Hoạt động 2 ÔN TẬP VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC YẾU TỐ ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM - GV cho HS làm việc nhóm 6: Hệ thống lại các kiến thức về đặc điểm tự nhiên của nước ta như: Địa hình, khoáng sản,[r]
Trang 1Kế hoạch dạy học
Tuần : 1 Môn: địa lí (Tiết: )
Bài 1: việt nam - đất nước chúng ta
I TIấU:
Sau bài
- trớ lớ và ! "# Nam trờn ' ( ) (* và trờn +' , -
- Mụ ' 12 trớ lớ, hỡnh 4 ! ta
- Nờu 4# tớch ! lónh 6 "# Nam
- Nờu 7 8 do trớ lớ :% cho ta
- và nờu tờn %; 1< '9 +- '9 ! ta trờn ' (
II
- =' , - ) 9> ?' ( cỏc trờn A *
- B ( "# Nam trong khu D ,0 Nam Á ) < F - tờn ! cỏc '9 cỏc +-
'9 ! ta)
- Cỏc hỡnh minh
III CÁC
Trong bài
5, chỳng ta cựng tỡm trớ lớ,
lónh 6 ! "# Nam
Hoạt động 1
! TRÍ ! LÍ VÀ % TA
- GV M HS ' F Cỏc em cú A N
ta O% trong khu D nào ! A
khụng? Hóy trớ ! "# Nam trờn +'
, -
- GV cho 2 A 3 HS lờn ' tỡm và trớ ! "# Nam trờn +' , - huy ; CA T theo kinh #% ' thõn ' V
Vớ 4W
+ "# Nam ; chõu Á
+ "# Nam O% trờn bỏn '9 ,0 Y2 + "# Nam O% trong khu D ,0 Nam Á
- GV treo ( "# Nam trong khu D
,0 Nam Á và nờu: Chỳng ta cựng tỡm
CZ 2 [ trớ lớ và ! "#
Nam
- HS quan sỏt ( nghe GV #
- &'( )*+, nhúm /01 - 2 HS quan sỏt (
+ F - N [ ! ta trờn + Dựng que theo V biờn
Trang 2] - N [ ! "# Nam
+ Nêu tên các giáp F - N [ !
+ Cho
[ ! ta? Tên là gì? tây nam + ! ta
+ H tên %; 1< '9 và +- '9 !
ta
+ Các '9 ! ta là Cát Bà, ? Long "Z Côn ,'9 Phú =< các +- '9
là Hoàng Sa, IV Sa
- GV
8
Hoạt động 2
- " trí lí ! ta có 8 gì? - Giao [ trên A O
V ; V và V hang không
- GV - /; vài HS nêu ý CA F ' F
nghe, 6 sung ý CA
Hoạt động 3
HÌNH VÀ TÍCH
- I '9 8 nhóm 4: - Các nhóm cùng 9 ; hoàn thành
F A ! nhóm mình (1 nhóm làm vào F A
A trên NQ C 6 to)
$; dung F A '9 8
Bài: 19: Nam - <: ,=>? chúng ta
Nhóm:
Các em hãy cùng xem ( "# Nam (trang 67, SGK), ?' 1< # [ 4# tích ! %; 1< Châu Á và '9 8 hoàn thành các bài 8F sau: 1 7&C, /<: )1D, ?E; ,=>? ta có /F? /1G gì? Em hãy /M,& N<* x vào ô sau các ý /@,A a) cF ngang b) ; hình tam giác c) Q dài d) có V hình 7 s 2 1D, ?&T &(F? QU thích &WX vào ô trong các câu sau: a) Id ?e vào Nam theo V f F - N [ ta dài b) Id Tây, sang ,0 2 cF N là g -Q ……
……
……
……
Trang 3c) Y# tích lãnh 6 "# Nam ; C 9'
d) So các Trung =< $ 8 ' Lào, Cam-pu-chia thì 4# tích ta ; 2 4# tích các và cF 2 4# tích !
