+ Bạn Đỗ Thị Hiền đại diện các cán bộ lớp trình bày chương trình kế hoạch chỉ tiªu hành động “chăm ngoan học Giỏi “ của lớp + Chủ toạ - em Dũng cho lớp thảo luận để đi đến thống nhất cụ [r]
Trang 1Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trường
========== ***** ===========
Tuần 1: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : / / 200
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới
- Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới
II/ Chuẩn bị :
1, Nội dung :
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện
2, Hình thức hoạt động :
- Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới
- Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)
- Văn nghệ
III/ Tiến trình lên lớp
1, Tổ chức
2, Bài mới
2.1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh trong giao tiếp.
- GV nêu 10 điều nội qui học sinh
- Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục công dân
2.2 , Thảo luận nhóm.
mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để ! kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm
Nhóm 1:
Nhóm 2 :
- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và trang phục
Nhóm 3 :
ý thức bảo vệ của công
Nhóm 4:
lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông?
Nhóm 5:
đề ra?
Nhóm 6:
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến
Trang 2- Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới
2.3, Vui văn nghệ
GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ở Tiểu học mà học sinh thích nhất
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm
IV/ Kết thức hoạt động
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
- Giáo viên ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
Ngày soạn : / /200
Ngày dạy : / / 200
I/Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của dội ngũ cán bộ lớp
- a) đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của
tập thể
II/ Chuẩn bị :
1, Nội dung.
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
2, Hình thức hoạt động
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ của học sinh hoặc qua biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát hàng ngày
- Có thể để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ !") tập thể lớp
III/ Tiến trình hoạt động
B Bài mới.
1, Nội dung hoạt động
- Thành lập các tổ , nhóm trong lớp
các cán sự chức năng , cán sự bộ môn
- Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng môn học
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp
2, Hình thức hoạt động
- Để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn , GVCN quyết định
Trang 3- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ !") tập thể.
3, Tiến trình hoạt động
+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể
+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên những học sinh lớp đề cử Sau đó cho tập thể lớp biểu quyết giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để một danh sách đội ngũ cán bộ lớp
* Danh sách cán bộ lớp
+ Lớp phó : + Lớp phó :
- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp
+ Em Hiền phụ trách chung , em Thành phụ trách lao động và môn Toán, em Oanh phụ trách môn Văn + văn nghệ + Tài chính , em Dũng phụ trách môn Tiếng Anh
- Em Đỗ Thị Hiền đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và cô giáo chủ nhiệm đã giao cho
- Em Nguyễn Thị Nhung đại diện cho học sinh cả lớp chúc mừng dội ngũ cán bộ lớp mới
- Cuối cùng : em Oanh - cán sự văn nghệ cho cả lớp hát bài “ Lớp chúng mình “
4, Kết thúc hoạt động
- GV nhận xét về tinh thần , thái đội tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ
và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ giao
IV/ Rút kinh nghiệm :
***************************************
Tuần 3 : Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : / / 200
.
I/ Yêu cầu giáo dục :
của truyền thống đó
- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp
II/ Chuẩn bị :
HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học
III/ Tiến trình hoạt động :
GV: Nêu lý do sinh hoạt :
Trang 4+ Khối 9 : 7 lớp + Khối 8 : 7 lớp + Khối 7 : 7 lớp + khối 6 : 6 lớp
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 56
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh :
- Hiệu phó :
- Hiệu phó :
đến nay
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi
hai đến thứ nhất của Huyện
+ Có nhiều thầy cô giáo cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến và
Đặng Thị Hải, Cô Bùi Thị Lan
số câu hỏi cho học sinh thảo luận
* Em hãy nêu sơ 4 về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
IV/ Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh
- Học sinh năm những nội dung cơ bản nào?
- Những truyền thống nào các em thảo luận sôi nổi nhất
học sinh trong lớp
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 4 : Tập các bài hát qui định
Ngày soạn / / 200
Ngày dạy : / /200
I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh :
+ Hiểu sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS
+ Biết cách đọc và luyện tập các bài hát qui định
+ Có ý thức phấn khởi, có trách nhiệm học các bài hát
II/ Chuẩn bị :
GV: 3 bài hát : - Tiếng hát bạn bè mình
Trang 5Chép sẵn 3 bài hát lên bảng.
III/ Tiến trình hoạt động :
1, GV nêu lí do buổi tập hát.
- Học sinh nêu suy nghĩ của mình
2, Tập hát.
- GV giới thiệu 3 bài hát qui định mà học sinh phải thuộc trong thánh 9 đó là bài
- Yêu cầu cán sự văn nghệ em Phạm Thị Oanh lên điều khiển lớp tập hát
- Mời lần 4 ! các nhóm , tổ và một số cá nhân trình bày bài hát
- Những bài hát nào học sinh thuộc yêu cầu tự ôn luyện cá nhân hoặc theo nhóm tổ để có thể hát vào những buổi tiếp theo
IV/ Kết thúc hoạt động
- Động viên các em học thuộc các bài hát qui định
V/ Cần bổ ích cho học sinh đánh giá kết quả theo chủ điểm.
