Giao án Chuyên đề môn Toán 3: Bảng nhân 8

2.Bài mới: a Giới thiệu bài: GV:Trong giờ học toán này, các em sẽ học một bảng nhân tiếp theo của bảng nhân 7 đó là bảng nhân 8 và dựa vào bảng nhân 8 để và làm các bài tâp co liên quan [r]

GIAO ÁN CHUYÊN ĐỀ MÔN : TOÁN

Bài: BẢNG NHÂN 8

I  TIÊU: Giúp HS:

- Thành

nhân này

- Áp 78 %& nhân 8 9: & bài toán có # *= %> ?43 phép nhân

- A hành 9B? thêm 8

II D DÙNG EGH - I

GV: - 10 tKm bìa, mNi tKm có gOn 8 hình tròn hoQc 8 hình tam giác, 8 hình vuông

-

III CÁC XG Y EGH - I Z H[

XG Y Z
GIÁO VIÊN XG Y Z
I SINH

1.Bài cũ :

- 2 1 em lên %& làm BT

+ 7 + 7 = 7 x 2 =

+ 7 + 7 + 7 = 7 x 3 =

+ 7 + 7 + 7 + 7 = 7 x 4 =

!& #+ làm %& con

- $ xét ghi 9:?

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

GV:Trong  2 toán này, các em b

2 ?43 %& nhân 3B theo WM %&

nhân 7 9< là %& nhân 8 và 7AM vào %&

nhân 8 9: và làm các bài tâp co liên quan

3+ %& nhân 8

-GV *B3 9c bài lên %&

Hoạt động 1 + 7d thành #$ %&

nhân 8

- O 1 3K? bìa có 8 hình tròn lên %& và

e Có ?K hình tròn?

- 8 hình tròn 9g #K ?K #hf

- 8 9g #K ?K #hf

- 8 9g #K 1 #h nên ta #$ 9g phép

nhân: 8 x 1 = 8 (ghi lên %& phép nhân

này)

- O 3B 2 3K? bìa lên %& và e Có 2

3K? bìa, ?N 3K? có 8 hình tròn, *$ 8

- HS lên %& làm bài

- & #+ làm bài vào banngr con

-

-HS #= nghe

Quan sát

Có 8 hình tròn

- 8 hình tròn 9g #K 1 #h

- 8 9g #K 1 #h

- HS 92 phép nhân: 8 nhân 1 %> 8

- Quan sát thao tác WM GV và 3P& #

8 hình tròn 9g #K 2 #h

- 8 9g #K 2 #h

- < là phép tính 8 x 2

hình tròn 9g #K ?K #hf

- J$ 8 9g #K ?K #hf

- Hãy #$ phép tính 3m  *+ 8 9g

#K 2 #h

- 8 nhân 2 %> ?Kf

- Vì sao em %B3 8 nhân 2 %> 16?

- JB3 lên %& phép nhân: 8 x 2 = 16 và

yêu

- + 7d HS #$ phép nhân 8 x 3 = 24

3m 3A *+ phép nhân 8 x 2 = 16

-

WM phép tính 8 x 4

-

nêu cách tìm

- Tmng 3A y/c HS #$ các phép nhân còn

- p vào %& và <' là %& nhân 8

- Em có $ xét gì *c %& nhân ?

+ Em có $ xét gì *c tích WM 2 phép

tính #c nhau?

+

- yêu

các phép tính còn

-

9g %& nhân 8

- u  cho HS 92 và ghi + %&

nhân 8 *vM #$ 9g

- Y/c HS

này

- Xóa

-

Bài 1:Tính

- Cho HS làm bài trên phiêu 2 3$ 1 em

làm trên

-

- GV $ xét xM bài

Bài 2 :

-Yêu

- 8 nhân 2 %> 16

- Vì 8 x 2 = 8 + 8 mà 8 + 8 = 16 nên 8 x 2 = 16

- 8 nhân 2 %> 16

- 8 x 4 = 8 + 8 + 8 + 8 = 32

- 8 x 4 = 24 (vì 8 x 4 = 8 x 3 + 8)

HS #$ :8 x 5 = 8 x 10 = 80

-Các phép tính nhân trong

có

#g3 là các r 1, 2, 3, , 10

+ Tích WM 2 phép tính #c nhau m kém nhau 8 9m *z

+ #K tích #c 3P+ 4 thêm 8

- m 3A hình thành các công 3 còn

- 1

%u sung:

!& #+ 92 9{ thanh %& nhân 2

#h-

-

- 1HS nêu yêu

- HS làm bài trên

- Nêu sung

- Làm bài và

- 2HS 92 bài toán, & #+ theo dõi

- 1HS lên tóm 3O3 bài toán : +

+ 6 can có bao nhiêu lít

- 2 1HS lên %& ghi tóm 3O3

+ Bài toán cho %B3 gì?

+ Bài toán e gì?

- Yêu

-  ?43 2 sinh lên &

- $ xét xM bài

Bài 3

-

- Cho HS làm bài theo trò m ai nhanh ai

9

+Chia #+ làm 2 94 và cho 2 94 thi

- GV 2 HS $ xét

- Giáo viên $ xét xM bài

* HOÀN  BÀI I:

- Yêu

- $ xét 3B3 2

HS

- & #+ làm bài vào *|

- 43 HS lên %& & bài,

- & #+ $ xét xM bài

- 43 em nêu bài 3$ 3: B? thêm 8 P{ 9c vào ô 3Pr

- Thanh viên 2 94 thi làm bài

!tO nghe

2 ?43 %& nhân 3B theo WM %&

nhân 9< %& nhân 7AM vào %&

nhân 9: làm tâp co liên quan

3+ %& nhân

-GV... nhân %> 16

- Vì x = + mà + = 16 nên x = 16

- nhân %> 16

- x = + + + = 32

- x = 24 (vì x = x + 8)

HS #$ :8 x = x 10 = 80

-Các phép tính nhân. ..

- nhân %> ?Kf

- Vì em %B3 nhân %> 16?

- JB3 lên %& phép nhân: x = 16

yêu

- + 7d HS #$ phép nhân x = 24

3m 3A *+ phép nhân x