Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 29 - Tiết 29 - Bài 25: Sự nóng chảy và đông đặc

 Kiến thức:  Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra kết luận cần thiết.. II/ Phöông tieän daïy hoïc[r]

Trang 1

Tuần: 29 – Ngày soạn: 21/ 03/ 2009

I/ Mục tiêu: Học sinh cần:

 Kiến thức:

 Nhận biết sự đông đặc là quá trình ngược của sự nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này

 Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản

 Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra kết luận cần thiết

 Kiến thức:

 Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra kết luận cần thiết

II/ Phương tiện dạy học:

 Mỗi em một thước kẻ, một bút chì, một tờ giấy vở học sinh

 Một bảng phụ có kẻ ô vuông

 Hình 25.1 phóng to

III/ Tiến trình dạy học:

Hoạt động 1: Ổn định và đặt vấn đề.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính

Nêu đặc điểm cơ bản của sự đông

đặc?

Dựa vào phần dự đoán cảu phần II –

sự đông đặc

Yêu cầu học sinh dự đoán điều gì sẽ

xảy ra đối với băng phiến khi thôi

không đun nóng và để băng phiến

nguội dần

Dựa vào phần dự đoán của học sinh

giáo viên đặt vấn đề

Học sinh trả lời

II/ Sự đông đặc.

1/ Dự đoán.

Băng phiến sẽ đông đặc lại khi thôi không đun

Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm về sự đông đặc.

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK

và nêu tiến trình thí nghiệm

Giáo viên cho học sinh quan sát

băng phiến đã được đun nóng chảy

và đang được để nguội

Quan sát và trả lời kết quả dự đoán

là đúng hay sai

Trang 2

Băng phiến sẽ như thế nào khi ta

Hoạt động 3: Phân tích kết quả thí nghiệm

Yêu cầu học sinh quan sát bảng 25.1

và cho biết

Từ phút thứ 0  đến phút thứ 3

băng phiến ở thể gì?

( băng phiến ở thể lỏng )

Băng phiến bắt đầu đông đặc ở

nhiệt độ nào?

( ở 80 C )

Từ phút thứ 8  phút thứ 15 băng

phiến ở trạng thái nào? Nhiệt độ của

băng phiến ra sao?

( ở trạng thái rắn, nhiệt độ của băng

phiến giảm dần)

Yêu cầu học sinh dựa vào bảng 25.1

để vẽ đồ thị

Yêu cầu học sinh dựa vào đồ thị vừa

vẽ trả lời các câu C1, C2, C3

Học sinh quan sát

Học sinh trả lời

Học sinh vẽ đồ thị theo kết quả bảng 25.1

2/ Phân tích kết quả thí nghiệm.

Bảng 25.1/ SGK

C1/ 800C băg phiến bắt đầu đông đặc

C2/ từ 0  phút thứ 4 đường biểu diễn là đoạn thẳng nằm nghiêng từ 4  phút thứ 7 đường biểu diễn là đoạn thẳng nằm ngang

từ 7  phút thứ 15 đường biểu diễn là đoạn thẳng nằm nghiêng

C 3/ từ 0  phút thứ 4

nhiệt độ giảm dần từ 4  phút thứ 7 nhiệt độ không thay đổi

từ 7  phút thứ 15 nhiệt độ giảm dần

Hoạt động 4: Rút ra kết luận:

Từ hình biểu diễn và các câu C1, C2,

C3 yêu cầu học sinh hoàn thành câu

C4

Học sinh trả lời 3/ Rút ra kết luận.

C4/ … 80 C … bằng

…không thay đổi

Hoạt động 5: Vận dụng và củng cố – hướng dẫn về nhà.

Trang 3

Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu

C5, C6, C7

Giáo viên nghe và nhận xét câu trả

lời của học sinh

Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị

bài sau.l

III/ Vận dụng

C5, C6, C7

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	63,21 KB