1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Chính tả - Tuần 13 đến tuần 18 - Trường TH Tân Phú A

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 120,19 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu baät noäi dung baøi vaên + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc ñieåm cuûa baøivaên: goàm maáy caâu, ca[r]

Trang 1

Ngày dạy:

Tuần: 13

Tiết 25 : Tập Chép

BÔNG HOA NIỀM VUI

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ âm vần dễ lẫn: iê/ye; r/dâ

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết các từ khó, KT vở tập chép.4

3 Bài mới

1’

21’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép.

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

Trang 2

2’

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó:hăng hái, nữa,

hiếu thảo, dạy dỗ, nhân hậu …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

 Cách tiến hành:

* Bài 2/106 Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm tiếng yê/iê

điền vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3/106

- Hướng dẫn HS đặt câu phân biệt: mở/mỡ;

nửa/nữa

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

* Rút kinh nghiệm:

* Bổ sung:

Trang 3

Ngày dạy:

Tuần: 13

Tiết 26 : Nghe Viết

QUÀ CỦA BỐ

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài

- Hiểu cách trình bày đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: iê/yê; r/d/gi

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học:

Trang 4

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết các từ hay sai, KT vở chính tả

3 Bài mới :

1’

21’

13’

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết.

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bàivăn: gồm mấy câu, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: lần nào, cà

cuống, niềng niễng, nhộn nhộn …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

 Cách tiến hành:

* Bài 2/110: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền vần iê/yê

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

Trang 5

vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3/110: - Hướng dẫn HS điền chữ d/gi vào

chỗ thích hợp

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

* Rút kinh nghiệm:

* Bổ sung:

Trang 6

Ngày dạy:

Tuần: 14

Tiết 27: Nghe Viết

CÂU TRUYỆN BÓ ĐŨA

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài

- Hiểu cách trình bày đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: l/n, i/iê, ăt/ăc

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết các từ hay sai, KT vở chính tả 4

3 Bài mới

1’

21’

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

Trang 7

2’

điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: đoàn kết, đùm

bọc, thương yêu, khó khăn …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

 Cách tiến hành:

* Bài 2/114: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ l/ n vào

chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3/114: Tìm từ

- Hướng dẫn HS tìm từ chứa tiếng in/iêng

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

* Rút kinh nghiệm:

Trang 8

* Bổ sung:

Ngày dạy:

Tuần: 14

Tiết 28 : Tập Chép

TIẾNG VÕNG KÊU

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác khổ thơ trong bài

- Hiểu cách trình bày một khổ thơ

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn: iê/i, ăt/ăc

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

Trang 9

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết chữ khó,dễ lẫn KT vở tập chép.4

3 Bài mới

1’

21’

13’

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bài thơ : gồm mấy khổ, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó:phơ phất,kẽo

kẹt, …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

 Cách tiến hành:

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

Trang 10

* Bài 2/118: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ điền vào

chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

* Rút kinh nghiệm:

* Bổ sung:

Trang 11

Ngày dạy:

Tuần: 15

Tiết 29 : Tập Chép

HAI ANH EM

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ âm,vần dễ lẫn: ai/ay,s/x,ât/âc

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: Viết các từ khó, KT vở tập chép

3 Bài mới :

1’

21’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

Trang 12

2’

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó:

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

 Cách tiến hành:

* Bài 2/120: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ có âm ay/ai

- Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3/120

- Hướng dẫn HS tìm có âm đầu s/x tương ứng

điền vào ô trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

* Rút kinh nghiệm:

Trang 13

* Bổ sung:

Ngày dạy:

Tuần: 15

Tiết 30 : Nghe Viết

BÉ HOA

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài

- Hiểu cách trình bày đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: ai/ay,s/x,ât/âc

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

Trang 14

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết các từ hay sai, KT vở chính tả 4

3 Bài mới :

1’

22’

13’

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết.

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

Trang 15

 Cách tiến hành:

* Bài 2/125: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ chứa vần

ai/ay

- Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3/: - Hướng dẫn HS tìm từ có âm đầu s/x

điền vào chỗ trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

* Rút kinh nghiệm:

* Bổ sung:

Trang 16

Ngày dạy:

Tuần: 16

Tiết 31 : Tập Chép

CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ âm vàn dễ lẫn : ui/uy,ch/tr

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết từ khó, KT vở tập chép 4

3 Bài mới :

1’

19’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép.

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

Trang 17

2’

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu câu

được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: quấn quýt, bị

thương, mau lành …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

 Cách tiến hành:

* Bài 2/131 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ có vầ ui/uy

điền vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3/131

- Hướng dẫn HS tìm tên đồ dùng trong nhà có

âm đầu bằng vần ch/tr

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

* Rút kinh nghiệm:

Trang 18

* Bổ sung:

Ngày dạy:

Tuần: 16

Tiết 32: Nghe Viết

TRÂU ƠI

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác khổ thơ trong bài

- Hiểu cách trình bày bài thơ lục bát

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: tr/ch, ao/au,

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

Trang 19

- Vở tập chép

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định 1

2 Kiểm tra bài cũ: Viết các từ hay sai, KT vở chính tả 4

3 Bài mới

1’

21’

13’

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết.

 Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài ca dao

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu, đặc

điểm của bài ca dao: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa…

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: cây lúa, nông

gia, ngọn cỏ…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.

 Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w