- Đó là một số trò chơi dân gian mà các em nhỏ đều rất thích, vậy hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em vẽ tranh về đề tài này.... Tìm chọn nội dung đề tài..[r]
Trang 1Ngày
Ngày
Bài 25: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN
I Mục tiêu:
*
Hs
quê trong
*
* Thái
II Chuẩn bị:
1 GH dùng ( – @
1.1 G- F giáo viên:
- ?$ tranh ! #! tài Trò ' dân gian
- L= M, ,$ - tranh +* @ sinh và @* ;
1.2 G- F @ sinh:
- NE , bút chì, P Bài < hình
2
-
III Tiến trình dạy – học:
Nội dung Hoạt động của giáo viên T/g Hoạt động của học sinh
Bài 25:
RW TRANH
ĐỀ TÀI TRÒ
CHƠI DÂN
GIAN
- , tra ;
, tra bài Y + Em hãy nêu cách < tranh
*
# ,
* Hoạt động 1: NF T
bài
- Em hãy ` tên ,$ - trò
' dân gian mà em /]
- G2 là ,$ - trò ' dân gian mà các em
thích, 6 hôm nay M <
! #! tài này
3’
2’
- gF4 báo cáo
- 1Hs % Sh
- 1Hs khác
- Hs dây, /i ,0 /0 dê, múa =
BV
- Hs ghi #M bài
Trang 2I Tìm
dung #! tài
II Cách <
- Tìm và
dung
- Xác
phác
45
-
chính %=F A hình
- R< màu
III U hành
- Em hãy < ,$
/ tranh ! #! tài
trò ' dân gian
*
#! tài
- Gv cho hs quan sát ,$ - tranh:
Tranh < trò ' gì?
Em có
0 trong tranh?
- Gv /m sung theo các /
tranh
- R6 F bài < hôm nay
em gì?
- Gv (U* vào câu % Sh +*
hs khai thác thêm ,$ - hình
hs
*
@ sinh cách <
-
- Gv #=* ra hình minh @*
=* theo U
Em hãy 04 ^4 thành các
- n$ em hãy phát /
thành Sh]
- Gv < minh @* ,$ hai tranh theo ý
*
@ sinh U hành
- Yêu các /=F <
- Em hãy < ,$ / tranh
7’
5’
23’
- Hs quan sát tranh và % Sh các câu b theo tranh
và ,8 em
- Hs % Sh : G" M
#"A /i ,0 /0 dê, múa
= BV
- Hs lên 04 ^4 các /=F
- Hs % Sh : B1: Tìm và dung cho / tranh B2: Phác
B3:
B4: R< màu
- 0 S /=F <
- G@ yêu M +* bài và
U hành theo yêu M A các /=F <
Trang 3! #! tài trò ' dân gian
theo ý thích
- Gv
- Gv > ý hs : cách tìm +
#!
- Cách 04 ^4 /- 5
- Cách < hình và < màu
- Gv theo dõi hs làm bài
*
- Gv #=* ra ,$ - bài <
xét
Gv
+ $ dung
+ ?- 5
+ Hình <
+ Màu 0
- Gv
có ý
có tính sáng A #$ #"
trong /- 5 và màu 0
-
-
nhà,
G@ %=F bài 26 Mang #M
#+ #H dùng @ 64
5’
- Hs quan sát, và xét bài
các tiêu chí ! ?- 5 A hình
- Hs % Sh 4 /=F +* cách <
- Hs ghi