Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Cắt, dán thân đèn Bước 3: Dán quai đèn HS thực hành làm đèn theo nhóm GV lưu ý HS: Đường cắt phải thẳng, cắt đều mép giấy phía trên 1 ô.. Sau khi thực hiện xong [r]
Trang 1Đoàn Nam Giang 1
Thứ ngày tháng năm 200……
THỦ CÔNG LÀM ĐÈN LỒNG ( Tiết 2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS biết cách làm đèn lồng bằng giấy
2 Kĩ năng: Rèn HS khéo léo trong cắt, gấp đường thẳng & cong
3 Thái độ: HS thích làm đồ chơi
II Chuẩn bị:
GV: Mẫu gấp bằng giấy, quy trình
HS: Các vật liệu
III Các hoạt động:
1 Khởi động: (1’)
2 Bài cũ: (4’)
GV kiểm tra vật liệu HS
3.Bài mới: (1’)
Giới thiệu , nêu vấn đề, ghi tựa
4.Phát triển các hoạt động: (28’)
HĐ 1: Thực hành làm đèn lồng
PP: Thực hành
GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình thực hiện
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Cắt, dán thân đèn
Bước 3: Dán quai đèn
HS thực hành làm đèn theo nhóm
GV lưu ý HS: Đường cắt phải thẳng, cắt đều mép giấy
phía trên 1 ô Sau khi thực hiện xong bước 3, dùng tay
ấn nhẹđèn cho đẹp
GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng
Gợi ý cho HS có thể làm thêm đế đèn &,tua đèn cho
đẹp
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
HĐ 2: Đánh giá, nhận xét.
PP: Đánh giá
GV nhận xét sản phẩm HS trình bày & nhận xét về sự
chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ năng thực hành
Tuyên dương HS
5.Tổng kết, dặn dò:
Vè ôn lại các bài đã học để kiểm tra cuối năm
Nhận xét tiết học
Hát
HS trình bày các vật liệu
HS theo dõi
HT: Lớp, nhóm, cánhân
HT: Lớp
Lop2.net
Trang 2Đoàn Nam Giang 2
Thứ ngày tháng năm 200……
THỦ CÔNG (NC)
LÀM ĐÈN LỒNG ( t 2 )
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS biết cách làm đèn lồng bằng giấy
2.Kĩ năng: Rèn HS khéo léo trong cắt, gấp đường thẳng & cong
3.Thái độ: HS thích làm đồ chơi
II.Chuẩn bị:
GV: Mẫu gấp bằng giấy, quy trình
HS: Các vật liệu
III.Các hoạt động:
HĐ 1: Thực hành làm đèn lồng
PP: Thực hành
GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình thực hiện
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Cắt, dán thân đèn
Bước 3: Dán quai đèn
HS thực hành làm đèn theo nhóm
GV lưu ý HS: Đường cắt phải thẳng, cắt đều mép giấy phía trên 1 ô Sau khi thực hiện xong bước 3, dùng tay ấn nhẹđèn cho đẹp
GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng
Gợi ý cho HS có thể làm thêm đế đèn &,tua đèn cho đẹp
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
HĐ 2: Đánh giá, nhận xét
PP: Đánh giá
GV nhận xét sản phẩm HS trình bày & nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập,
kĩ năng thực hành
Tuyên dương HS
* Tổng kết ,dặn dò:
Về xem lại bài để chuẩn bị kiểm tra
Nhận xét tiết học
Lop2.net