thiệu cho toàn lớp biết cấu tổ chức nhà ( +Tổng số: 8lớp: *Khối 6: 2lớp *Khối7: 2lớp
*Khối8: 2lớp *Khối9: 2lớp
+Giáo