1, Học sinh tự đánh giá.
a, Em thu hoạch gì qua các hoạt động cụ thể thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới , tổ chức đội ngũ cán bộ lớp Nghe giới thiệu về truyền thống nhà
Tập các bài hát qui định
b, Tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân
Tốt : ( ) Khá ( ) Trung bình : ( ) Yếu : ( )
2, Tổ học sinh đánh giá.
Tốt : ( ) Khá : ( ) Trung bình : ( ) Yếu : ( )
3, Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.
Tốt : ( ) Khá : ( ) Trung bình : ( ) Yếu : ( .)
IV/ Rút kinh nghiệm :
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
========== ***** ==========
Tuần 5 : Nghe giới thiệu thư Bác.
Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : ./ / 200
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu sự quan tâm , chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và
và ! gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968
Trang 6- Có thái độ học tập đúng đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1 Nội dung
Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945
- 0 Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 15 -10-1968
2 Hình thức hoạt động
- Nghe giới thiệu hoặc đọc ! Bác
- Trao đổi ,thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của ! Bác
III/ Chuẩn bị :
năm
học đầu tiên tháng 9 năm 1945
- 0 gửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968
- Câu hỏi để học sinh thảo luận
IV/ Tiến trình hoạt động :
* Hoạt động 1 : Lớp phó văn thể em Oanh cho cả lớp hát bài “ có Bác trong ngày vui đại thắng”
ngành giáo dục 15 tháng 10 năm 1968
+ Trao đổi nội dung và ý nghĩa ! Bác
- GVCN tổng kết ý kiến trao đổi , nhắc nhở những nhiệm vụ của học sinh
chi đội trình bày đó là bạn Huế, bạn Luyến, bạn Chi
* Hoạt động 3 : Bạn Đỗ Thị Hiền đọc ! Bác
* Hoạt động 4 : Trao đổi nội dung và ý nghĩa ! Bác với một số câu hỏi sau:
1, Lá ! của Bác viết vào dịp nào ?
2, Bác khuyên học sinh phải làm gì?
3, Những câu nào trong ! cần chú ý nhất? Vì sao?
4, Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình
* Hoạt động 5 : GVCN tổng kết các ý kiến trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ của học sinh trong giai đoạn hiện nay
- Cho học sinh kể và câu chuyện về Bác về thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ
* Hoạt động 6 : Tổ chức các tiết mục văn nghệ của học sinh : hát đơn ca , song ca , tốp ca ( Với tinh thần xung phong )
* Hoạt động 7 : Kết thúc hoạt động : Em R Văn Thành nhận xét kết quả hoạt động, tuyên bố kết thúc
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 6 : Lễ giao ước thi đua
(Chăm ngoan học giỏi giữa các tổ )
Trang 7Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : / / 200
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và năm vững nội dung , chỉ tiêu thi đua : “ Chăm ngoan học giỏi “ theo lời Bác dạy
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập và quyết tâm thi đua học tập tốt
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1, Nội dung :
- Đăng kí và giao ) thi đua của các tổ
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề :
“ Chăm ngoan học Giỏi “ “ Biết ơn thầy cô giáo “
2, Hình thức : Tổ chức lễ giao ) thi đua giữa các tổ.
III/ Chuẩn bị
Vân Anh, em Quỳnh
IV Tiến trình hoạt động
*Hoạt động 1 Hát tập thể bài hát : Lớp chúng mình
dự
tiêu
hành động “chăm ngoan học Giỏi “ của lớp
1, Chỉ tiêu về mặt đạo đức : Tốt : 46 em Khá : 0
Không có học sinh nào xếp loại đạo đức Trung bình , yếu
2, Chỉ tiêu về mặt học tập : Giỏi : 46 Khá : 0
Không có học sinh nào xếp loại học lực Trung bình , Yếu , Kém
Đại diện từng tổ lên giao ) thi đua
Tổ 1 :
Tổ 2 :
Tổ 3 :
Tổ 4 :
- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt
- Hoạt động 4 : Văn nghệ giữa cá nhân và tập thể
dung nói về chủ đề “ Chăm ngoan học Giỏi”
huy đội của mình : Đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đoán tác giả trong 5 giây Nếu
đúng cộng 5 điểm , nếu không trả lời giành cho khán giả của đội 2 l Đội nào trả lời đúng thì cộng điểm cho đội ấy
Trang 8* Hoạt động 5 : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu
nhân thực hiện tốt giao ) thi đua
V/ Rút kinh nghiệm
***************************************
Tuần 7 : Trao đổi kinh nghiệm ở cấp trung học cơ sở
Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : / / 20
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu những kinh nghiệm học tập tốt
- Tự tin , chủ động ,học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu quả cao trong học tập
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1, Nội dung : Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
2, Hình thức : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
- Trao đổi, thảo luận , giao 4*
III/ Chuẩn bị :
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi với giáo viên
chủ nhiệm - Các báo cáo về kinh nghiệm học tập trong từng bộ môn
- Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động
- Mời các báo cáo viên lớp 9A , 8A , 7A
IV/ Tiến trình hoạt động
* Hoạt động 1 : Hát tập thể bài : Nối vòng tay lớn.