- GV < ý
3[ \ DÒ
-
- Y> [ nhà i bài “Địa hình và
khoáng sản”
……
Trang 4Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn: địa lí (Tiết: )
Bài 2: địa hình và khoáng sản
I TIấU:
Sau bài
- YD vào ' ( ) (* nờu %; 1< > % chớnh ! hỡnh, khoỏng 1' ta
- H tờn và trớ %; 1< dóy nỳi, ( O ! ta trờn ' ( ) (*
- H tờn %; 1< 9 khoỏng 1' ! ta và trờn ' ( trớ cỏc %M than, 1e a-pa-tớt, 4- %M
II
- ?' ( , lớ D nhiờn "# Nam
- B ( hỡnh "# Nam; B ( %; 1< C 9' 1' "# Nam
- Cỏc hỡnh minh
III CÁC
- ^1G tra bài ?b
+ Em hóy trớ ta trờn ( A
P
+ ] - N [ ! ta giỏp 7
nào?
+ " trớ lớ ! ta cú 8 gỡ?
-
ta cựng tỡm [ hỡnh, khoỏng 1' !
ta và 7 8 do hỡnh và
khoỏng 1' mang
Hoạt động 1:
! HèNH NAM
- &'( )*+, nhúm /01
+ vựng nỳi và ( O ! ta + Dựng que khoanh vào d vựng trờn
(
+ So sỏnh 4# tớch ! vựng ( nỳi
vựng ( O ! ta [ - ) NF C 9' 3 - *.+ Y# tớch ( nỳi 2 ( O + Nờu tờn và trờn ( cỏc dóy nỳi g
ta Trong cỏc dóy nỳi 7 dóy nỳi + Nờu tờn và Cỏc dóy nỳi hỡnh cỏnh cung là: Sụng trớ cỏc dóy nỳi.
Trang 5nào có tây e - 0 nam, 7 dãy
núi nào có hình cánh cung?
Gâm, Ngân 2 ?e 2 ,0 I[ (ngoài
ra còn có dãy IV 2 Nam)
Các dãy núi có tây e - 0 nam là: Hoàng Liên 2 IV 2 ?e + Nêu tên và trên ( các ( O
và cao nguyên g ta ' %[ Trung.+ Các ( O ?e ?; Nam ?; duyên
+ Các cao nguyên: 2 La, /; Châu, Kon Tum, Plây-ku, ,eC BeC /2 Nông, Lâm Viên,
Di Linh
- GV
F W trên, ' F theo dõi, 8 xét và 6 sung ý - 4 HS - lên ' D # 4 #%
CA ) A - *
- GV 8 xét và giúp HS hoàn # câu
' V
Hoạt động 2
KHOÁNG 28 NAM
- GV treo B ( %; 1< khoáng 1' "#
Nam và yêu - HS ' V các câu M sau: câu - HS quan sát M ( xung phong ' V + Hãy nêu tên %; 1< 9 khoáng 1' g
ta B9 khoáng 1' nào có [ NP %M khí D nhiên, than 1e A ( bô xít, + $ ta có [ 9 khoáng 1' 4-
vàng, a-pa-tít, Than @ là 9 khoáng 1' có [ N
+ 7 2 có %M than, 1e a-pa-tít,
bô xít, 4- %M trí nào thì nêu trên + HS lên ' trên ( A trí
/M than: i% ] ' Vàng Danh g
=' Ninh
/M 1e Yên Bái, Thái Nguyên, I Khê (Hà IZ *
/M a-pa-tít: Cam ,V (Lào Cai)
/M bô xít có [ g Tây Nguyên
,0
- GV 8 xét - HS làm # theo >F - d HS
trình bày theo các câu M trên
- GV 8 xét, hoàn # F - trình bày
! HS
Hoạt động 3
c ÍCH $5 DO ! HÌNH VÀ KHOÁNG 28
MANG $ CHO % TA
Trang 6Bài: Địa hình và khoáng sản Nhóm:……….
