1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Thủ công 2 tiết 21: Gấp, cắt, dán phong bì (tiết 1)

17 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 330,68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kể chuyện: - Biết sắp xếp các tranh SGK cho đúng thứ tự và kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoa.HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện II/Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án..[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24

Sáng

Chào cờ Đạo đức Toán Tập viết

24 24 116 24

Sinh hoạt dưới cờ tuần 24

GV b môn dy Luyện tập Oân chữ hoa R

Thứ hai

22/02/

2010 Chiều Thể dục

Anh văn

Sáng

Toán Tập đọc Tập đọc – KC Chính tả

117 71 72 47

Luyện tập chung Đối đáp với vua Đối đáp với vua Nghe – viết: Đối đáp với vua

Thứ ba

23/02/

2010 Chiều Tiếng việt

Mĩ thuật Toán

24

Luyện tiếng việt Bài 24 Luyện toán Sáng

Toán Tự nhiên & XH Luyện từ & câu Ngoại khoá

118 47 24

Làm quen với chữ số La Mã

Bài 47 Từ ngữ về nghệ thuật Dấu phẩy

Chủ điểm:

Thứ tư

24/02/

2010

Chiều

Thể dục Tiếng việt Toán

Rèn luyện từ và câu Luyện toán Sáng

Toán Tập đọc Tập làm văn Tự nhiên & XH

119 73 24 48

Luyện tập Tiếng đàn Nghe – kể: Người bán quạt may mắn

Bài 48

Thứ

năm

25/02/

2010 Chiều Nghỉ

Sáng

Toán Thủ công Chính tả SHCN

120 24 48 24

Thực hành xem đồng hồ

Tiết 24 Nghe – viết: Tiếng đàn Sinh hoạt tuần

Thứ sáu

26/02/

2010

Chiều

Tiếng việt Toán

Rèn vit Rèn toán Tiết 24

======= ======

Thứ hai, ngày 22 tháng 02 năm 2010

Đạo đức (Gv bộ môn dạy)

======= ======

Tốn

I/  tiêu:

- Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số(trường hợp có chữ số 0 ở thương)

Trang 2

- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.

- Giáo

1 Giáo viên: Giáo án

2

III/ Các   ! "# $

5/ 2/Bài

5 xét, ghi 912 -2 HS lên làm bài  &; , theo dõi,  xét.

30/ 3/Bài /0

b) Hướng dẫn luyện tập:

* Bài 1:

- &B3 bài và ghi 912 - 1HS - HS lên

* Bài 2:

:D3 bài, ghi 912

- 1HS

- HS lên

x = 2107 : 7

x = 301

x = 1640 : 8

x = 205

* Bài 3:

-Bài tốn cho

-:D3 bài, ghi 912

&D3 hàng cĩ 2024 kg 3

1HS lên làm bài,

Bài giải

!" ki-lơ-gam ' () bán là:

2024 : 4 = 506(kg)

!" ki-lơ-gam ' cịn $' là:

2024 – 506 = 1518(kg)

*Bài 4:

- 5 xét, ghi 912

- 1HS

- HS '2 và nêu  L; &; , theo dõi,  xét

4/ 4/ 4! 56 "7 dị:

- $ M  bài

-4 chung.

-Nghe

-1 HS

======= ======

 8

 24 Ơn : hoa R

I/  tiêu:

-dịng) và câu

Bây

- Rèn

- Giáo

II/

1 Giáo viên: Giáo

2

III/ Các   ! " $

Trang 3

5/ 2.KTBC:

-Thu

5 xét, ghi 912 -- 1 HS 5 !K !F nhà.

- 3HS lên (; ! b Quang Trung, Quê h+, , ! trên (; con

30/ 3 Bài /0:

b.Hướng dẫn viết chữ viết hoa

Â*Quan sát và nêu quy trình

-Trong tên riêng và câu X  có B

* N (;:

-Theo dõi,

- Có các

- Quan sát -Nêu -3 HS lên (; con

c Hướng dẫn viết từ ứng dụng

j,  b X : Phan Rang là tên

* Quan sát và  xét:

-Trong

 nào?

jN (;"

+Theo dõi,

- 3 HS

- pA nghe

-Các

 cao 1 ly

-3HS lên (; ! b X  Phan Rang, +, , ! trên (; con

d.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - 3 HS

Bây

%+,

*Quan sát và  xét: Câu X  có các

* N (;"

