Trường hợp thứ nhất ghi S vào ô trống vì vạch 0 của thước không đặt trùng vào 1 đầu của đoạn thẳng… Bài 4 : Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các số đo Hướng dẫn tự do đo độ dài các đoạn[r]
Trang 1Tên bài
Môn : Toán
: 81 – !" 21
$%& tiêu:
Giúp )& sinh:
- * làm tính (không 01 2 cách 34 tính 5 tính,
- 7 8,$
2
Bó 1 &%& que tính và 1 que tính ?$
3 Các
Tg
sinh
Pt
5’ 1 IJ,
tra bài &K ') 2 )& sinh lên L tính: 18 18 17 16
- 5 - … - 4 – ….
… 15 … 11
- Cho )& sinh O0 +0 làm tính
13 – 3 = 18 – 6 =
15 – 2 = 19 – 9 =
- ARF bài, 7 xét
Tính 8, vào
L con
*L con
30’ 2 Bài ,0
'0 U!
cách làm
tính
17 - 7
%& tiêu: Hs làm tính không
tính
a V& hành trên que tính
Cho )& sinh +W 17 que tính 5, 1
bó &%& que tính và 7 que tính ?1 5
tách làm 2 " " bên trái có 1
bó &%& que tính và " bên L có
7 que tính ?$
- bao nhiêu que tính?
b E)& sinh V 34 tính và làm tính
$
- 94 tính trên S! O0$
Tính O nào?
17
- 7 10
ZW ra 17 que tính
+ 1 bó &%&$
+7 que tính ?$
\ que tính theo yêu &"! &CF cô
- AW 3 7 que tính
&%& que tính là 10 que tính
+ ^ 17 5 7
_ &B >0 7
^ W! – 17
+
- 7 O0 2 3;$
L sang trái
7 – 7 = 0 ; > 0
Que tính
Trang 217 – 7 = 10
3 cách tính
V&
hành
EO0 d )& sinh làm các bài V&
hành
Bài 1 : Tính Làm vào >e : E)& sinh 3Of& +! U 7 cách
theo &B )&$
- ') )& sinh &RF bài, nêu cách tính
19 – 4 ; 12 – 2 ; Bài 2 : Tính 8, E)& sinh tính 8, phép tính theo &B$
Bài 3 : ^ phép tính thích f ') )& sinh 3)& bài toán và phân tích 3h bài
+ Bài toán cho gì?
+ Bài toán i gì?
+ A) phép tính > vào các ô
Y + ') )& sinh &RF bài
- E)& sinh làm bài
- 2 )& sinh lên
L làm 2 " a
và b
- 2 )& sinh nêu
- Tính 8, theo cách !7 U
W$
- ARF bài, 3j >e 3J /J, tra +d
nhau
Có 15 cái /k$ 9l m 5 cái
Còn /kY
15 – 5 = 10
Sgk
^e
^e
4’ 3 AC
& - Tùng có 15 hòn bi Tùng cho Lâm và 9 L nhanh bài toán.
,W hòn bi?
- AW, 3J, 5 L nhanh, 3($
- D7 xét
^ phép tính &CF bài toán vào L
con
*L
1’ 4
CBBS : Z! U 7$
* Rút kinh U,
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
……… Tên bài
Môn : Toán
: 82- !" 21
$%& tiêu:
Giúp )& sinh rèn +! U /u m V& U phép và làm tính 8,$
2
3 Các
Tg DB
dung
Pt
5’ 1
IJ,
tra bài
&K
- ') 2 )& sinh lên L 34 tính 5
tính:
19 – 9 14 – 4
16 – 6 18 – 8
- 9)& cho )& sinh tính vào L con:
16 – 4 + 5 =
15 – 3 – 2 =
- ARF bài, 7 xét
Tính 8, phép tính vào L con
*L
30’ 2
Z! U
7
%& tiêu: )& sinh +! U 7 làm các phép
hành e SGK
Bài 1 : 94 tính 5 tính Làm >e &B 2 , 4
( 'L, L &B 3 ) E)& sinh V 34 tính theo &B )& 5 tính L sang trái
- ') )& sinh lên L tính
-
94 tính 5 tính vào >e ô li
2 em
2 )& sinh
sgk
Trang 4tính: 13 – 3 = 10.