* Hoạt động 2 : Em Nguyễn Thị Nhung tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu , các
+ Em Diệp lớp 8A báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh
+ Em Thoa lớp 7A báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn
* Hoạt động 4 : Trao đổi thảo luận và giao 4 với các báo cáo các em có thể
bổ sung ý kiến trao đổi và có thể hỏi thêm một số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập
- Ví dụ : Muốn học tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?
* Hoạt động 5: GVCN tổng kết hoạt động rút ra bài học kinh nghiệm trong học
tập ở cấp THCS
* Hoạt động6 : Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ nói về học tập Các em Tuấn
* Hoạt động 7 : Em Đỗ Thị Hiền thay mặt chi đội cảm ơn sự có mặt của các anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ và cam kết học tập tốt
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
Trang 9V/ Rút kinh nghiệm :
Tuần 8 : Thi văn nghệ giữa các tổ
Ngày soạn Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu rõ khả năng thi văn nghệ của từng tổ ,của lớp
- Trên cơ sở đó xây dựng văn nghệ của lớp
- Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin chân thành ,tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ của mình
II Chuẩn bị
- H/s chuẩn bị các tiết mục văn nghệ ,trang trí lớp
III Tiến trình hoạt động
* Hoạt động 2 Em Phạm Ngọc Anh nêu lý do ,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu
+ Nêu yêu cầu thi và cách cho điểm
+ Mỗi tổ 2 tiết mục văn nghệ
+ Các tổ phải đủ tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị !") ,có trang phục đẹp
tự giới thiệu màn chào hỏi ,đội nào giới thiệu xuất sắc cộng 5 điểm
- Lần 4 ! hai đội đăng ký tiết mục văn nghệ theo thứ tự bốc thăm ,chuẩn bị 10 giây và trình diễn !") lớp
- Ban giám khảo cho điểm công khai 5! ký ghi điểm lên bảng
* Hoạt động 3 : Bạn Ngọc Anh công bố kết quả
nhất
IV Kết thúc hoạt động
GV nhận xét đánh giá tinh thần ý thức hoạt động động viên các em trong lớp tích cực tham gia văn nghệ với khả năng của mình
V Đánh giá kết quả theo chủ điểm tháng 10
1 Học sinh tự đánh giá
- Học sinh tự lĩnh hội xem mình những gì qua các hoạt động của chủ điểm tháng 10
2, Tự đánh giá : Xếp loại bản thân trong việc tham gia các hoạt động của lớp
theo mức độ sau :
Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( )
3 Tổ đánh giá xếp loại
Tốt ( ) Khá ( ) TB ( ) Yếu ( )
4 Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tốt ( ) Khá ( ) Tb ( ) Yếu ( )
VI Rút kinh nghiệm
Trang 10Chủ điểm tháng 11 : Tôn sư trọng đạo
========== ***** ==========
Tuần 9 : Các thầy, cô giáo trường em.
Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : / / 200
I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh hiểu những đặt điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên
- Thông cảm, kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo
- Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao
II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1 Nội dung
2 Hình thức hoạt động
- Giới thiệu hoạt động ,trao đổi ,văn nghệ
III Chuẩn bị
- H/s chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ về thầy ,cô giáo
IV Tiến trình hoạt động
- Em cho các bạn hát bài hát : Bụi phấn - nhạc và lời - vũ Hoàng –-
Lê Văn Lộc
- Mời cô giáo chủ nhiệmlên giới thiêuẹ vè đội ngũ các thầy cô giáo của
- Gv chủ nhiệm lần 4 ! giới thiệu
Tuổi đời nhiều nhất là 59 tuổi Tuổi nghề 35 năm Gv trẻ nhất là cô Khuyên ,cô Hoà ,cô Đặng thị Lý : 22- 23 tuổi - tuổi nghề 2 năm Gv lâu năm nhất là thầy Trần Văn Thiệm - 59 tuổi Cô nhiều tuổi nhất là cô Vinh ,Cô Mão 53 tuổi
đoàn kết giúp đỡ nhau về mọi mặt , nhiều thầy cô công nhận là Giáo viên Giỏi, chiến sỹ thi đua , Lao động Giỏi
Em cảm ơn cô chủ nhiệm đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ bạn nói 1 câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi nghe giới thiệu về các
- Từng em học sinh phát biểu ý kiến
- Em cho tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học