-Hãy cho biết sự khác nhau giữa - Người bán vải : dùng thước cần biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của các loại thước trên?. thaúng.[r]
Trang 1Trường THCS Lê Thánh Tôn Giáo án : Vật lý 6
GV : Nguyễn Thị Kim Phượng
Ngày soạn : 24/08/2009
I- MỤC TIÊU:
1 Biết xác định giới hạn đo(GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo
2 Rèn luyện đựoc cá c kĩ năng sau đây :
_ Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo
_ Đo đọ dài trong một số tình huống thông thường
_ Biết tính giá trị trung bình các kết quả đo
3 Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm
II- CHUẨN BỊ :
Cho mỗi nhóm HS :
_ Một thước kẻ có ĐCNN đến mm
_ Một thước dây hặoc thước mét có ĐCNN đến 0,5cm
_ Chép sẵn ra giấy hặoc vở ghi bảng 1.1 “ Bảng ghi kết quả đo độ dài “ ( có ghi rõ họ
tên HS)
Cho cả lớp :
_ Tranh vẽ to một thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 2mm ; tranh vẽ to bảng 1.1 (sgk)
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (7 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
- Giới thiệu chương
- Cho HS quan sát tranh vẽ và trả lời câu hỏi đặt ra ở
đầu bài
> đơn vị đo, thước đo của hai chị em không giống
nhau
- Gang tay của hai chị em không giống nhau
Hoạt động 2: ÔN LẠI VÀ ƯỚC LƯỢNG ĐỘ DÀI CỦA 1 SỐ ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI.(10 phút)
- Hãy nêu những đơn vị đo độ dài mà
em biết?
- Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đo
lường hợp pháp của nước ta là gì? Kí
hiệu?
- Y/c hs thực hiện trả lời C1
- Y/c hs nhận xét nd trả lời của bạn
- GV giới thiệu thêm một vài đơn vị đo
độ dài của nước Anh : inh, foot Để đo
những khoảng cách lớn trong vũ trụ
dùng đơn vị đo là năm ánh sáng (nas)
- Ngoài ra người ta còn dùng đơn vị
dặm, hải lí,
- Tại sao trước khi đo ta thường phải ước
- km, hm, dam, m, dm, cm, mm
- Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là mét Kí hiệu là (m)
- Hoạt động cá nhân trả lời C1 >thống nhất ghi vào vở BTVL6
- 1 inh = 2,54cm(màn hình vô tuyến)
1 foot = 30,48cm
1 nas = 9461 tỉ km
- Ước lượng chiều dài bàn
- Dùng thước để đo kiểm
I Đơn vị đo độ dài:
1 Oân lại một số đơn vị đô độ dài:
- Các đơn vị đo độ dài thường dùng :
km, hm, dam, m,
dm, cm, mm
- Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước
Việt Nam là mét
(m)
Lop6.net
Trang 2Trường THCS Lê Thánh Tôn Giáo án : Vật lý 6
GV : Nguyễn Thị Kim Phượng
lượng độ dài cần đo? (để chọn dcụ đo
cho phù hơp)
- Y/c hs đọc C2 và thực hiện
- Y/c hs đọc C3 và thực hiện
- GV sửa cách đo của hs và khen những
em có độ dài ước lượng gần giống độ
dài đo được
tra
- NX giá trị ước lượng và giá trị đo
- Ước lượng độ dài gang tay
-Kiểm tra bằng thước
2 Ước lượng độ dài : (SGK)
Hoạt động 3: TÌM HIỂU DỤNG CỤ ĐO ĐỘ DÀI (8 phút)
- Hãy quan sát hình 1.1 và sau đó
trả lời C4
(đưa ra cho hs xem các dụng cụ
đo vừa nêu trên)
-Hãy cho biết sự khác nhau giữa
các loại thước trên?
- Treo tranh vẽ to thước dài 20cm
và có ĐCNN 2mm
- Chỉ cho hs biết:
Độ dài 20cm đgl GHĐ
Độ dài 2mm đgl ĐCNN
- Vậy thế nào là GHĐ và ĐCNN
của một thước?
- Y/c hs trả lời C5, C6, C7
-Người thợ mộc : dùng thước cuộn
- Bạn hs : dùng thước thẳng kẻ
- Người bán vải : dùng thước thẳng
- Khác nhau về hình dạng và công dụng
- Quan sát tranh và theo dõi
- Đọc sgk và trả lời câu hỏi của gv
- Ghi vở GHĐ & ĐCNN
- Cá nhân trả lời C5, C6, C7 vào vở BTVL6
II Đo độ dài:
1 Tìm hiểu dụng cụ
đo độ dài Khi dùng thước đo, cần biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước:
- Giới hạn đo
(GHĐ):của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước
- Độ chia nhỏ nhất
(ĐCNN)của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước
Hoạt động 4: ĐO ĐỘ DÀI (15 phút)
- Y/c hs đọc và n/c các
bước thực hành đo
chiều dài bàn học và
bề dày SGK vật lý 6
như h/d ở sgk
- Phân công nhóm và
phát dụng cụ thực
hành
-Y/c hs báo cáo kết
quả
- Các bước thực hành : B1: ước lượng độ dài cần đo
B2: xác định GHĐ và ĐCNN của thước B3: tiến hành đo 3 lần
B4: ghi kết quả trung bình
- Các nhóm làm việc xong trong 4 phút
- Ghi kết quả vào bảng 1.1(trong vở BTVL6)
- Báo cáo kết quả
- NX kq đo được với kq ước lượng
2 Đo độ dài : a/ Chuẩn bị (sgk)
b/ Tiến hành đo (sgk)
Hoạt động 5: VẬN DỤNG – CỦNG CỐ (5 phút)
- Y/c hs đọc phần ghi nhớ
- Y/c hs làm BT từ 1-2.1 đến 1-2.3
- Hướng dẫn chuẩn bị bài về nhà: BTVN làm từ bài 1-2.4 đến bài 1-2.6 và đọc
kĩ bài 2 “Đo độ dài “(tt)
Lop6.net