Hãy cùng trao 6 các trong nhóm hoàn thành các bài 8F sau:
1 Hoàn thành các Qd /e sau theo các a=>?
Bước 1: ,[ thông tin thích F vào s “ ”
Bước 2: "t %u tên hoàn thành 12 (
a)
b)
2 Theo các em chúng ta X&'1 Qg Nh,A /<:[ khai thác khoáng Q', ,&= :&j nào cho &WX lí? k1 sao X&'1 làm ,&= O+LI
3[ \ DÒ
- 2 HS
- GV
và i bài sau
ngành ………
ngành………
Trang 7Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn: địa lí (Tiết: )
Bài 3: khí hậu
I TIấU:
Sau bài
- Trỡnh bày > % ! khớ 8 # giú mựa g ta
- $ 8 A %< quan # lớ 7 hỡnh và khớ 8 ta )%; cỏch 2 ' *
- trờn ( ranh khớ 8 7 hai %[ Nam, ?e
- So sỏnh và nờu 1D khỏc nhau ! khớ 8 7 hai %[ ?e - Nam
- $ 8 A ' g ! khớ 8 A V 1< và 1' \N ! nhõn dõn ta
II
- ?' ( , lớ D nhiờn "# Nam
- Cỏc hỡnh minh
-
III CÁC
- ^1G tra bài ?b
+ , hỡnh ta cú > % gỡ?
+ trờn ( và nờu tờn cỏc dóy nỳi g
ta
+ H tờn %; 1< 9 khoỏng 1' g ta
-
chỳng ta 1t cựng tỡm [ khớ 8 ! "#
Nam và 7 ' g ! khớ 8 A V
1< và 1' \N
Hoạt động 1:
- Cho HS '9 8 nhúm 4 và làm vào - Cỏc nhúm làm #
Bài: Khớ hậu Nhúm:……….
Hóy cựng trao 6 cỏc trong nhúm hoàn thành cỏc bài 8F sau:
Trang 81 &m On trí ?E; 19: Nam trên p*' n; ?C*[ sau /- /M,& N<* x vào ô :Y=>? ý /@,A
a) "# Nam O% trong khí 8
6 8 ! khí 8 # là:
c) "# Nam O% - hay xa P
d) Gió mùa có 9 ; trên lãnh 6 "# Nam không?
Có gió mùa 9 ; Không có gió mùa 9 ;
e) Tác ; ! và gió mùa A khí 8 "# Nam là:
Có % [ gió % thay 6 theo mùa
Mát %x quanh y%
/ quanh y%
2 Xem )=W? /e khí &+* 19: Nam, sau /- ,U1 r1 ý s ?t: A O>1 ý s ?t: B sao cho thích
&WX
(1) (a) (2) (b)
(c)
- GV 8 xét, tuyên 42 + Các ( O ?e ?; Nam ?; duyên
' %[ Trung
Hoạt động 2
KHÍ
- &'( )*+, nhóm /01 - HS '9 8
+ trên ( ranh khí 8 7
%[ ?e và %[ Nam ta 7 %[ ?e và %[ Nam ta.+ Dãy núi ? Mã là ranh khí 8 + Hãy 8 xét [ 1D chênh # # ;
trung bình 7 tháng 1 và tháng 7 ! Hà $;
và Thành
+ $ # ; trung bình vào tháng 1 ! Hà Chí Minh
+ $ # ; trung bình vào tháng 7 ! Hà nhau
+ /[ ?e có 7 gió nào 9
; P z g ! gió A khí
8 %[ ?e P
+ Vào C 9' tháng 1, g %[ ?e có gió mùa 0 e 9 ra khí 8 mùa 0 V
ít %
+ Vào C 9' tháng 7, g %[ ?e có gió
A
Th y1 gian gió mùa :&{1
Tháng 1 Tháng 7
B
=>,A gió
Tây nam ,0 e ,0 nam
Trang 9mùa 0 nam 9 ra khí 8 mùa V nóng và [ %
+ /[ Nam có 7 gió nào 9
; P z g ! gió A khí
8 %[ Nam?