Bài 2 : Tính 8, E)& sinh 8, theo cách !7 U
W$
- ARF bài
Bài 2 : Tính 8, E)& sinh V& U các phép tính trái sang L 5 ghi / <!L &! cùng
Vd: 11 + 3 – 4 = ? D8, 11 + 3 = 14
14 – 4 = 10 Ghi: 11 + 3 – 4 = 10 Bài 4 : > , < , = Làm >e
Cho )& sinh làm luôn vào SGK
- Tính > &CF phép tính
- So sánh 2 > 3h W! vào ô $
Bài 5 : ^ phép tính thích f
Làm >e ') 1 )& sinh nêu yêu &"! và 3)& bài toán Phân tích 3h
+ Bài toán cho gì?
+ Bài toán i gì?
+ A) phép tính thích f$
Tính 8, / <!L
phép theo &B (làm vào SGK)
9j chéo
D8,6 / <!L &! cùng ghi vào SGK
Làm bài, &RF$
^ phép tính thích f$
Có 12 xe máy, bán 2 xe máy
12 – 2 = 10 Còn 10 xe máy
4’ 3
AC
&
Tính nhanh:
16 – 6 + 5 =
11 + 5 + 3 =
11 + 7 – 8 =
18 – 4 + 4 =
- Cách làm O nào?
- 94 3h toán theo phép tính sau:
13 – 3 = 10
2 )& sinh thi 3!F nhau *L %
1’ 4 q4
dò Bài sau: Z! U 7 chung
* Rút kinh U,
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tên bài
Môn : Toán
: 83
$%& tiêu:
Giúp )& sinh:
Trang 6- Rèn +! U /x m so sánh các
- Rèn +! U /x m &B6 và tính 8,$
2
3 Các
Tg
)& sinh Pt 5’ 1 IJ,
tra bài &K - 11 + 5 – 4 = 12 + 3 – 2 =') 2 )& sinh lên L tính:
16 – 5 + 5 = 15 – 2 – 3 =
- Cho )& sinh O0 +0 làm bài toán
Có: 17 ô tô s? 7 ô tô Còn … ô tô?
- ARF bài, 7 xét
^ phép tính
&CF bài toán vào
L con
B/con
30’ 2 Z! U
7 %& tiêu: )& sinh &C & cách làm các phép
17-3, 17-7 hông qua làm các bài 7
e SGK
Bài 1 :
&CF tia Làm vào SGK ') )& sinh nêu yêu &"! 5 làm bài
- ') 2 )& sinh lên L 3h$
- ARF bài Ei )& sinh : + Các >F 3h e tia thì so sánh 3z O0& >0 3z sau
W gì?
+ n 3z sau so >0 3z
O0&Y
Bài 2 : L +? câu i
- ') )& sinh 3)& các câu i &CF bài
- 9)& dòng ,d!$
Cho )& sinh L +? câu i vào >e ôli
- ARF bài Ei
+ 9J tìm 3Of& +h sau &CF 1
9h ,p
thích f vào 1 . trái sang
L1 + n 3z O0&
kém 3z sau
1 3o >{$
+ n 3z sau
o 3z
O0& 1 3o >{$
3 em
2 em
- Z" +Of L +?
câu vào >e
ô li
- 9j chéo >e6 /J, tra chéo
+ ZW 1 3;
&B >0 1
sgk
Trang 7ta làm O nào?
Bài 3 : L +? câu i
EO0 d Oo V bài 2
Bài 4 : 94 tính 5 tính Làm >e &B 2 , 3
- Ei )& sinh 3J nêu 3Of& cách tìm
+h O0&$ ZW 1 nào 3; 3
1 thì 3Of& +h O0&$
Bài 5 : Tính Làm >e &B 3 9J )& sinh V làm bài Chú ý khi 34 tính hàng 3o >{ L _ >0
hàng 3o >{$
- ') 2 )& sinh lên L làm bài
- ARF bài
E)& sinh V& U phép tính trái sang L$ Ei )& sinh >0
11 + 2 + 3 = ?