Theo dõi, %D3 m cho HS

- pA nghe

-Các cao 2 ly, các

- 3 HS lên (; !8 +, , ! (; con: TQ8 Bây

e Hướng dẫn viết vào vở Tập viết:

-Tên riêng Phan Rang: 2 dòng

- N câu X " #C

-HS nghe

-HS ! vào !K

d Chấm, chữa bài:

&\2 5-7 bài  , -HS  !K

-Nghe

4/ 4 4! 56 "7 dò:

-Tuyên

Giáo

NF nhà  ! &' () bài sau “Ôn

-Nghe

-HS  xét

======= ======

Thứ ba, ngày 23 tháng 2 năm 2010

Toán

 117

I/  tiêu:

-

-

Trang 4

- GD tinh

II/

1 Giáo viên: Giáo án

2

III/ %  ! " – $

4/

30/

2.KTBC:  3 HS lên (; làm bài 1 ;

-5 xét, ghi 912

3.Bài /0:

b.Luyện tập

*Bài 1:

:D3 bài, ghi 912

-1 HS -1HS lên

821 3284 4 1012 5060 5

x 4 08 821 x 5 0 1012

3284 04 5060 06

0 10 0

*Bài 2:

+ Thu baì

-1 HS lên

4691 2 1230 3

06 2345 03 410

09 00

11 0 1

*Bài 4:

-GV +, c HS ; bài toán

:D3 bài, ghi 912

-HS -1HS lên

Bài giải

95x3= 285(m)

(285+95) x 2=760(m)

4/ 4 4! 56 "7 dò:

- HS

======= ======

I/  tiêu:

.A Tập đọc:

-

-

các CH trong SGK)

- Giáo

B Kể chuyện:

-

hoa.(HS khá,

II/

1.Giáo viên: Giáo án :D  tranh có trong SGK

-2

III/ %  ! " – $

5/ 2/ Bài

Trang 5

- Cách trình bày

] !`8 trang trí)?

5 xét, ghi 912

xem quan tâm \" …

- Thông báo \ A 8 rõ ràng Các câu !`

Có tranh minh

\ c

30/ 3/ Bài /0:

a)Giới thiệu bài:E+3 tranh -Nghe , 

-2 HS

chú ;

*HD luyện đọc theo nhóm

*HD đọc trước lớp

Tuyên

Đọc đồng thanh bài

20/  2:

- 1 HS

& bé Cao Bá Quát mong 2M gì? -- Cao Bá Quát 2M nhìn rõ 2z vua 5+ s X

giá

+]8 không cho ai 9 C

-LC áo ; 6M ~ A28 làm cho quân lính M vùng

- Vì sao vua (A Cao Bá Quát 9MJ

EM 9  S !` là cách +] 6+3 +]

dùng

+] (8 M nát

Vì vua tài

- Vua ra ! 9M  nào?

- Cao Bá Quát 9M  +  nào? e] A chang chang +] trói +S

-* Luyện đọc lại:

-

- Tuyên

- Theo dõi

- 2HS thi xét – bình

* Hướng dẫn kể chuyện.

-5 xét, tuyên +S8  khích HS 1

- 2 HS

:A 6 tranh: 3 – 1 – 2 – 4 bình

- 1HS

4/ 34! 56 "7 dò

- Em

A8 !A sao thì 2+3 Nhai _ no lâu, cày sâu

M lúa……

======= ======

Trang 6

Chớnh G

 47 Nghe –8 E5  80 vua

Phõn  s/x

 tiờu:

- Nghe -

- Làm 9R bài  2a, 3a

- Rốn _ ` ! 9R8 chớnh xỏc b8 cú _ ` phõn ( chớnh ;

- Giỏo

II/

1 Giỏo viờn: Giỏo ỏn, (;  ghi %f bài  chớnh ;

2

%  ! " – $:

5/ 2/KTBC: :

A& .

5 xột, ghi 912

-1HS lờn (; !8 , ! vào (; con

30/ 3/Bài /0:

b.Hướng dẫn viết chớnh tả:

j$+, c HS A2  dung và cỏch trỡnh

bày:

- 2 HS theo

-Hai

+

-GV

-GV

-GV

-GV thu 5

N B3 trang !K8 cỏch F !K 2 ụ li -HS @ rỳt b khú 8! (; con -HS nghe

-HS ! bài vào !K -HS dũ bài

c.Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

GV theo =8%D3 bài

-4 HS lờn (; thi ! ] ; &; ,  xột

-5 HS a)

-Bài 3a:

+GV  2 P  tài(3 HS) dỏn (; 3 ]