+ { %[ Nam vào C 9' tháng 1 có gió
0 nam, tháng 7 có gió tây nam, khí 8 nóng quanh y% có %; mùa % và %; mùa khô
Hoạt động 3
- GV 6 T cho HS ' F cùng trao 6
' V các câu M sau: xung phong phát - HS nghe câu ý CA M ! GV, suy Z và + Khí 8 nóng và % [ giúp gì cho
1D phát cây < ! ta? phát + Khí 8 nóng, % [ giúp cây < 4| + Vào mùa % khí 8 ta V
\'Q ra # P Có gì < V 1<
và 1' \N ! nhân dân?
+ Vào mùa % % [ gây ra bão, u Wl gây # [ V và ! cho nhân dân
+ Mùa khô kéo dài gây gì cho 1' \N
và V 1< P cho + Mùa khô kéo dài làm hán, A V 1< và 1' \N
3[ \ DÒ
- GV 6 CA các ; dung chính ! khí 8 "# Nam
-
i bài sau
Trang 10Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn: địa lí (Tiết: )
Bài 4: sông ngòi
I TIấU:
Sau bài
- trờn ' ( ) (* %; 1< sụng chớnh ! "# Nam
- Trỡnh bày %; 1< > % ! sụng ngũi "# Nam
- Nờu vai trũ ! sụng ngũi < V 1< và 1' \N ! nhõn dõn
- $ 8 A %< quan # lý khớ 8 - sụng ngũi )%; cỏch 2 ' *
II
- ?' ( , lớ D nhiờn "# Nam
- Cỏc hỡnh minh
-
III CÁC
- ^1G tra bài ?b
+ Khớ 8 ta cú > % gỡ?
+ Khớ 8 %[ ?e và %[ Nam khỏc
nhau A nào?
+ Nờu ' g ! khớ 8 A V 1<
và 1' \N ! nhõn dõn ta?
-
nay chỳng ta cựng tỡm [ # < sụng
ngũi g "# Nam và tỏc ; ! nú A V
1< và 1' \N ! nhõn dõn
Hoạt động 1:
% TA Cể $% SễNG NGềI DÀY \
VÀ SễNG Cể
- GV treo ( sụng ngũi "# Nam
- GV nờu yờu - Hóy quan sỏt (
sụng ngũi và 8 xột [ # < sụng !
ta theo cỏc cõu M sau:
- HS làm # cỏ nhõn, quan sỏt (
+ $ ta cú [ hay ớt sụng? Chỳng
phõn < g 7 UP Id UQ em rỳt ra CA
8 gỡ [ # < sụng ngũi ! "# Nam?
+ $ ta cú N [ sụng Phõn < g
C eF N HA 8 $ ta cú %
sụng ngũi dày > và phõn < C eF N
Trang 11+
trí ! chúng trên ( + Các con sông ! ta là: sông
%[ Nam; sông Mã, sông ' sông ,
rO g %[ Trung
+ Sông ngòi g %[ Trung có > % gì?
Vì sao sông ngòi g %[ Trung có >
% P
+ Sông ngòi g %[ Trung V e và 4< do %[ Trung cF ngang, hình có ; 4<
+ { F 2 ta có 7 dòng sông
nào?
+ HS ' V theo A
+ "[ mùa % u em NQ ! các
dòng sông g F 2 mình có màu gì? + $ sông có màu nâu M.
- GV ' ' Màu nâu M ! sông
chính là do phù sa 9 nên
- GV kết luận: Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và phân bố rộng khắp trên cả nước Nước sông có nhiều phù sa.
Hoạt động 2
- Cho HS '9 8 nhóm 6, hoàn thành
I V gian B z g V 1< và 1' \N
Mùa mưa Nước nhiều, dâng lên nhanh chóng Gây ra lũ lụt, làm thiệt hại về người và của cho nhân dân
Mùa khô Nước ít, hạ thấp, trơ lòng
sông
Có thể gây ra hạn hán thiếu nước cho đời sống và sản xuất nông nghiệp, sản xuất thủy điện, giao thông đường thủy gặp khó khăn
- GV cho các nhóm trình bày - , 4# 1 nhóm HS báo cáo CA +' các
nhóm khác theo dõi và 6 sung ý CA
- GV 1} 7 hoàn câu ' V !