- L +? câu i
&CF bài vào >e ô
li xong 3j chéo
>e &RF bài
- 94 tính 5
tính L sang trái
- D8,
11 + 2 = 13
13 + 3 = 16
=> 11 + 2 + 3 = 16
Làm và &RF bài
4’ 3 AC
& + n nào e RF 16 và 18?
+ n nào +h O0& 18?
+ n nào +h sau 15 + n e RF 18 và 19?
17 17 16 Không có
nào?
Bài sau: Bài toán có +? >m$
* Rút kinh U,
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 8………
………
………
………
………
Tên bài Môn : Toán : 84 $%& tiêu: Giúp )& sinh O0& 3"! 7 bài toán có +? >m O?&; - Các c >0 các thông tin 34& U1 - Câu i &} thông tin &" tìm) 2 3 Các Tg DB dung sinh
Pt 5’ 1 IJ, tra bài &K ') 3 )& sinh lên L 34 tính 5 tính:18 – 5 11 + 8 12+ 3 14 + 3 18 – 7 15 – 3 - qO0 +06 )& sinh làm L con: 10 + = 16 14 - = 11
- ARF bài, 7 xét
30’ 2 Bài ,0
'0 U!
bài toán có
+? >m
%& tiêu:
Hs 7
bài
toán có +?
>m
Bài 1 : ^ thích f vào &p &W, 3J có bài toán
Làm vào SGK ') 2 )& sinh nêu yêu &"! bài
+ E)& sinh 3h xong, ) 2 – 3 em 3)&
bài toán
+ Ei Bài toán 3l cho gì?
Nêu câu i &CF bài toán?
Quan sát tranh, >
thích f vào ,p &p
&W, 3J có bài toán:
+ Có 1
W &L có bao nhiêu + Có 1
sgk
Trang 9Theo câu i này ta L làm gì?
Bài 2 : ^ thích f vào &p &W, 3J có bài toán
Làm vào SGK
V& U Oo V bài 1
Bài 3 : ^ câu i 3J có bài toán Làm vào >e
') 2 )& sinh nêu yêu &"!$
EO0 d )& sinh xem tranh, 3)& bài toán
+ Bài toán còn ! gì?
+ Hãy nêu câu i &CF bài toán?
Chú ý: Câu i L có:
+ ~i e 3"! câu
+ ~W &L$
+ ^ W! ? e &! câu
Bài 4 : Nhìn tranh > , > vào &p
&W, 3J có bài toán Làm vào SGK
9J )& sinh V 3h thích f6 >
câu i vào &p &W, Oo V bài 1
và 3
+ ') )& sinh nêu 7 xét xem bài 7
O? có R gì?
+ Ei có W &L bao nhiêu
Tìm xem có W &L bao nhiêu
- ^ 4& nêu câu
i 3J có bài toán
+ Quan sát tranh 5 3)& bài toán: “có 1 con gà ,k và có 7 con
gà con Ei ? + Bài toán còn ! câu i$
Ei W &L có bao nhiêu con gà?
Zc nghe
- 9h 6 câu i vào
&p &W, xong 3)& bài toán
Bài toán O? có các +U! và có câu
i$
4’ 3 AC & 'c 4& > lên L
- ') )& sinh 7 xét, khen j có 3h toán hay, 3($
- Các j thi 3!F +7 3h toán,
O0& +0$
1’ 4 q4 dò -
- Bài sau: L bài toán có +? >m 1 Rút kinh U,
………
………
Trang 10………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tên bài
Môn : Toán
: 85 - !" : 22
$%& tiêu:
- Giúp )& sinh O0& 3"! 7 các >U& O? làm khi L toán có +? >m$
+ Tìm J! bài toán
+ 'L bài toán
- *O0& 3"! 7 cho )& sinh V L bài toán
2
Trang 113 Các
Tg DB dung
sinh
Pt
5’ 1 IJ, tra
bài &K - que tính xanh.A", trên tay 3 que tính vàng, 4
- ') 1 )& sinh nêu to bài toán
O0& +0 h! cách khác nhau)
- D7 xét, cho 3J,$
94 3h toán >0 que tính trên 2 tay &CF cô Que tính
30’ 2 Bài ,0
'0 U!