+GV

-HS -3 nhúm HS lờn thi nhau

cho (

(1"M

A&P xờ WEP Q EP  tay, xụng lờn, xỳc (VM

4/ 4/ 4! 56 "7 dũ:

-GV + ý HS cỏch trỡnh bày bài chớnh ;8 %D3

&' () bài “Y (75 -HS nghe

-HS

======= ======

Chiều

Tập đọc + kể chuyện

Trang 7

Đối đáp với vua I/ Mục tiờu

1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc đúng các từ : ngự giá, truyền lệnh, trong leo lẻo, vùng vẫy

- Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm câu

- Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật ( giọng nghiêm , tinh nghịch, hồi hộp )

2/ Kể chuyện

- Rèn kĩ năng nghe và kể lại đAB toàn bộ câu chuyện với lời kể tự nhiên

- Kể tiếp đAB lời kể của bạn

II/ Đồ dùng dạy học.

- Tranh minh họa trong SGK

III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu

A/ Kiểm tra bài cũ.

+ Rạp xiếc chú ngựa vằn

B/ Bài mới.

1/Giới thiệu bài

2/Luyện đọc

a/ GV đọc mẫu toàn bài

+GV đọc mẫu cho HS nghe

b/ IAớng dẫn học sinh luyện đọc

+Cho HS đọc nối tiếp từng câu

*Giọng đọc thể hiện sự tinh nghịch, trang

nghiêm, hồi hộp ,khâm phục

+CHo HS đọc từng đọan cá nhân

+CHo HS đọc đoạn nối tiếp

+Cho HS đọc đọan trong nhóm

+Gọi đại diện nhóm đọc

+Cho cả lớp đọc đồng thanh

3/ Luyện đọc lại.

+GV đọc lại đoạn 3

+Gọi HS đọc cá nhân

+Cho HS thi đọc

4/ Kể chuyện

+CHo HS đọc yêu cầu của chuyện

+Sắp xếp lại tranh 3 – 1- 2 - 4

+GV kể mẫu

+CHo HS thi kể theo cách phân vai

+Cho 1 HS kể lại toàn chuyện

+NX và bình chọn những HS kể đúng, kể hay

*Câu chuyện đã nói nên điều gì?

5/ Củng cố và dặn dò.

+VN tiếp tục kể lại câu chuyện

+HS đọc bài bàn tay cô giáo

+HS nghe đọc

+HS luyện đọc từng câu

+HS đọc từng đoạn cá nhân +HS đọc từng đoạn nối tiếp

+HS đọc theo nhóm đôi

+Đại diện các nhóm đọc

+HS nghe cô đọc lại đoạn 3 +HS đọc đoạn cá nhân +Các em thi đọc

1 HS đọc cả bài +1 HS đọc yêu cầu của chuyện và sắp lại tranh +Nghe cô kể

+Thi kể phân vai +1 HS kể lại cả chuyện

+NHận xét và bình chọn

*Ca ngợi tài trí thông minh và tínhcách khẳng khái của cậu bé Cao Bá Quát

======= ======

Toán

Luyện tập chung I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia

- Củng cố kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính

Trang 8

II/Đồ dùng dạy học.

- Bảng con

III Các hoạt động dạy học.

A/ KTBC.

+HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép chia

B/ Bài mới

1/ Giới thiệu bài

2/Luyện tập:

*Bài 1: Củng cố mối liên hệ giữa nhân và chia

*Bài 2;

+Yêu cầu HS đặt tính và tính

*Bài 3: Yêu cầu HS tóm tắt và giải

*Bài 4: Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật

+Cho HS tự làm

4/ Củng cố và dặn dò.

+VN ôn lại bài

+HS thực hiện

+ HS làm bảng con

+HS tóm tắt và giải

Số vận động viên của 7 hàng là:

7 x 171 = 1197(  AC=

Số vận động viên của một hàng là:

1197 : 9 = 133 (  AC=

Đáp số : 133  AC Chiều rộng của khu đất đó là:

234 : 3= 78( m) Chu vi của sân vận động là: ( 234 + 78 ) x2 = 644 ( m) Đáp số : 644 m

======= ======

Thứ tư, ngày 24 thỏng 2 năm 2010

Toỏn

I/  tiờu:

-

-

XXI”

- HS yờu thớch mụn

II/

1 Giỏo viờn: Giỏo ỏn dz 9~ ~ cú cỏc %M ghi (Y %M La Mó

2

III/ %  ! " – $:

5/ 2.KTBC:

 3HS lờn làm  bài 1

30/ 3 Bài /0:

a.GTB: Ghi @3 bài

b.Giới thiệumột số chữ số La Mó và một vài số

La Mó thường gặp:

-

-

cỏc %M ghi trờn 2z 9~ ~ là cỏc %M ghi (Y

-GV

- HS

- HS quan sỏt 2z 9~ ~

- Nghe, ghi ,

Trang 9

-

hai(XII).Nên

nguyên

- Nghe, ghi ,

c.Thực hành:

*Bài 1: Yêu

hàng ngang, theo

-HS xem SGK và

*Bài 2:Cho HS  trung xem 9~ ~ ghi (Y

*Bài 3: Cho HS   %M La Mã và !

vào

HS làm vào !K"

a)II,IV, V, VI, VII, IX, XI

*Bài 4: Cho HS  92 các %M La Mã b I 9

I,II,II,IV,V,VI,VII,VIII,IX,X

4/ 4 <4! 56 "7 dò:

-HS  xét

======= ======

eŠ NHIÊN & Xà $Ž- GV ( môn U

======= ======

 tiêu:

- Nêu

Yêu thích môn

1 Giáo viên: Giáo án N %f BT1 lên (;

2

III/ %  ! " – $

5/ 2) =B/ tra bài -

Tìm phép nhân hoá trong P S"

Z@A :[ A& (\ =C

]@O /1" trong G& thì

8J xoè ô che C

5 xét, ghi 912

-2 HS lên làm bài &; , theo dõi,  xét

che

30/ 3) Bài /0:

a)Giới thiệu bài: Ghi @3 bài -2 HS

b)Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 1:

-&B3 bài, ghi 912

1 HS

- Trao 9P theo nhóm E  cho nhóm trình bày &; , theo dõi,

-

Trao 9P theo nhóm 9x 3HS 9  cho 3 nhóm lên (; làm bài &; ,  xét, (P sung

Trang 10

-&M ] ; 9R

cõu

93 lao 9 2 mài, say mờ 91 9<2  cho chỳng ta

B ] ; trớ  !], giỳp ta nõng cao 1 ( và

gúp

5/ 4/C 4! 56 "7 dũ:

-Thu 1

- VN

-Nghe

======= ======

Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ về nghệ thuật- dấu phẩy.

I/Mục tiờu.

- Củng cố hệ thống hóa và mở rộng vốn từ về nghệ thuật

- Ôn luyện về dấu phẩy

II/ Đồ dùng dạy học.

- VBT

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ KTBC.

+HS nhắc lại nhân hóa là gì?

B/ Bài mới.

1/ Giới thiệu bài

2/HA6 dẫn làm bài tập

*Bài 1: Tìm và gạch /A6 các từ ngữ tả đặc điểm

và hoạt động của vật A tả  AC trong đoạn văn

sau

Mùa xuân, cây gạo gợi đến bao nhiêu là

chim…Chào mào, sáo sậu , sáo đen đàn đàn lũ lũ

bay về Chúng gọi nhau í ới, true ghẹo nhau, trò

chuyện ríu tít Ngày hội mùa xuân đấy

*Bài 2: Chép lại bộ phận câu trả lời cho câu hỏi

vì sao trong mỗi câu thơ sau

a.Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm

nửa tháng vì sắp sửa AE đình làng

+(FAC em nghỉ học ngày mai vì có hội khoẻ

Phù Đổng

c.Lớp em tan muộn vì phải tập hát

*Bài 3:CHọn những từ ngữ chỉ nguyên nhân để

điền vào chỗ trống

a.Lễ phát phần Ak cuối năm học phải kết

thúc sớm…

b.Bạn mai không giải AB bài toán …

c.Hôm qua cô giáo em nghỉ dạy…

4/ Củng cố và dặn dò.

+VN ôn lại bài

+ HS nhắc lại

Mùa xuân, cây gạo goi đến bao nhiêu là chim…Chào mào, sáo sậu , sáo đen đàn đàn lũ

lũ bay về Chúng gọi nhau í ới, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu tít Ngày hội mùa xuân đấy

+HS chép

+ HS điền…

Trang 11

======= ======

Toán

Làm quen với chữ số LA Mã

I/ Mục tiêu :

- 3A6 đầu giúp HS làm quen với chữ só La Mã

- NHận biết vài số viết bằng chữ số La Mã AC gặp trên mặt đồng hồ

- Số 20, 21 dùng để đọc viết về thế kỉ

II/ Đồ dùng dạy học:

- VBT

II Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ KTBC.

+HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính của phép

nhân và phép chia

B/Bài mới

1/ Giới thiệu bài

2/Giới thiệu các chữ số LA Mã thường gặp.

I, II III IV, V, VI , VII, VIII, I X, X, XI, XII, XII,

XIV, XV, XVI, XVII, XVIII, XI X, XX, XXI

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 ,14, 15 ,16, 17

, 18, 19 ,20 , 21

3/Thực hành

*Bài 1: HS đọc các số LA Mã và nối

*Bài 2:

a Viết theo thứ tự từ lớn đến bé

b.Viết các số 3, 8, 10 , 12, 20, 21 bằng chữ số LA

*Bài 3: Xem đồng hồ.

4/ Củng cố và dặn dò:

+VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau học chia tiếp

+HS nhắc lại

+HS đọc các số La Mã

+HS đọc các số La Mã

II, IV, VI, VIII, X, XI XII, XXI, XX, IX

2 4 6 8 10 11 12 21 20 9

+A B C

6 giờkém 5 9 giờ 30 phút 8 giờ15 phút

======= ======

Thứ năm, ngày 25 thỏng 2 năm 2010

Toỏn

 119 Luyện tập

I/  tiờu:

-

- Tớnh chớnh xỏc,

II/

1.Giỏo viờn: Giỏo ỏn

2

III/ Cỏc   ! "# $

5/ 2) =B/ tra bài -:

-5 xột, ghi 912

30/ 3) Bài /0:

a)Giới thiệu bài: Ghi @3 bài -2 HS

b)Thực hành:

Trang 12

Bài 1:

5 xét, tuyên +S -- Quan sát các

 4 ]

 8 ] 15 phút

 5 ] 55 phút hay 9 ] kém 5 phút

-Bài 2:

5 xét, ghi 912

Bài 3:

- 5 xét, ghi 912

1HS lên Sau

Làm bài vào !K

- Trao 9P theo nhóm 9x Giúp nhau %D3 bài

Bài 4(a,b)

5 xét, ghi 912

4HS lên (; thi 68 +, , 6 lên 2z bàn theo yêu

* Bài 5:

-Khi

` 2\ 9S !)J

-Khi

` 2\ 9S !)J

Khi -Khi

5/ 4)4! 56 "7 dò:

-Thu 1

-HS %D3 bài -Nghe -HS  xét

======= ======

 $

 72 ! ,

I/  tiêu:

-

-

khung

-

II/

1 Giáo viên: Giáo án

2

III/ %  ! " – $:

1/

5/ 1/ ) .

- 5 xét, ghi 912

-3HS 1 và ; ]

30/ 3/ Bài /0

b.Luyện đọc:

-GV

w3 b

DE$ P! câu

-GV %D3 m phát âm cho HS - HS

Trang 13

DE$ P!  'V0 W0  k ;

w3 b khó và +, c A l S

9R ) S

-HS khó -HS tìm

DE$ P!  trong nhóm

-thi?

-… trong phòng

 9F gì?

-HS e† khi kéo 9*8 ; ]"

mi 2 cong dài  rung 9

-Tìm

bình ngoài gian phòng + hoà !,  9*J

HS -Vài cánh

d Luyện đọc lại:

-GV

-GV  xét, ghi 912 -HS nghe- 4 HS thi

- 2HS thi

4/ 4/ 4! 56 "7 dò:

-GV [ !F  dung bài

-Bài thanh bình xung quanh

-HS nghe

- HS

======= ======

 làm 8Y

 24 Nghe – kể: Người bán quạt may mắn

I//  tiêu:

- Nghe -

- GDHS ý

II/

1 Giáo viên:Giáo án :D  tranh có %f trong SGK

- N %f k ý lên (;

2

III/ %  ! " – $

5/ 2/ Bài -

5 xét, ghi 912 - 4HS 14 mà em (@S xem

30/ 3/ Bài /0:

a)Giới thiệu bài: Ghi tên bài - 2 HS

b) Hướng dẫn nghe – kể chuyện:

-Quan sát và nghe 1

l mát W@O " cây thì &; bà già bán m1' n ( l5 Bà lão phàn nàn là m1' bán P

91 nay U nhà bà /o U E A&5 _\ bà \ c vào " cây, thiu thiu p5

...

======= ======

Thứ ba, ngày 23 tháng năm 20 10

Toán

 117

I/  tiêu:

-

-

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w