HS
Hoạt động 3
VAI TRÒ SÔNG NGÒI
- GV 6 T cho HS thi AF 1T C vai trò
! sông ngòi - HS 2 theo 4~ ! GV Ví 4W1 ?( eF nên [ ( O
2 Cung NF cho sinh 9 và 1' \N
3 Là ( !Q #
4 Là V giao thông
5 Là 2 cung NF !Q 1' tôm, cá,
6 Là 2 có phát [ nuôi (
Trang 12!Q 1'
3[ \ Dề
- GV yờu - HS ' V nhanh cỏc cõu M - /; 1< HS D # yờu - F + ,( O ?e ?; và ( O Nam ?;
do 7 con sụng nào ( eF nờn?
+ H tờn và trớ ! %; 1< nhà mỏy
!Q # ! ta mà em A
- GV
Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn: địa lí (Tiết: )
Bài 5: Vùng biển nước ta
I TIấU:
Sau bài
- Trỡnh bày %; 1< > % ! vựng ta
- vựng ta trờn ' ( ) (*
- Nờu tờn và trờn ' ( ) (* %; 1< % du bói e% 6 A
- Nờu vai trũ ! < khớ 8 V 1< 1' \N
- $ 8 A 1D - A F ' '9 # và khai thỏc tài nguyờn %; cỏch F lớ
II
- ?' ( , lớ D nhiờn "# Nam; ?' ( Hành chớnh "# Nam
- B ( khu D ,0
- Cỏc hỡnh minh
-
III CÁC
- ^1G tra bài ?b
+ Nờu > % sụng ngũi ! ta?
+ Sụng ngũi ta cú vai trũ gỡ?
+ { F 2 em cú 7 con sụng nào?
- 1>1 :&19* bài: Vựng ta cú >
Trang 13% gì? Vùng có vai trò A nào <
khí 8 V 1< và 1' \N ! ta?
Chúng ta cùng tìm
Hoạt động 1:
VÙNG _ % TA
- GV treo ( "# Nam
- GV vùng ! "# Nam trên
,0 và nêu: $ ta có vùng ;
! ta là %; ; F 8 ! ? ,0
- GV yêu - HS quan sát ( và M
HS:
F - N [ "# Nam?
- HS nêu:
phía nam và tây nam F - N [ ! ta
- GV yêu - HS vùng ! "#
Nam trên ' ( ) (* - 2 HS lên .
- GV CA 8 Vùng biển nước ta là một bộ
phận của Biển Đông.
Hoạt động 2
\ _ VÙNG _ % TA
- GV yêu - 2 HS ( nhau cùng
+ Tìm 7 > % ! "# Nam
+ /s > % trên có tác ; A nào
A V 1< và 1' \N ! nhân dân ta?
- HS làm sau ghi ra NQ các > % ! vùng
"# Nam
- GV
"# Nam CA và A < N- 1 HS nêu ý CA ' F theo dõi 6 sung ý
Các > % ! "# Nam:
$ không bao V y
/[ ?e và %[ Trung hay có bão
có lúc \<
- GV yêu - HS trình bày tác ; !
%s > % trên A V 1< và 1' \N
! nhân dân
- 3 HS < AF nhau nêu ý CA /s HS nêu 1 ý, ' F theo dõi, 8 xét:
Vì không bao V y nên
8 cho giao thông V và @
e !Q ' 1' trên
Bão 5 gây ra 7 # cho tàu Q[ và 7 vùng ven
Nhân dân vùng 4W !Q [
NQ làm %< và ra C 2 @ cá
... cỏc %M than, 1e a-pa-tớt, 4- %MII
- ?'' ( , lớ D nhiờn "# Nam
- B ( hỡnh "# Nam; B ( %; 1& lt; C 9'' 1'' "# Nam
- Cỏc hỡnh... $ ta có [ 9 khống 1'' 4-
vàng, a-pa-tít, Than @ 9 khống 1'' có [ N
+ 2 có %M than, 1e a-pa-tít,
bơ xít, 4- %M trí nêu + HS lên ''... Cam-pu-chia 4# tích ta ; 4# tích cF 4# tích !
- GV < ý
3[ \ DÒ
-
- Y> [ nhà i ? ?Địa hình
khoáng