L bài
toán và
cách trình
bày bài L
%& tiêu:
EO0 d
hs 7
các
O0& khi
L bài
toán có +?
>m
* EO0 d )& sinh tìm J! bài toán
- Ghi tóm c lên L$
- Ei + Bài toán 3l R
gì?
+ Bài toán i gì?
* EO0 d )& sinh L bài toán
- ! nhà An có W &L ,W con gà ta làm nào?
- ^7 nhà An có W &L ,W con gà?
* EO0 d )& sinh > bài L
&CF bài toán
+ ^ &R bài L lên L$
+ ^ câu +? L qVF vào câu
i &CF bài toán
+ ^ phép tính
+ ^ 3 $
- ') 3 – 5 )& sinh 3)& bài L$
- Xem tranh SGK, 3)&
bài toán
- Nhà An có 5 con gà, ,k mua thêm 4 con gà
- Ei nhà An có W &L ,W con gà?
- Ta làm tính &B6 +W
5 + 4 = 9
- Nhà An có 9 con gà
n con gà có W &L là
4& Nhà An có W &L
gà là:
5 + 4 = 9 (con gà) 9 9 con gà
sgk
V& hành
* %& tiêu:
)& sinh
V& hành
làm bài 7
L toán có
+? >m e
SGK
Bài 1
- ') )& sinh nêu bài toán, >
thích f vào &p &W, e tóm
c$
- Cho 2 )& sinh phân tích 3h bài
- qVF vào bài L cho 3J >
các " còn !6 sau 3;
khích )& sinh tìm 3Of& câu +?
L khác) Bài 2 Cho )& sinh làm Oo V O
An có : 4 <!L bóng Bình có: 3 <!L bóng
bao nhiêu <!L bóng?
Bài L
là:
4 + 3 = 7 <!L1 9 7 <!L bóng
V L6 > bài L$
Sgk
Trang 12bài 1.
Bài 3 'L bài toán theo tóm c
sau:
Cách làm Oo V O bài 1, bài 2
- ') 1 )& sinh lên L L$
-
Trao 3j6 nêu câu +?
4’ 3 AC & - 9J L 1 bài toán có +? >m L
qua R O0& nào?
- Thi L nhanh bài toán
Bình nuôi 3Of& 3 con cá &L$
Minh &K nuôi 3Of& con cá 3Of& W &L bao nhiêu con cá?
2 )& sinh
2 )& sinh 3!F nhau
L nhanh trên L$
*L
%
1’ 4 q4 dò - ^h nhà L thêm 1 bài toán
- Xem O0& bài: Sm ti mét - 3
3B dài
- Zc nghe
* Rút kinh U,
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 13………
Tên bài
Môn : Toán
: 86
$%& tiêu:
Giúp )& sinh:
- Có khái U, ban 3"! >h 3B dài, tên )6 kí U! &CF Sm ti mét (cm)
-
2
3 Các
Tg DB
dung
Pt
5’ 1
IJ,
tra bài
&K
') 2 )& sinh lên L L
a Có: 6 <!L &"! 3i
Có 3 <!L &"! xanh
W &L có bao nhiêu <!L &"!$
b Có: 5 Có: 3
- ') )& sinh 7 xét bài &CF
E)& sinh 1: làm " a E)& sinh 2: làm " b *L %
30’ 2 Bài
,0
a '0
U!
