-Biết tính độ cài đường gấp khúc khi biết độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó.. II.Đồ dùng dạy học : -Mô hình đường gấp khúc gồm 3 đoạn có thể ghép kín được thành hình tam giác.[r]
Trang 1Tiết : 102 Toán Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2005
Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc
I.Mục tiêu:
Giúp HS biết :
-Nhận biết đường gấp khúc
-Biết tính độ cài đường gấp khúc (khi biết độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó) II.Đồ dùng dạy học :
-Mô hình đường gấp khúc gồm 3 đoạn (có thể ghép kín được thành hình tam giác)
III.Hoạt động trên lớp :
1.Bài cũ:
-Gọi 1 hs lên bảng , cả lớp làm bảng con giải bài toán theo tóm tắt :
1 can : 5 l
10 can : … l ?
Bài giải
Số dầu đựng trong 5 can là :
5 x 10 = 50 ( l )
Đáp số: 50 l
Nhận xét bài cũ
2.Bài mới :
Giới thiệu bài: Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc
1
Giới thiệu đường gấp khúc , độ dài đường
gấp khúc
B D
A C
b Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng
-Em hãy chấm một điểm tùy ý trên đường
thẳng vừa vẽ ?
-Em có nhận xét gì về 3 điểm này ?
A B
| |
D
-3 điểm A , B , D có tẳng hàng không ? Vì
sao ?
Luyện tập Thực hành :
Bài 1Vẽ các đoạn thẳng theo hình vẽ về
hai phía để được đường thẳng , rồi ghi tên
các đường thẳng đó ?
Ghi đề bài vào vở
-Thực hiện vào bảng con theo các yêu cầu của GV
A B
| |
A B -Đoạn thẳng AB -Nhiều hs nhắc lại
| |
A B
HS trả lời được hoặc không được -Nhiều hs nhắc lại
Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía
| | |
A B C -3 điểm A , B , C cùng nằm trên một đường thẳng
Lop3.net
Trang 23
Bài 2 : Nêu tên 3 điểm thẳng hàng
a) N
M
b ) B .C
A D
- 3 điểm A ,B , C thẳng hàng -3 điểm A ,B , D không thẳng hàng vì : A,B,
D không cùng nằm trên một đường thẳng
HS làm bài trong VBT Toán -Nêu yêu cầu bài tập
-HS tự nối các hình trong VBT -HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
Đường thẳng AB , Đường thẳng CD
Đường thẳng MN
Dùng bút và thước để nối 3 điểm thẳng hàng
Đọc tên các điểm thẳng hàng : a) O ,M , N thẳng hàng
O , P , Q thẳng hàng
b) B , O , D thẳng hàng
A , O , C thẳng hàng Củng cố :
-Yêu cầu hs vẽ 2 đoạn thẳng , 1 đường thẳng , chấm 3 điểm thẳng hàng với nhau
Dặn dò :
-Về nhà xem lại bài
-Nhận xét tiết học
Lop3.net