3o >{
3 3B
dài
(cm) và
%& tiêu: 7 3B dàI, tên )
, kí U! cm, % &% 3 cm
-
- 9B dài 0 1 là 1 cm
- cm
- \m ti mét > c là cm >
+ + Dùng chì di trên O0&
O0&
có chia cm
Trang 14%
&% 3
3B dài
2 '0
U!
các
thao tác
3 3B
dài
lên L1$ ') )& sinh 3)& cm
%& tiêu: Hs 3 3B dài 2
cm >0 các O? f 3o L$
EO0 d )& sinh 3 3B dài theo
3 O0&$
-
trùng
- trùng 3)& kèm theo tên 3o >{ (cm)
-
&p thích f1
_ V& hành theo yêu
&"! &CF giáo viên
V&
hành
EO0 d )& sinh làm các bài
7 e SGK
Bài 1 : ^
Làm vào >e EO0 d > kí U! &CF Sm ti mét (cm) Giúp )& sinh > 3(
,d!$
Bài 2 : ^ thích f vào ô
5 3)& 3; Làm vào SGK 9J )& sinh V 3)& ~+U 5 làm bài và &RF bài
Bài 3 : 94 O0& 3( ghi 3 , sai ghi s
Làm vào SGK EO0 d )& sinh L thích 3Of&$
O? f z W ghi S vào ô
_…
Bài 4 :
5 > các 3
EO0 d V do 3 3B dài các
^ theo ,d! cm
^ 1 dòng
^ thích f vào ô
5 3)& 3;$
cm ; cm cm
Làm bài 5 &RF bài
Dùng O0& 3
Sgk
^e
Sgk
3
AC
&
Thi 3 3(6 nhanh
Phát cho ,p )& sinh 1 & & que tính có 3B dài khác nhau Dùng
4 )& sinh thi 3!F nhau
5
Trang 15nói nhanh / <!L$
4 q4
dò _ W $
Bài sau: Z! U 7
- Zc nghe
* Rút kinh U,
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tên bài
Môn : Toán
: 87- !" 22
Trang 16$%& tiêu:
Giúp )& sinh rèn +! U /x m L toán và trình bày bài L$
2
3 Các
Tg DB dung
sinh
Pt
5’ 1 IJ, tra
bài &K
15cm,
-
- 9)& cho )& sinh O0 +0 >
5 cm, 10 cm, 4 cm, 9 cm, 14 cm
- D7 xét, cho 3J,$
2 )& sinh mang
O0& lên 36 3h 3B dài
^ vào L con
*L
2 Z! U
7
* %& tiêu:
Hs 3Of&
&C & 6 rèn
/x m L
toán có +?
>m thông
qua làm các
bài 7$
Bài 1 : 'L toán Làm vào >e
- ') )& sinh 3)& bài toán, quan sát hình >$
+ + Phân tích 3h bài
- Cho )& sinh L vào >e li, 1
)& sinh lên L L$
- ARF bài Ai có câu +? L
khác, phép tính khác?
Bài 2 : 'L toán Làm vào >e EO0 d Oo V O bài 1, 3J có bài L
n z& tranh trên O? có W &L là:
14 + 2 = 16 z& tranh) 9 16 z&
tranh ') )& sinh tìm ra câu +? L
và phép tính khác
Bài 3 : 'L toán Làm vào >e
Nêu tóm c6 3h
thích f vào &p
&W,
- 3 )& sinh
- 2 )& sinh
^ bài L vào >e li
Bài L
Có W &L cây
&! là:
12 + 3 = 15 (cây) 9 15 cây n cây &! có W
&L là:
3 + 12 = 15 (cây)
^ bài L vào >e li
Phát J!
V > bài L vào
>e6 &RF bài, tìm ra câu +? L6 phép tính khác
Sgk
^e
...Vd: 11 + – = ? D8, 11 + = 14
14 – = 10 Ghi: 11 + – = 10 Bài : > , < , = Làm >e
Cho )& sinh làm vào SGK
- Tính > &CF phép tính
- So sánh > ...
Có 12 xe máy, bán xe máy
12 – = 10 Cịn 10 xe máy
4’
AC
&
Tính nhanh:
16 – + =
11 + + =
11 + – =
18 – + =
- Cách...
- 94 tính 5
tính L sang trái
- D8,
11 + = 13
13 + = 16
=> 11 + + = 16
Làm &RF
4’ AC
& + n e RF 16 18 ?